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2026全国版中考历史
考点强化练3　秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
真题试做
命题点1　秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施
1.(2020·安徽)据《史记》载:“明法度,定律令,皆以始皇起。”这说明(　　)
A.秦朝法律影响后世　　 B.法治思想始于秦朝
C.秦朝实行严刑峻法 D.法律助推秦灭六国
命题点2　文景之治
2.(2024·安徽)西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口寖息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于(　　)
A.休养生息　 B.尊崇儒术
C.盐铁专卖 D.版图拓展
命题点3　汉武帝大一统措施
3.(2025·安徽)汉武帝认为部分郡辖域过大,故将一郡分成数郡,如从陇西郡分出天水郡,将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是(　　)
A.有效管辖西域 B.加强中央集权
C.抑制地方豪强 D.废除封国制度
4.(2025·安徽节选)文物承载文明,传承文化。辨别下列文物解说的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
汉代讲经图
【　】上图文物反映了汉代儒者讲经上课的情形,有助于了解汉代儒学教育的状况。
改正:
命题点4　西域都护
5.(2024·安徽节选)辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【　】东汉朝廷设置西域都护作为管理西域的最高长官,标志着西域正式归属中央政权。
改正:
命题点5　汉代医学
6.(2022·安徽节选)中华文化,博大精深。经典流传,须辨伪存真。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【　】东汉末年名医张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,提出“治未病”理论。
改正:
提分特训
一、单项选择
1.(2025·河南改编)某学者曾说,近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者 (　　)
A.认为秦的版图空前绝后
B.感叹秦的制度泽被后世
C.批评秦的专制残酷暴虐
D.强调秦的统一顺应时势
2.(2025·福建)在秦代,要通过官学或私学以获得做官吏的资格和业务能力,才能进入仕途,学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代 (　　)
A.实行郡县制度 B.重视官吏素质
C.调整赋税标准 D.统一货币形制
3. (2025·安徽滁州二模)下面是依据《汉书》整理的部分资料。材料反映出当时统治者主张(　　)
(文帝)诏曰:“夫农,天下之本也,其开籍田,朕亲率耕。”
(景帝)诏曰:“……其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。”
A.重农抑商 B.兴修水利
C.以农为本 D.轻徭薄赋
4.(2025·广东改编)古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的(　　)
该字上方左侧有一只大眼,与古文字“臣”相通,表示监督盐业生产的官员,上方右侧为一“人”字,表示制盐工人;人字下面为一“卤”字,表示制盐原料“卤水”,最下方为装盐容器“皿”字,这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。
A.盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措
C.重农抑商政策 D.崇文抑武风气
5.(2025·广东)西汉时,权贵不乏起家卑微者,皇后也有平民出身者;但东汉时,地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制,皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉(　　)
A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解
C.选官制度完善 D.门第观念渐浓
6.下图为东南亚的印度尼西亚巴厘岛出土的汉朝铜镜。这说明汉朝(　　)
A.开辟了东南海上航线
B.青铜铸造技术领先世界
C.加强了对西域的管理
D.朝廷重视发展对外贸易
7.下面是东汉至南北朝官府藏书数量统计图,这种现象出现的主要原因是(　　)
A.人口大量迁徙 B.国家走向统一
C.社会日渐安定 D.造纸技术进步
8.(跨学科·数学)《九章算术》全书分为九章,每章聚焦于特定的数学问题,包括土地测量、货物交换、工程问题和税收管理等。据此可知,《九章算术》(　　)
A.计算较为精确 B.注重实际应用
C.体系非常完整 D.领先当时世界
二、辨析改错
9.汉朝是我国古代一个非常重要的朝代,对我国的发展产生了深远的影响。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内,正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【　】(1)汉武帝把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
改正:
【　】(2)公元前9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝。
改正:
【　】(3)西汉史学家司马迁编写的《史记》是中国古代第一部编年体史书。
改正:
