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九年级第二次综合模拟
道德与法治试卷
2026.05
题号
总分
得分
(考试时间：70分钟；试卷满分：70分)
第一部分
选择题（共30分)
本部分共包括15小题，.每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1.某班级开展了以“追梦·求知·笃行”为主题的分享会，三名同学分别做了如下发言：
甲：我立志将来成为一名军乙：为解一道题，我一中丙：我经常利用周末时
人，为了实现梦想，我合理安
午没休息，饭都顾不也吃，
间参与社区卫生清扫、
排时间；做到学习锻炼两不
苦思冥想，在解出题目的
家务整理等劳动，感受
误，用点滴努力奔赴理想。
一刹那，我感到很畅快。
劳动的充实与快乐。
他们的发言启示我们
①要付诸行动，通过努力实现梦想
②要把握学习机会，树立终身学习的理念
③在实践中锤炼自已，丰富体验
④背春孕育着无限可能，要勇于打破常规，走前人未走之路
A.①②
B.①③
c.①④
D.②④
2.
某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法：
每个人都不一样，我关注自
旁观者清，我主动倾听别人
己的特点，记录内心活动和情绪
的意见，结合具体情况，“画”
表现，“画”出独特的我。
出全面的我。
两位同学的对话告诉我们
A.生命是独特的，要辔待身边每一个人
B.要加强沟通，以同学们的意见为标尺
C.要平等待人，学会换位思考，欣赏他入D.可通过自我评价和他人评价认识自己
3,一位老师每逢节气都会给学生写寄语：
时间
节气
寄语
5月5日
立夏
立夏当立志，奋斗正当时。
5月21日
小满
将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。
6月6月
芒种
忙有所获，不负耕耘。
6月21日
夏至
所有美好，终会如期而至。追光的人，终会光芒万文。
九年道德与法治（棋拟）第1页（共8页）
此举体现了
①用诗意文字引导学生成长，传递奋进力量②用传统文化育人，因循守旧，固守传统
③以节气文化为载体滋养心灵，启迪智慧
④尊重老师、师生互促的“教学相长”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界
愈加丰富…这些变化也使我们产生矛盾和困惑。下列做法中，有利于我们正确面对和
处理青春期矛盾心理的有
()
①欣然接受，不因自己的生理变化而自卑
②积极参加集体活动.在集体的温暖中放凇自己
③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理
④学会自我调节，遇到各种烦恼都必须自己解决
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.“不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头，包含“轻松心态面对学
习或工作压力”的寓意。下列观点与这一寓意相符的有
①保持乐观心态，做自己情绪的主人
②情绪是稳定的，决定我们的判断与选择
③热爱本职工作，积极服务、奉献社会
④勇于面对压力，积极调适自我，舒缓情绪
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
6.2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。会议议程包括：审议政府工作报告、
审查批准“十五五”规划纲要、表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》等。
某校学习小组对此进行讨论，以下四名同学的观点正确的是
A,甲同学：全国人大审议政府工作报告，体现出全国人大是政府的执行机关
B.乙同学：全国人大审查批准“十五五”规划纲要，体现出全国人大行使决定权
C.丙同学：全国人大表决通过该法律，体现出我国坚持和平统一、一国两制的方针
D.丁同学：全国人大表决通过法律后，由国家主席签署公布，体现了国家主席行使立
法权
7.“共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队。
他们的服务内容包括帮双职工家庭接送孩子上下学、陪做功课、照看孩子等。这种方式
既满足双职工家庭子女无人照顾的难题，还让“共享奶奶”们感受到“退而不休”的被
需要感。“共享奶奶”的行为
()
①践行了社会主义核心价值观
②在服务和奉献社会中实现人生价值
③能够解决我国人口老龄化问题
④是亲杜会行为，遵守了杜会规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
九年道德与法治（模拟）第2页（共8页）

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