资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【50道填空题·专项集训】人教版数学八年级下册期末总复习1.已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是5,这组数据的中位数是 .2.一个多边形的内角和比外角和多,并且这个多边形的每个内角都相等,则这个多边形的每个内角为 .3.如图所示是关于变量x,y的程序计算,若开始输入的x值为2,则最后输出因变量y的值为 .4.已知一组正数x1,x2,x3,x4,x5的方差为 则关于数据 的四个说法:①方差为 s2;②平均数为2;③平均数为4;④方差为4s2.其中正确的说法是 5.我国汉代数学家赵爽证明勾股定理时创制了一幅“勾股圆方图”,后人称之为“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形和一个小正方形组成.如图,直角三角形的直角边长为a,b,斜边长为c,若b-a=4,c=20,则每个直角三角形的面积为 .6.在□ABCD中,若∠B+∠D=200°,则∠A= .7.已知,且,设,则m的取值范围是 .8.如图,矩形的对角线相交于点O,若,,则的长是 .9.定义:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称三角形为“智慧三角形”.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边,点,在边存在点,使得为“智慧三角形”,则点的坐标为: .10.在一个顶点处用边长相等的三个正多边形进行密铺,其中一个是正方形,一个是正六边形,则另一个必须是正 边形.11.如图,在直角坐标系中,菱形的顶点A,B,C在坐标轴上,若点B的坐标为,,则点D的坐标为 .12.如图,长方体的底面是边长为1cm 的正方形,高为3cm.(1)如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,请计算所用细线最短需要 cm?(2)如果从点A开始经过4个侧面缠绕3圈到达点B,那么所用细线最短需要 cm.(直接填空)13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,D是线段AB的中点,P为直线BC上的一动点,连结DP.过点D作ED⊥DP,交直线AC于点E,连结EP.若CP=3,则AE的长为 .14.已知直角三角形的两条边长分别是3和4,那么这个三角形的第三条边的长为 .15.已知,如果,且,那么不等式的解集是 .16.一个菱形的两条对角线长分别为和,则这个菱形的面积是 .17.如图,在正方形中,,点、分别是边、的中点,连接,,点、分别是、的中点,连接,则的长为 .18.定义:如果三角形有两个内角的差为90°,那么这样的三角形叫做准直角三角形.已知在直角△ACB中,∠C=90°, AC=4, AB=12, 如图, 如果点D在边BC上, 且△ADB 是准直角三角形, 那么CD= .19.甲、乙、丙三名学生参加仰卧起坐体育项目测试,他们一周测试成绩的平均数相同,方差如下:,,,则甲、乙、丙中成绩最稳定的学生是 .20.我们把对角线与一边垂直的平行四边形叫做“优美平行四边形”.如果一个“优美平行四边形”的一组邻边长为和4,那么它的较长的对角线长为 .21.如图,A,B,C,O四点都在3×3正方形网格的格点上,则∠AOB-∠BOC= °.22.如图,在中,,,,平分,,则的长是 .23.菱形的两条对角线分别为10和24,那么菱形的周长为 ;面积为 .24.如图,台阶阶梯每一层高,宽,长,一只蚂蚁从A点爬到B点,最短路程是 .25.如图,在中,,,D为线段AB的中点,则 .26.如图,在中,,,,P为边上一动点,作于D,于E,则的最小值为 .27.如图,点,分別是的边,的中点,连接,过点作交的延长线于点,若,则的长为 .28.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,F 是线段DE 上的一点,连结AF,BF.若∠AFB=90°,且AB=8,BC=14,则EF的长是 .29.如图,为等边三角形,,,若将沿轴向左平移2个单位后,得到的,则点的坐标为 .30.如图,在矩形中,,,点在边上,点在边上,且,连接,,则的最小值等于 .31.一次函数与的图象如图,则下列结论①;②;③当时,;④方程的解是.其中正确的是 (把序号填写在横线上)32.如图,在□ABCD中,AB=3 cm,BC=5 cm,AB⊥AC,则BD的长度为 cm.33.如图,已知直线 过点A(0,3),且与直线. 交于点 P(1,m),则关于x的不等式组 mx>kx+b> mx-3的解是 .34.如图,直线与交于点,则不等式的解集为 .35.一次函数y=kx+b(k≠0)中,x与y的部分对应值,如表:那么,一元一次方程kx+b=0的解是x= .x ﹣2 ﹣1 0 1 2y ﹣6 ﹣4 ﹣2 0 236.如果.其中为有理数,则 .37.在2015年的体育考试中某校6名学生的体育成绩统计如图所示,这组数据的中位数是 .38.已知菱形的周长等于,两对角线长的比为,则较短对角线的长是 .39.如图,在矩形中,,为边上一点,,将沿折叠,点落在处,设交于点,若,则的长为 .40.