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2026年九年级第二次模拟调研试卷
语
文
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条
形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷
上的答案无效。
一、积累与运用（23分)
古河灿烂，江流波光。班级组织同学们前往黄河与贾鲁河展开调研。清你完成任务。
1.黄河调研组沿郑州黄河国家湿地公园至黄河博物馆一线进行实地考察，小语写了下面的调研手
记，请你帮他完善。（共13分)
黄河在历史上屡屡改道、泛滥成灾，亦曾陷入干涸的困境。如今，漫步黄河沿岸，河道湿地
生机【甲】
（盎昂)然，成群的候鸟于此栖息，构成一幅水清岸绿、飞鸟翔集的图景。
漫步于黄河国家湿地公园，如同翻开一册古诗文的生态长卷。远望河面，鸟欢鱼跃，正是范
仲淹笔下“①
-,②
”（《岳阳楼记》)的生动写照；深入栈道，阳光下
繁盛草木映入眼帘，恰是崔颢笔下“③
,④
”(《黄鸩楼》)的实景呈
现。老人悠闲散步，儿童欢快嬉戏，让我想起陶渊明的“⑤
、,⑥
”(《桃
花源记》)；微风吹拂，花瓣落入土壤，又让我想起龚自珍的“⑦
⑧
(《己亥杂诗》<其五>)。一草一木皆藏诗意，一步一景尽是风华。
一馆藏大河，一眼越千年。黄河博物馆()是大河文明的记忆库，()是中原文化的
金名片。我们从实物与厚重的史料中，目【乙】
（堵睹)了中华民族从被动治水到主
动调控、从敬畏天灾到人水和谐的伟大历程，那句“黄河宁，天下平”的古训，听来越发铿锵有
力。
(1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。（2分)
(2)手记中第三段括号处缺少关联词，请选出最恰当的一项（)（3分)
A.即使也
B.只有才
C.或者或者
D.既又
(3)请你将空缺的古诗文名句补充完整。（8分)
2.贾鲁河调研组对河源地“暖泉复涌”这一事件很感兴趣，下面是小组调研后形成的调研报告，
请你解决下面问题。（共7分)
贾鲁河小组调研报告
回河南省会郑州市“母亲河”贾鲁河河源
回泉眼，本质是地下水系统的“出
地，一处断流的泉眼突然自然复涌，温热的清
露，点”，当地下水位低于泉口高程，泉
流不断涌出。初步分析，该复涌，点位于地质断
水便断流。近年来，河南严格落实岩溶
裂带，存在有利于地下水运移和热量传递的通
水禁采限采政策，周边历史遗留的煤矿
道，深层岩溶水通过断层裂隙向上流动，形成
全部关停，区域地下水超采以及矿井长
了稳定的温水源。樊德军说：“2025年秋季降
期疏于排水的情况得以有效遏制，为地
水量偏多，有效补充了地下水资源。”
下水位的自然恢复创造了条件。
语文第1页（共6页)

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