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(共20张PPT)
五下第一单元
基础复习
我会认
昼夜（zhòu）耘田（yún） 供应（gōng） 供耕织（gòng）逶迤（yí） 毛嘟嘟（dū） 收割（gē） 蚌壳（bàng） 蚱蜢（zhà） 下雨啰（luo） 倭瓜（wō） 啃食（kěn）
手绢（juàn） 眷恋（juàn） 凉飕飕（sōu）码头（mǎ） 幼稚（zhì） 萌动（méng） 郑重（zhèng）巍峨雄奇（é） 腮红（sāi） 虬枝（qiú） 拴马（shuān）篝火（gōu）
瑞士（ruì） 玷污（diàn） 秉性（bǐng） 逛街（guàng） 蓬莱（lái） 撩动（liāo） 旖旎（yǐ nǐ）寒漪（yī） 玉磬（qìng） 稚子（zhì） 水满陂（bēi） 点缀（zhuì）
当家（dāng） 妥当（dàng） 华侨（qiáo） 莱芒湖（lái） 樱桃（yīng） 徘徊（pái huái） 澄澈（chéng chè）
烟波浩渺（miǎo） 碧波万顷（qǐng） 无边无垠（yín）

心动神移 马马虎虎 光芒四射 不可胜数 山高月小 顶天立地
恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 清光四溢 相映成趣 晶莹澄澈
离乡背井 漂泊天涯 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇
美妙绝伦 茂林修竹 一碧数顷 荷香远溢 宿鸟幽鸣 良辰美景
年事已高 老干虬枝 风欺雪压 低头折节 能书善画 不厌其烦
整整齐齐 光芒四射 颇负盛名
拓展
关键词
蚱 zhà 蚱蜢 蚂蚱
啃 kěn 啃掉 啃食
樱 yīng 樱桃 樱花
蚌 bàng 蚌壳 河蚌
割 gē 割掉 分割
嘟 dū 嘟嘴 毛嘟嘟
我会认
倭 wō 倭瓜 倭寇
拴 shuān 拴住 门栓
啰 luō 啰嗦 逛 guàng 逛街 闲逛
关键词
我会写
蝴 hú 蝴蝶 蚱 zhà 蚱蜢 蚂蚱
嗡 wēng 嗡嗡 翁鼻
樱 yīng 樱桃 樱花
榆 yú 榆树 榆木
拔 bá 拔河 挺拔
瞎 xiā 瞎子 瞎写
铲 chǎn 铲子 铁铲
锄 chú 锄头 锄地
割 gē 割掉 分割
拴 shuān 拴住 门栓
瓢 piáo 水瓢 瓢虫
逛 guàng 逛街 闲逛
关键词
徘 pái 徘徊 徊 huái 徘徊不前 渺 miǎo 渺茫 渺小
篝 gōu 篝火 篝灯
萌 méng 萌动 萌芽
澄 chéng 澄澈 澄清
我会认
澈 chè 澄澈 清澈
旖 yǐ 旖旎 旎 nǐ 风光旖旎 瑞 ruì 瑞士 祥瑞
莱 lái 莱芒湖 莱茵河
垠 yín 石垠 无垠
《祖父的园子》
马马虎虎： ①形容做事马虎、随便。 ②勉强；凑合。
一动不动：形容毫不移动。
《月是故乡明》
不可胜数：数不过来。 形容多。胜：尽。
顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
离乡背井：也说背井离乡。离开自己的故乡，到外地
生活（多指在不得已的情况下）。
乐此不彼：形容对某事特别喜爱而沉浸其中。
恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。
平沙无垠：沙子无边无际。
碧波万顷：形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，
广阔无际。
巍峨雄奇：形容高大雄伟、壮观奇特的样子。
良辰美景：美好的时光和景物。
《梅花魂》
颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。
泪眼蒙眬： “蒙眬”,是形容人的眼睛半开半闭,
看东西模糊的样子,这种情态多在将要睡着,刚刚
睡醒、醉酒或流泪之后出现。
章
节
标
题
第 / 一 / 章
初夏，农人白天到田里除草，晚上回来搓麻线，农家男女都各自挑起家庭的重担。孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。
[宋] 范成大
昼出/耘田/夜绩麻，
村庄/儿女/各当家。
童孙/未解/供耕织，
也傍/桑阴/学种瓜。
关键词
背诵课文
四时田园杂兴（其三十一）
诗意
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清晨，满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出，用彩丝穿过冰块，提在手中，就像一个银钲。（小孩）轻轻敲打，冰块发出像玉磬一样穿林而过的清脆的响声。忽然冰块落地，发出如玻璃破碎一般的声音。
