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(共33张PPT)
部编版小学语文一年级下册
20 小壁虎借尾巴
课堂导入
房：住人或放东西的建筑物：房屋、房租、楼房、书房。
壁虎还会出现在哪里呢？
1、2自然段
3自然段
4自然段
5自然段
6自然段
7自然段
感知内容
自由朗读课文，找出图画对应的段落。
感知内容
图文对照，说一说课文讲了一件什么事。
起因
经过
结果
小壁虎挣断尾巴
小鱼
老牛
燕子
长出新尾巴
墙壁 捉蚊子 咬断 一条鱼 爬动
姐姐 您好 拨水 甩尾巴 吃草
赶走 房檐 傻孩子 转身
墙壁 捉蚊子 咬断 一条鱼 爬动
姐姐 您好 拨水 甩尾巴 吃草
赶走 房檐 傻孩子 转身
qiánɡ
bì
wén
yǎo
duàn
nín
bō
shuǎi
ɡǎn
fánɡ
shǎ
zhuǎn
读
一
读
难
难看
苦难
nán
nàn
挣
挣断
挣扎
zhèng
zhēng
多音字
甲骨文“爬”形体像人的手搔抓；“巴”是
传说中的蛇。表示爪子像蛇行一样搔抓。
爬
pá
字理识字
图文对照，整体感知
①小壁虎在墙角（ ），一条蛇（ ）。小壁虎（ ），挣断尾巴（ ）。
捉蚊子
咬住了他的尾巴
一挣
逃走了
没有尾巴多难看哪！小壁虎想借一条尾巴，可是他向谁借呢？
小河边
小鱼姐姐
大树下
老牛伯伯
房檐下
燕子阿姨
自由读3、4、5自然段，思考：
小壁虎都到哪向谁借尾巴了？
小鱼没有借尾巴，她要用尾巴来
。
拨水
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴拨水呢。
1.小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
2.小鱼，你把尾巴借给我吧！
比
一
比
老牛没有借尾巴，他要用尾巴 。
赶蝇子
牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
燕子没有借尾巴，她要用尾巴 。
掌握方向
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
3
2
1
不能把尾巴借给小壁虎，因为他要用尾巴 。
看图说话大作战
指针指到哪幅图，请进行看图讲故事。
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴拨水呢！
牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢！
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢！
用“先……然后……最后……”说话。
小壁虎先爬到 ，找 借尾巴。
然后小壁虎爬到 ，找 借尾巴。
最后小壁虎爬到 ，找 借尾巴。
小河边
小鱼
大树上
老牛
房檐下
燕子
他们的尾巴有什么作用？
小鱼
老牛
燕子
用尾巴
赶蝇子
拨水
掌握方向
（ ）不能借给小壁虎尾巴，因为（ ）。
安全落地
支撑身体
赢得逃命的时间
保持平衡
跳得更远
保暖
小壁虎爬呀爬，爬到______。他看见_____尾巴，在_________________。小壁虎说：“__________，您__________________？”_______说：“不行啊，我要用尾巴___________”
吗 呢 哪 啦
1.向谁去借一条尾巴___？
2.把你的橡皮借给我用一下可以___？
3.我长出一条新尾巴___！
4.没有尾巴多难看___！
呢
吗
啦
哪
选词填空
“我长出一条新尾巴啦！”
转
zhuǎn ____
zhuàn ____
转身
旋转
shǎ
“傻孩子，你转过身子看看。”
借尾之旅
“爬呀爬”在文中出现了几次？说明了什么？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
小壁虎爬呀爬，爬回家找妈妈。
故事中_____次出现“爬呀爬”，说明小壁虎爬的时间______，爬的路程______，借尾巴的过程非常的______。
四
长
远
艰辛
课内拓展
小河边 摇着尾巴 游来游去 拨水
大树上 甩着尾巴 吃草 赶蝇子
房檐下 摆着尾巴 飞来飞去 掌握方向
选择一组词语来说说小壁虎借尾巴的故事吧！
互动课堂
小壁虎的尾巴断了，为什么可以长出新尾巴？
你还知道哪些动物也有类似的功能吗？
知识拓展
蜥
蜴
蚯
蚓
海星分身有术，若把海
星撕成几块扔在海里，每一
碎块都能很快长出失去的部
分，从而长出几个完整的海星。
自然界的再生现象
海参在遇到危险时，会抛出内脏给敌人，自己趁机逃命。过一段时间，海参体内又能长出新的内脏来。
xiàng
音序：X 部首：口
结构：半包围
组词：方向 向往
造句：灯塔为航船指明方向。
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首笔撇短；“冂”上宽下窄，第五笔起笔在横中线上。
biān
音序：B 部首：辶
结构：半包围
组词：一边 那边
造句：河岸边停泊着几只帆船。
“力”整体取左斜势，大小适中。“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。“力”与“辶”距离得当。
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xíng
音序：X 部首：彳
结构：左右
组词：行人 步行
造句：我们过马路要走人行道。
“彳”两撇平行，上短下长，竖画端正，稍短。“亍”两横平行，间距适中；竖钩端正，稍长于左竖。
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cǎo
音序：C 部首：艹
结构：上下
组词：青草 绿草
造句：绿油油的草被风吹弯了腰。
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“艹”横画稍短，两竖居中，稍向中斜。“曰”上宽下窄，横画平行，间距均匀。下横宜长，竖画正中直下。
gǎn
音序：G 部首：走
结构：半包围
组词：追赶 赶集
造句：放学后，她迫不及待地去赶公交车。
“走”横画平行，两竖相对，撇短捺长。“干”横画平行，竖画从横画中部垂直而下。“走”与“干”距离适中。
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guò
音序：G 部首：辶
结构：半包围
组词：过错 过来
造句：一列火车从我们身旁呼啸而过。
“寸”横画宜短，竖钩要正，点画位置恰当。“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。
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zhǎo
音序：Z 部首：扌
结构：左右
组词：寻找 找到
造句：一群小鸡在田野里找食吃。
“扌”稍短于“戈”，竖钩端正，斜钩斜弯自然、舒展，撇画偏上。
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