资源简介

(共33张PPT)
2026中考考前指导（甘肃武威）
道德与法治时政热点深度解读 · 核心考点精准剖析
聚焦本土：甘肃武威本地化时政案例适配
2026中考道法命题趋势
01 / 核心考查方向：聚焦四大核心素养
政治认同
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，厚植家国情怀。
法治意识
树立宪法法律至上、法律面前人人平等的理念，学会用法律维护自身和社会的合法权益。
科学精神
运用科学的思维方式认识事物、解决问题，坚持真理，勇于探索，理性看待社会现象。
公共参与
有序参与社会公共事务，承担社会责任，积极行使权利、履行义务，增强社会责任感。
02 / 出题形式特点：强化能力考查
以材料分析为主要载体
结合时政热点、社会案例和生活实际，要求学生提取有效信息，运用所学知识分析和解决具体问题。
开放性、探究性问答增多
答案不唯一，鼓励多角度思考，着重考查学生的逻辑思维、价值判断和综合表达能力。
专题一：二十届四中全会 & 十五五规划
十五五规划指出，要始终把满足人民日益增长的美好生活需要作为出发点和落脚点。这体现了发展的根本目的是？
A. 实现同步富裕
B. 增进民生福祉
C. 建设科技强国
D. 完善市场经济
核心记忆：发展的根本目的是增进民生福祉。
考题1 答案
正确选项：B - 增进民生福祉
发展的根本目的就是增进民生福祉。这是教材中的核心论断，强调了一切发展都是为了人民，要在发展中保障和改善民生，不断满足人民对美好生活的向往。
误区一：“同步富裕”
“同步富裕”是错误的表述，我们追求的是“共同富裕”，允许一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕，这是一个循序渐进的历史过程。
误区二：“科技强国”
“科技强国”是国家发展的战略目标和核心动力，是手段而非目的。发展科技、推动创新的最终目的，仍是为了增进民生福祉，让科技成果惠及全体人民。
考题2（材料题）
核心设问：结合材料与国情，分析我国为什么要大力发展新质生产力？
顺应科技革命的时代必然
当前全球科技创新进入空前密集活跃期，数字技术、人工智能等新技术加速突破。发展新质生产力，是抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略选择。
实现高质量发展的核心路径
我国经济已转向高质量发展阶段，传统生产要素边际效益递减。新质生产力以创新为主导，能有效破解发展不平衡不充分问题，构建现代化产业体系。
重塑国际竞争优势的关键举措
在国际竞争日益激烈的背景下，新质生产力代表着先进生产力的发展方向。大力培育新质生产力，能为我国在全球产业链和价值链中赢得主动、抢占先机。
答题提示：需紧扣“科技革命”“高质量发展”“国际竞争”三大核心逻辑，结合材料中的具体产业案例展开分析。
考题2 答案
【核心设问】结合材料与国情，分析我国为什么要大力发展新质生产力？
创新引领发展
创新是引领发展的第一动力，新质生产力的核心正是科技创新。只有持续推进理论、制度、科技、文化等各方面创新，才能为发展提供源源不断的驱动力。
科技自立自强
发展新质生产力是实现科技自立自强、建设科技强国的关键路径。它能帮助我们突破关键核心技术瓶颈，摆脱外部技术依赖，掌握发展的主动权。
驱动高质量发展
新质生产力能够推动产业结构优化升级，促进经济发展方式转变，是推动我国经济转向高质量发展阶段、全面助力中国式现代化建设的重要举措。
总结：新质生产力的发展是创新驱动、科技自强与高质量发展的有机统一，是新时代经济发展的核心引擎。
考题3（材料题）
核心设问：结合时事与教材知识，阐述党和政府落实共同富裕的关键举措。
完善分配制度体系
构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，增加低收入者收入，扩大中等收入群体规模，合理调节过高收入，取缔非法收入。
全面推进乡村振兴
坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快发展乡村特色产业，促进城乡要素平等交换、双向流动，缩小城乡发展差距。
促进区域协调发展
