第32讲 化学反应的热效应(共25张ppt)高中化学一轮复习课件

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第32讲 化学反应的热效应(共25张ppt)高中化学一轮复习课件

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(共25张PPT)
第32讲 化学反应的热效应
第四部分 化学反应原理
第六章 化学反应与能量
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精炼高考真题·明确高考方向
知识点1 反应热 中和热 燃烧热
知识点2 热化学方程式
知识点3 盖斯定律及应用
1.了解反应热、焓变的概念,知道化学反应热效应与反应的焓变之间的关系。
2.知道常见的吸热反应和放热反应,能从多角度分析化学反应中能量变化的原因。
3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。
4.了解燃烧热的概念及能源利用的意义。
5.了解中和反应反应热的测定方法。
6.掌握盖斯定律的内容及意义,并能进行有关反应热的计算。
提示:①中和反应②燃烧反应③金属与酸或氧气的反应④铝热反应⑤酸性氧化物或碱性氧化物与水的反应⑥大多数的化合反应
——勾起你的回忆
常见的放热反应和吸热反应有哪些?
__________
1.1焓变与反应热的关系
等压条件下的反应热等于反应的焓变,常用ΔH表示反应热,常用单位:kJ·mol-1
要点重现——展现你的风采
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
关系:ΔH =E(生成物的总能量)-E(反应物的总能量)
1.2吸热、放热的原因分析
(1)从能量图分析
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
总结:利用键能计算焓变(ΔH ),通过ΔH 的正、负轻松判断化学反应是吸热还是放热。ΔH=反应物键能之和-生成物键能之和。
(2)从化学键变化分析
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
1. 3燃烧热和中和热的比较
燃烧热 中和热
概念 101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量 在稀溶液里,酸与碱发生中和反应生成1 mol水时所放出的热量
相同点 能量变化 放热
ΔH及其单位 ΔH<0,单位均为kJ·mol-1
不同点 反应物的量 1 mol 不一定为1 mol
生成物的量 不确定 生成的水为1 mol
表示方法 燃烧热ΔH=-akJ·mol-1(a>0) 强酸与强碱反应的中和热ΔH=
-57.3 kJ·mol-1
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
1.4 中和反应的反应热
大量实验测得,在25℃和101kPa下,强酸的稀溶液与强碱的
稀溶液发生中和反应生成1mol水时,放出57.3kJ的热量。
实验装置
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
实验药品
50mL 0.5mol/L 稀盐酸与 50mL0.55mol/L 稀NaOH溶液
为什么一定是碱过量?
酸过量不可以吗?
碱的损失不可避免,碱易与空气中CO2反应;但是盐酸的挥发可以避免,可以选用难挥发性酸——硫酸代替。
实验原理
H+(aq)+OH- (aq) == H2O(l)
为什么一定是稀的强酸和强碱?而且只能生成水,不能生成其他沉淀?
浓溶液稀释会有热效应,弱酸、弱碱、沉淀在水中都会有其他的热效应产生
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
实验步骤
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
数据分析与处理
n为生成H2O的物质的量
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
误差分析角度
1.热量损失; 2.反应物损耗以及反应过程不完全;
3.实验次数较少;4.仪器不精密进而造成数据收集不准确。
实验改进方向
1.采用隔热效果更好的仪器,减少热量损失;
2.反应物及时混合;
3.多次实验取平均值;
4.使用磁力搅拌器代替人力,使用温度传感器代替普通温度计。
主要依据——减少热量损失
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
能源
(1)能源的分类
提示:①提高能源的利用效率:a.改善开采、运输、加工等各个环节;b.科学控制燃烧反应,使燃料充分燃烧。
②开发新能源:开发资源丰富、可以再生、没有污染或污染很小的新能源。
1.5能源分类
解决能源问题的措施有哪些?
知识点1  反应热 中和热 燃烧热
判断正误
(1)甲醇蒸气转化为氢气:CH3OH(g)+O2(g)==CO2(g)+2H2O(g) 
ΔH=-192.9 kJ·mol-1,则CH3OH(g)的燃烧热为192.9 kJ·mol-1(  )
(2)稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,则稀醋酸与稀氢氧化钠溶液反应生成1 mol水时放出57.3 kJ的热量(  )
(3)已知H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,则H2SO4和Ba(OH)2反应的反应热ΔH =2×(-57.3) kJ·mol-1(  )
× 
× 
× 
——勾起你的回忆
(4)H2(g)的燃烧热是285.8 kJ·mol-1,则2H2O(g)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6 kJ·mol-1(  )
× 
知识点2 热化学方程式
(1)概念:表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式。
(2)意义:表明了化学反应中的物质变化和能量变化。
如:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1表示:2 mol氢气和1 mol氧气反应生成2 mol液态水时放出571.6 kJ的热量。
2.1热化学方程式及意义
注意:
①ΔH 单位中kJ·mol-1“每摩尔”指的是每摩尔反应
②可逆反应的反应热ΔH 指完全反应时的热效应
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知识点2 热化学方程式
2.2书写要求及步骤
判断热化学方程式正误“五看”
一看状态→看各物质的聚集状态是否正确;
二看符号→看ΔH 的“+”“-”是否正确;
三看单位→看反应热的单位是否为kJ/mol;
四看数值→看反应热数值与化学计量数是否相对应;
五看概念→看中和热、燃烧热的热化学方程式是否符合概念。
助力思考
知识点2 热化学方程式
(1)内容:对于一个化学反应,无论是一步完成还是分几步完成,其反应热是相同的。即:化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。
(2)意义:有些反应进行得很慢;有些反应不容易直接发生;有些反应的产品不纯(有副反应发生)。这些都给测量反应热造成了困难,利用盖斯定律可以间接地把它们的反应热计算出来。
3.1盖斯定律
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知识点3 盖斯定律及应用
热化学方程式 方程式系数关系 焓变之间的关系
反应Ⅰ:aA(g)===B(g) H1反应Ⅱ:B(g)===aA(g)ΔH2 Ⅰ=-Ⅱ ΔH1=-ΔH2
反应Ⅰ:aA(g)===B(g) ΔH1反应Ⅱ:A(g)===1/aB(g) ΔH2 Ⅰ=a×Ⅱ ΔH1=a×ΔH2
ΔH=ΔH1+ΔH2=ΔH=ΔH3+ΔH4+ΔH5
3.2“盖斯定律”型反应热(焓变)的运算规则
知识点3 盖斯定律及应用
_______
典型例题
聚苯乙烯是一类重要的高分子材料,可通过苯乙烯聚合制得。
(1)已知下列反应的热化学方程式:



