资源简介 (共78张PPT)第一部分 自然地理第一章 地球与地图第一讲 地球仪与地图课程标准 1．在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置；说出划分南北半球、东西半球的依据。2．在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。学习目标 1．观察地球仪，利用经纬网进行区域定位。2．结合经纬网，进行相关计算，分析区域特征。3．掌握地图三要素及比例尺的计算。 知识图谱考点一 地球仪1．纬线和经线项目 纬线 经线定义 在地球仪上，赤道及与赤道____的圆圈 在地球仪上，连接南、北两极并____于纬线的弧线平行垂直项目 纬线 经线图示 起始线 赤道：与两极点距离相等的纬线 本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线项目 纬线 经线特点 形状 圆 ____方向 指示____方向 指示____方向长度 自赤道向两极逐渐缩短 都相等关系 所有纬线都相互____ 所有经线都相交于南、北两极半圆东西南北平行特别提醒(1)两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°，东西经相反)，平分地球。(2)在地球仪上，东西方向是相对的，要根据劣弧(两点经度差小于180°的弧段)进行判断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。项目 纬度 经度图示 划分 从赤道向南、向北各分90° 从本初子午线向东、向西各分180°2．纬度和经度项目 纬度 经度分布规律 北纬的度数越向北越__，南纬的度数越向南越__ 东经的度数越向东越__，西经的度数越向西越__划分半球 以____为界，以北为北半球，以南为南半球 20°W～0°～160°E为__半球，160°E～180°～20°W为__半球大大大大赤道东西项目 纬度 经度特殊经纬度(线) ①______纬线是中、低纬度界线；______纬线是中、高纬度界线。 ②______是热带、温带界线，____是温带、寒带界线 ①_________线为东西经分界线②180°经线大致与国际日界线重合30°60°回归线极圈本初子午3．经纬网(1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。(2)意义：经纬网在确定地理位置、两地之间________和计算距离等方面有重要作用。相对位置重难突破1．经纬线的判断方法(1)标注法：经纬网图中直接标明经纬度度数或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行判读、分析即可。(2)关系法：侧视、俯视及各种光照图中，相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线(右图中L线是经线，S线是纬线)。(3)数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°(下图中L线是纬线，S线是经线)。2．根据地球的自转方向判断经纬度这种判断方法适合极地投影图及其变式图：(1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(图1)；若自转方向是顺时针，该纬线为南纬(图2)。(2)若顺着地球自转方向，经度数越来越大，则该经度为东经；反之，越来越小，则为西经(图1既有东经又有西经，图2只有西经)。3．经纬网的应用(1)定位置①确定具体经纬度位置a．在经纬网图上确定经纬度。b．北半球观察北极星的仰角等于当地的地理纬度(南半球看不到北极星)，如图中∠1＝∠3。②确定半球位置：可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球。③确定纬度带和温度带位置(2)定对称点①关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如上图中A点(40°N，20°W)与B点(40°S，20°W)关于赤道对称。②关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°，纬度相同。如上图中A点(40°N，20°W)与C点(40°N，160°E)关于地轴对称。③关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，纬度数值相同，南北半球相反。如上图中A点(40°N，20°W)与D点(40°S，160°E)关于地心对称。