资源简介 第五单元&第六单元测试卷·数学·三年级·下册 时间:90分钟 分数:100 分题号 一 二 三 四 总分得分一、填空。(每空1分,共34 分)1.如图是一个正方体粉笔盒,将其拆开,可能得到哪个图形 在可能是的图形下的括号里打“ ”,不是的打“×”。2.下面是用长方形纸制作长方体的过程,将正确的操作顺序填在括号里。(填序号)( )→( )→( )→( )3.用音序排列法将下面的图书按从左往右的顺序放在书架上,将序号写在括号里。( ) ( ) ( ) ( )4.不计算,在 里填上“>”“<”或“=”。(每个算式中△表示同一个数)14+26 26+41 67+9 69+7 △-5 △-1525+47 23+49 27+△ △+26 293+593 295+5955.学科素养·数感量感 选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。27+( )<( )+2799+( )>( )+99400+( )<( )+5006.想一想,填一填。30+( ))+20=( ) 27+( )=( )+1730-( )=20-( ) 27-( )=17-( )7.一些图形按 △□☆ △□☆○○△□☆……这样的规律排列,第24个图形是( )。8.下面的表1和表2 表示的是实验小学三(1)班的学生人数。表1表示的是三(1)班学生有无蛀牙的人数情况,表2 表示的是三(1)班学生中男、女生的人数情况。请你将表 2填写完整。表 1 表 2有蛀牙 没蛀牙23人 27 人二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共12分)1.按照音序排列法,下面几本书从左往右放在书架上的位置是( )。A.①②③ B.①③② C.③①②2.如图是一个两个面都能打开的盒子,将这个盒子拆开后不可能是( )。3.如图是一个盒子拆开后的形状,这个盒子是( )。4.如果☆-200=△-300,那么☆与△相比,( )。A.☆>△ B.☆<△ C.☆=△5.三(1)班的图书角原来童话故事比绘本多30本,后来童话故事借走了48本,绘本借走了 18本。现在童话故事与绘本相比,( )。A.绘本多 B.童话故事多 C.两种书同样多6.同学们排队到学校医务室体检,宁宁排在第21位,医生每次只让进去4名同学,第( )次才能轮到宁宁进去体检。A.6 B.5 C.7三、动手操作。(共22分)1.找规律接着画一画。(6分)(1) △△□○△△□○( )( )( )(2)△△□□○△△□□○△( )( )( )2.想一想,连一连。(16分)(1)将下面的这几本书按音序排列法排一排,连一连。(10分)《稻草人》《木偶奇遇记》《七色花》《小狗的小房子》《长袜子皮皮》① ② ③ ④ ⑤(2)将下面的这几个盒子拆开图与相对应的盒子连起来。(6分)四、解决问题。(共32 分)1.三(1)班的图书角里的图书被借阅的人弄乱了,请你利用音序排列法把这些书从左到右摆放整齐。(写书名)(8分)2.“六一”儿童节到了,王老师买了许多气球。按形状分类如下表,其中红色的气球有46个,其他颜色的气球有多少个 (8分)圆形气球 心形气球38 个 49 个3.新情境·校园日常 体育课上 29名同学按照“1,2,3,4”的顺序依次重复报数,所有报“1”的同学组成第一小队,报“2”的同学组成第二小队,以此类推,按照这个方法组成四个小队,这四个小队各有多少名同学 (8分)4.学科素养·综合应用 为迎接元旦晚会,三(3)班同学在教室的四周都挂上彩灯,一共有5种彩灯,按照下图的顺序排列了37个彩灯,最后一个彩灯是什么颜色的 如果想要使每种颜色的彩灯同样多,同学们可以怎样做 (8分)第五单元&第六单元测试卷一、1.( ) ( ) ( ) (×)2.④ ② ③ ①3.③ ④ ② ①4.< = > = > <5.示例:7 87 53 35 13 266.示例:10 20 20 30 30 20 20 107.□8.19二、1. B(解析)本题考查音序排列法。在音序排列法中,先将汉语拼音按字母表顺序排列,从首字母排起,如果首字母相同,就逐个字母比较排序;如果音节的各个字母相同,再按声调排序。本题中①的拼音是 yán,②的拼音是 yóu,③的拼音是 yǎn,因此这几本书从左往右放在书架上的位置是①③②。故本题选 B。2. C 3. B 4. B 5. C 6. A三、1.(1)△ △ □(2)△ □ □2.(1)《丽市人》《木偶奇遇记》《七色花》《小狗的小房子》《长袜子滢皮》②四、1.《宝葫芦的秘密》《雷锋的故事》《小布头奇遇记》《小英雄雨来》《中国古今寓言》《中国神话故事集》2.38+49-46=41(个)3.29÷4=7(名)……1(名)因此第一小队有7+1=8(名)同学,其他小队有 7 名同学。4.37÷5=7(组)……2(个)最后一个是黄色,要使每种颜色的彩灯同样多,可以去掉最后的红色和黄色的彩灯。 展开更多...... 收起↑ 资源预览