六安市独山中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)

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六安市独山中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案)

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安徽六安市独山中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题
一、单选题
1.1923年,梁启超在《五十年中国文化概论》中说:“革命成功将近十年,所希望的渐渐都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,绝不可能,渐渐要求全人格的觉醒。“这段话主要揭示了( )
A.戊戌变法与护国运动的联系 B.辛亥革命与新文化运动的联系
C.戊戌变法与文学改良的联系 D.辛亥革命与国民大革命的联系
2.民国初年,共和党骂同盟会大言欺人,负功骄恣;同盟会骂共和党亡国大夫,保皇欲孽。一人入某党,即为某党辩护,言他党之非。这表明当时( )
A.主权在民观念深入人心 B.政党政治乱象频出
C.西方民主理念逐渐普及 D.民众参政热情高涨
3.1950年婚姻法从起草到定稿的一年半中,历经41次修改,每章每条都是字斟句酌。据曾参与起草工作的人员回忆:“讨论问题时,大家开诚布公,畅所欲言。因为这是为新中国和五万万同胞起草的婚姻法,大家都意识到它的分量。”据此可知,1950年婚姻法的制定( )
A.开启了新中国法治建设的历程
B.充分发挥了人大代表的作用
C.体现了立法的严谨性和民主性
D.提高了妇女的社会地位
4.如表所示为中国共产党在处理中国民族问题上的部分实践活动。这些实践活动体现了党的( )
时间 实践活动
1923年 成立蒙藏学校,培育了一批少数民族党员骨干
1941年 成立延安民族学院,招收了大批少数民族学生
1947年 成立内蒙古自治区
2017年 铸牢中华民族共同体意识被写入党章
A.民族教育方针的调整 B.社会根基的不断充实
C.民族工作的与时俱进 D.民族自治主张的传承
5.周英杰在《〈海国图志)的孤寂与荣光》中指出:当时国内有能力读此书(《海国图志》)者有三百多万人,然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。与此同时,许多守旧官吏的骂声扑面而来,更有甚者主张将《海国图志》付之一炬。这些现象的出现反映出
A.顽固势力的逐渐分裂 B.天朝上国的自大意识
C.新思想超越现实需要 D.维新思想传播的艰难
6.北洋政府时期,我国图书馆与博物馆事业逐步纳入国家体制,皇家禁地与宫廷秘藏陆续向公众开放,相关机构建设与法规颁布有序推进,至北洋政府末期,全国已有博物馆21所,初步形成覆盖全国的图书馆和博物馆体系。这一举措( )
A.实现了传统文化的转型 B.有利于文化遗产的传承
C.奠定了现代教育的基础 D.消除了各阶级文化隔阂
7.1948年11月,中共冀中区党委指出,由于此前区党委“没有认识到城市工作的重要”,今后城市工作总的方针“就是贯彻政策,发展经济,加强城市建设与管理工作,认真的解决贫苦市民生活(问题)……从多方面建设我们的城市”。这一方针旨在( )
A.激发人民支援前线的热情 B.适应解放区建设的新形势
C.提高干部管理城市的水平 D.推动城乡经济结构的转变
8.1999年,国务院批准了242个科研机构的转制方案。2000年,北京有色金属研究总院率先从国家工商行政管理总局领到企业法人营业执照,成为全国转制科研机构中第一个注册的企业法人单位。这反映出( )
A.经济体制改革的深入 B.企业成为科研工作主体
C.科研指导方针的调整 D.国家下放行政审批权力
9.有学者认为,对国民革命的看法,一直笼罩在“失败史观”之下。但换一个角度观察,一个成立仅五六年的政党,能在两三年间发动规模宏大的农民运动,堪称一大奇迹,而探寻奇迹的内在机制,比追究革命“失败”的责任,可能更具意义。该学者旨在( )
A.探寻中国共产党先进性 B.否定失败史观的合理性 C.强调农民运动的进步性 D.倡导革命乐观主义精神
