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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 英语学科
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2025-2026学年三年级下册英语新外研版（三起）期末核心素养培优卷
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
听力部分（满分：30分）
一、Mike在大声朗读英语，听一听，选出你所听到的单词。（每小题1分，共5分）
( ) 1. A．soon B．sure C． some
( ) 2. A．club B．class C． idea
( ) 3. A．busy B．subject C． today
( ) 4. A．great B．something C． about
( ) 5. A．week B．lesson C． after school
二、第三站来到奇妙动物园，导游哥哥正在带领大家打卡明星动物，请你听录音，按照听到的先后顺序，给下列动物图片标上1-5的序号。（每小题1分，共5分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。（每小题2分，共10分）
( ) 1. The elephant has got a long nose.
( ) 2. I like apples, but I don’t like oranges.
( ) 3. They are lions. They are strong.
( ) 4. I’ve got two big eyes and a small mouth.
( ) 5. Do you like tomatoes Yes, I do.
四、听音选择：根据问句选出对应的答句。将答案序号写在括号里。（每小题2分，共10分）
( ) 1. A．I like chicken, fish and rice. B．I like blue, white and yellow.
( ) 2. A．I like pandas. They are cute. B．I like brown, red and purple.
( ) 3. A．I have got two big eyes. B．I have got seven pencils.
( ) 4. A．It is from a plant. B．It is from an animal.
( ) 5. A．I make a rainbow salad. B．I make orange juice.
笔试部分（满分：70分）
五、选出每组单词中画线部分读音不同的一项。（每小题1分，共5分）
( )5．A．after B．class C．baby
( )6．A．come B．insect C．close
( )7．A．kite B．find C．sing
( )8．A．study B．sun C．cute
( )9．A．photo B．hobby C．home
六、选出每组单词中不同类的一项。（每小题1分，共5分）
( )10．A．tell B．need C．idea
( )11．A．something B．idea C．stick
( )12．A．English B．art C．bookmark
( )13．A．Monday B．park C．Friday
( )14．A．music B．busy C．old
七、单项选择（每小题1分，共10分）
15．—Do you like meat ( )
—Yes, I _________.
A．do B．does C．don’t
16．Jack has got ________. ( )
A．brown hair B．a brown hair C．brown hairs
17．—Let’s __________ a snowman. ( )
—OK!
A．makes B．making C．make
18．The lions are cute. I like ________ very much. ( )
A．them B．they C．him
19．The snowman ________ got hair. ( )
A．isn’t B．haven’t C．hasn’t
20．—I like eggs. __________ you ( )
—I like eggs, too.
A．Who’s B．Why am C．What about
21．Let’s ________ together. ( )
A．work B．works C．to work
22．Beibei ________ got a big head. ( )
A．is B．have C．has
23．—I like carrots. What _______ you ( )
— I like cucumbers.
A．week B．then C．about
24．—________ is the panda ( )
—It’s under the tree.
A．Where B．What C．Who
八、根据首字母提示填空。（每小题1分，共5分）
25．The monkey is small and c .
26．The pandas are black and w .
27．My sister h got big eyes.
28．The rabbits have got long ears. They h with their ears.
29．The ostrich can run very f .
九、请读一读，选择合适的单词写在四线三格中。（每小题1分，共5分）
nose eyes mouth hands ears
30．I can hear with my .
31．I can see with my .
32．I can talk with my .
33．I can smell with my .
34．I can write with my .
十、连词成句（每小题1分，共5分）
35．①It ②time ③is ④ school ⑤for (.) (只写序号)
________________________
36．①make ②Let’s ③a cool snowman (.) (只写序号)
________________________
37．①is ②What class ③it ( ) (只写序号)
________________________
38．①Tom’s hobby ②is ③What ( ) (只写序号)
________________________
39．①a painting ②What about ③Grandpa ④for ( ) (只写序号)
________________________
十一、句型转换（每小题1分，共5分）
40．My favourite season is summer. (对划线部分提问)
_______ _______ favourite season
41．—Do you like grapes (作否定回答)
—_______, _______ _______. I _______ (like) oranges
42．It’s eight o’clock. (改为一般疑问句)
______ ______ eight o’clock
43．Do they play games at four (作肯定回答)
______, ______ ______.
44．She eats an egg every day. (用yesterday改写句子)
She ______ an egg yesterday.
十二、补全对话（每小题1分，共5分）
午餐时间到了，和Sam一起去食堂看看吧。读一读，选择合适的句子完成对话，并将相应句子的字母番号填写在横线上。
Ms Li: Hello, Sam. 45
Sam: Hello, Ms Li. I like rice and fish.
Ms Li: 46
Sam: No, I don’t like tomatoes.