深入实施区域协调发展战略、区域重大战略，推进西部大开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展，补齐区域发展短板，共享发展红利。
总结：共同富裕不是少数人的富裕，而是全体人民的共同富裕，是在高质量发展中循序渐进、脚踏实地实现的全民共富。
考题3答案（一）：推进乡村振兴
【核心设问】结合时事与教材知识，阐述党和政府落实共同富裕的关键举措。
推进乡村振兴，缩小城乡差距
武威市深入践行以人民为中心的发展思想，以“千万工程”经验为指引，因地制宜发展特色优势产业。例如凉州区蜻蜓村，通过建设高标准日光温室，发展现代农业种植，不仅盘活了乡村闲置资源，更拓宽了农民增收渠道，让村民的“钱袋子”鼓起来，有效推动了公共服务均等化，实实在在缩小了城乡发展差距。
核心启示：乡村振兴是实现共同富裕的必经之路，立足本地资源禀赋发展特色产业，是激发乡村内生动力、缩小城乡差距的关键抓手。
考题3答案（二）：完善民生保障
完善医疗、养老等民生保障体系
武威市始终将民生福祉放在首位，持续推进各项民生实事落地见效。在医疗保障方面，重点对“两癌”患病妇女实施专项救助，减轻就医负担；在养老服务方面，大力发展社区养老服务中心，构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系，切实提升居民的获得感与幸福感。
医疗救助：守护女性健康
针对困难家庭“两癌”患病妇女开展专项医疗救助，建立健全早筛、早诊、早治的保障机制，让医疗温暖惠及更多弱势群体。
社区养老：实现老有所养
依托社区养老服务中心，整合资源提供日间照料、健康护理、文化娱乐等服务，打造家门口的养老服务圈，让老年人安享幸福晚年。
核心意义：通过精准施策补齐民生短板，切实解决群众急难愁盼问题，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
考题3答案（三）：优化分配制度
多策并举拓宽增收渠道
武威市充分利用东西部协作机制，深化消费帮扶行动，将外部资源支持与本地产业发展有机结合，构建可持续的增收长效机制，有效带动低收入群体稳步提升收入水平，筑牢民生保障底线。
真金白银巩固脱贫成果
16.18亿元
2025年成功争取衔接补助资金，为巩固拓展脱贫攻坚成果提供了强有力的资金支撑，切实保障了低收入群体的生活质量。
核心意义：通过优化分配结构，把更多资源向低收入群体倾斜，不仅巩固了脱贫成果，更体现了社会公平与共同富裕的发展导向。
专题二：2026全国两会
2026年全国两会审议并通过了多部法律草案。请运用所学知识，分析这一重要议程体现了道德与法治学科中的哪些核心知识点？
备考提示：结合“两会”热点考查法律知识，是道法学科时政题的典型考法，需重点掌握立法与法治建设的内在逻辑。
考题答案
【核心考点设问】2026年全国两会审议多部法律草案，这一重要议程体现了道德与法治学科中的哪些核心知识点？
行使国家立法权
全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使国家立法权，是国家立法活动的核心，体现了国家权力属于人民的宪法原则。
坚持依法治国方略
我国始终坚持全面依法治国，推进科学立法、民主立法、依法立法，确保每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。
践行全过程人民民主
完善中国特色社会主义法律体系的过程，就是践行全过程人民民主的生动实践，保障人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活的方方面面。
总结：立法工作始终紧扣时代脉搏、回应人民关切，把党的主张和人民意志统一起来，为国家发展提供坚实的法治保障。
专题三：新质生产力 & 科技自立自强
核心设问：青少年如何助力建设创新型国家？
这是中考道法高频开放性考题，聚焦青少年在国家科技创新战略中的角色定位，要求结合自身实际，从思想、行动、能力三个维度作答。
树立创新意识
培养好奇心和求知欲，敢于质疑传统、挑战权威，把创新精神融入日常学习和生活，确立“科技报国”的远大理想。
夯实知识基础
珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化知识，积极参与科普活动、实验探究，提升科学素养。