已知三条线段的长度分别为,xcm,,如果这三条线段恰好能组成一个直角三角形,那么以xcm为边长的正方形的面积是 .41.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图方式放置,点A1、A2、A3…和点C1、C2、C3…分别在直线和x轴上.已知点B1(1,1)、B2(3,2),请写出点Bn的坐标是 .42.如图,图中的折线OABC反映了圆圆从家到学校所走的路程S(m)与时间t(min)的函数关系,其中,OA 所在直线的表达式为y=k1x(k1≠0),BC所在直线的表达式为 则 = .43.如图,菱形的面积为120cm2,正方形的面积为50cm2时,则菱形的边长为 cm.44.如图,在△ABC中,AB=BC=8,O是AB上一点,AO=BO,点M是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△ABM为直角三角形时,AM的长为 .45.如图,正方形,,,按图示放置,点,,,和,,,分别在直线和轴上,则点的纵坐标是 .46.已知(x,y均为实数),则y的最大值是 .47.如图,在等边△ABC中,AB=6,N为线段AB上的任意一点,∠BAC的平分线交BC于点D,M是AD上的动点, 连结BM、MN,则BM+MN的最小值是 .48.如图,点A1在直线l1:y= x上,过点A1作x轴的平行线交直线l2:y= x于点B1,过点B1作l2的垂线交l1于点A2,过点A2作x轴的平行线交直线l2于点B2,过点B2作l2的垂线交l1于点A3,过点A3作x轴的平行线交直线l2于点B3,……,过点B1,B2,B3,……,分别作l1的平行线交A2B2于点C1,交A3B3于点C2,交A4B4于点C3,……,按此规律继续下去,若OA1=1,则点 的坐标为 .49.如图,在中,,两锐角的角平分线交于点,点、分别在边、上,且都不与点重合,若,连接,当,,时,则的周长为 .50.在底面直径为2cm,高为3cm的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从A至C按如图所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为 cm.(结果保留π)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【50道填空题·专项集训】人教版数学八年级下册期末总复习1.已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是5,这组数据的中位数是 .【答案】6【解析】【解答】解:∵一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是5,∴1+a+3+6+7=5×5,解得,a=8,∴这组数据按照从小打到排列为:1,3,6,7,8,∴这组数据的中位数是6,故答案为:6.【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数,据此列式算出a;中位数是指一组数据按序排列后①偶数个数据时,中间两个数的平均数就是这组数据的中位数;②奇数个数据时,中间的数就是这组数据的中位数,根据定义即可求解.2.一个多边形的内角和比外角和多,并且这个多边形的每个内角都相等,则这个多边形的每个内角为 .【答案】【解析】【解答】解:这个多边形的边数为,内角和(n-2)180°,外角和360°由题意得:,解得:,这个多边形的每个内角都相等,这个多边形的每个内角为 (7-2)180°7=,故答案为:.【分析】本题考查了多边形内角和与外角和,一元一次方程的应用,多边形内角和=(n-2)×180°,外角和360°,设这个多边形的边数为,根据题意列方程,求出,再根据每个内角都相等,即可得到答案3.如图所示是关于变量x,y的程序计算,若开始输入的x值为2,则最后输出因变量y的值为 .【答案】42【解析】【解答】解:由题意可得,当时,,输入,,∴输出,故答案为:.【分析】本题考查按照程序流程图进行有理数运算,根据程序流程图,当开始输入的值为2时,将其代入,再输入,求得,根据判断条件,输出的值,即可求解.4.已知一组正数x1,x2,x3,x4,x5的方差为 则关于数据 的四个说法:①方差为 s2;②平均数为2;③平均数为4;④方差为4s2.其中正确的说法是 【答案】①③【解析】【解答】解:由方差的计算公式可得可得平均数对于数据 平均数为2+2=4,其方差为故答案为:①③.【分析】根据方差的公式求得原数据的平均数后,求得新数据的平均数,再根据方差公式的性质得到新数据的方差.5.我国汉代数学家赵爽证明勾股定理时创制了一幅“勾股圆方图”,后人称之为“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形和一个小正方形组成.如图,直角三角形的直角边长为a,b,斜边长为c,若b-a=4,c=20,则每个直角三角形的面积为 .【答案】96【解析】【解答】解:由图根据勾股定理可得,a2+b2=c2,∴且a、b均大于0,解得,∴每个直角三角形的面积为ab12×16=96.故答案为:96.【分析】根据勾股定理可知a2+b2=c2,再根据b﹣a=4,c=20,即可列出关于a,b的方程组,然后解方程组求出a、b的值,即可计算出每个直角三角形的面积.6.