资源简介

2025-2026学年度第二学期6月素养练习
九年级历史试卷
命题人：景秀初三历史备课组 审题人：景秀初三历史备课组
说明：
答题前，务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。选择题用2B铅笔作答，填涂时要将选中项框内涂黑、涂满。修改时须用橡皮将原作答擦除干净，再重新作答。主观题用黑色字迹的签字笔作答；答题字迹不可压在黑色框线上，更不可写在框线外。考试结束后，不要将试卷、草稿纸或其它物品夹在答题卡中。
1.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。
2.全卷共4页，考试时间60分钟，满分 70分。
一、选择题(本大题共17小题，每小题2分，共34分)
1.深圳咸头岭遗址考古发现了墓葬、房基柱洞、红烧土堆积等遗迹，出土有多种花纹的陶器，出土的大量石器以磨制为主，打制次之。发掘成果表明，该遗址处于 ( )
A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.传说时代
2.下图是某一历史时期的少数民族迁徙示意图。该时期是( )
A.战国时期 B.西汉时期 C.魏晋南北朝时期 D.辽宋夏金元时期
3.小福参观了位于深圳南山区的宋少帝陵，有感而发，吟诵文天祥的《过零丁洋》。她此行的学习主题应该是 ( )
A 辽宋对峙 B.靖康之难 C.南宋偏安 D.元朝统一
4.小景正在探究学习“明代东南海防”，计划在深圳实地走访一处相关的军事要塞古迹，她可以去 ( )
A.大鹏所城 B.赤湾左炮台 C.石厦碉楼 D.中英街界碑
5.据学者李德征统计，日军进入北京后，直入户部，将户部银库中的约291 万两白银洗劫一空。这段史实记载的侵华战争是 ( )
A.第二次鸦片战争 Br .八国联军侵华 C.甲午中日战争 D.卢沟桥事变
6.下图是 1932年《申报》刊载某企业的纱布广告，直接体现( )
A.民族企业爱国意识强烈 B.抗日民族统一战线形成
C.全民族抗日战争已开展 D.报纸是抗日宣传主阵地
7. “我们是广东人民的游击队，我们是八路军新四军的兄弟，我们的队伍驰骋于东江战场上，艰苦奋斗，英勇杀敌……”《东江纵队之歌》激情昂扬，唱响了那个时代的( )
A.自强主张 B.抗战热情 C.民主呼声 D.建国决心
8.下图老照片名为《1949年深圳镇人民政府挂牌》，南头古城升起五星红旗，深圳镇人民政府成立，宣告国民党政权在宝安县的覆灭。它所反映的时代主题是( )
A.救亡图存 B.开天辟地 C.星火燎原 D.当家做主
9.小田利用端午假期在深圳开展特区历史研学，来到了南山区蛇口时间广场，看到了标语“时间就是金钱，效率就是生命”(如右图)，最能感受到的时代精神是( )
A.惜时实干 B.艰苦奋斗
C.爱岗敬业 D.无私奉献
10.20世纪90年代起，我国300多所高等院校改革调整，下表为相关情况简表。据此可知，这一时期的高等院校改革主要是配合( )的需要。
项目 改革前 改革后
学科结构 以工科为主 覆盖工、经、法、理、管等多学科
资源来源 行业部门稳定拨款 地方财政+市场渠道+多元筹资
办学模式 行业封闭运行 面向市场，开放办学
A. “一五”计划开展 B.对外扩大开放 C.经济体制转型 D.普及高等教育
11.2022年，中共二十大号召广大青年要坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在( )的伟大实践中绽放。
A.跨世纪发展战略 B.全面建设小康社会与脱贫攻坚
C. “三步走”发展战略 D.全面建设社会主义现代化强国
12. 下表为路易十六日记(摘录)。这则材料最合适用来说明法国当时( )
1789年6月20日，去比塔尔狩鹿，猎到一只。 1789年7月14日, 无事可记。 1789年8月4日，到马尔利狩鹿，往返骑马。 1789年10月5日，在夏蒂荣打猎，狩猎为事变中断。
A.革命形势跌宕起伏 B.王室信息较为闭塞
