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2026年江西九江市修水县中考一模历史试题
一、单选题
1．在古代印度，一个出身婆罗门家庭的青年身体强健、武艺高强。他想成为一名保家卫国的战士，但他的这一职业理想遭到了整个家族的强烈反对。材料可以用来印证古印度（ ）
A．雅利安人的入侵 B．佛教的外传过程
C．孔雀王朝的强盛 D．森严的种姓制度
2．从前，雅典贫穷市民阿列科不愿意去参加公民大会，因为每次开会都要耽误他好几天的工作。伯里克利实行一项措施后，阿列科不仅准时参加公民大会，而且非常期待公民大会的召开。材料中的措施是（ ）
A．抽签选举公职人员 B．建立雅典元老院
C．实行参政津贴制度 D．民主选举保民官
3．图片史料承载着历史信息，记录了历史进程。下列一组图片体现的共同主题是（ ）
A．古代亚非文明 B．封建时代的欧洲
C．古代欧洲文明 D．近代文明的曙光
4．阿拉伯帝国政治稳定，交通发达，经济繁荣，阿拉伯语是通行全国的语言，伊斯兰教占据意识形态统治地位，帝国的统治者热心提倡教育，发展科学文化，甚至不惜重金聘请人才。材料反映的是阿拉伯—伊斯兰文化繁荣的（ ）
A．主观因素 B．外部条件 C．深远影响 D．具体表现
5．16世纪，一位意大利诗人在自传前言中写道：“命运残酷，无奈我自安然如故；生命，荣誉，财富，还有无价的才华；身的美丽，心的优雅；有此相伴，超越永无极限。”材料中这位诗人所信奉的思想是（ ）
A．禁欲主义 B．理性主义 C．人文主义 D．社会主义
6．新航路开辟后，美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高的地区，印欧混血、黑白混血、印非混血等新的混血族群，成为拉美许多国家的主要人口。这可以用于解释（ ）
A．世界市场的形成 B．独立战争的原因
C．殖民掠夺的影响 D．全球观念的确立
7．革命前“议会是国王的议会”，革命后“国王是议会的国王”。造成这种变化的历史性法律文件是（ ）
A．《人权宣言》 B．《独立宣言》
C．《拿破仑法典》 D．《权利法案》
8．《拿破仑法典》规定：“原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约，买卖、交换，一切均可以自由经营。”据此可知，该法典（ ）
A．体现契约精神 B．强调王权至上 C．宣扬民主平等 D．废除专制政体
9．“汲取欧洲文明，必先难而后易。先革人心，次变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽有困难但可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，貌易而实则不通。”据此来看，西方“步入近代”的顺序是（ ）
A．资产阶级革命文艺复兴工业革命
B．文艺复兴资产阶级革命工业革命
C．文艺复兴工业革命资产阶级革命
D．工业革命资产阶级革命文艺复兴
10．马克思的墓碑上刻有一句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”马克思为“改变世界”作出的努力是（ ）
A．领导巴黎公社运动 B．领导南北战争
C．发表《共产党宣言》 D．参与十月革命
11．货币往往承载着一个国家或地区的历史和文化。下图货币上的历史人物的主要贡献是（ ）
A．领导了民族大起义 B．摧毁了世界殖民体系
C．领导民族解放运动 D．建立法西斯独裁统治
12．1913年，福特公司创立汽车装配流水线，使装配速度提高了8倍，最终使工作日每隔10秒钟就有一台T型车驶下生产线，T型车底价从1914年的950美元降低到1929年的290美元。这表明（ ）
A．汽车工业成为主导性产业 B．技术革新降低生产成本
C．第二次工业革命广泛开展 D．科学管理促进经济发展
13．这本小说成功塑造了一个狡诈、贪婪、吝啬的资产者形象，通过描写他的发家事迹，反映了19世纪早期法国大革命以后，社会财富和权力再分配的历史。这一小说最有可能收录于（ ）
A．《物种起源》 B．《战争与和平》
C．《向日葵》 D．“人间喜剧”
14．下图是1913—1925年俄国【苏俄（联）】粮食作物产量变化趋势图，出现图中变化的主要原因是实行了（ ）
A．苏联模式 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．农业集体化运动
15．20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里工作，妇女们也被征召到工厂、矿场等地从事生产。出现上述现象的主要原因是（ ）
A．苏德战争的爆发 B．法西斯德国进攻法国
C．太平洋战争爆发 D．英法实行了绥靖政策