在□ABCD中,若∠B+∠D=200°,则∠A= .【答案】80°【解析】【解答】解:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,AB∥CD,又∵∠B+∠D=200°,∴∠B=∠D=100°,∵AB∥CD,∴∠D+∠A=180°,∴∠A=180°-∠D=80°.故答案为:80°.【分析】由平行四边形的对角相等,对边平行得∠B=∠D,AB∥CD,结合已知可求出∠B=∠D=100°,进而根据二直线平行,同旁内角互补,可求出∠A的度数.7.已知,且,设,则m的取值范围是 .【答案】1<m<3【解析】【解答】解:∵,∴,∴,∵,∴,解得:,∴,当x=-1时,m=-(-1)+2=3,当x=1时,m=-1+2=1,∴1<m<3.故答案为:1<m<3.【分析】由已知条件可得y=2x-2,作为m=x-y=x-(2x-2)=-x+2,由y<0可得x的范围,然后结合一次函数的性质就可得到m的范围.8.如图,矩形的对角线相交于点O,若,,则的长是 .【答案】2【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,∴AC= BD,OA = OB = BD,又∵∠AOB= 60°,∴△AOB是等边三角形,∴OB=AB=1,∴BD =2BO=2,故答案为:2.【分析】利用等边三角形的判定方法先求出△AOB是等边三角形,再求出OB=AB=1,最后计算求解即可。9.定义:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称三角形为“智慧三角形”.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边,点,在边存在点,使得为“智慧三角形”,则点的坐标为: .【答案】或或【解析】【解答】解:由题可知,“智慧三角形”是直角三角形,∠CPM=90°或∠CMP=90°设点P(3,a),则AP=a,BP=4-a①若∠CPM=90°,在Rt△BCP中,在Rt△MPA中,在Rt△MCP中,又∵∴2a2-8a+26=20即(a-3)(a-1)=0解得a=3或a=1∴P(3,3)或(3,1)②若∠CMP=90°,在Rt△BCP中在Rt△MPA中,∵在Rt△MCP中,即∴综上,或(3,1)或(3,3)故答案为:或(3,1)或(3,3).【分析】设点点P(3,a),则AP=a,BP=4-a,由题意可知“智慧三角形”是直角三角形,利用△CMP是智慧三角形,分情况讨论:当∠CPM=90°,利用勾股定理分别表示出CP2,MP2,CM2,根据CM2=OM2+CO2=20,可得到关于a的方程,解方程取出a的值,得到点P的坐标;当∠CMP=90°,利用勾股定理分别表示出CP2,MP2,根据CM2=OM2+CO2=20及CM2+MP2=CP2,可得到关于a的方程,解方程求出a的值,可得到点P的坐标.10.在一个顶点处用边长相等的三个正多边形进行密铺,其中一个是正方形,一个是正六边形,则另一个必须是正 边形.【答案】十二【解析】【解答】解:∵正方形的一个内角度数为180°×(4 2)÷4=90°,正六边形的一个内角度数为180°×(6 2)÷6=120°,∴需要的多边形的一个内角度数为360° 90° 120°=150°,∴需要的多边形的一个外角度数为180° 150°=30°,∴第三个正多边形的边数为360÷30=12,故答案为:十二.【分析】(1)多边形镶嵌成平面图形的条件:同一个顶点处的几个内角之和为360°;(2)多边形内角和公式:(n-2)×180°(n≥3,且n为正整数),每一个内角为(n-2)×180°÷n;(3)多边形的外角和等于360°;(4)正多边形的边数:360°÷一个外角的度数.11.如图,在直角坐标系中,菱形的顶点A,B,C在坐标轴上,若点B的坐标为,,则点D的坐标为 .【答案】【解析】【解答】解:∵点B的坐标为,∴OB=1,在菱形中,,∠ABC+∠BCD=180°,∴∠ABC=60°,∠BAD=120°,∴∠BAC=30°,∠DAO=90°,∴AB=2OB=2,∴,∵AD=AB=2,∴点D的坐标为.【分析】先求出∠BAC=30°,∠DAO=90°,由含30°角的直角三角形的性质可得AB的长,再利用勾股定理求出OA的长,再结合AD=AB=2,即可得到点D的坐标。12.如图,长方体的底面是边长为1cm 的正方形,高为3cm.(1)如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,请计算所用细线最短需要 cm?(2)如果从点A开始经过4个侧面缠绕3圈到达点B,那么所用细线最短需要 cm.(直接填空)【答案】(1)5(2)【解析】【解答】解:(1)如图是长方体的侧面展开图,则点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,最短路径是线段AB= =5;故答案为:5;(2)点A开始经过4个侧面缠绕3圈到达点B,AB= =3 ;故答案为:3 .【分析】(1)将长方体的侧面展开,则点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,利用勾股定理求解即可;(2)点A开始经过4个侧面缠绕3圈到达点B,利用勾股定理求解即可.13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,D是线段AB的中点,P为直线BC上的一动点,连结DP.