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2026全国版中考历史
专题七　硝烟散尽·和平长歌——战争与和平
1.某班围绕“勿忘历史,珍爱和平”开展主题班会活动,请你参与并完成相关内容。
组别 资料 角度
一组 史料 实证
二组 徽标是一幅以北极点为中心、方位角等距离的平面投影世界地图,图案由交叉的橄榄枝组成的花环相托,与白色陆地交相映衬在淡蓝色背景上。徽标采用了近似天蓝色的颜色,以示与代表战争的红色相对立 历史 解释
续表
组别 资料 角度
三组 和平与发展下的中国选择 1945年,参与创建联合国 1953年,首次提出和平共处五项原则 1992年,第一次派部队参加海外维和行动 2013年,首次提出“人类命运共同体”的新思想理念 家国 情怀
(1)根据材料并结合所学知识,指出二组资料描绘的徽标所属的国际组织。
(2)从一组与三组中任选其一,分析资料并结合所学知识,介绍小组体会。
(3)根据材料并结合所学知识,围绕班会主题,设计一幅反战的宣传海报。(要求:说明涉及的元素及设计理念即可)
2.阅读材料,完成下列探究活动。
材料一
材料二　在冷战后时期,国际体系正经历一个从单极霸权走向多极均势的过渡阶段,美国单极霸权仍将是过渡时期世界体系的主要特点。冷战结束也为多极化准备了历史条件,在经济全球化影响下,世界格局发生更深刻变化的趋势是不可逆转的。总体上看,霸权难以持久,多极化进程不可阻遏。
——摘编自张建新《多极化是一个伟大的历史进程》
(1)材料一是某历史老师在复习“世界政治格局的演变”这一专题时制作的课件。根据材料并结合所学知识,补全示意图中①、②两处的内容,并设计两个课堂教学问题。
(2)根据材料二并结合所学知识,运用史实说明“多极化进程不可阻遏”这一观点。
专题七　硝烟散尽·和平长歌——战争与和平
1.某班围绕“勿忘历史,珍爱和平”开展主题班会活动,请你参与并完成相关内容。
组别 资料 角度
一组 史料 实证
二组 徽标是一幅以北极点为中心、方位角等距离的平面投影世界地图,图案由交叉的橄榄枝组成的花环相托,与白色陆地交相映衬在淡蓝色背景上。徽标采用了近似天蓝色的颜色,以示与代表战争的红色相对立 历史 解释
续表
组别 资料 角度
三组 和平与发展下的中国选择 1945年,参与创建联合国 1953年,首次提出和平共处五项原则 1992年,第一次派部队参加海外维和行动 2013年,首次提出“人类命运共同体”的新思想理念 家国 情怀
(1)根据材料并结合所学知识,指出二组资料描绘的徽标所属的国际组织。
(2)从一组与三组中任选其一,分析资料并结合所学知识,介绍小组体会。
(3)根据材料并结合所学知识,围绕班会主题,设计一幅反战的宣传海报。(要求:说明涉及的元素及设计理念即可)
参考答案(1)国际组织:联合国。
(2)示例
选择:三组。
体会:中华人民共和国成立后,提出了和平共处五项原则,被越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则,有利于维护世界的和平。中国恢复在联合国的合法席位之后,作为联合国安理会常任理事国之一,在维护世界和平与发展、促进人类进步事业等方面发挥了重要作用。由此可见,中国是维护世界和平的坚定力量。
(3)以“勿忘历史,珍爱和平”作为海报标语,海报中展示有关战争的老照片与战后废墟的图片以唤起人们对历史的记忆;底部绘出白鸽与橄榄枝,寓意对和平生活的向往;海报展示出各地区儿童的呼吁,强调和平稳定的环境对下一代成长的重要性。
2.阅读材料,完成下列探究活动。
材料一
材料二　在冷战后时期,国际体系正经历一个从单极霸权走向多极均势的过渡阶段,美国单极霸权仍将是过渡时期世界体系的主要特点。冷战结束也为多极化准备了历史条件,在经济全球化影响下,世界格局发生更深刻变化的趋势是不可逆转的。总体上看,霸权难以持久,多极化进程不可阻遏。
——摘编自张建新《多极化是一个伟大的历史进程》
(1)材料一是某历史老师在复习“世界政治格局的演变”这一专题时制作的课件。根据材料并结合所学知识,补全示意图中①、②两处的内容,并设计两个课堂教学问题。
(2)根据材料二并结合所学知识,运用史实说明“多极化进程不可阻遏”这一观点。
参考答案(1)①凡尔赛—华盛顿体系。②华沙条约组织。教学问题:两极格局下世界局势呈现出怎样的特点 影响世界政治格局演变的因素有哪些
(2)说明:随着经济全球化的发展,各国都在世界经济发展中扮演着重要角色;历史证明单极霸权主义的格局不可能长期存在;在美苏两极格局下,中国通过改革开放极大提高了综合国力和国际地位,世界影响力增强;第二次世界大战后,日本通过美国的扶持和制定适当的经济政策迅速崛起,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国;随着欧洲的联合,欧洲国家在世界的影响力不断上升,成为国际政治舞台上的重要力量;广大发展中国家结成各种区域性组织和团体,扩大自己在国际上的影响力等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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