统编版语文二年级下册14古诗二首《绝句》课件

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统编版语文二年级下册14古诗二首《绝句》课件

资源简介

(共30张PPT)
任务一:
《古诗二首》:
春日诗画探索任务
任务二:
《雷雨》:
天气变化追踪任务
任务三:
《要是你在野外迷了路》:
野外生存导航任务
任务四:
《太空生活趣事多》:
太空奇妙体验任务
多姿多彩的大自然
《绝 句》
《晓出净慈寺送林子方》
知诗人
解诗题
揭示课题
朗读课题,你有什么疑问?
七言绝句
jué
绝 句
绝句,又称截句、断句、四句一首,短小精粹。按照每句字数,绝句可分为五言绝句、六言绝句和七言绝句。
杜甫 字子美,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称为“李杜”。杜甫对中国古典诗歌的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
走近作者
正字音
解诗语
请同学们自由朗读古诗,圈画出不认识的字,对照拼音,把字音读准确。
自由朗读
识记生字
甫 鸣 含 岭 泊
fǔ mínɡ hán lǐnɡ bó
鸟用口发声,即为鸣叫。
与“口”相关,
“含泪、包含”。
泊 — 拍
比较识记

偏旁识记

“鸣叫”指鸟的叫声,由此我们发现含有鸟字旁的字与鸟有关。
识字方法
赏白鹭







绝 句
[唐] 杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
节奏划分
这两句诗中写了哪些景物呢
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
互动课堂
绿 色
色彩鲜明
诗人描写了哪些色彩
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
互动课堂
蓝 色
理解诗意
歌 唱
想象:黄鹂唱歌的场面。
飞 翔
归纳诗意:两个黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱,一行白鹭直冲蔚蓝的天空。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
天空的白鹭是怎样飞翔的?
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。


近景
远景


相互
映衬


动态美
由近及远:构成一幅色彩鲜明、生机勃勃的春景图。
课文解读
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳
一 行 白 鹭 上 青 天
课文解读
表达了诗人闲适、喜悦的心情
体会意境
边读边想:读懂了什么?哪些读不懂,和同学交流。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
西岭雪山怎么看上去好像装在窗户里呢?
诗人观察点在哪?
诗意赏析
岷山,在成都西南
“千”和“万”虚指什么?
指长江中下游,江苏一带
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
指时间久远
指路途遥远
归纳诗意:透过窗户看得见西岭雪山上终年不化的积雪,门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
远景
近景


动态美
由远及近:诗人心情愉悦。
课文解读
不是。这里的“千”和“万”都是虚数。运用了夸张的修辞手法,写出了时间之久,距离之远。
其他运用这种写法的诗歌还有李白的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
“千秋”“万里”是整整一千年和一万里吗?
我会填:
两个 —( )
黄鹂 —( )
鸣翠柳 —( )
朗读全诗
朗读古诗,找出这首诗的对仗之处。
[唐] 杜甫
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
我会填:
窗含 —( )
西岭 —( )
千秋雪 —( )
讨论:这两句诗中,哪个字用得好?
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
“窗含”是说由窗往外望,西岭雪山好似嵌在窗框中。
结合插图和自己的想象,用自己的话说说这两句诗中的画面。
透过窗户看见西岭终年不化的积雪,门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。




lǐnɡ
chuānɡ
hán

上下结构
左右结构
(山岭)
(秦岭)
(泊船)
(停泊)
(包含)
(含义)
(东吴)
(吴语)


(窗户)
(门窗)
学写字
lǐng
注意这里有“丶”。
“山”作偏旁时竖折要斜。
hán
撇、捺舒展,包住下面的“口”。
上面是“今天”的“今”。
重难点字书写指导
采 莲 曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
拓展

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