【　】(4)东汉末年的名医张仲景发明“麻沸散”,创编“五禽戏”,帮助人们强身健体。
改正:
三、材料解析
10.某班围绕“汉武帝巩固大一统王朝的措施”分组开展专题研究,并依据研究角度搜集了以下素材。阅读材料,完成下列要求。
材料
组别 素材 研究角度
第一组 汉武帝即位初期至中期侯国数量变化表(单位:个) 原有侯国数新建侯国数废除侯国数剩余侯国数92247219118
——摘编自史继忠、侯绍庄《中国封建社会结构研究》 西汉淄川国领地范围变化表 世系一世二世五世七世王国领地28县11县7县3县
——摘编自胡建军《西汉淄川国诸王世系及事迹考》 打击诸侯
续表
组别 素材 研究角度
第二组 汉初半两钱,又称榆荚半两、荚钱,汉高祖时始铸,鼓励民众自行铸造。 上林三官五铢钱,汉武帝时始铸,只有中央政府有权铸造。 ——摘编自唐石父主编《中国古钱币》 经济控制
第三组 汉武帝接受董仲舒的建议,将经他改造过的儒家思想作为统治思想,自从汉武帝用儒家思想作为统治工具以后,以孔孟为正宗的儒学成了封建统治阶级的正统思想,攻读“五经”成了进入仕途、获取国家俸禄的敲门砖。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 统一思想
(1)在三个小组中任选一组,帮助该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)
(2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。
考点强化练3　秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
真题试做
命题点1　秦朝的中央集权制度和巩固统一的措施
1.(2020·安徽)据《史记》载:“明法度,定律令,皆以始皇起。”这说明(　　)
A.秦朝法律影响后世　　 B.法治思想始于秦朝
C.秦朝实行严刑峻法 D.法律助推秦灭六国
答案A
解析根据材料信息并结合所学知识,可知秦朝法律巩固了中央集权,加强了专制统治,对后世影响深远,A项正确。
命题点2　文景之治
2.(2024·安徽)西汉建立之初,社会残破不堪,人民流离失所,人口锐减。到了文景时期,“吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口寖息(人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于(　　)
A.休养生息　 B.尊崇儒术
C.盐铁专卖 D.版图拓展
答案A
解析根据材料并结合所学知识,可知为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政而速亡的教训,采取了休养生息的政策,汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策,西汉初期出现了“文景之治”的盛世局面,A项正确。
命题点3　汉武帝大一统措施
3.(2025·安徽)汉武帝认为部分郡辖域过大,故将一郡分成数郡,如从陇西郡分出天水郡,将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的是(　　)
A.有效管辖西域 B.加强中央集权
C.抑制地方豪强 D.废除封国制度
答案B
解析根据材料并结合所学知识,可知汉武帝推行了一系列加强中央集权的措施,如拆分大郡为小郡,这样可减少单个郡的辖域和权力,防止郡守势力过大,便于中央直接管理,B项正确。
4.(2025·安徽节选)文物承载文明,传承文化。辨别下列文物解说的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
汉代讲经图
【　】上图文物反映了汉代儒者讲经上课的情形,有助于了解汉代儒学教育的状况。
改正:
答案√
命题点4　西域都护
5.(2024·安徽节选)辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【　】东汉朝廷设置西域都护作为管理西域的最高长官,标志着西域正式归属中央政权。
改正:
答案×,“东汉”改为“西汉”。
命题点5　汉代医学
6.(2022·安徽节选)中华文化,博大精深。经典流传,须辨伪存真。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【　】东汉末年名医张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,提出“治未病”理论。
改正:
答案√
提分特训
一、单项选择
1.(2025·河南改编)某学者曾说,近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需。材料表明该学者 (　　)
A.认为秦的版图空前绝后
B.感叹秦的制度泽被后世
C.批评秦的专制残酷暴虐
D.强调秦的统一顺应时势
答案D
2.(2025·福建)在秦代,要通过官学或私学以获得做官吏的资格和业务能力,才能进入仕途,学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代 (　　)
A.实行郡县制度 B.重视官吏素质
C.调整赋税标准 D.统一货币形制
答案B
3. (2025·安徽滁州二模)下面是依据《汉书》整理的部分资料。材料反映出当时统治者主张(　　)
(文帝)诏曰:“夫农,天下之本也,其开籍田,朕亲率耕。”
(景帝)诏曰:“……其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。”
A.重农抑商 B.兴修水利
C.以农为本 D.轻徭薄赋
答案C
4.(2025·广东改编)古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的(　　)
该字上方左侧有一只大眼,与古文字“臣”相通,表示监督盐业生产的官员,上方右侧为一“人”字,表示制盐工人;人字下面为一“卤”字,表示制盐原料“卤水”,最下方为装盐容器“皿”字,这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。
