甘肃省嘉峪关市酒钢三中2026届高三下学期考前适应性考试历史试卷(含答案)

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甘肃省嘉峪关市酒钢三中2026届高三下学期考前适应性考试历史试卷(含答案)

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嘉峪关市酒钢三中 2026 届高三适应性考试卷
历 史
本试卷共 6 页,20 小题,满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等写在答题卡和试题卷上的规定位置,并认真
核对相关信息。
2. 考生在答题卡上需按要求答题,考生必须在答题卡上各题目规定的答题区域内答题,超出
答题区域书写答案无效。在本试题卷和草稿纸上答题无效。
3. 回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,请按题号用 0.5 毫米黑
色墨水签字笔书写。
4. 请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁,考试结束后,将本试题卷和答题
卡一并交回。
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 史学界认为:夏商时期呈现出由若干方国和部族联盟构成的地域格局,西周的地域划分则以邦国封域为
核心,而《禹贡》中“九州”的范围与战国时期诸侯国的疆域高度吻合,故“九州”概念应成型于此时。“九
州”按地理区域分为九大部分,以中原为核心,涵盖周边部分四夷活动区域,构建出的理想化天下疆域格
局。这反映出当时
A. 民族融合推动疆域观念扩展 B. 百家争鸣促进文化多元认同
C. 政治统一催生新的地理认知 D. 区域联系强化华夏认同意识
2. 汉代,在长城防御体系内的驿道上建立了大量的边城和关隘,如内蒙古保尔浩特古城、甘肃夏河县八角
城以及河西四郡的玉门关、阳关等。这些设施的修建
A. 有利于维护丝绸之路贸易安全
B. 保障了边疆地区社会秩序稳定
C. 着眼于联合西域各国进攻匈奴
D. 实现了边疆内地管理的一体化
3. 魏晋时期开凿的敦煌莫高窟、武威天梯山石窟等河西地区石窟中,发现《论语》《孝经》等儒家典籍;
同时期该地区墓葬壁画里,大量出现犁地、播
种、采桑、放牧等生产劳动场景。这反映出当时
A. 儒学成为石窟艺术的核心内容
B. 中原文化深刻影响区域社会变迁
C. 中原移民推动了河西农业开发
D. 民族交融促进文化与生产的发展
4. 唐初,西北边州长吏常以“晓畅军事”为唯一选任标准。至开元年间,朝廷敕令其须“兼通蕃情、明赏罚、
劝农桑”,并于河西等地专设“边州铨”,考核官员抚驭蕃部、屯田安边之能。吐鲁番文书中亦见“善抚夷
落,边境乂安”的考课评语。材料意在强调唐代
A. 积极推行开明民族政策 B. 强化边疆综合治理能力
C. 选官制度打破贵族垄断 D. 地方军镇事权明显扩大
5. 《番汉合时掌中珠》是西夏时期党项族文人骨勒茂才编纂的双语辞书,书名中“合时”取“切合时用”之
意,“掌中珠”喻其便携珍贵。该书以“番”(党项)、汉两种文字对照,收录日常用语、礼仪规范、生产生
活、天文历法等内容,便于番汉百姓日常沟通使用。该书的编纂体现了西夏社会
A. 重视知识精英推动民族交往 B. 响应官方番汉并重的文化政策
C. 创新语言工具促进知识普及 D. 务实导向下的跨文化沟通需求
6. 明代漕运从海运逐渐转为河运,京杭大运河成为南北漕运核心通道;清代完善漕运体系,大运河沿线城
市崛起。民间海运呈现“严禁—松弛—有限开放”的状态。据此可知,明清水运交通
A. 主导了全国商品流通格局 B. 受制于国家政策与治理需求
C. 推动了经济重心南移完成 D. 实现了海内外航运协同发展
7. 下图为 1850—1904 年中国译著概况简表。对此解读正确的是
近代中国译著类别占比变化
A. 以翻译西方国家的科学著作为主流
B. 应用科学译著数量呈持续下降趋势
C. 译著重心变化反映救亡路径的调整
D.洋务运动推动近代社会科学的传播
8.局所是中国古代官署机构的名称。晚清以来,地方上局所类型增多职能扩展,有洋务局、厘金局、巡
警局、农工商局等,逐渐形成与衙署双轨并行的趋势。这说明当时
A.洋务运动的不断发展 B.民族危机日益加深
C.国家治理体制的调适 D.政府财源有效拓宽