(3)定方向①定东西方向a．依据经度的大小b．依据地球的自转方向在两地之间的劣弧上，画地球自转方向，箭头为东，箭尾为西。如下图，B在A的东侧。②定南北方向北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。(4)定距离(5)定最短航线和航向球面上两点间的最短距离为球面上过两点大圆的劣弧长，因此地球表面两地间的最短航线就是过两地的大圆的劣弧。大圆是以球心为圆心且过两点的圆。常见的大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等。具体分类如下：①两地位于同一经线上，则最短航线为两地之间的经线长，航向为正南或正北。②两地经度差为180°，则最短航线为过极点的劣弧长。③两地经度差不等于180°，需要找出劣弧，确定航向。(6)定范围①跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。②纬度位置相同，跨经度数越多，范围越大。例如，在下面的经纬网图中，a、b、c、d四部分的面积大小为b＝c＞a＞d；比例尺大小为d＞a＞b＝c。③图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。(2025·衡水期末)下图为某区域经纬网图(图中箭头表示地球自转方向)。读图，完成(1)～(2)题。(1)②地关于地心的对称点坐标是( )A．(50°S，170°E) B．(50°N，170°W)C．(50°N，10°E) D．(50°S，10°E)(2)一架飞机沿最短航线从①地飞往②地，其飞行方向是( )A．先向正东，再向正北 B．先向东北，再向东南C．先向东北，再向西北 D．先向正北，再向东南√√本题组主要培养学生的区域认知、空间思维能力。关键信息 信息1：文字“箭头表示地球自转方向”信息2：图中表示地球自转方向的箭头信息3：图中经纬网形状与经纬度坐标调用知识 经纬网与经纬度的分布规律；经纬网中点的对称规律；最短航线信息解读 与逻辑推理 信息1、2、3→地球自转方向呈__时针，图示区域为北半球，纬度为北纬，顺着地球自转方向经度数值____，为西经→②地的地理坐标是(50°N，170°W)第(1)题，关于地心对称的点的纬度数值____，南北纬相反；经度和____，东西经相反→②地关于地心的对称点坐标为(50°S，10°E)第(2)题，①②两地均位于50°N纬线上，②地在①地的____方向，最短航线为大圆劣弧→从①地飞往②地的最短航线偏向北极点方向，其飞行方向应先向东北，再向东南逆减少相同互补正东(2025·衡水期中)读下面经纬网图，完成1～2题。1．图中四点位于东半球、北半球、低纬度地区的是( )A．甲 B．丁C．丙 D．乙2．甲、乙、丙、丁四点的经纬度对应正确的是( )A．乙—(23°26′S，110°E) B．甲—(66°34′S，65°W)C．丁—(23°26′N，140°E) D．丙—(23°26′N，150°W)√√1．B 2．B [东半球的范围是20°W向东到160°E，北半球是赤道以北，低纬度地区是0°～30°。图中两条经线间隔45°，甲地坐标为(66°34′S，65°W)；乙地坐标为(23°26′S，115°E)；丙地坐标为(23°26′N，155°W)；丁地坐标为(23°26′N，115°E)。结合经纬度坐标可知，符合东半球、北半球、低纬度地区条件的是丁地。综上分析，第1题，B正确；第2题，B正确。](2025·郑州联考)南极洲位于地球南端，被太平洋、大西洋、印度洋包围。目前，我国在南极洲建立了五座科学考察站。如图为我国南极科考站分布图。据此完成3～4题。3．秦岭站位于昆仑站的( )A．西南方向 B．西北方向C．东南方向 D．东北方向4．由中山站到泰山站的行程大约是( )A．1 600千米 B．300千米C．600千米 D．2 000千米√√3．D 4．C [第3题，自南极点上空看地球自转方向是顺时针自西向东，所以从东西方向看，秦岭站位于昆仑站以东；从南北方向看，秦岭站较昆仑站更远离南极点，所以秦岭站位于昆仑站以北。因此判断秦岭站位于昆仑站的东北方向，D正确。第4题，中山站和泰山站之间的纬度差约为5°，而两地的经度位置相近，根据所学知识可知，同一条经线上纬度相差5°的距离大约是111千米×5＝555千米，四个选项中只有600千米最接近，C正确。]考点二 地图1．比例尺(1)概念：比例尺＝图上距离/实地距离。(注意单位统一)特别提醒一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”。