Ms Li: Well, how about some carrots 47 .
Sam: OK, some carrots, please.
Ms Li: What about fruits Do you like apples
Sam: 48 . An apple a day keeps the doctor away. 49 . Thank you, Ms Li!
A．Please get me an apple.
B．What do you like
C．Do you like tomatoes
D．Yes, I do.
E．The vegetables are good for you.
十三、完形填空（每小题1分，共5分）
家庭画像馆：Linlin要向大家介绍自己的家人和宠物啦，可是有些词语忘记了，快来帮她补上，完成这幅温馨的家庭画像吧！
Hello! I’m Linlin. This is my 50 . Look! This is my 51 . He is tall. This is my 52 . She has long 53 . I have a small 54 . It is white. It can run. I love my family and my pet.
( )50．A．school B．family C．class
( )51．A．mother B．sister C．father
( )52．A．brother B．grandmother C．cat
( )53．A．nose B．hair C．face
( )54．A．rabbit B．dog C．bird
十四、阅读理解（每小题1分，共10分）
阅读材料，判断下列句子正(T)误(F)。
55．Lili likes painting. She goes to the Painting Club on Thursday. ( )
56．Lili can go to the Painting Club at half past nine in the morning. ( )
57．Wenwen likes making robots. He goes to the Robot Club at half past eight in the morning. ( )
58．Wang Jun is good at playing weiqi. He can go to the Weiqi Club on Wednesday. ( )
59．Xiaodan goes to the Science Club at three o’clock in the afternoon on Friday. ( )
阅读理解，根据信息选择正确的答案。
Danny My animal friend is Abel. He is a lion. He is yellow. He is strong. He likes running and hunting (狩猎)
Susan My animal friend is Lingyan. He is a panda. He is 7 years old. He is black and white. He is big and strong. His hobbies are eating bamboos, sleeping and climbing (爬) the trees.
Mike My animal friend is Eddy. He is an elephant. He is big and strong. He has two big ears and a long nose. He likes eating bananas and swimming.
Jack My animal friend is Laura. She is a koala. She’s not a bear. She has no tail (尾巴). She likes leaves (树叶) but she doesn’t like meat.
60．What does Lingyan like eating ( )
A． B． C．
61．What’s Abel’s hobby ( )
A．He likes eating bananas and swimming.
B．He likes eating bamboos, sleeping and climbing the trees.
C．He likes running and hunting.
62．Which animal has no tail ( )
A．Lingyan B．Eddy C．Laura
63．Danny’ s animal friend Abel is a ________. ( )
A． B． C．
64．Mike’ s animal friend Eddy has ________. ( )
A．two big ears B．a short nose C．a small mouth
十五、书面表达（共10分）
65．今天是周日， 妈妈提议全家一起大扫除， 请你来制定一个打扫计划， 并向大家来介绍一下的计划。(不少于五句话)
What to do
Father
Mother
I
It is Sunday today. Our home is dirty. Let’s clean our house together. I can
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Our home is clean now.
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参考答案及试题解析
听力部分（满分：30分）
1．C C A B C
【解析】1. some 2. idea 3. busy 4. something 5. after school
2．1 2 3 4 5
【解析】听力材料：
1. Look! These are pandas. They’re so lovely.
2. What’s that It’s a tiger.
3. Those are elephants. They’re so big.
4. These are lions. They’re very strong.
5. The monkeys are very clever.
3．T T T T F
【解析】听力材料：
1. The elephant has got a long nose.
2. I like apples, but I don’t like oranges.
3. Look! They are lions. They are strong.
4. I’ve got two big eyes and a small mouth.
5. —Do you like tomatoes —No, I don’t.
4．A A B B B
【解析】1. What food do you like, Amy
2. What animal do you like, Sam
3. How many pencils have you got, Ling Ling
4. Where is milk from, Daming
5. What juice do you make, Fung Fung
笔试部分（满分：70分）
5．C 6．B 7．C 8．C 9．B
【解析】5．AB画线部分的发音为/ɑ /，C画线部分的发音为/e /，故选C。
6．AC画线部分不发音，B画线部分的发音为/e/，故选B。
7．AB画线部分的发音为/a /，C画线部分的发音为/ /，故选C。
8．AB画线部分的发音为/ /，C画线部分的发音为/ju /，故选C。
9．AC画线部分的发音为/ /，B画线部分的发音为/ /，故选B。
10．C 11．A 12．C 13．B 14．A
【解析】10．A告诉，B需要，C主意。选项AB都是动词，C是名词，故选C。
11．A某事，B主意，C棍子。选项BC都是名词，A是代词，故选A。
12．A英语，B美术，C书签。选项AB都是科目，C是物品，故选C。
13．A星期一，B公园，C星期五。选项AC都是星期，B是地点，故选B。
14．A音乐，B忙碌的，C老的。选项BC都是形容词，A是名词，故选A。
15．A
【解析】句意：—你喜欢肉吗？—是的，我____。根据问句是以Do引导的一般疑问句，肯定回答：Yes, I do.