投身创新实践
积极参加小发明、小制作等创新实践活动，主动探索新技术应用，在实践中培养动手能力，为科技发展贡献青春力量。
考题答案
【核心设问】青少年如何助力建设创新型国家？
01 思想奠基：树立高远理想
树立创新理想，立志科技报国，将个人的成长与国家发展、民族复兴的宏大目标紧密结合，以坚定的理想信念指引人生方向。
02 学识筑基：夯实知识基础
刻苦钻研科学文化知识，广泛汲取前沿科技成果，构建系统的知识体系，为未来投身科技创新事业筑牢坚实的学识根基。
03 躬身实践：勇于探索尝试
敢于质疑现有结论，主动参与科创竞赛、实验实践等活动，在动手操作中发现问题、解决问题，切实提升创新思维与实践能力。
04 精神铸魂：弘扬奋斗精神
传承和弘扬航天精神、科学家精神，以勇于攻坚克难、甘于艰苦奋斗的意志品质，在科技创新的道路上砥砺前行、永不言弃。
专题四：乡村振兴 & 粮食安全
【高频辨析设问】
“保障粮食安全只是国家政府的责任。” 请运用所学知识，对这一观点进行评析。
国家政府：主导责任
国家需完善政策法规，落实耕地保护制度，加大农业科技投入与补贴，统筹粮食产购储加销体系，为粮食安全筑牢制度与物质根基。
农业主体：直接责任
种粮农民、农业企业等生产主体应提升种粮技能，采用绿色高效种植技术，稳定粮食播种面积，从生产端保障粮食产量与质量安全。
社会公民：共同责任
每个公民应树立正确的粮食消费观，践行“光盘行动”，反对餐饮浪费；同时关注和监督粮食安全问题，营造全社会重视粮食安全的良好氛围。
考题答案
【高频辨析设问】“保障粮食安全只是国家政府的责任。”请运用所学知识，对这一观点进行评析。
观点错误。粮食安全并非单一主体的责任，而是关乎民生的大事，需要国家政策引导、企业市场运作与每一位公民自觉践行，共同构筑全社会的粮食安全防线。
国家：夯实生产根基
武威市大力新建高标准农田，完善农业基础设施，优化种植结构，凭借高效的农业生产体系，为全省贡献了10%的粮食产量，筑牢了区域粮食安全的“压舱石”。
企业：畅通产销链条
积极推行“订单农业”模式，提前锁定收购价格与数量，保障粮食销路稳定，让农民种粮有收益、不滞销，有效激发了农业生产的内生动力与积极性。
公民：筑牢思想防线
树立“粮食安全人人有责”的意识，从日常生活做起，主动践行“光盘行动”，杜绝餐饮浪费，以个人的点滴行动汇聚起守护国家粮食安全的全民共识与力量。
专题五：纪念抗日战争胜利80周年
2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，国家举行了隆重的纪念活动。请阐述此举的历史意义与现实价值。
考题答案
【核心设问】2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，国家隆重举行纪念活动，其历史意义与现实价值体现在哪些方面？
弘扬核心精神
大力弘扬以爱国主义为核心的伟大抗战精神，传承红色基因，赓续红色血脉，让民族精神在新时代焕发新的生机与活力。
铭记历史和平
铭记历史、珍爱和平，深刻认识国家安全是安邦定国的重要基石，增强全民国家安全意识，树立总体国家安全观。
凝聚复兴力量
凝聚起全体中华儿女的磅礴力量，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
总结：纪念历史是为了开创未来，通过传承精神、增强意识、凝聚力量，让历史照亮我们前行的道路。
专题六：法治建设 & 新立法
【核心考题·选择题】我国首部《生态环境法典》的出台，对于完善中国特色社会主义法律体系、加强新时代生态文明建设具有重要意义。这体现了我国坚持_______的基本方略。
A. 依宪治国
依宪治国是依法治国的核心，强调宪法的根本法地位，题干侧重的是立法完善体系，非核心概念。
B. 依法治国
依法治国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。出台《生态环境法典》是科学立法的体现，完善了法律体系，符合题意。
C. 以德治国
以德治国强调道德对公民行为的规范作用，题干中是通过制定法典进行规制，属于法治范畴，非德治。
D. 科教兴国
科教兴国战略强调科学技术和教育在国家发展中的重要性，与题干中立法完善法律体系的内容无关。
考题答案（正确选项B）