10.1955年4月,在印度尼西亚召开的万隆会议上,周恩来总理提出“求同存异”方针,推动会议达成了以和平共处五项原则为基础的“万隆十项原则”。美国《纽约时报》当时评论称:“美国原本希望看到会议陷入争吵和分裂,但结果却恰恰相反,一个团结的亚非声音正在形成。”这表明当时( )
A.美国在亚洲的霸权政策彻底破产
B.不结盟运动正式登上国际政治舞台
C.新兴民族国家寻求独立自主发展道路
D.新中国正式提出和平共处五项原则
11.“倒爷”是20世纪80年代改革开放初期出现的特殊商人群体。他们利用不同地域、不同体制下的价格差异从事商品的倒买倒卖获利,从农产品、纺织品到电子产品甚至包括民航飞机。90年代中后期,“倒爷”现象逐渐从社会生活中消失,主要原因在于( )
A.国家对商品倒卖进行严厉打击
B.中国成功加入世界贸易组织
C.社会主义市场经济体制的建立
D.改革开放提升民众收入水平
12.下表反映了1953—1957年我国中小学教材出版情况(部分)。据此可知,这一时期( )
年份 事件/政策 对教材的影响
1953 毛泽东指示:抽调干部编写教材 组建人民教育出版社,统一规划
1954 学习苏联教育经验 大量翻译、改编苏联教科书
1956 提出“百花齐放,百家争鸣” 鼓励结合中国实际,编写有特色的乡土教材
A.教育发展照搬苏联模式 B.教材编写服务于国家建设需要
C.始终贯彻“双百方针” D.义务教育在全国范围内迅速普及
13.1935年,国民政府顾问芬次尔赴甘肃,考察了渭河流域,兴隆山、马衔山一带及河湟洮岷等地的林木资源,之后提出开发西北边疆的林木资源,可弥补东北沦陷后优质木材需要的不足。这源于( )
A.救亡图存时代需求 B.实业救国思潮推动
C.全面抗战路线指引 D.国民经济建设运动
14.1949年,中共中央华中局明令公布:金圆券为非法货币,限期禁用,一切买卖、贷款、薪资一律使用人民币,拒用者以破坏金融罪论处。中国人民解放军每解放一地,人民政府都遵照中央指示,采取了坚决、彻底的措施,肃清国民党政府发行的货币。这些做法( )
A.终结了近代中国货币混乱的局面
B.有利于维护广大群众利益安定民生
C.标志着新民主主义革命基本胜利
D.推动了社会主义市场经济体制建立
15.20世纪60—70年代,我国以西南、西北地区为重点,开展了一场以工业交通、国防科技工业为基础的大规模基本建设,史称“三线”建设。下表为1963—1975年全国基本建设投资在大区域间的分配比重(%)。据此可知,“三线”建设( )
时期 沿海 内地
总计 其中“三线”地区
1963—1965年 39.4 58.0 38.2
1966—1970年 30.9 66.8 52.7
1971—1975年 39.4 53.5 41.1
注:沿海、内地的比重数字总计不等于100,因为统一购置的运输工具等投资是不分地区的,未划入地区内。
A.旨在构建社会主义工业化的基础 B.推动了东西之间交通状况的改善
C.意在调整工业布局提升国防力量 D.建立起了独立、完整的工业体系
16.新民主主义革命时期,中国共产党在关键时刻召开的重要会议,为中国革命指明了方向。阅读下列四则材料,按照会议召开的时间进行排序( )
①会议在陕北召开,科学地分析了日益上升的民族矛盾,正式确定了建立抗日民族统一战线的策略方针,推动了全国抗日救亡运动的高涨
②会议在延安召开,将马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合形成的重大理论成果确立为党的指导思想并写入党章,使全党在思想上、政治上、组织上达到空前团结
③会议在国民党反动派残酷屠杀革命的危急时刻召开,深刻总结大革命失败的教训,确定了实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,使中国革命从此进入新阶段
④会议在红军长征途中极端困难的条件下召开,集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误,事实上开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位
A.①②④③ B.②①④③ C.③④①② D.④①②③