16．A
【解析】句意：杰克有_________。hair头发，不可数名词，不用a修饰，也不加s。
17．C
【解析】句意：—让我们堆雪人吧。—好的！Let’s后跟动词原形，make是动词原形，makes是动词的第三人称单数，making是动词的ing形式。
18．A
【解析】句意：狮子是可爱的。我非常喜欢___。them它们，宾格；they它们，主格；him他，宾格；动词like后面跟宾格人称代词，The lions是复数，代词用them。
19．C
【解析】句意：雪人______头发。根据句意，可知雪人没有头发。句子时态为一般现在时，固定结构haven’t / hasn’t got表示没有，主语The snowman是第三人称单数，用hasn’t。
20．C
【解析】句意：—我喜欢鸡蛋。你__________？—我也喜欢鸡蛋。固定常用表达What about you 用于说完自身情况后反问对方的情况，符合本题语境。
21．A
【解析】句意：我们一起________吧。句子是祈使句，Let’s后跟动词原形，work工作。
22．C
【解析】句意：贝贝有一个大头。have / has got拥有，主语Beibei是第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式，has是have的第三人称单数形式。
23．C
【解析】句意：—我喜欢胡萝卜。你呢？—我喜欢黄瓜。week周，then那时，about关于，根据句意可知，What about... 固定句型“……怎么样？”。
24．A
【解析】句意：—熊猫____？它在树下。where在哪里，what什么，who谁。根据答语可知问句提问：熊猫在哪里？
25．cute/ute
【解析】句意：这只猴子又小又可爱。根据句意及首字母，可知单词为cute可爱的，形容词，作is的表语。
26．white/hite
【解析】句意：熊猫是黑色和_____。根据句意和常识可知熊猫是黑白相间的，此处应填形容词“白色的”，根据首字母提示，white符合题意。
27．has/as
【解析】句意：我妹妹_________一双大眼睛。根据句意和所给首字母可知是有has，has got有，主语My sister后面动词用第三人称单数形式。
28．hear/ear
【解析】句意：兔子有长耳朵。它们用耳朵听。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为hear听，句子是一般现在时，主语They是第三人称复数，hear用原形，故答案为hear。
29．fast/ast
【解析】句意：鸵鸟能跑得快。本题考查副词的用法。根据句意及首字母，可知单词为fast快，副词，修饰动词，故答案为fast。
30． 31． 32． 33． 34．
【解析】30．句意：我可以用我的_____听。耳朵ear，耳朵是两个要用复数ears，符合句意。
31．句意：我可以用我的_____看。眼睛eye，眼睛是两只要用复数eyes，符合句意。
32．句意：我可以用我的_____说话。嘴巴mouth，符合句意。
33．句意：我可以用我的_____闻。鼻子nose，符合句意。
34．句意：我可以用我的______写。手hand，手是两只要用复数hands，符合句意。
35．①③②⑤④
【解析】It is time for到……的时间了，school学校，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：到上学的时间了。It is time for school.
36．②①③
【解析】make制作，Let's让我们，a cool snowman一个很酷的雪人，根据所给单词和句号，可知句子是Let's开头的祈使句，根据词义连成句子：让我们制作一个很酷的雪人。Let's make a cool snowman.
