考点强化练5 隋唐时期 繁荣与开放的时代--2026徐州专版中考历史(含解析)

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考点强化练5 隋唐时期 繁荣与开放的时代--2026徐州专版中考历史(含解析)

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2026徐州专版中考历史
考点强化练5 隋唐时期:繁荣与开放的时代
一、选择题
1.(2024·山西中考)含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘(下图),遗址面积40多万平方千米,有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大,在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝(  )
含嘉仓遗址
A.国家统一的条件
B.政治制度的创新
C.商业发展的水平
D.财政经济的状况
2.【跨学科·地理】(2025·内蒙古中考)隋朝大运河开通以后,运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都处于运河之滨,大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河(  )
A.加强了政治经济联系
B.结束了分裂割据局面
C.推动了各地文化交流
D.促进了中外经济往来
3.(2024·山东菏泽中考,改编)与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一”。据此可知,这一制度(  )
A.加强了中央集权
B.促进了民族交融
C.推动了教育发展
D.扩大了选官范围
4.(2024·安徽中考)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究 (  )
A.科举取士制度
B.三省六部制度
C.藩镇割据现象
D.重文轻武政策
5.(2025·贵州中考,改编)下图中的农具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。据此推测图中农业工具的用途是 (  )
筒车示意图
A.灌溉农田 B.开垦土地
C.拔秧插秧 D.开沟播种
6.(2025·甘肃天水中考)唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现,这些骆驼往往驮人载物,所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外,外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼物,源源不断输入唐境内,唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理。这说明唐朝(  )
A.陆路贸易非常频繁
B.政府强化边疆治理
C.陶瓷技术比较发达
D.官方重视畜牧养殖
7.(2025·福建中考)日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本(  )
A.借鉴中国先进文化
B.社会动荡不安
C.幕府把持国家大权
D.典章制度建立
8.(2025·山东临沂中考,改编)杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻”之句。该诗句所描述的局面出现的直接原因是(  )
A.开元年间改革税制
B.北方少数民族的进攻
C.地方节度使的叛乱
D.藩镇割据局面的形成
9.(2024·江苏苏州中考)五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见(  )
A.分封同姓酿成八王之乱
B.社会危机下人民渴望统一
C.政权频繁更迭民不聊生
D.安史之乱造成了巨大破坏
二、非选择题
10.(2025·江苏苏州昆山模拟)唐朝社会繁荣,文化多元,在世界上享有很高声望。阅读材料,回答问题。
材料— 唐朝开放的性格,首先要归因于统治阶层的民族特征。具有少数民族血统的唐代上层社会对于中国与外国、汉族与少数民族之分别的观念,是近代以前,最为淡泊和弱化的。当然,自信心的基础还是国家强大,经济的活跃与军事力量的强大,这些共同构建了唐代国民的自信心。
——摘编自梁盼《唐朝的对外开放政策》
材料二
玄奘西行求法(邮票)
鉴真大师像(邮票)
新罗文昌侯崔致远像
(1)根据材料一,指出唐朝的“性格”特点,并分析该性格形成的原因。
(2)根据材料二中的人物归纳一个主题,并结合所学知识进行阐述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,结构完整)
考点强化练5 隋唐时期:繁荣与开放的时代
一、选择题
1.(2024·山西中考)含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘(下图),遗址面积40多万平方千米,有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大,在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝(  )
含嘉仓遗址
A.国家统一的条件
B.政治制度的创新
C.商业发展的水平
D.财政经济的状况
答案 D
解析 隋朝修建众多粮仓,储存了大量粮食和物资,说明隋朝社会稳定,经济繁荣发展,政府财政状况较好。故选D项。
2.【跨学科·地理】(2025·内蒙古中考)隋朝大运河开通以后,运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都处于运河之滨,大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河(  )
A.加强了政治经济联系
B.结束了分裂割据局面
C.推动了各地文化交流
D.促进了中外经济往来
答案 A