01 完善体系
建立健全系统完备、科学规范、运行有效的环保法律体系，填补制度空白，强化制度执行，为生态文明建设和生态环境保护提供坚实、长效的制度保障与法治支撑。
02 绿色发展
将绿色发展理念深度融入经济社会发展全过程，推动产业结构、能源结构的优化调整，加快形成绿色低碳的生产生活方式，真正实现人与自然和谐共生的现代化。
03 全民守法
加强生态环保普法宣传教育，提升全社会公民法治观念与环保意识，引导全民自觉履行环保法定义务，依法有序参与环境监督，筑牢生态保护的社会基础。
避坑指南：警惕“绝对化”表述
生态环境治理是一个长期、复杂的过程。“杜绝”一词表述过于绝对，不符合客观实际，在选择题中此类绝对化表述通常为干扰项，需注意甄别。
专题七：民生保障提质
近年来，国家持续加大在医疗、养老、教育、就业等民生领域的财政投入。
这一举措充分说明了什么？
考题答案
【高频考点设问】国家持续加大在医疗保障、养老保险、基础教育、就业扶持等民生领域的财政投入，这一举措充分说明了什么？
坚持人民为中心
始终把人民放在心中最高位置，切实解决群众急难愁盼问题。例如武威对困难家庭大学生发放补助，让教育公平的阳光照亮每个角落。
增进民生福祉为目的
发展的根本目的是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。武威实施农村学校护眼照明工程，正是从细微处提升民生品质的生动实践。
公平正义 助力共富
通过一系列惠民政策，不断缩小发展差距，保障社会公平正义，让发展成果更多更公平惠及全体人民，为扎实推进共同富裕筑牢坚实基础。
核心总结：民生无小事，枝叶总关情。从政策制定到落地实施，始终贯穿着以人民为中心的发展思想，彰显了制度的温度与力量。
专题八：生态文明 & 美丽中国
核心设问：建设人与自然和谐共生的现代化美丽中国，是新时代中国特色社会主义的重要目标。作为新时代的青少年，我们在日常生活中可以为此做出哪些贡献？
树立生态理念
主动学习环保知识，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，增强自身的社会责任感。
践行绿色生活
从点滴小事做起，节约每一滴水、每一度电，践行垃圾分类，绿色出行，拒绝使用一次性塑料制品。
参与宣传监督
积极向身边人宣传环保知识，勇于举报和制止破坏环境的行为，积极参与植树造林等公益环保活动。
考题答案
【核心设问】建设人与自然和谐共生的现代化美丽中国，是新时代中国特色社会主义的重要目标。作为新时代的青少年，我们在日常生活中可以为此做出哪些贡献？
树立绿色理念
思想是行动的先导。要主动学习环保知识，深刻理解生态文明建设的重要性，将绿色低碳的理念内化于心，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态价值观。
践行身边小事
环保重在实践。在日常生活中坚持做好垃圾分类、优先选择公共交通等绿色出行方式，同时在衣食住行各方面厉行节约，拒绝铺张浪费，以实际行动减少碳足迹。
参与社会监督
主动承担社会责任。勇于举报身边的环境污染和破坏行为，积极向亲友和社区宣传环保政策与知识，带动更多人参与到环境保护的行列中来，形成共治共享的良好氛围。
专题九：总体国家安全观
【核心设问】作为新时代的青少年，在复杂的国际国内安全环境下，我们应当如何将国家安全意识内化于心、外化于行，自觉承担起维护国家安全的责任与义务？
树立总体国家安全观
深刻认识国家安全不仅包括政治、军事安全，还涵盖经济、文化、社会、网络等多领域，增强国家安全意识和忧患意识。
自觉履行法定义务
严格遵守国家安全相关法律法规，保守国家秘密，不做危害国家安全的行为，主动配合国家安全机关的工作。
主动参与积极斗争
善于识别危害国家安全的伪装，发现可疑行为及时举报；积极宣传国家安全知识，为维护国家安全贡献智慧和力量。
考题答案
【核心设问】作为新时代的青少年，在复杂的国际国内安全环境下，我们应当如何将国家安全意识内化于心、外化于行，自觉承担起维护国家安全的责任与义务？
学习国安知识
认真学习国家安全相关法律法规与知识，深刻理解国家安全的重要意义，从思想根源上树立牢固的国家安全意识。
严守国家秘密
增强保密观念，对涉密信息守口如瓶，在日常工作与生活中规范言行，严格履行维护国家安全的法定义务。