计算反应④


知识点3 盖斯定律及应用
+118 解析:根据盖斯定律,将①-②-③可得C6H5C2H5(g) C6H5CH=CH2(g)+H2(g) H4=-4386.9kJ/mol-(-4263.1kJ/mol)-(-241.8kJ/mol)=+118kJ/mol。
“四步法”用盖斯定律计算ΔH
题后归纳
知识点3 盖斯定律及应用
知识点3 盖斯定律及应用
【对点达标】(2025·云南昆明一模)根据伯恩哈勃循环图,部分反应的ΔH
如下表所示,K的第一电离能是( )
B
H
D
1
Δ
H
2
Δ
H
3
Δ
H
4
ΔH
5
H
D
数值
1
/kJmol
-
+89
+121.5
-349
-717
-436.5
精炼高考真题·明确高考方向
1.重庆高考)肼()与氧化剂剧烈反应,释放大量的热量,可作火箭燃料。已知下列反应:



则反应的为( )
B
A. B. C. D.
精炼高考真题·明确高考方向
2.北京高考)为理解离子化合物溶解过程的能量变化,可设想NaCl固体溶于水
的过程分两步实现,示意图如下。列说法不正确的是( )
C
A.NaCl固体溶解是吸热过程
B.根据盖斯定律可知:
C.根据各微粒的状态,可判断

D.溶解过程的能量变化,与NaCl固体和
NaCl溶液中微粒间作用力的强弱有关
精炼高考真题·明确高考方向
3.海南卷)各相关物质的燃烧热数据如下表。下列热化学方程式正确的是( )
物质
D
A.
B.
C.
D.
精炼高考真题·明确高考方向
4.(2023·山东高考)一定条件下,水气变换反应CO+H2O   CO2+H2的中间产物是HCOOH。为探究该反应过程,研究HCOOH水溶液在密封石英管中的分解反应:
Ⅰ.HCOOH   CO+H2O(快)
Ⅱ.HCOOH   CO2+H2(慢)
一定条件下,反应Ⅰ、Ⅱ的焓变分别为ΔH1、ΔH2,则该条件下水气变换反应的焓变ΔH=      (用含ΔH1、ΔH2的代数式表示)。
ΔH2-ΔH1
化 学
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