过点D作ED⊥DP,交直线AC于点E,连结EP.若CP=3,则AE的长为 .【答案】4或【解析】【解答】解:当点P在BC上时,∵CP=3,BC=6,∴点P是BC的中点,∵D是线段AB的中点,∴DP∥AC,∴∠EDP=∠DPC=90°,∵∠ACB=90°,∴四边形DPCE是矩形,∴DE∥BC,∴AEAC=4;当点P在BC延长线上时,作BH∥AC,交ED延长线于H,∴△AED≌△BHD(AAS),∴AE=BH,DE=DH,∵DE⊥DP,∴DP垂直平分EH,∴PE=PH,设AE=BH=x,由勾股定理得,(8+x)2+32=92+x2,解得x,∴AE,故答案为:4或.【分析】当点P在BC上时,由题意可得PD为△ABC的中位线,则DP∥AC,由平行线的性质可得∠EDP=∠DPC=90°,推出四边形DPCE是矩形,则AE=AC,据此计算;当点P在BC延长线上时,作BH∥AC,交ED延长线于H,证明△AED≌△BHD,得到AE=BH,DE=DH,易得DP垂直平分EH,则PE=PH,设AE=BH=x,由勾股定理得,在Rt△ECP、Rt△BHP中,根据勾股定理可得x的值,据此解答.14.已知直角三角形的两条边长分别是3和4,那么这个三角形的第三条边的长为 .【答案】5或【解析】【解答】解:当3和4都是直角边时,第三边长为:;当4是斜边长时,第三边长为:.故答案为:5或.【分析】分3和4都是直角边、4是斜边长,利用勾股定理进行计算即可.15.已知,如果,且,那么不等式的解集是 .【答案】【解析】【解答】解:∵,,∴y随x的增大而减小,∵,∴不等式的解集是x<2,故答案为:x<2.【分析】根据题意先求出y随x的增大而减小,再根据判断求解即可。16.一个菱形的两条对角线长分别为和,则这个菱形的面积是 .【答案】【解析】【解答】解:如图,在菱形ABCD中,AC⊥BD,△ABD≌△CBD,AO=AC,所以,菱形的面积=对角线长度乘积的一半,即故答案为:【分析】可以先推导菱形面积与两条对角线长度之间的关系,例如,在菱形ABCD中,AC⊥BD,△ABD≌△CBD,AO=AC,可得到,进而得到;将题目中两条对角线长度代入菱形面积公式即可得到答案。17.如图,在正方形中,,点、分别是边、的中点,连接,,点、分别是、的中点,连接,则的长为 .【答案】【解析】【解答】解:如图,连接EF,∵四边形ABCD是正方形,且AB=4,∴AD=CD=4,∠D=90°,∵E、F分别是CD、AD的中点,∴DF=AD=2,DE=CD=2,在Rt△DEF中,由勾股定理得,∵点M、N分别是BE、BF的中点,∴MN=EF=.故答案为:.【分析】首先根据正方形的性质得AD=CD=4,∠D=90°,由中点定义得DF=AD=2,DE=CD=2,在Rt△DEF中,由勾股定理算出EF,进而在△BEF中,由三角形的中位线定理可算出MN的长.18.定义:如果三角形有两个内角的差为90°,那么这样的三角形叫做准直角三角形.已知在直角△ACB中,∠C=90°, AC=4, AB=12, 如图, 如果点D在边BC上, 且△ADB 是准直角三角形, 那么CD= .【答案】或【解析】【解答】解:∵∠C=90°, AC=4, AB=12,∴∵△ADB 是准直角三角形∴①当∠ADB-∠DAB=90°时,过点D作DH⊥AB于点H∴∠ADB=90°+∠DAB∵∠ADB=∠C+∠DAC=90°+∠DAC∴∠DAB=∠DAC∴AD平分∠BADC∵∠C=90°,DH⊥AB∴CD=DH设CD=DH=x在Rt△ACD和Rt△AHD中∴Rt△ACD≌Rt△AHD(HL)∴AH=AC=4∴BH=AB-AH=8,BD=BC-CD=∵∴解得:∴②当∠ADB-∠B=90°时∴∠ADB=90°+∠B∵∠ADB=90°+∠DAC∴∠B=∠DAC∵∴解得:综上所述,CD=或故答案为:或【分析】根据勾股定理可得BC,根据准直角三角形定义分情况讨论:①当∠ADB-∠DAB=90°时,过点D作DH⊥AB于点H,则∠ADB=90°+∠DAB,根据角之间的关系可得∠DAB=∠DAC,根据角平分线判定定理可得AD平分∠BADC,则CD=DH,设CD=DH=x,根据全等三角形判定定理可得Rt△ACD≌Rt△AHD(HL),则AH=AC=4,根据边之间的关系可得BH,BD,再根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案;②当∠ADB-∠B=90°时,则∠ADB=90°+∠B,根据角之间的关系可得∠B=∠DAC,再根据正切定义可得,解方程即可求出答案.19.甲、乙、丙三名学生参加仰卧起坐体育项目测试,他们一周测试成绩的平均数相同,方差如下:,,,则甲、乙、丙中成绩最稳定的学生是 .【答案】丙【解析】【解答】解:∵他们一周测试成绩的平均数相同,且,,.∴,∴成绩最稳定的学生是丙,故答案为:丙.【分析】方差是反映一组数据稳定性的量,方差越小,数据稳定性越好;反之,数据稳定越差.20.我们把对角线与一边垂直的平行四边形叫做“优美平行四边形”.如果一个“优美平行四边形”的一组邻边长为和4,那么它的较长的对角线长为 .【答案】【解析】【解答】解:如图,,,,四边形ABCD是平行四边形,,,.故答案为:.【分析】由勾股定理可得,利用平行四边形的性质得到AO的长度,再通过勾股定理计算出BO的长度,进而求得BD的长度.21.