(2)表示形式形式 文字式 数字式 线段式举例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000(3)图幅相同的两幅图特点比较比例尺大小 表示的实地范围大小 内容详略大 __ 详细小 __ 简略小大2．地图上的方向3．图例对地图上各种符号和注记的说明。北南北东西重难突破比较比例尺大小(1)在图幅相同的情况下，所表示范围越大，地图的比例尺越小。(2)在图幅和图上经纬网格大小相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小，地图的比例尺越大。(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中范围越小，则该图的比例尺越小。(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。(2025·江苏卷)加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”，是圣约翰斯市热门旅游景点，右图为圣约翰斯市旅游简图。据此完成(1)～(3)题。(1)该图的指向标为( )A B C D√(2)该图采用的指向方式，能够( )A．满足显示城市范围需要B．便于确定景点相对位置C．增加测量距离的准确性D．提高交通线路的可读性(3)该类地图的设计方式常见于( )A．房产区位图 B．世界航海图C．国家政区图 D．气象预报图√√本题组主要培养学生的区域认知、空间思维能力。关键信息 信息1：加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”信息2：图中“加拿大东极”位置信息3：第(1)题四个选项调用知识 地图的方向信息解读与逻辑推理 第(1)题，信息1、2、3→指向标在“__________________”的基础上，顺时针方向旋转45°第(2)题，图文信息→旅游简图需要考虑读者的读图习惯→地理事物的分布要尽量横平竖直、错落有致→在指向标倾斜的地图上能够使得城市道路的主干道较为____→提高交通线路的可读性第(3)题，房产区位图范围较小，常聚焦小区、楼盘及周边环境→需展示与周边设施相对位置关系→可根据需要调整指向标上北下南，左西右东平直(2026·宜春阶段练习)北京市某中学组织地理教师开展教研活动，为了让外校地理老师能尽快找到教研活动的地点，教研活动组织者通过微信给老师们发了一张校园平面图，如下图所示。据此完成1～2题。1．若该校园长宽比为3∶1，估算该校园的占地面积约为( )A．20 000 m2 B．40 000 m2C．80 000 m2 D．120 000 m22．此次教研活动的地点在教学楼3，为了便于外校老师找到教学楼3，下列描述最合适的是( )A．进学校南门找到学校操场，在操场的西北方向B．进学校南门右转前行到操场边再左转前行到第二个教学楼C．由南向北分别为教学楼1、2、3D．离学校食堂和操场最近的那个教学楼√√1．D 2．B [第1题，依据校园平面图中的400 m跑道，可估算校园的宽度约为200 m，再依据校园长宽比为3∶1，得出校园的长度约为600 m，据此可估算得出该校园的占地面积为，D正确。第2题，为外校老师指路要从进学校南门后开始描述，B选项的描述更便于外校老师找到教学楼3，B正确；A选项未描述出到达操场的路线，C选项没有描述行走路线，D选项需要老师先找到食堂和操场，A、C、D错误。]下图为小风同学绘制的一幅学校平面图。读图，回答3～4题。3．据图推测从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )A．先由东北向西南，再由南向北B．先由西南向东北，再由北向南C．先由北向南，再由东南向西北D．先由南向北，再由东南向西北4．小风将这幅学校平面图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个问题，请问这个问题是( )A．比例尺应为1∶300 000 B．指向标错误C．缺少图例 D．缺少经纬度√√3．D 4．C [第3题，根据图中指向标可知，从学校前校门到后校门行走的方向大致是进了前校门先由南向北，过了图中的圆圈所代表的地理事物之后再由东南向西北，可直达后校门，D正确。第4题，地图的三要素包括比例尺、方向和图例。图中有比例尺、方向，但是没有图例，C正确。](2025·衡水期末)钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭、有法为据。读钓鱼岛及其附属岛屿示意图，完成5～6题。5．与甲图相比，乙图( )A．比例尺较大，表示的范围较小B．比例尺较小，表示的范围较小C．比例尺较小，表示的范围较大D．比例尺较大，表示的范围较大6．