9.陈独秀在《敬告青年》中提出,青年应该是“自主的而非奴隶的,进步的而非保守的,进取的而非退隐
的”,同时批判以“三纲五常”为核心的传统礼教。其意在
A.辩证看待传统文化的价值 B.推进思想启蒙挽救民族危亡
C.以民主科学重塑民族精神 D.完善共和政体实现政治理想
10.1931 年 11 月,中华苏维埃第一次全国代表大会对苏区的商业经济政策作出新的规定:在苏区内部,
苏维埃政府应保证商业自由,不干涉正常的商品市场关系,但必须严禁商人投机经营和垄断价格。这一规
定意在
A.推动土地革命的深入开展 B.保障苏区经济平稳运行
C.摆脱对国统区的经济依赖 D.为民族战争做物资储备
11.20 世纪末 21 世纪初,我国相继提出“西部大开发战略”“振兴东北战略”“中部崛起战略”。下图所示为
1978 年、2002 年和 2012 年四大区域生产总值对比情况。这些数据可以直接体现
A.对外开放始终是区域经济发展的动力
B.区域发展格局随着改革开放战略调整动态演变
C.发展过程与市场经济体制的建立相关
D.中西部地区在改革开放初期具有同等政策优势
12.石榴原产于今伊朗一带,传入中国后被称为“安石榴”。地中海沉船上发现了公元前 1300 年的石榴籽
遗存。在美索不达米亚,石榴在楔形文文献中屡次出现。在古埃及神话中,石榴具有拯救人类与赋予新生
的神性意涵。上述史实可佐证
A.农耕生产奠定文明发展基础 B.帝国征战促进文明相互碰撞
C.商贸活动成为文明交流载体 D.古代文明在传播中交流互鉴
13.13 世纪,西欧大学课程设置涵盖神学、法学、医学、文学等多个领域,世俗学者在教师中的占比逐渐
增加,“学生们来自不同的阶层和地区,甚至吸引了不少来自东方的求学者”。这表明当时西欧
A. 宗教神学的社会控制松弛 B. 多元化文化发展态势显现
C. 传统的价值观念趋于瓦解 D. 经院哲学的地位日益衰落
14.15 世纪以前,欧洲对宇宙的认识长期依附于宗教神学与传统权威;16 世纪以来,以哥白尼、开普
勒、伽利略、牛顿为代表的学者,通过观测、实验与数学推理,系统构建起近代自然科学体系。这一变化
反映了西欧
A. 宗教信仰彻底退出社会生活 B. 科学思维与理性精神逐步形成
C. 近代实验科学完全取代神学 D. 工业革命推动了科学技术进步
15.1928—1932 年,苏联的三个主要钢铁厂以及斯大林格勒拖拉机厂、第聂伯水电站等大型项目都引进了
美国、德国的设备和技术,并得到外国工程师的帮助。但到了 1937 年,苏联基本停止了从外国设备的进
口,其机器进口的比重仅占需求量的 0.9%。这一变化可以从侧面反映
A. 西方的设备和技术相对落后
B. 苏联完整的工业体系已基本建立
C. 国际局势影响苏联技术引进
D. 苏联已形成高度集中的经济体制
16.1950 年,美国国会通过《援助不发达国家法案》,指出美国与“所有人民的‘自由’以及经济与社会进
步”拥有共同利益,授权美国政府通过技术合作与资本投资向不发达国家和地区提供援助。至 1953 年,美
国向亚非拉国家和地区支出约 40 亿美元经济援助。美国此举旨在
A. 与苏联争夺中间地带 B. 促进发展中国家现代化
C. 维护布雷顿森林体系 D. 拓展资本主义世界市场
二、非选择题:本题共 4 小题,共 52 分。请考生按要求作答。
17.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料
唐宋以前,以洛阳为中心的河洛地区是中原王朝定都的首选区域,特别是洛阳被视为“天下之中”,
而以今北京为中心的幽燕地区则为王朝边地,在唐宋时期被视为“夷狄之域”。自金元建都幽燕以来,历
经明清五百余年的历史演变与思想积淀,以北京为“天下之中”的观念逐渐成型。明人强调北方为天下终
始之位,而北京正在《禹贡》九州最北方。这与明中后期的军事和政治形势以及“夷夏观念”有关。清朝
的北方疆域远超《禹贡》九州,其宣扬超越“夷夏之别”的大一统观念,促成了北京为“天下之中”观念
的定型。元明清时期北京为“天下之中”观念的确立,是理学、经学、数术与政治诸层面不同节奏演变的
合力,其根源在于元明清时期大一统自“中国一统”演进为“华夷一统”。
——摘编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》
(1)根据材料,概括“天下之中”观念的主要变化及其原因。(8 分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明这种观念转变对中国历史发展的影响。