如图,A,B,C,O四点都在3×3正方形网格的格点上,则∠AOB-∠BOC= °.【答案】45°【解析】【解答】解:作C关于DB的对称点E,连结DE,AE,如图所示:则∠EDB=∠CDB,∴∠ADB ∠BDC=∠ADB ∠BDE=∠ADE,∵,,∴∴,∴△EAD是等腰直角三角形,∴∠ADE=45°,即∠ADB ∠BDC=45°.故答案为:45.【分析】作C关于DB的对称点E,连结DE,AE,则∠EDB=∠CDB,进而进行角的运算即可得到∠ADB ∠BDC=∠ADB ∠BDE=∠ADE,再根据勾股定理求出AD=AE=,DE=,从而根据勾股定理的逆定理即可得到△EAD是等腰直角三角形,再结合题意即可得到∠ADE的度数,从而即可求解.22.如图,在中,,,,平分,,则的长是 .【答案】5【解析】【解答】解:在中,,,,∴,∵平分,∴∠ABD=∠DBC,∵,∴∠ADB=∠DBC,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD=5.故答案为:5.【分析】由勾股定理求出AB=5,由角平分线的定义求出∠ABD=∠DBC,由平行线的性质可得∠ADB=∠DBC,从而得出∠ABD=∠ADB,利用等角对等边可得AB=AD=5.23.菱形的两条对角线分别为10和24,那么菱形的周长为 ;面积为 .【答案】52;120【解析】【解答】解:如下图所示:∵菱形的两条对角线分别为10和24,∴AO=5,BO=12,∴,∴菱形的周长为:4x13=52,菱形的面积为x24x10=120,故答案为:52,120.【分析】根据菱形的性质求出AO=5,BO=12,再利用勾股定理求出AB=13,最后计算求解即可。24.如图,台阶阶梯每一层高,宽,长,一只蚂蚁从A点爬到B点,最短路程是 .【答案】【解析】【解答】解:如图,阶梯的表面展开,形成一个矩形;∵台阶阶梯每一层高,宽,长∴ ()故答案为:【分析】将阶梯的表面展开,形成一个矩形,根据两点之间线段最短知AB的长即为最短距离,利用勾股定理求解即可.25.如图,在中,,,D为线段AB的中点,则 .【答案】50°【解析】【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠B=50°,∵D为线段AB的中点,∴CD=BD,∴∠BCD=∠B=50°,故答案为:50°.【分析】先求出∠B=50°,再求出CD=BD,最后计算求解即可。26.如图,在中,,,,P为边上一动点,作于D,于E,则的最小值为 .【答案】【解析】【解答】解:如图,连接,∵,,,∴,即,∴为直角三角形,,∵,,∴,∴四边形为矩形,∴,∵点C到的最短距离就是点C到的垂线段的长,即边上的高,设边上的高为,则:,∴,∴,即的最小值为,∴的最小值为,故答案为:.【分析】先利用勾股定理的逆定理证出为直角三角形,,再结合点C到的最短距离就是点C到的垂线段的长,即边上的高,设边上的高为,利用三角形的面积公式可得,再求出,可得的最小值为.27.如图,点,分別是的边,的中点,连接,过点作交的延长线于点,若,则的长为 .【答案】4【解析】【解答】∵点D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点,∴DE是△ABC的一条中位线,∴DE∥BC,DE=,∴EF∥BC,BC=2DE=4,又∵CF∥BE,∴四边形BCFE是平行四边形,∴EF=BC=4.故第1空答案为:4.【分析】根据三角形中位线定理得出EF∥BC,BC=2DE=4,然后结合CF∥BE,得出四边形BCFE是平行四边形,根据平行四边形的性质,得出结果即可。28.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,F 是线段DE 上的一点,连结AF,BF.若∠AFB=90°,且AB=8,BC=14,则EF的长是 .【答案】3【解析】【解答】解:∵点D,E分别是边AB,AC的中点,∴DE 是△ABC的中位线.∵BC=14,∴DE=BC=7.∵∠AFB=90°,AB=8,∴DF=AB=4.∴EF=DE-DF=7-4=3.故答案为:3.【分析】根据三角形中位线的性质可求出DE=BC=7,然后根据∠AFB=90°,点D,E分别是边AB,AC的中点,可利用直角三角形斜边中线性质可求出DF=AB=4,由此即可求出EF的长.29.如图,为等边三角形,,,若将沿轴向左平移2个单位后,得到的,则点的坐标为 .【答案】【解析】【解答】解:如图,过点A作AD⊥BC于点D,∵B(-1,0),C(3,0),∴BC=4,OC=3,∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC∴AB=BC=4,CD=BD=BC=2,∠ADB=90°,∴OD=OC-CD=1,AD=,∴点A(1,),∵将△ABC沿x轴向左平移2个单位得到△A'B'C',∴点A'(1-2,),即点A'(-1,).故答案为:(-1,).【分析】过点A作AD⊥BC于点D,由点B、C的坐标得BC=4,OC=3,根据等边三角形的性质可得AB=BC=4,CD=BD=BC=2,∠ADB=90°,然后用勾股定理算出AD的长,从而可得点A的坐标,进而根据点的坐标的平移规律“左减右加”可得点A'的坐标.30.如图,在矩形中,,,点在边上,点在边上,且,连接,,则的最小值等于 .