解析 根据材料,可知大运河沿岸城市经济发展,且成为维系唐宋政治中心运转的生命线,说明大运河加强了政治经济联系。故选A项。
3.(2024·山东菏泽中考,改编)与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一”。据此可知,这一制度(  )
A.加强了中央集权
B.促进了民族交融
C.推动了教育发展
D.扩大了选官范围
答案 A
解析 根据材料“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一”并结合所学知识,可知科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了中央在选官和用人上的权力,强化了中央集权。故选A项。
4.(2024·安徽中考)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究 (  )
A.科举取士制度
B.三省六部制度
C.藩镇割据现象
D.重文轻武政策
答案 B
解析 材料中的这一制度是三省六部制,中央设立中书省、门下省和尚书省,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。三省六部制的特点是三省间既分工合作又互相牵制。故选B项。
5.(2025·贵州中考,改编)下图中的农具“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”。据此推测图中农业工具的用途是 (  )
筒车示意图
A.灌溉农田 B.开垦土地
C.拔秧插秧 D.开沟播种
答案 A
解析 根据材料“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”并结合筒车示意图,可知这种农具就是筒车,其用途是灌溉农田。故选A项。
6.(2025·甘肃天水中考)唐三彩作品中骆驼形象大量成组出现,这些骆驼往往驮人载物,所载物品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另外,外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼物,源源不断输入唐境内,唐政府因此设置专门的牧监对驼群进行管理。这说明唐朝(  )
A.陆路贸易非常频繁
B.政府强化边疆治理
C.陶瓷技术比较发达
D.官方重视畜牧养殖
答案 A
解析 材料提到唐三彩作品中有大量骆驼形象驮人载物,所载物品中有商队贩运的货物和生活用品,这暗示骆驼在贸易运输中发挥重要作用,此外,唐政府设置专门牧监管理驼群,这反映了唐朝陆路贸易非常频繁。故选A项。
7.(2025·福建中考)日本僧人空海随第17次遣唐使入唐,回国后编撰《文镜秘府论》,创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本(  )
A.借鉴中国先进文化
B.社会动荡不安
C.幕府把持国家大权
D.典章制度建立
答案 A
解析 根据材料“日本僧人空海随第17次遣唐使入唐……创立日本汉诗学,满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求”,可知这说明当时日本借鉴中国先进文化。故选A项。
8.(2025·山东临沂中考,改编)杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻”之句。该诗句所描述的局面出现的直接原因是(  )
A.开元年间改革税制
B.北方少数民族的进攻
C.地方节度使的叛乱
D.藩镇割据局面的形成
答案 C
解析 天宝年间,地方节度使安禄山和部将史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。故选C项。
9.(2024·江苏苏州中考)五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见(  )
A.分封同姓酿成八王之乱
B.社会危机下人民渴望统一
C.政权频繁更迭民不聊生
D.安史之乱造成了巨大破坏
答案 B
解析 根据材料“农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家”,可知当时军阀混战,给人们带来了深重的灾难,人民渴望统一。故选B项。
二、非选择题
10.(2025·江苏苏州昆山模拟)唐朝社会繁荣,文化多元,在世界上享有很高声望。阅读材料,回答问题。
材料— 唐朝开放的性格,首先要归因于统治阶层的民族特征。具有少数民族血统的唐代上层社会对于中国与外国、汉族与少数民族之分别的观念,是近代以前,最为淡泊和弱化的。当然,自信心的基础还是国家强大,经济的活跃与军事力量的强大,这些共同构建了唐代国民的自信心。
——摘编自梁盼《唐朝的对外开放政策》
材料二
玄奘西行求法(邮票)
鉴真大师像(邮票)
新罗文昌侯崔致远像
(1)根据材料一,指出唐朝的“性格”特点,并分析该性格形成的原因。
(2)根据材料二中的人物归纳一个主题,并结合所学知识进行阐述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,结构完整)
参考答案 (1)性格:开放。原因:唐朝统治者的民族血统;唐朝国家强大。
(2)主题:唐朝实行开放的对外政策。
论述:唐朝的经济、文化繁荣,吸引了外国使节前来学习,并且唐朝政府实行比较开放的对外政策,促进了中外经济文化交流。唐朝时高僧玄奘西游天竺取经,加强了中印文化交流。鉴真东渡,在日本传授佛经,还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。日本、新罗等国常常派使节前往中国,学习唐朝文化,对日本、新罗等周边国家的文化发展有着重要影响。总之,唐朝实行开放的对外政策,不仅接纳了来自西亚、中亚、印度等地的文化,也以积极的态度向周边国家输出优秀文化,在世界文明史上写下了光辉的一页。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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