A.盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措
C.重农抑商政策 D.崇文抑武风气
答案A
解析古文字“盐”的各部分分别代表监督盐业生产的官员、制盐工人、制盐原料“卤水”和装盐容器。这种对“盐”字的解析反映了古代盐业官营现象,即政府对盐业生产和经营进行严格管控,A项正确。
5.(2025·广东)西汉时,权贵不乏起家卑微者,皇后也有平民出身者;但东汉时,地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制,皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉(　　)
A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解
C.选官制度完善 D.门第观念渐浓
答案D
6.下图为东南亚的印度尼西亚巴厘岛出土的汉朝铜镜。这说明汉朝(　　)
A.开辟了东南海上航线
B.青铜铸造技术领先世界
C.加强了对西域的管理
D.朝廷重视发展对外贸易
答案A
解析根据材料并结合所学知识,可知汉朝铜镜出现在东南亚的印度尼西亚巴厘岛,表明当时汉朝已通过海路同东南亚国家开展商贸往来,开辟了东南海上航线,A项正确。
7.下面是东汉至南北朝官府藏书数量统计图,这种现象出现的主要原因是(　　)
A.人口大量迁徙 B.国家走向统一
C.社会日渐安定 D.造纸技术进步
答案D
8.(跨学科·数学)《九章算术》全书分为九章,每章聚焦于特定的数学问题,包括土地测量、货物交换、工程问题和税收管理等。据此可知,《九章算术》(　　)
A.计算较为精确 B.注重实际应用
C.体系非常完整 D.领先当时世界
答案B
二、辨析改错
9.汉朝是我国古代一个非常重要的朝代,对我国的发展产生了深远的影响。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内,正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【　】(1)汉武帝把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
改正:
【　】(2)公元前9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝。
改正:
【　】(3)西汉史学家司马迁编写的《史记》是中国古代第一部编年体史书。
改正:
【　】(4)东汉末年的名医张仲景发明“麻沸散”,创编“五禽戏”,帮助人们强身健体。
改正:
答案(1)√
(2)×,“公元前9年”改为“公元9年”。
(3)×,“编年体”改为“纪传体”。
(4)×,“张仲景”改为“华佗”。
三、材料解析
10.某班围绕“汉武帝巩固大一统王朝的措施”分组开展专题研究,并依据研究角度搜集了以下素材。阅读材料,完成下列要求。
材料
组别 素材 研究角度
第一组 汉武帝即位初期至中期侯国数量变化表(单位:个) 原有侯国数新建侯国数废除侯国数剩余侯国数92247219118
——摘编自史继忠、侯绍庄《中国封建社会结构研究》 西汉淄川国领地范围变化表 世系一世二世五世七世王国领地28县11县7县3县
——摘编自胡建军《西汉淄川国诸王世系及事迹考》 打击诸侯
续表
组别 素材 研究角度
第二组 汉初半两钱,又称榆荚半两、荚钱,汉高祖时始铸,鼓励民众自行铸造。 上林三官五铢钱,汉武帝时始铸,只有中央政府有权铸造。 ——摘编自唐石父主编《中国古钱币》 经济控制
第三组 汉武帝接受董仲舒的建议,将经他改造过的儒家思想作为统治思想,自从汉武帝用儒家思想作为统治工具以后,以孔孟为正宗的儒学成了封建统治阶级的正统思想,攻读“五经”成了进入仕途、获取国家俸禄的敲门砖。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 统一思想
(1)在三个小组中任选一组,帮助该小组撰写一份简要的研究报告。(要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路,结论明确)
(2)除上述各小组的研究角度之外,再为他们提供两个研究角度。
参考答案(1)示例一
研究角度:打击诸侯。
研究思路:从搜集素材看,汉武帝废除了大量的侯国,王国领地越来越少。结合相关知识并深入分析可发现,汉武帝实行“推恩令”等政策打击诸侯王国的势力,在原来的王国领地内建立新的侯国,又多次借故废除侯国,以此打击诸侯王的势力。
研究结论:汉武帝打击诸侯势力,加强中央集权,以此来巩固大一统王朝。
示例二
研究角度:经济控制。
研究思路:从搜集素材看,汉高祖允许民众自行铸造货币,但汉武帝规定只有中央政府有权铸造货币。结合相关知识并深入分析可发现,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,以加强中央对经济的掌控。
研究结论:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱等措施,使中央对经济的管控大大加强,巩固了大一统王朝。
示例三
研究角度:统一思想。
研究思路:从搜集素材看,汉武帝把儒家学说立为正统思想,人们通过攻读“五经”可以进入国家政权机构。结合相关知识并深入分析可发现,西汉初年社会上各种学说流行,人们的思想不统一,汉武帝采纳董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,儒家学说居于主导地位,忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
研究结论:汉武帝大力推行儒学教育,使儒学成为国家的统治思想,统一了人们的思想,巩固了大一统王朝。
(2)角度:①北击匈奴;②选拔人才;③设立刺史制度。
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