若该图比例尺为1∶5 000 000，则海豚岛与赤尾屿的图上距离约为( )A．1 cm B．2 cmC．3 cm D．4 cm√√5．C 6．B [第5题，与甲图相比，乙图经纬度跨度大于甲图，故表示的范围大，甲、乙两图的图幅相同，则范围越大，所使用的比例尺越小，C正确。第6题，海豚岛与赤尾屿经度差约为1°，大约相差100千米(111千米×cos 26°≈100千米)，该图比例尺为1∶5 000 000，即图上1厘米代表实际距离50千米，故图上距离约为2 cm，B正确。]课时数智作业(一) 地球仪与地图(建议用时：30分钟，分值：50分)一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分，每个小题只有一个选项符合题目要求。)(2025·邯郸阶段练习)右图为运用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图。读图，完成1～2题。1．图中构成菱形的粗线表示( )A．本初子午线 B．赤道C．南回归线 D．北极圈2．图中甲、乙、丙、丁对应的大洋依次是( )A．太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋B．大西洋、印度洋、北冰洋、太平洋C．印度洋、大西洋、北冰洋、太平洋D．大西洋、太平洋、北冰洋、印度洋√√1．B 2．D [第1题，图中构成菱形的粗线表示赤道，赤道是南北半球的分界线，南北半球的经纬网以赤道为轴，呈对称分布，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球，赤道穿过⑥非洲中部，B正确。本初子午线又被称为0°经线，穿过南北两极，A错误。南回归线是虚线，度数为23.5°S，南回归线穿过①澳大利亚中部，C错误。北极圈在丙附近，度数为66.5°N，D错误。第2题，甲位于非洲西部，是大西洋。乙位于亚洲东部，为太平洋。丙位于北极附近，为北冰洋。丁位于非洲东部、亚洲南部，是印度洋，D正确。](2025·哈尔滨期中)2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图为世界主要卫星发射基地分布图。据此完成3～4题。3．以下卫星发射基地中，既位于东半球，又位于北温带的是( )A．圣马科 B．库鲁C．普列谢茨克 D．范登堡4．下列关于图中信息的说法，正确的是( )A．纬线都呈半圆状B．西昌与文昌都位于低纬度地区C．经线彼此呈平行关系D．文昌与范登堡大致位于同一经线圈√√3．C 4．B [第3题，东半球范围是 20°W 向东到 160°E 之间。北温带范围是北回归线(23.5°N)到北极圈(66.5°N)之间。图中圣马科和库鲁位于赤道附近，属于热带地区，A、B错误；普列谢茨克位于20°W 向东到 160°E 之间的东半球，且在北回归线以北、北极圈以南，属于北温带，C正确；范登堡位于北美洲，处于西半球，D错误。第4题，纬线是环绕地球一周的圆圈，A错误；低纬度地区是指南北纬 0°～30° 之间，西昌和文昌从图中位置看都位于低纬度地区，B正确；经线连接南北两极，所有经线相交于南北极点，并非彼此平行关系，C错误；从图中可以看出，文昌与范登堡经度不在同一经线圈上，经线圈是由两条相对的经线组成，经度之和为 180°，D错误。](2025·哈尔滨期末)假设地球为圆球体，已知P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点。据此完成5～7题。5．若P地坐标为(30°S，82°W)，则Q地的经纬度是( )A．(60°N，90°E) B．(30°N，98°E)C．(30°N，82°E) D．(60°N，82°E)√6．如果一架飞机以1 000千米/小时的速度匀速从P地取最近航线不间断地飞到Q地，其飞行时间约为( )A．10小时 B．15小时C．20小时 D．25小时7．P地(30°S，82°W)位于哈尔滨(45°N，125°E)的( )A．东南方向 B．西南方向C．东北方向 D．西北方向√√5．B 6．C 7．A [第5题，P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点，即P地和Q地为对跖点，即P地和Q地经度相加为180°，东西经相反；纬度相同，南北纬相反。已知P地坐标为(30°S，82°W)，则Q地的经纬度是(30°N，98°E)，B正确。第6题，球面上两点间的最短距离为球面上过两点的大圆的劣弧长度。已知P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点，则P地和Q地的最短航线为过极点的经线长度，两点间的距离为180°×111千米＝19 980千米，若飞机以1 000千米/小时的速度匀速从P地取最近航线不间断地飞到Q地，其飞行时间约为20小时，C正确。