16．美国总统杜鲁门在演说中说道：“希腊需要援助，需要得很急迫……如果希腊陷落了，土耳其将成为共产主义大海中的一个无法防守的前哨。”由此可见，美国援助希腊的目的是（ ）
A．提供人道授助 B．遏制苏联扩张 C．恢复西欧经济 D．抵制纳粹暴行
17．斯大林逝世后，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革。后来勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。这两次改革都没有救治其经济发展的痼疾，其根本原因是（ ）
A．美苏争霸的加剧 B．马歇尔计划的推行
C．东欧剧变的影响 D．斯大林模式的制约
18．1941年，美国《时代》杂志主编亨利·卢斯宣称，“美国世纪”已经来临。实际上美国真正成为唯一的超级大国，企图建立“单极世界”是在（ ）
A．第一次世界大战后 B．苏联解体后
C．第二次世界大战后 D．东欧剧变后
19．“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”告诉我们包容互惠，互利共赢才是人间正道。下列能够反映上述思想的历史事件是（ ）
A．俄罗斯对乌克兰发动军事行动
B．中国提出构建人类命运共同体
C．纳米比亚摆脱殖民统治获得独立
D．美国主导建立北大西洋公约组织
20．人们发现，信息交流与传播突破了时间和空间的限制，信息无处不在，无时不有，瞬间便可到达地球的每个角落，文化在全球范围内得以开放和交流。该现象出现的根本原因是（ ）
A．科学技术的进步 B．生活方式的改变
C．世界联系的加强 D．文化隔阂的消除
二、综合题
21．不同区域文明的交往交流是历史发展的大趋势。阅读材料，回答问题。
材料一 “条条大路通罗马”这句西方谚语家喻户晓。罗马在大规模的军事扩张过程中，军队到达哪里，道路就修到哪里。罗马帝国建立以前，罗马的道路绝大部分是出于军事目的修建的，它保证了罗马军团的大规模行军、命令的迅速传达以及粮草供应。经过几百年的努力，其境内的道路网可以到达统治的所有区域。罗马从共和国末年到地跨欧、亚、非三洲的罗马帝国，没有道路系统的保障是不可想象的。
——摘编自王允《浅析罗马道路建设及其历史作用》
(1)根据材料一，分析“条条大路通罗马”现象出现的原因。
材料二 罗马帝国的扩张、阿拉伯人的商业活动……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队往来，联系太平洋、印度洋、地中海……诸海域航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史：古代史编》
(2)根据材料二，指出在古代史上“突破相互孤立隔绝”的两种主要方式，分别列举一例并说明其影响。
材料三 对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀。文明如水，润物无声。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
——2014年3月27日习近平在联合国教科文组织总部发表演讲
(3)根据材料三并结合所学，谈谈你对人类世界的不同文明的态度。
22．在人类历史发展进程中，演绎过一幕幕“解放”的宏大场景。如“思想解放”“民族解放”“制度解放”，在推进人类社会发展中都发挥了巨大的作用。阅读材料，回答问题。
类别 解释
思想解放 是指打破习惯势力和主观偏见的束缚、桎梏，以新的思想、观念研究新情况和解决新问题。
制度解放 是指对现行制度的重大修改和根本变革，或者对现行制度的废除和新制度的建立。
民族解放 是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争
(1)根据材料并结合所学知识，分别列举一项与“思想解放”“民族解放”有关的历史事件。
(2)从材料中任选一个角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐述。(要求：观点明确。史论结合，论证合理，条理清楚)
三、材料题
23．战争是政治的延续，也深刻地影响着战后国际格局。阅读材料，回答问题。
材料一 《凡尔赛条约》的苛刻条件不论对胜利者还是战败者来说，其后果都是危险的。德国是一个大国，有恢复元气的巨大能力，没有什么能阻止这一点。
——摘编自《美国通史》
(1)根据材料一并结合所学，简述《凡尔赛条约》签订带来的影响。
材料二 1941年6月底，美国总统罗斯福公开声明：“我们要给予苏联一切力所能及的援助。”美国政府解除了对苏联的4000万美元资产的冻结，允许苏联购买美国的战略物资。1941年10月，来自美英的援助物资开始从伊朗、北极和太平洋三个方向源源不断地输入苏联。
——摘编自孙力《第二次世界大战简史》等
(2)根据材料二并结合所学，指出美国援助苏联的原因。
