第12章简单机械章末巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)(含答案)

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第12章简单机械章末巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)(含答案)

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第12章简单机械章末巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册人教版(2024)
一、单项选择题
1.如图9,赛艇的船桨可视为杠杆,下列工具正常使用时,与赛艇的船桨不属于同类杠杆的是(  )
A.面包夹 B.筷子
C.钓鱼竿 D.瓶起子
2.下列挪动球形石墩的方法中,最省力的是(  )
A. B.
C. D.
3.如图是食堂阿姨炒菜用的大勺。在炒菜时,阿姨经常会快速颠动大勺,让菜在勺中“翻跟头”。以下说法正确的是(  )
A.食堂阿姨使用长手柄的大勺时,该大勺是省力杠杆
B.勺柄处做得较粗是通过增大受力面积来增大压强,让阿姨握得更舒服
C.盛菜时为防止大勺滑落,阿姨握住勺柄时可以加大手对勺柄的压力
D.颠动大勺的速度越快惯性越大
4. 《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置,其简化模型如图所示,O为支点,,M端用绳子悬挂重200N的物体,在N端用竖直向下的拉力在1s内使物体缓慢上升了0.5m,忽略杠杆和绳的自重,下列说法正确的是(  )
A.该杠杆是费力杠杆
B.杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为400N
C.M端绳子拉力对物体做功为100J
D.M端绳子拉力对物体做功的功率为50W
5.在建筑工地上,工人师傅用如图所示的滑轮组提升重物。已知动滑轮重10N,用该滑轮组将重为90N的物体匀速提升2m。不计绳重和摩擦,以下说法正确的是(  )
A.绳子自由端移动的距离是 B.拉力的大小为
C.有用功为 D.该滑轮组的机械效率为90%
6. 如图是小龙“测量斜面机械效率”的实验装置,斜面粗糙程度相同。他用平行于斜面向上的恒定拉力F,将重6N的物体以的速度匀速拉到斜面顶端,测得斜面的机械效率为75%。则下列说法正确的是(  )
A.拉力做功为3J
B.物体受到摩擦力为1.5N
C.在匀速拉动过程中,物体的机械能不变
D.若以的速度匀速拉动物体,斜面机械效率仍为75%
7.如图,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是(  )
A.甲做的有用功多 B.乙做的总功多
C.甲做总功的功率大 D.乙所用装置的机械效率小
8.生活中利用各种工具测量不同物理量的大小,请你根据所学知识,如图,杆秤是我国古代杠杆应用的杰作,常用来测量物体的质量。下列说法正确的是(  )
A.用杆秤称量物体质量时,C点是杆秤的支点
B.只有所测物体的质量与秤砣的质量相等时秤杆才能水平静止
C.秤杆上50g的刻度比100g的刻度离提纽更近
D.当AB的长度大于BC的长度时,秤砣的质量大于秤盘和物体的总质量
9.如图1,分别用动滑轮和定滑轮拉动重力均为G的物体M、N,在相同时间内使M、N沿水平面匀速直线移动了相同距离s,两个滑轮做功情况如图2所示,则(  )
A.定滑轮做的有用功为Gs
B.M、N受到的摩擦力大小相等
C.动滑轮的机械效率小于定滑轮
D.F动做功的功率大于F定做功的功率
10.如图甲所示用一个动滑轮和卷扬机提升重物,卷扬机的恒定功率为1000W,在卷扬机拉力F的作用下,重为4500N物体A竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线a所示,用该装置匀速提升物体B时,物体B竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线b所示,不计绳重和轮与轴间的摩擦,下列说法正确的是(  )
A.物体A竖直移动的速度为20m/s
B.动滑轮的重力大小为500N
C.提升物体B时动滑轮的机械效率为90%
D.2秒内滑轮对物体B做的有用功为950J
二、填空题
11.如图所示是常用的核桃夹,当用力握住C 点夹核桃时,可把   点看作支点,此时核桃夹相当于一个   (选填“省力”或“费力”)杠杆。要想更容易将核桃夹碎,手应握在   (选填“靠近”或“远离”)核桃一些的位置。
12.如下图所示,该滑轮是   (选填“定滑轮”或“动滑轮”),该滑轮可以看做是一个变形的杠杆。某同学用250N的拉力竖直向上将重400N的物体匀速提升2m。此过程中该滑轮的机械效率是   。
13.如图所示,小明坐在座椅上,伸小腿时,小腿绕膝关节上固定点O转动,股四头肌群收缩提供动力。
(1)请在图中画出动力臂。   
(2)小腿从图示位置缓慢伸至水平位置,阻力臂的变化情况是   ,动力的变化情况是   。
14.如图甲所示,用核桃钳夹核桃时,用力握紧手柄即可夹碎核桃。将上部的手柄ABC简化为如图乙所示的杠杆,若F1=20N,l1=10cm,l2=4cm,忽略杠杆自身的重力,则F2的大小为   N。