C.封建君主昏庸腐朽 D.市民休闲娱乐丰富
13. 工业革命时期，英国工人的酗酒形象在报刊、文学、漫画中被不断强化。中上层社会借此认为工人在道德上轻浮放纵，政治上非理性，进而阻挠工人运动。这说明( )
A.文化宣传左右政治 B.舆论导致阶层分化
C.工人运动缺乏指导 D.阶级形象影响斗争
14. 巴黎和会后，英国拒绝法国“肢解德国”的提议，坚持保留德国一定实力；华盛顿会议上，美国联合英国压制日本，阻止其独占中国东北。这些安排的实质是( )
A.维护欧亚和平稳定 B.确立美国主导秩序
C.削弱战败国的势力 D.协调列强利益分配
15.20世纪 50年代，“原子弹之父”奥本海默因结交共产主义人士和反对军备竞赛，被美国政府定有“安全危险”并失去公职。这反映出美国当时( )
A.转向共产主义 B.国家安全受损 C.冷战思维影响广泛 D.三权分立形同虚设
16. 有学者围绕 1956年一系列历史事件撰写了一本著作，主要内容如下图所示。下列各项中，最适合该著作的书名是( )
欧洲：苏共二十大召开，部分东欧国家希望摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。 非洲：埃及宣布收回苏伊士运河的主权，突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。 美洲：美国黑人民权运动蓬勃发展，古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。
A. 《1956:觉醒的世界》 B. 《1956:动荡的世界》
C. 《1956:和平的世界》 D. 《1956:冷战的世界》
17. 下图为国际货币基金组织统计的全球GDP 占比变化。据此可知，( )
A.经济全球化进程遭遇挫折 B.世界多极化趋势加强
C 发展中国家主导世界经济 D.经济格局根本性扭转
二、材料题(本大题共2 小题，共36分)
18. 阅读材料，回答问题。(18分)
地标里的深圳历史
“孺子牛”雕塑(1984年)，取“俯首甘为孺子牛”之意，位于深圳市委大院大门前，牛奋力拉起腐朽树根，是深圳精神乃至改革开放精神的象征。国贸大厦(1985年)，以“三天一层楼”的“深圳速度”闻名全国。1992年春，邓小平同志在这里发表“南方谈话”，新一轮思想解放和改革开放大潮从此掀起。罗湖口岸联检大楼(1986年)，与香港新界一河之隔，是“一国两制”的物理纽带。深圳音乐厅和图书馆(新馆)(2006-2007年)，标志着深圳在经济建设的同时，确立“文化立市”战略。前海石(2012年)，见证滩涂变身前海深港现代服务业合作区，习近平总书记在这里发出“改革开放再出发”的号召。深中通道(2024年)，珠江两岸的人才、货物、资金、信息在这条交通动脉上深度融合，粤港澳大湾区迸发全新活力。深圳城市发展的不断突破证明：创新发展，永无止境。
——摘编自深圳市档案馆
(1)根据材料，归纳深圳在中华人民共和国历史上承担的重要角色。(6分)
(2)根据材料，并运用新发展理念，具体分析深圳的城市功能定位。(6分)
(3)地标的演变是深圳城市历史的缩影。请从沈阳、武汉、重庆、彼得格勒、伦敦、巴黎等六座城市中任选其一，结合所学知识，阐述“城市的独特历史文脉”。(6分)
19.阅读材料，回答问题。(18分)
全世界“出差”的“植物猎人”
植物资源是全人类共有的财富，“植物猎人”自出现以来，促进了世界范围的植物大迁移。世界上最早的植物猎人，是古埃及的哈特谢普苏特女王，她亲自远征邦特、带回珍稀植物的种子和香料，用来制作木乃伊。文艺复兴时期，意大利各大学开始专门收集、记录和分类植物标本，还附设了植物园，植物学成为一门独立学科。15世纪以来，植物猎人跟随贸易公司和殖民者环球航行，探寻未知的珍稀植物。1770年，英国博物学家约瑟夫·班克斯随库克船长探险远征，在澳洲发现了面包树，它能结出碳水化合物含量很高的果实，他们认为这能用来喂饱黑人奴隶。鸦片战争后，罗伯特·福琼受到英国东印度公司委托，秘密潜入中国，非法越过《南京条约》划定的口岸，成功将两万株中国茶叶带入印度培植。1866年，在英国人消费的茶叶中，只有4%来自印度；而到1903年时，这个数字已上升到59%。由于人类不合理的垦植以及工业污染，自然植物生态受到了严重破坏。如今的植物猎人已经转变了身份角色，从探索收集奇花异草，到寻找保护濒危植物。