材料三 1944年的诺曼底登陆，其主力是美国而非英国，战争使英国成为战胜国，但其实力地位却大大降低，英国等一些西方国家开始依附美国。在战后世界安排上，苏联希望保持和平，医治战争创伤，恢复经济。它还希望更多国家走上社会主义道路。二战后，美国对一些新兴工业部门、重大科研项目、现代化公共设施等投入大量资金。从20世纪80年代开始，日本提出了“科技立国”的基本国策，大力发展科技和教育。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史：现代史编（下）》
(3)根据材料三并结合所学，分析二战后世界发生的新变化。
24．近代以来，科学技术日益成为影响大国兴衰的重要因素。阅读材料，回答问题。
【第一次工业革命】
材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产……到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。
——摘编自C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
(1)根据材料一并结合所学，指出英国在“机械技术”领域最关键的发明，并分析英国能成为“工业欧洲的老师”的原因。
【第二次工业革命】
材料二 美国在19世纪最后30年和20世纪初经历了第二次工业革命，并且受到了巨大影响。美国第二次工业革命是从能源部门的革命开始的，主要依靠电的大量供应，电力成为一种新动力，并引发了一系列电气产品的发明。石油作为新能源被发现后，促进了内燃机的发展，同时钢也逐步替代了铁，使美国进入“钢铁时代”。
——摘编自龚淑林《美国第二次工业革命及其影响》
(2)根据材料二并结合所学，简析第二次工业革命对美国的积极影响。
【第三次科技革命】
材料三 二战后，日本政府采取了一系列措施，如国民经济非军事化，政府把主要投资放在发展经济上等，紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植，1968年，日本的国民生产总值跃居资本主义世界第二位，成为仅次于美国的经济大国。
——摘自九年级下册《世界历史》教学参考书
(3)根据材料三，概括二战后日本跃居资本主义世界第二经济强国的原因。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．A
5．C
6．C
7．D
8．A
9．B
10．C
11．C
12．B
13．D
14．C
15．A
16．B
17．D
18．B
19．B
20．A
21．(1)原因：大规模军事扩张的需要；罗马帝国横跨欧、亚、非三大洲，需修筑四通八达的道路巩固其政治统治。（任答一点）
(2)方式：暴力扩张（战争）；和平交往（商业贸易/商队往来）。
示例：暴力扩张——罗马帝国的扩张，促进了东西方文化的交流与融合，将罗马的法律、建筑等文明传播到被征服地区；和平交往——阿拉伯人的商业活动，将东方的文明成果（如造纸术、阿拉伯数字）传播到欧洲，也将西方文明引进到东方，促进了东西方经济文化交流。（任答一点）
(3)态度：应尊重不同文明的多样性；推动文明交流互鉴、和谐共处；摒弃文明优越论和冲突论，以包容胸怀对待不同文明。
22．(1)事件：“思想解放”：文艺复兴、启蒙运动、《共产党宣言》的发表等；“民族解放”：美国独立战争、拉美独立运动。
(2)观点：思想解放推动社会进步；论述：思想解放是指打破习惯势力和主观偏见的束缚，用新思想新观念研究新情况，解决新问题，从而推动社会进步，14世纪中叶开始于意大利的文艺复兴运动反对教会“神权至上”和提倡人文主义，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，18世纪开始的启蒙运动，以理性主义为核心，宣传自由、平等和民主，反对专制，为法国大革命的爆发做了重要的理论准备，所以说思想解放推动着社会进步。
23．(1)影响：暂时调整了欧洲的政治秩序；激起了德国的民族复仇情绪；为第二次世界大战的爆发埋下隐患。（任答两点）
(2)原因：苏德战争爆发，德国成为美、苏共同敌人；美国出于自身战略利益；世界反法西斯同盟形成趋势。（任答两点）
(3)变化：欧洲传统势力衰落；社会主义力量发展；资本主义国家新发展。（任答两点）
24．(1)发明：改良蒸汽机。
原因：英国最早开始工业革命（或英国率先完成工业革命，或英国成为世界上第一个工业国家）。
(2)积极影响：第二次工业革命促进了美国生产力的发展，成为世界头号工业强国，为美国争夺世界霸权奠定了物质基础；改善了美国民众的生活；促使美国出现了垄断组织，由自由资本主义过渡到帝国主义阶段。（任答两点）
(3)原因：推行国民经济非军事化；重视科学技术；重视教育；美国的扶持；等等。（任答两点）

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