二、材料题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 1950年,评剧《刘巧儿》演出。下面是该剧的梗概和该剧所依据改编的真实案例。
情节 评剧《刘巧儿》 真实案例(1939年陕甘宁边区)
① 巧儿从小与赵家的儿子柱儿订婚,但是不愿意接受这桩买卖包办婚姻,想要自己找对象,因此和对方解除了婚约 农民封彦贵废除了自己女儿封捧儿与张柏之间的婚约。然后把女儿许配给了另一求亲者朱寿昌,收取了高额彩礼
② 巧儿在区上开劳模会的时候认识了青年劳动模范并爱上了他,后来竞发现这个男青年就是以前与她订过婚的柱儿 捧儿遇到了张柏,并表示愿意跟他在一起。张柏之父张金才立即动员本族二十多人闯入封家,将捧儿抢回家中成亲
③ 巧儿的父亲为她订了一门亲,男方是一个有钱的地主 封彦贵随即以抢亲为由,将张家一伙告到县里,要求惩罚张家
④ 赵柱儿的父亲听到消息,连夜到巧儿家,把巧儿抢回家去成了亲 华池县司法处宣布封捧儿与张柏的婚姻无效
⑤ 巧儿父亲将对方告到县里,县司法处判决赵家聚众抢亲,因此巧儿与柱儿的婚姻无效 捧儿拒绝接受这个判决,并上诉到陇东地区专员、边区高等法院陇东分庭的庭长马锡五处。马锡五重审了此案并推翻了原判
⑥ 马专员下乡视察,及时发现了问题,了解情况后,认为政府应该支持婚姻自主,因此改判巧儿和柱儿婚姻合法,有情人终成眷属
(1)根据材料并结合所学知识,指出评剧《刘巧儿》①②③剧情中对真实案例的改编并分析其所体现的作者的价值观念。
(2)根据材料,请你以马锡五庭长的身份,针对真实案例中的张柏和封捧儿的婚姻关系、农民封彦贵、张柏父亲,分别作出符合1939年陕甘宁边区价值观的判决,并陈述理由。
18.阅读材料,回答问题。
护佑妇孺
某校史学社进行项目化学习时,搜集到以下史料:
序号 年份 内容
① 1940年 《中共中央北方分局关于晋察冀边区目前施政纲领》规定“保障妇女在社会上、政治上、经济上及家庭地位之平等”
② 1941年 在冀中农村,冀中区妇建会“于八月初决定号召建立农村临时托儿所”
③ 1942年 《晋察冀边区行政委员会成立四周年纪念告全边区同胞书》倡议“防止疾病,除奸除暴,安定民生,巩固抗日社会秩序,预防疾疫流行”
④ 1943年 冀南行署根据边区制定的《产妇儿童待遇暂行办法》给予妇女干部补贴,保障妇女权益
⑤ 1944年 晋绥边区军区卫生机关抽调人员协助地方举办培训班,将旧产婆培养成为新型助产士
⑥ 1945年 边区报纸对北岳区举办的文教展览有很高的评价:“这次的卫生展览,得到广大群众的好评”
——摘编自胡雅雯、李洪河《抗日战争时期华北抗日根据地妇幼保健工作述论》
任务一:史料梳理
(1)请将上述史料按照“政策保障”“实践举措”“宣传教育”进行分组(写出史料序号即可)。
任务二:史料理解
(2)概括华北抗日根据地妇幼保健工作的特点。
任务三:史料应用
(3)该史学社研习后认为“华北抗日根据地的妇幼保健工作,是救亡环境下的民生突围”。谈谈你的理解。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C B B B A A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B A B C C
17.(1)①删除真实案例中父亲收取高额彩礼、许配地主的情节,改为巧儿自主解除包办婚约。②增加巧儿与劳模柱儿自由恋爱的情节。③删除父亲许配地主的情节,强化封建家长包办与自主婚姻的冲突。
价值观念:反对包办婚姻,倡导婚姻自主。歌颂劳动,推崇自由恋爱。批判封建陋习,弘扬新民主主义婚姻观念。
(2)张柏与封捧儿:判决婚姻合法有效。理由:陕甘宁边区倡导婚姻自主,二人自愿结合,符合边区婚姻政策。封彦贵:判决废除其包办婚约,批评其买卖婚姻行为。理由:禁止买卖包办婚姻,保障子女婚姻自主权。张柏父亲:不予处罚,予以批评教育。理由:抢亲行为不当,但目的是促成自主婚姻,主观无恶意。
18.(1)政策保障:①④;实践举措:②⑤;宣传教育:③⑥。
(2)特点:政策保障体系完善;实践举措丰富多样;宣传教育形式多样。
(3)理解:救亡环境下的民生突围;通过多种方式保障妇女和儿童的权益,是民生方面的突围;提高了妇女和儿童的健康水平,稳定了社会秩序,为抗日战争的胜利做出了贡献。

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