(6 分)
18. 阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料一
中华民国临时政府成立后,孙中山在《实业计划》中对西部地区给予了高度的关注。他认为西藏、青
海牧地极广,可建立农牧业。还提出:“修筑西北、西南铁路运输网络,以西南铁路系统开发西南山地之
矿产资源,云南昭通铜矿、个旧锡矿、新疆和田玉矿,皆可大力发展采矿业。”
——摘编自李帝《孙中山〈实业计划〉与开发西部》
材料二
20 世纪 60 年代,在复杂紧张的国际形势下,我国决定进行三线建设,三线包括四川、云南、贵州、
陕西、青海的全部地区,山西、甘肃、宁夏的大部分地区。到 1978 年,三线建设投入 2052.68 亿元,建
设项目 1100 多个,奠定了西部地区经济基础……2024 年,中共中央提出“引导资金、技术、劳动密集型
产业从东部向中西部、从中心城市向腹地有序转移”。有人称这是中国启动了“新三线建设”。
——根据李光满《建设战略腹地和重要产业备份是国家重大战略,是真正的百年大计》等资料改编
(1)根据材料并结合所学知识,说明中国近现代发展西部地区的原因。(6 分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明发展西部地区对我国社会主义现代化建设的重要意义。(6 分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14 分)
材料一
“大西洋主义”代表了美国对欧洲的一种“使命观”,美国人认为自身应该承担维护欧洲地缘安全和
政治稳定的使命,且必须依赖于集体安全制度和多边主义原则。1941 年 8 月《大西洋宪章》的签署,是美
国政府第一次以官方态度对“大西洋主义”做出积极回应。随着美国与欧洲盟国反法西斯联合行动的制度
化,美国试图建立由美苏合作主导的国际政治安全格局的全球主义战略模式。然而,在战后美国外交战略
决策中,“全球主义”暂时让位于“大西洋主义”。以迪安·艾奇逊等为代表的国务院欧洲派官员,在构
建美国外交政策时坚决奉行“欧洲优先”这一原则。
——摘编自王道《战后与当代美国外交战略“欧洲观”的传承与嬗变》
材料二
进入 20 世纪 60 年代后,大西洋联盟内部凸显离心倾向。约翰逊总统称,他希望看到一个强大的、日
益统一的、但是开放的“新欧洲”。这样一个欧洲不仅包含了美国希望从欧洲统一中得到的一切,也排除
了它不想要的东西,即戴高乐主导下的一个内向的、排斥美国利益和忽视大西洋伙伴关系的作为附带品的
欧洲。到了 20 世纪 70 年代,尼克松总统对“欧洲一体化给美国及大西洋
盟友之间的政治和经济关系带来的问题表示关注”。在 20 世纪 80 年代,布什总统警告西欧盟国“如
果你们的最终目标是建立自己独立的防务,那么今天就应该告诉我们”。
——摘编自赵怀普《变与不变:美国对欧政策的历史考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国在战后外交战略决策中奉行“欧洲优先”原则的原因。(6 分)
(2)根据材料二,概括 20 世纪 60—80 年代美国对欧洲一体化的态度,并结合所学简析美国对欧洲政策
的实质。(8 分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12 分)
材料
19 世纪中叶,第一次工业革命在英国完成,蒸汽动力推动的生产体系重塑了全球分工格局,英国凭
借“世界工厂”的地位主导了以自由贸易为核心的国际经济秩序,英镑成为国际结算的主要货币,“日不
落帝国”的殖民体系为这一秩序提供了支撑。
19 世纪末至 20 世纪初,第二次工业革命引发技术迭代,电力、内燃机等技术突破推动美德等新兴工
业国崛起,它们对原料产地、商品市场的争夺与老牌殖民帝国产生尖锐冲突,原有的国际秩序陷入动荡,
最终引发第一次世界大战。
二战后,第三次科技革命兴起,核能、电子计算机等技术革新推动全球化进入新阶段。美国凭借科技
优势和经济实力,主导建立了以美元为中心的布雷顿森林体系和关贸总协定,构建起资本主义世界的国际
秩序。
20 世纪 90 年代以来,信息技术革命加速了全球产业链融合,新兴经济体借助科技创新实现崛起,多
极化趋势日益明显,传统国际秩序面临重塑,科技竞争成为各国争夺国际话语权的核心领域。
纵观近代以来的发展历程,科技革命的迭代始终与国际秩序的演变深度绑定,成为影响全球格局变迁
的关键变量。