——摘编自[英]安布拉·爱德华兹《植物猎人的世界收藏》等
(1)根据材料，归纳“植物猎人”搜集、传播植物的不同方式。(4分)
(2)根据材料，并结合所学知识，简析“植物猎人”在不同时期产生的历史影响。(6分)
(3)根据材料，围绕“毁誉参半的‘植物猎人’”主题，自拟观点，并结合所学知识展开论述。(要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确。8分)
试卷答案
一、选择题(每小题2分，共34分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C A B A B D A C
11 12 13 14 15 16 17
D A D D C A B
二、材料题‘共36分
18. (18分)
(1)角色：①改革开放的先行者、试验田：是改革开放精神的象征， “深圳速度”是改革开放的典型标识，邓小平南方谈话掀起新一轮改革开放大潮(2分)；②“一国两制”实践的重要纽带：毗邻港澳，是内地与香港交流的前沿阵地，为“一国两制”实施提供实践支撑(2分)；③新时代改革开放再出发的示范地：前海深港现代服务业合作区、深中通道等建设，推动粤港澳大湾区发展，为高质量发展提供样本(2分) 。
(2)定位：①创新发展：“孺子牛”精神、“深圳速度”、不断的改革突破体现创新是深圳发展的核心动力(2分)；②协调发展：在经济建设同时确立“文化立市”战略，推动经济文化协调发展；联动港澳，推动区域协调发展(2分)；③开放发展：作为对外开放窗口，从早期对外开放到新时代“改革开放再出发”，深度融入粤港澳大湾区建设，构建更高水平开放型经济(2分)。
(3)示例：沈阳：是新中国重要的工业基地， “一五”计划期间众多重点工业项目落户于此，见证了新中国工业化的起步，是共和国工业发展的标志性城市，承载着中国工业化建设的厚重历史记忆(6分，任选一个城市，史论结合即可得分)
19. (18分)
(1)方式：①古代王室官方远征采集：古埃及哈特谢普苏特女王远征带回植物(1分)；②近代学术研究收集：文艺复兴时期大学收集、分类植物标本，推动植物学发展(1分)；③伴随殖民扩张与贸易搜集：跟随殖民者、贸易公司环球航行探寻珍稀植物(1分)；④近现代为产业发展盗取引种：如罗伯特·福琼受公司委托到中国盗取茶种到印度培育(1分)。
(2)影响：①古代：促进不同地区物种交流，丰富了地区物产和社会生活(2分)；②近代：推动植物学等自然科学发展；便利了西方殖民者的殖民掠夺，服务于殖民统治和资本主义世界市场的建立，对殖民地的经济主权造成损害(2分)；③现代：推动生物多样性保护，促进生态可持续发展，助力全球生态治理(2分) 。
(3)示例观点：“植物猎人”的活动是文明交流与殖民掠夺的双重载体，其价值应辩证看待。
论述：古代的植物猎人推动了不同地区间的物种交换，比如原产美洲的玉米、番薯等作物随着物种传播到欧亚大陆，提高了粮食产量，促进了人口增长和社会发展，客观上推动了文明的交流互鉴。近代以来，伴随殖民扩张，植物猎人的活动成为西方殖民者掠夺资源的手段，例如英国从中国盗取茶种在印度培育，打破了中国在茶叶贸易中的垄断地位，损害了中国的经济利益，是殖民侵略的组成部分，给殖民地半殖民地人民带来了伤害。进入现代社会，植物猎人转向保护濒危植物，助力全球生态保护，为全球生态可持续发展做出了贡献。
结论：对“植物猎人”的评价要放在特定历史时空下，在当今全球化背景下，应当引导植物相关的交流活动朝着平等互利、保护生态的方向发展，推动人类命运共同体的构建。(8分，观点明确2分，史论结合论证4分，结论正确2分)

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