【答案】10【解析】【解答】解:如图,连接BP,在矩形ABCD中,AD∥BC,AD=BC=6,∵AP=CQ,∴AD-AP=BC-CQ,∴DO=QB,DP∥BQ,∴四边形DPBQ是平行四边形,∴PB∥DQ,PB=DQ,则PC+QD=PC+PB,则PC+QD的最小值转化为PC+PB的最小值,在BA的延长线上截取AE=AB=4,连接PE,则BE=2AB=8,∵PA⊥BE,∴PA是BE的垂直平分线,∴PB=PE,∴PC+PB=PC+PE,连接CE,则PC+QD=PC+PB=PC+PE≥CE,∴PC+PB的最小值为10.故答案为:10.【分析】首先根据平行四边形的判定:一组对边平行且相等,可证明该四边形为平行四边形得到四边形DPBQ是平行四边形,再将PC+QD的最小值转化为PC+PB的最小值,在BA的延长线上截取AE=AB=4,连接PE,CE,则PC+QD=PC+PB=PC+PE≥CE,再用勾股定理求解即可.31.一次函数与的图象如图,则下列结论①;②;③当时,;④方程的解是.其中正确的是 (把序号填写在横线上)【答案】①④【解析】【解答】解:∵的函数值随的增大而减小,∴,故①正确;∵的图象与轴交于负半轴,∴,故②错误;当时,相应的的值,图象均高于的图象,∴,故③错误;∵一次函数与的图象交点横坐标为,∴方程的解是.故④正确.故答案为①④.【分析】根据一次函数的图象,性质与系数的关系即可求出答案.32.如图,在□ABCD中,AB=3 cm,BC=5 cm,AB⊥AC,则BD的长度为 cm.【答案】 【解析】【解答】解:设AC与BD交点为M,如图所示:∵AB⊥AC,AB=3cm,BC=5cm,∴,∴在Rt△BAM中,,∴;故答案为:.【分析】设AC与BD交点为M,根据直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方求出AC,再根据平行四边形的对角线互相平分求出AM,根据直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方求出BM,根据平行四边形的对角线互相平分即可求解.33.如图,已知直线 过点A(0,3),且与直线. 交于点 P(1,m),则关于x的不等式组 mx>kx+b> mx-3的解是 .【答案】1【解析】【解答】解: 关于x的不等式mx>kx+b 得解就是对应函数图象y2在y1上方对应自变量的取值范围,据图知:x>1; 关于x的不等式 kx+b> mx-3的解对应函数图象y1在y=mx-3上方对应自变量的取值范围,据题意知:A(0,3), P(1,m) 都在直线y1上,A右移1单位,下移(3-m)个单位到P,而y=mx-3可由 下移3个单位得到,∴y=mx-3与直线y1的交点为(2,3),∴不等式 kx+b> mx-3的解为x<2,综上所述, 关于x的不等式组 mx>kx+b> mx-3的解是 1故填:1【分析】根据直线平移变换规律及一次函数与一元一次不等式组的关系作答.34.如图,直线与交于点,则不等式的解集为 .【答案】x>1【解析】【解答】解:∵直线y1=2x与y2=-x+a交于点P(1,2),∴不等式2x>-x+a的解集为x>1.故答案是:x>1.【分析】根据函数图象求出直线y1=2x与y2=-x+a交于点P(1,2),再求解即可。35.一次函数y=kx+b(k≠0)中,x与y的部分对应值,如表:那么,一元一次方程kx+b=0的解是x= .x ﹣2 ﹣1 0 1 2y ﹣6 ﹣4 ﹣2 0 2【答案】1【解析】【解答】解:由题意得当y=0时,x=1,∴一元一次方程kx+b=0的解是x=1,故答案为:1【分析】根据表格结合一次函数与坐标轴的交点即可一元一次方程的解。36.如果.其中为有理数,则 .【答案】【解析】【解答】解:为有理数,为有理数,为有理数,,,解得,,,故答案为:.【分析】根据题目给出的结论,若无理数部分的系数不为零,则整个表达式无法等于零,因此必须令无理数部分的系数为零,同时有理数部分等于零,从而即可求出a、b的值,最后将a、b的值代入待求式子,按含加减乘除的有理数的混合运算的运算顺序计算即可.37.在2015年的体育考试中某校6名学生的体育成绩统计如图所示,这组数据的中位数是 .【答案】26【解析】【解答】解:将这组数据排列为24,24,26,26,26,30,处于最中间的数是26,26,∴这组数据的中位数为.故答案为:26【分析】先将这组数据从小到大排列,再求出最中间的两个数的平均数,可得到这组数据的中位数.38.已知菱形的周长等于,两对角线长的比为,则较短对角线的长是 .【答案】12cm【解析】【解答】解:设菱形的两条对角线的长为3xcm、4xcm,菱形的周长为40cm,则菱形的边长为10cm,由勾股定理,得,解得:x=4(负根舍去),较短对角线的长故答案为: 12cm .【分析】菱形的对角线垂直平分,半对角线与边形成直角三角形。39.如图,在矩形中,,为边上一点,,将沿折叠,点落在处,设交于点,若,则的长为 .【答案】15【解析】【解答】解:过点E作于点E,EG交BC于点G,连接EG、MG,如图所示:根据折叠的性质可得EC=EF,,在△MEF和△GEC中,,∴ME=EG,又∵四边形ABCD是矩形,∴,,,,在△CEG和△DME中,,∴,∴GC=ED=2,MD=CE=3,设BC=x,则AM=x-3,BM=x-2,在Rt△AMB中,AB=5,∴,即,解得x=15.