37．②①③
【解析】is是，What class什么课程，it它。根据所给单词和问号，可知句子是特殊疑问句。根据所给词义，可连成句子：这是什么课？What class is it
38．③②①
【解析】Tom’s hobby汤姆的爱好，is是，What什么，根据所给单词和问号，可知句子是疑问句，按照词义连成句子：汤姆的爱好是什么？What is Tom’s hobby
39．②①④③
【解析】a painting一幅画，What about……怎么样，Grandpa爷爷，for为。根据所给单词和问号，可知句子是省略句，根据词义连成句子：为爷爷画一幅画怎么样？What about a painting for Grandpa
40．What’s your
【解析】原句句意：我最喜欢的季节是夏天。划线单词“summer”是具体的季节，用What提问，将第一人称my改为第二人称your，be动词用is。
41．No I don’t like
【解析】句意：你喜欢葡萄吗？本题考查一般疑问句答语和动词的形式。Do提问的疑问句其否定回答结构为：No, I don’t，答句的主语是I，句子是一般现在时，动词用原形即可，故答案为No，I，don’t，like。
42．Is it
【解析】原句句意：八点了。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，故答案为Is，it。
43．Yes they do
【解析】原句句意：他们四点玩游戏吗？本题考查一般疑问句的答语。do引导的一般疑问句，主语是they，肯定回答是Yes，they，do。
44．ate
【解析】原句句意：她每天吃一个鸡蛋。本题考查句型转换。题干要求用yesterday改写句子，句子变一般过去时，谓语动词用过去式ate吃，故答案为ate。
45．B 46．C 47．E 48．D 49．A
【导语】本文是围绕午餐食物展开的对话。
【解析】45．根据下句我喜欢米饭和鱼。可知这处是询问对方喜欢吃什么，选B“你喜欢吃什么？”
46．根据下句不，我不喜欢西红柿。可知这句是询问对方是否喜欢西红柿，选C“你喜欢西红柿吗？”
47．根据上文那么，来点胡萝卜怎么样？可知这句是介绍蔬菜的好处，选E“蔬菜对你有好处。”
48．根据上文你喜欢苹果吗？可知这句是用Yes或No回答，选D“是的，我喜欢。”
49．根据上文每天一个苹果，医生远离我。以及下文谢谢你，李女士！可知这句是进一步拜托对方给自己一个苹果，选A“请给我拿一个苹果。”
50．B 51．C 52．B 53．B 54．B
【导语】本文主要介绍了琳琳的家人和宠物。
【解析】50．句意：这是我的_________。school学校，family家庭，class班级。根据文末“I love my family and my pet.”可知这篇文章是介绍自己的家庭，故选B。
51．句意：这是我的_________。mother妈妈，sister姐姐/妹妹，father爸爸。根据下一句人称代词He，可知介绍的是男性，故选C。
52．句意：这是我的_________。brother哥哥/弟弟，grandmother祖母，cat猫。根据下一句She，可知这句介绍的是女性，grandmother祖母符合句意，故选B。
53．句意：她有着长长的_________。nose鼻子，hair头发，face脸。根据常识可知，她有长头发，故选B。
54．句意：我有一只小__________。rabbit兔子，dog狗，bird鸟。根据“It is white. It can run.”可知我有一只白色的会奔跑的小狗，故选B。
55．F 56．T 57．F 58．T 59．T
【导语】本文介绍了俱乐部的开放时间。
【解析】55．句意：莉莉喜欢画画，她周四去绘画俱乐部。根据第二幅图，可知绘画俱乐部在周二开放，题干与图片不相符。
56．句意：莉莉早上9点半可以去绘画俱乐部。根据第二幅图，可知绘画俱乐部的绘画时段在早上8:30—10:00，题干与图片相符。
57．句意：文文喜欢制作机器人，他早上8点半去机器人俱乐部。根据第三幅图，可知机器人俱乐部早上9:00开始，题干与图片不相符。
58．句意：王军擅长下围棋，他周三可以去围棋俱乐部。根据第一幅图，可知围棋俱乐部在周三开放，题干与图片相符。
59．句意：小丹周五下午三点去科学俱乐部。根据第四幅图，可知科学俱乐部下午3:00开始，题干与图片相符。
60．B 61．C 62．C 63．B 64．A
【导语】本文介绍了四个人各自的动物朋友及其外貌、爱好等特点。
【解析】60．句意：灵岩喜欢吃什么？根据“His hobbies are eating bamboos, sleeping and climbing (爬) the trees.”可知他喜欢吃竹子。
61．句意：亚伯的爱好是什么？根据“He likes running and hunting (狩猎).”可知他喜欢奔跑和狩猎。
62．句意：哪种动物没有尾巴？根据“My animal friend is Laura. She is a koala. She’s not a bear. She has no tail (尾巴).”可知劳拉没有尾巴。
63．句意：丹尼的动物朋友亚伯是一只_______。根据“My animal friend is Abel. He is a lion.”可知亚伯是一只狮子。
64．句意：迈克的动物朋友艾迪有_______。根据“He has two big ears and a long nose.”可知他有两只大耳朵。
65．范文：
What to do
Father clean the windows
Mother clean the desks and chairs
I sweep the floor, clean the table
It is Sunday today. Our home is dirty. Let’s clean our house together. I can sweep the floor. My father cleans the windows. My mother cleans the desks and chairs. I can clean the table too. Let’s keep our home clean.
Our home is clean now.
【解析】1. 题干解读：该题目要求先制定一个打扫计划，并写一篇关于打扫卫生的计划。然后再阐述家庭各个成员做的事情。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考单词：clean the windows擦窗户，clean the desks and chairs擦桌椅，sweep the floor扫地，clean the table擦桌子
参考句型：My father/mother …； I can …；Let’s …
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