——摘编自李向阳《全球经济格局重构的趋势与逻辑》等
根据材料并结合所学知识,围绕“科技革命与国际秩序的演变”,自拟论题写一则历史短文。(要求:表述
成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
一、选择题(每小题 3 分,共 48 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A B B D B C C B B
11 12 13 14 15 16
B D B B B A
二、非选择题(共 52 分)
17.(14 分)
(1)变化:“天下之中”的地理位置从以洛阳为中心的河洛地区转移到以北京为中心的幽燕地区。(2 分)
原因:
①元明清三朝定都北京,政治中心北移的推动(2 分);
②明中后期军事、政治形势的变化以及“夷夏观念”的影响(2 分);
③清朝大一统疆域拓展,超越“夷夏之别”的大一统观念宣扬,推动观念定型(2 分)。
(2)影响:
①强化了大一统和华夷一统的观念,推动了统一多民族国家的巩固和发展(2 分);
②增强了北方地区的政治、文化影响力,促进了南北经济、文化交流(2 分);
③为后世中国的国家认同和疆域治理奠定了思想基础,增强了民族凝聚力(2 分)。
18.(12 分)
(1)原因:
①西部地区自然资源丰富,发展潜力巨大,是国家经济发展的重要补充(2 分);
②近代以来面临边疆安全压力,发展西部有利于巩固国防、维护国家主权(2 分);
③我国区域经济发展不平衡,西部发展滞后,协调区域发展、实现共同富裕的要求(2 分)。
(2)意义:
①有利于优化区域产业布局,缩小东西部发展差距,促进区域经济协调发展,推动共同富裕目标实现(2
分);
②有利于保障国家能源资源安全,巩固边疆稳定,维护国家统一和国防安全(2 分);
③有利于深入推进改革开放,构建新发展格局,提升我国整体现代化发展水平(2 分)。
19.(14 分)
(1)原因:
①欧洲是二战后美国全球战略的核心区域,欧洲的稳定关乎美国的安全和经济利益(2 分);
②二战后欧洲普遍衰落,需要美国扶持,同时美苏冷战对峙,欧洲是对抗苏联的前沿阵地(2 分);
③美国试图通过控制欧洲来遏制苏联、争夺世界霸权,维护自身全球主导地位(2 分)。
(2)态度:
20 世纪 60 年代:希望欧洲在美国主导下一体化,排斥苏联影响,建立符合美国利益的“新欧洲”(2
分);
20 世纪 7080 年代:对欧洲一体化保持关注,警惕欧洲一体化过程中出现脱离美国控制、谋求防务独立的
倾向(2 分)。
实质:
美国对欧政策始终以维护美国国家利益为核心,将欧洲视为美国全球霸权战略的重要组成部分:试图通过
控制欧洲来遏制苏联、主导全球秩序,反对欧洲摆脱美国控制的自主发展倾向(4 分)。
20.(12 分)
示例
论题:科技革命是推动国际秩序演变的核心动力
论述:18 世纪中后期到 19 世纪中期的第一次工业革命以蒸汽机的改良和应用为核心,英国率先完成工业
革命,生产力获得极大提升,成为“世界工厂”,凭借强大的经济和军事力量主导了以自由贸易为核心的资
本主义世界体系,英镑成为世界货币,建立起英国主导的国际秩序。
19 世纪中后期的第二次工业革命中,电力、内燃机等新技术得到广泛应用,美德等后发资本主义国家率先
采用新技术,工业实力超越英法,为了争夺商品市场和原料产地,列强掀起瓜分世界的狂潮,帝国主义国
家政治经济发展不平衡加剧,最终引发一战,原有英国主导的国际秩序动摇,战后形成了凡尔赛华盛顿体
系。
二战后第三次科技革命兴起,原子能、计算机、航天技术等领域取得突破,美国凭借在科技革命中的领先
优势,成为资本主义世界头号强国,主导建立了布雷顿森林体系和关贸总协定,确立了美国主导的资本主
义国际秩序,同时形成了美苏两极对峙的世界格局。
20 世纪 90 年代以来信息技术革命快速发展,经济全球化不断深入,新兴经济体依靠科技创新实现经济崛
起,世界多极化趋势不断加强,传统的美国主导的国际秩序受到冲击,国际秩序朝着更加公正合理的方向
发展,科技竞争也成为各国争夺国际话语权的核心领域。
综上,科技革命的迭代推动了各国实力对比的变化,进而推动国际秩序不断调整演变,科技创新能力将是
未来影响国际格局走向的关键因素。
(论题明确 2 分,论述部分史论结合、逻辑清晰 8 分,结论升华 2 分,符合要求即可)

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