即BC=15.故答案为:15.【分析】过点E作于点E,EG交BC于点G,连接EG、MG,先利用“AAS”证出,可得ME=EG,再利用“AAS”证出,可得GC=ED=2,MD=CE=3,设BC=x,则AM=x-3,BM=x-2,利用勾股定理可得,即,再求出x的值即可.40.已知三条线段的长度分别为,xcm,,如果这三条线段恰好能组成一个直角三角形,那么以xcm为边长的正方形的面积是 .【答案】353cm2或225cm2【解析】【解答】解:可分成两种情况:(1)x为斜边: 以xcm为边长的正方形的面积=82+172=353(cm2);(2)17cm为斜边时:以xcm为边长的正方形的面积=172-82=225(cm2).故答案为:353cm2或225cm2.【分析】可分成两种情况:(1)x为斜边时,根据勾股定理可求得以xcm为边长的正方形的面积=82+172=353(cm2);(2)17cm为斜边时:以xcm为边长的正方形的面积=172-82=225(cm2).41.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图方式放置,点A1、A2、A3…和点C1、C2、C3…分别在直线和x轴上.已知点B1(1,1)、B2(3,2),请写出点Bn的坐标是 .【答案】(2n-1,2n-1)【解析】【解答】解: 解:∵B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),∴正方形A1B1C1O1边长为1,正方形A2B2C2C1边长为2,∴A1的坐标是(0,1),A2的坐标是:(1,2),将点A1,A2的坐标代入一次函数解析式y=kx+b,得b=1,k+b=2,解得k=1,b=1,∴直线A1A2的解析式是:y=x+1.∵点B2的坐标为(3,2),∴点A3的坐标为(3,4),∴点B3的坐标为(7,4),∴Bn的横坐标是:2n 1,纵坐标是:2n 1.∴Bn的坐标是(2n 1,2n 1)故答案为:(2n-1,2n-1).【分析】首先由B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),可得正方形A1B1C1O1边长为1,正方形A2B2C2C1边长为2,即可求得A1的坐标是(0,1),A2的坐标是:(1,2),然后由待定系数法求得直线A1A2的解析式,由解析式即可求得点A3的坐标,继而可得点B3的坐标,观察可得规律Bn的坐标.42.如图,图中的折线OABC反映了圆圆从家到学校所走的路程S(m)与时间t(min)的函数关系,其中,OA 所在直线的表达式为y=k1x(k1≠0),BC所在直线的表达式为 则 = .【答案】50【解析】【解答】解:把(12,600)代入y=k1x得:;把(20,600),(28,1400)代入y=k2x+b得:解得∴k2-k1=100-50=50.故答案为:50.【分析】用待定系数法求出k1,k2即可.43.如图,菱形的面积为120cm2,正方形的面积为50cm2时,则菱形的边长为 cm.【答案】13【解析】【解答】解:连接BD、AC、EF,BD与AC交于点O,如图所示:∵四边形是菱形、四边形是正方形,∴点B、E、F、D在同一条直线上,∴,,,,,∵菱形的面积为120cm2,正方形的面积为50cm2,∴,,∴,,∴,,在Rt△AOB中,由勾股定理可得cm,故答案为13.【分析】连接BD、AC、EF,BD与AC交于点O,根据菱形和正方形的性质可得点B、E、F、D在同一条直线上,,,,,,由,,,,,,在Rt△AOB中,由勾股定理可得cm。44.如图,在△ABC中,AB=BC=8,O是AB上一点,AO=BO,点M是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△ABM为直角三角形时,AM的长为 .【答案】4 或4 或4【解析】【解答】解:如图1,当∠AMB=90°时,∵O是AB的中点,AB=8,∴OM=OB=4,又∵∠AOC=∠BOM=60°,∴△BOM是等边三角形,∴BM=BO=4,∴Rt△ABM中,AM= =4 ;如图2,当∠AMB=90°时,∵O是AB的中点,AB=8,∴OM=OA=4,又∵∠AOC=60°,∴△AOM是等边三角形,∴AM=AO=4;如图3,当∠ABM=90°时,∵∠BOM=∠AOC=60°,∴∠BMO=30°,∴MO=2BO=2×4=8,∴Rt△BOM中,BM= =4 ,∴Rt△ABM中,AM= =4 ,综上所述,当△ABM为直角三角形时,AM的长为 或4 或4.故答案为:4 或4 或4.【分析】当∠AMB=90°时,由直角三角形斜边上中线的性质可得OM=OB=4,推出△BOM是等边三角形,得到BM=BO=4,利用勾股定理就可求得AM;当∠AMB=90°时,同理可得AM的值;当∠ABM=90°时,易得∠BMO=30°,求出MO,然后利用勾股定理可得BM、AM的值.45.如图,正方形,,,按图示放置,点,,,和,,,分别在直线和轴上,则点的纵坐标是 .【答案】【解析】【解答】解:∵在直线上∴的坐标为在正方形中,的纵坐标等于的纵坐标∴的纵坐标也为1,即,且(1,1)又∵在正方形中,的纵坐标等于的纵坐标,的横坐标等于的横坐标,∴的纵坐标为,的纵坐标为2,即,的横坐标为=1+2=3,(3,2)同理,的横坐标等于的横坐标∴的纵坐标为,, 即的纵坐标为4,即,的横坐标为+=1+2+4=7,(7,4)以此类推,点的纵坐标是.