15.如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,分别用力F1、F2匀速拉起钩码,则两力的大小关系是F1   F2(选填“大于”“小于”或“等于”);使用定滑轮不能省力,但可以改变   。
16.如图所示是爸爸带轩轩在科技馆体验升降座椅时的情景,当45kg的轩轩坐在椅子上时,爸爸用200N的力在10s内将他匀速拉高了40cm,则绳子的自由端移动的距离为   m,爸爸做功的功率为   W;换成质量较大的爸爸坐在椅子上,轩轩来拉时,滑轮组的机械效率将变   
17.将物体A、B置于如图所示的装置中,5s内物体B恰好匀速下降2m,则物体A的速度为   m/s,已知A重30N,B重5N,则A所受地面的摩擦力为   N;若在A的重心对A施加一个水平向左的拉力F,刚好使A向左匀速直线运动,则拉力   N。(不计滑轮组的机械自重与机械摩擦)
三、实验探究题
18.跨学科实践活动中,同学们制作了简易杆秤。
(1)杆秤测量物体质量利用了   原理。
(2)如图所示,用长度约为40cm的木筷作为秤杆,用细线系一个20g的钩码作为秤砣,把空秤盘挂在A点作为秤盘,在B点系一根绳作为提纽,调节秤砣位置使秤杆水平平衡,标记细线在秤杆上的位置,该位置对应的刻度值为   g。
(3)在秤盘中逐一添加50g的砝码,调节细线位置使秤杆水平平衡,标记细线在秤杆上的位置,再测量该标记线距离B点的长度(如表格所示)。根据数据规律,250g的刻度值标记应距离B点   cm。
秤盘中砝码总质量/g 50 100 150 200
标记线距离B点的长度/cm 6 11 16 21
(4)为增大该杆秤的称量范围,可采取的方法:   (写出一种即可)。
19.小竹同学用如图所示的器材做“探究杠杆的平衡条件”的实验。
次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂
1 1.0 0.2 1.0 0.2
2 1.5 0.1 1.5 0.1
3 2.0 0.3 2.0 0.3
(1)如图甲所示,实验时应向   调节平衡螺母使杠杆在   调位置平衡;
(2)小竹完成实验后,得到如表格所示的实验数据,并得出了杠杆的平衡条件为 同组的小青指出,每次实验中动力和阻力的数据都一致,会导致小竹的结论   ;
(3)图乙是我国古代的取水工具一枯棒的示意图。在井边竖一根树杈,架上一根横木 AB,横木的一端绑上大石头,另一端系绳和水桶。若要一次提取更多的水,下列操作可行的是____。
A.使支点O 靠近 B 点
B.增大石头的重力
C.将石头靠近支点O
20.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据记录如表。
次数 钩码 重G/N 钩码上升距离h/ cm 弹簧测力计示数F/N 弹簧测力计上升距离s/ cm 机械效率
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30 88.9%
3 6 10
30
(1)实验时,要竖直向上   拉动弹簧测力计;
(2)第3次实验中,弹簧测力计的示数如图,为   N;机械效率为   (结果保留一位小数);
(3)分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越   ;
(4)若第1次实验中,钩码上升高度增大为20cm,则过程中做的额外功   ,滑轮组的机械效率   ;(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
(5)小明发现边拉动边读数时,弹簧测力计示数不稳定,若第3次实验中,弹簧测力计的示数是在拉动的过程中停下来读取的,则此时滑轮组实际的机械效率   (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
四、计算题
21.如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10s的时间内,工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m,已知拉力F为400N,建筑材料的重力G为900N,求这个过程中:
(1)绳子自由端移动的距离;
(2)此滑轮组的机械效率;
(3)拉力F的功率;
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】A;省力;远离
12.【答案】动滑轮;80%
13.【答案】(1)
(2)变大;变大
14.【答案】50
15.【答案】等于;力的方向
16.【答案】1.2;24;大
17.【答案】0.2;10;20
18.【答案】(1)杠杆平衡
(2)0
(3)26
(4)增大秤砣质量
19.【答案】(1)右;水平
(2)具有偶然性
(3)B
20.【答案】(1)匀速
(2)2.2;90.9%
(3)高
(4)增大;不变
(5)升高
21.【答案】(1)由图可知,n=3,则绳子自由端移动的距离:s=nh=3×1m=3m;
(2)有用功:W有=Gh=900N×1m=900J,
总功:W总=Fs=400N×3m=1200J,
此滑轮组的机械效率:;
(3)拉力F的功率:。
答:(1)绳子自由端移动的距离为3m;
(2)此滑轮组的机械效率为75%;
(3)拉力F的功率为120W。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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