举报违法言行
保持敏锐的洞察力，一旦发现危害国家安全的可疑行为或违法言论，立即通过官方渠道如实举报，共筑安全防线。
专题十：国际担当 & 对外开放
面对复杂多变的国际形势，中国始终坚持对外开放的基本国策，展现了大国担当。请阐述中国在世界舞台上的地位与担当。
核心考点答案
【核心考点】如何阐述中国在世界舞台上的地位与担当？
国际地位
中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，是一个负责任的大国。
基本国策
坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，积极参与和推动经济全球化进程，不断提升开放型经济水平。
核心主张
顺应时代发展潮流，积极推动构建人类命运共同体，倡导共商共建共享的全球治理观，促进国际关系民主化。
重要作用
中国的发展是世界和平力量的增长，中国日益成为促进世界和平与发展的重要力量，为解决人类问题贡献中国智慧和方案。
补充专题：武威义务教育均衡发展
思考设问：武威市在推进义务教育均衡发展方面，采取了哪些关键举措来保障教育公平与质量提升？
统筹资源配置
优化城乡教育布局，加大对薄弱学校的投入，推动教育经费、教学设备等资源在区域内均衡配置，缩小校际差距。
强化师资均衡
建立校长教师轮岗交流机制，完善乡村教师支持计划，提升师资队伍整体素质，确保优质师资在城乡间合理流动。
改善办学条件
推进标准化学校建设，完善实验室、图书馆及信息化教学设施，保障特殊群体受教育权利，促进教育机会均等。
答案（一）：优化资源配置
【思考设问】武威市在推进义务教育均衡发展方面，采取了哪些关键举措来保障教育公平与质量提升？
优化资源配置，从空间布局到硬件设施全方位改善办学条件
科学布局
统筹城乡教育发展，整合乡村小规模学校85所，有效解决乡村教育点多、面广、分散的问题，推动教育资源向更均衡、更集约的方向优化，提升整体办学效益。
新建扩建
加快城区教育资源扩容，新建祁连路小学等现代化学校，新增学位1.7万个，有效缓解城区学位供给紧张的压力，切实满足适龄儿童就近接受优质教育的迫切需求。
乡村支持
精准实施“建宿舍、扩食堂”等基础设施提升工程，完善乡村学校生活服务配套，切实改善乡村师生的学习、工作与生活条件，为乡村教育高质量发展筑牢硬件根基。
通过科学规划、资源整合与硬件升级，构建起城乡一体、布局合理、设施完善的现代化教育服务体系，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
答案（二）：促进教育公平与数字赋能
促进教育公平，提升均等化水平
控辍保学：建立长效机制，压实各方责任，确保每一位适龄儿童都能依法接受义务教育，从源头阻断贫困代际传递，筑牢教育公平的根基。
师资均衡：通过实施“专递课堂”、城乡教师定期交流轮岗等举措，盘活师资存量，有效解决偏远地区、薄弱学校师资不足和学科结构性缺员问题。
深化数字赋能，发展智慧教育
以教育数字化战略行动为牵引，推动“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂”常态化按需应用。打破地域和校际壁垒，让农村学校、薄弱学校的学生也能同步聆听城市名校名师的授课，共享最优质的教育教学资源，用科技力量缩小区域、城乡、校际差距，为教育高质量发展注入新动能。
核心要义：让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，既是教育发展的目标，也是社会公平的重要基础。
中考万能答题模板
01 思想引领
树立正确的XX意识，坚定崇高的理想信念，深刻认识自身肩负的社会责任与时代使命，将个人理想融入国家发展之中。
02 勤学善思
珍惜学习机会，勤奋钻研知识，善于独立思考与总结归纳，不断拓宽知识视野，全面提升自身的科学文化素养与综合能力。
03 躬身践行
将理论付诸实践，积极参与社会实践和志愿服务活动，坚决抵制不良行为和错误诱惑，从身边小事做起，做到知行合一。
核心心法：牢记“思想-学习-行动”三段论框架，根据具体题目灵活填充关键词，逻辑清晰不丢分。
预祝金榜题名
愿你提笔从容自信，合笔如愿以偿，在2026年中考中绽放光芒，收获理想成绩！

展开更多......

收起↑