故答案为:【分析】先求出的坐标,进而得到的纵坐标,再根据与的横坐标的关系求出的纵坐标,以此类推找出的纵坐标的规律,从而求出的纵坐标。46.已知(x,y均为实数),则y的最大值是 .【答案】【解析】【解答】解: , , ,.,.的最大值为 .故答案为: .【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数建立不等式组,求解可得x的取值范围,根据算术平方根的非负性可得y≥0,将所给方程两边同时平方,结合偶数次幂的非负性可得,求解可得y的取值范围,从而即可得出答案.47.如图,在等边△ABC中,AB=6,N为线段AB上的任意一点,∠BAC的平分线交BC于点D,M是AD上的动点, 连结BM、MN,则BM+MN的最小值是 .【答案】 ( 也算对)【解析】【解答】过C作CN⊥AB于N,交AD于M,连结BM,则BM+MN最小(根据两点之间线段最短;点到直线垂直距离最短),由于C和B关于AD对称,则BM+MN=CN.∵等边△ABC中,AD平分∠CAB,∴AD⊥BC,∴AD是BC的垂直平分线,∴C和B关于直线AD对称,∴CM=BM,即BM+MN=CM+MN=CN,∵CN⊥AB,∴∠CNB=90°,CN是∠ACB的平分线,AN=BN,∵∠ACB=60°,∴∠BCN=30°,∵AB=6,∴BN= AB=3,在△BCN中,由勾股定理得:CN= ,即BM+MN的最小值是3 .【分析】过C作CN⊥AB于N,交AD于M,连接BM,根据两点之间线段最短和垂线段最短得出此时BM+MN最小,由于C和B关于AD对称,则BM+MN=CN,根据勾股定理求出CN,即可求出答案.48.如图,点A1在直线l1:y= x上,过点A1作x轴的平行线交直线l2:y= x于点B1,过点B1作l2的垂线交l1于点A2,过点A2作x轴的平行线交直线l2于点B2,过点B2作l2的垂线交l1于点A3,过点A3作x轴的平行线交直线l2于点B3,……,过点B1,B2,B3,……,分别作l1的平行线交A2B2于点C1,交A3B3于点C2,交A4B4于点C3,……,按此规律继续下去,若OA1=1,则点 的坐标为 .【答案】【解析】【解答】解:∵ ,∴l1与x轴的夹角为60°,∵ ,∴l2与x轴的夹角为30°,∵点B1作l2的垂线交l1于点A2,∴ 是等边三角形,同理可得 等边三角形∴四边形 是菱形;∵OA1=1,∴点A1的坐标为: ,∴ ,解得 ,∴点B1的横坐标为 ,∴点A2的横坐标为: ,∴OA2=2,∴ ,∴ ,∴点A2的纵坐标为 ,∴点C1的横坐标为:2,即点C1的坐标为(21, );∴点A3的横坐标为2,∴点C2的横坐标为:2+2=4,∵点A3的纵坐标为2∴点C2的横坐标为:2 ,故点C2的坐标为(22,21 ),…则点Cn的坐标为(2n, ).当 时,则有 为故答案为: .【分析】根据直线的解析式分别求A1、A2、 … An-1 与B1 、 B2,B3,… Bn 的坐标,求出,再根据四边形 是菱形;求解进而代入 计算即可。49.如图,在中,,两锐角的角平分线交于点,点、分别在边、上,且都不与点重合,若,连接,当,,时,则的周长为 .【答案】4【解析】【解答】解:过点P作PM⊥BC于点M,PN⊥AC于点N,PK⊥AB于点K,在EB上取一点J,使得MJ=FN,连接PJ,如图所示:∵BP平分∠ABC,AP平分∠BAC,∴,∵,∴四边形PMCN是正方形,∴CM=PM,∴∠MPN=90°,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴的周长为,∵,,,,∴,∴的周长为4;故答案为:4.【分析】过点P作PM⊥BC于点M,PN⊥AC于点N,PK⊥AB于点K,在EB上取一点J,使得MJ=FN,连接PJ,利用角平分线的性质可证得PM=PK=PN,同时可证得四边形PMCN是正方形,利用正方形的性质可证得CM=PM;再利用SAS证明△PMJ≌△PNF,利用全等三角形的性质可证得∠MPJ=∠FPN,PJ=PF,由此可推出∠EPF=∠EPJ,利用SAS证明△PEF≌△PEJ,利用全等三角形的对应边相等,可得到EF=EJ,从而可得到EF=EM+FN,由此可推出△CEF的周长=2PM,然后利用三角形的面积公式求出PM的长,即可得到△CEF的周长.50.在底面直径为2cm,高为3cm的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从A至C按如图所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为 cm.(结果保留π)【答案】【解析】【解答】如图所示,∵无弹性的丝带从A至C,绕了1.5圈,∴展开后AB=1.5×2π=3πcm,BC=3cm,由勾股定理得:AC===cm.故答案为:.【分析】根据绕两圈到C,则展开后相当于求出直角三角形ACB的斜边长,并且AB的长为圆柱的底面圆的周长的1.5倍,BC的长为圆柱的高,根据勾股定理求出即可.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【50道填空题·专项集训】人教版数学八年级下册期末总复习(原卷版).doc 【50道填空题·专项集训】人教版数学八年级下册期末总复习(解析版).doc