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子/金盆/脱晓冰，
彩丝/穿取/当银钲。
敲成/玉磬/穿林响，
忽作/玻璃/碎地声。
背诵课文
诗意
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在四周长满青草的池塘里，池水高涨。太阳正要落山，红红的火球好像被远山衔在嘴里，倒映在清凉的水波中。放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随意地吹奏。
村晚
[宋]雷震
草满/池塘/水满陂，
山衔/落日/浸寒漪。
牧童/归去/横牛背，
短笛/无腔/信口吹。
关键词
背诵课文
诗意
关键词
字词解释
①〔耘田〕在田间除草。
②〔绩麻〕把麻搓成线。
③〔解〕理解，懂得。
④〔供〕从事。
⑤〔傍〕靠近。
⑥〔阴〕树荫。
⑦〔稚子〕幼小的孩子。
⑧〔金盆〕一般指铜盆。
⑨〔钲〕一种金属打击乐器。
⑩〔罄〕一种打击乐器，形状像曲尺。
〔玻璃〕古代常指一种玉石。
〔陂〕池岸。
〔漪〕水中的波纹。
〔腔〕曲调。
〔信口〕随口。
日积月累
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
注释
【游子】古代称远游旅居的人。
【吟】一种诗体。
【临】将要。
【意恐】担心。
【寸草心】形容子女微小的心意。
【三春晖】春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
第1课：古诗三首 — 精彩句子与思考
精彩句子赏一赏
“童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。”
赏析：这句话描绘了一幅充满生活气息又十分有趣的画面。小孩子们虽然还不懂怎么耕田织布，却已经在桑树荫下模仿着大人的样子学习种瓜。动作虽然稚嫩笨拙，但那份认真劲儿和模仿欲，生动展现了孩子天真烂漫的童心，也让我们感受到了乡村夏日里那份质朴、自然的美好与宁静。
思考小问号
问题一：在我们学习的这三首古诗里，你最喜欢诗中哪个小朋友的活动呀？快和同桌说说你的理由吧！
问题二：如果现在给你一支画笔，你最想把哪一首诗里描写的画面画出来？那会是什么颜色的呢？
第2课：祖父的园子
精彩句子与思考
精彩句子赏一赏
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”
赏析：这段话运用了生动的拟人手法，赋予了花、鸟、虫子鲜活的生命力。它们和“我”一样，无拘无束，自由自在。这不仅写出了园子的生机勃勃，更表达了作者在这里感受到的无限快乐和心灵的自由。
思考小问号
为什么说祖父的园子是“我”的乐园？
试着从课文里找一找具体的例子，比如作者在园子里做了什么、看到了什么？
聊聊你的感受
读完课文，你觉得作者的童年是怎样的？如果你是作者，你会喜欢在这样的园子里玩耍吗？为什么？
第4课：梅花魂
外祖父的爱国情
课文小档案
作者：陈慧瑛
主题：文章通过赞美梅花不畏严寒、坚强不屈的品格，寄托了身在异国他乡的外祖父对祖国的深切热爱和无限眷恋之情。
生字宝宝认一认
腮 (sāi)
释义：脸颊
口诀：“月”旁是身体，
“思”想在脸上。
虬枝 (qiú)
释义：盘曲的树枝
口诀：“虫”儿弯弯曲曲，
像“龙”的样子。
玷污 (diàn)
释义：弄脏、有污点
口诀：“王”旁是美玉，
“占”了污点真可惜。
秉性 (bǐng xìng)
释义：性格，本性
口诀：“禾”苗“彐”中藏，本性心中装。
眷恋 (juàn liàn)
释义：非常留恋
口诀：“目”光看“半”“目”，舍不得离开。
第4课：梅花魂
精彩句子与思考
“她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”
赏析：这段话生动赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的高洁品格。外祖父借梅花来比喻中华民族那些顶天立地、有气节的人物，也寄托了他希望“我”长大后能继承和发扬这种精神的美好愿望。
思考小问号
问题一：课文具体写了外祖父的哪几件事？这些事分别表现了他对祖国、对家乡什么样的深厚感情？
问题二：结合课文内容，说说你是怎么理解“梅花魂”这个题目的？梅花的“魂”指的是什么？
精彩句子赏一赏
谢谢观看

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