第7题，哈尔滨的坐标大致为(45°N，125°E)，P地坐标为(30°S，82°W)，哈尔滨位于北半球，P地位于南半球，所以P地位于哈尔滨的南方，两地经度和为207°，大于180°，所以P地在哈尔滨的东方，综上所述，P地位于哈尔滨的东南方向，A正确。](2025·沈阳模拟)水稻作为喜温作物，对温度变化较为敏感。自1984年至2013年，中国的水稻种植北界不断往北移动(下图)，同时也在往高海拔地区移动。据此完成第8题。8．自1984年至2013年，我国水稻种植北界平均向北迁移了约( )A．18千米 B．28千米C．38千米 D．48千米√B [据柱状图中数值可知，自1984年至2013年的30年间我国水稻种植北界平均向北迁移了约0.25°，同一经线上纬度相差1°对应实地距离约为111千米，相差0.25°对应实地距离大约为 27.75 千米，B正确。](2025·邯郸期末)某城市第八中学位于主城区，该中学地理研学小组经常到农业科技园和植物园开展校外研学活动，如图为第八中学与农业科技园、植物园之间的相对位置图。据此完成9～10题。9．图中农业科技园在植物园的( )A．东北方向 B．东南方向C．西北方向 D．西南方向10．由学校到植物园的路程比到农业科技园的路程( )A．约短2千米 B．约长2千米C．短3千米 D．长3千米√√9．D 10．A [第9题，根据图中指向标确定，图中农业科技园在植物园的西南方向，D正确。第10题，根据比例尺估算，学校与农业科技园之间的距离约为8千米，学校与植物园之间的距离约为6千米，则由学校到植物园的路程比到农业科技园的路程短了约2千米，A正确。]二、非选择题(共1小题，共20分。)11．(2025·武汉期末)阅读图文材料，完成下列要求。(20分)被称为“海上马拉松”的沃尔沃环球帆船赛于某年10月在西班牙阿利坎特港起航，并于次年6月在荷兰海牙收官。船队沿途停靠开普敦、墨尔本、广州、奥克兰、伊塔加、纽波特等城市。如图示意环球帆船赛路线。(1)本次环球帆船赛的8个港口中，指出位于北半球且东半球的港口、位于南半球且西半球的港口。(6分)(2)运动员亲友团需要乘飞机从北京到海牙参加颁奖仪式，请说明其最短飞行航线的方向。(6分)(3)写出A点和B点的经纬度坐标，列公式计算AB间的实际距离(保留整数位)。(8分)[解析] 第(1)题，赤道以北为北半球，20°W向东到160°E为东半球。阿利坎特位于西班牙，海牙位于荷兰，广州位于中国，这三个城市都位于赤道以北且在20°W向东到160°E范围内，所以位于北半球且东半球的港口是阿利坎特、海牙、广州。赤道以南为南半球，20°W向西到160°E为西半球。奥克兰位于南半球，伊塔加也位于南半球，且二者在20°W向西到160°E范围内，所以位于南半球且西半球的港口是奥克兰、伊塔加。第(2)题，球面上两点间的最短距离是过这两点的大圆劣弧。北京和海牙都位于北半球且海牙在北京的西边。从北京到海牙的最短飞行航线是先向西北，再向西南。第(3)题，A 点位于60°N纬线和120°E经线上，所以A点坐标为(60°N，120°E)；B点位于60°N 纬线和0°经线上，所以B点坐标为(60°N，0°)。在同一条纬线上，经度相差1°，距离相差约111×cos 千米( 为该纬线的纬度)。AB两点在60°N 纬线上，经度相差120°，则AB间的实际距离 ＝ 111×cos 60°×120＝ 111×0.5×120 ＝ 6 660千米。[答案] (1)位于北半球、东半球的港口：阿利坎特、海牙、广州；位于南半球、西半球的港口：奥克兰、伊塔加。(2)先向西北，再向西南。(3)A(60°N，120°E)，B(60°N，0°)，AB两地的实际距离＝111×cos 60°×120＝6 660千米。谢 谢 ！第二讲 等高线地形图课时1 等高线地形图的判读与计算课程标准 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。 知识图谱学习目标 1．利用区域认知的方法掌握等高线的主要特点，能够正确判读等高线地形图。 2．学会等高线地形图的相关计算。1．海拔(绝对高度)与相对高度(1)海拔(绝对高度)：某个地点高出________的垂直距离。如上图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为________m。(2)相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。如上图中甲点与乙点的相对高度是________m。2．等高线(1)概念：地图上________相同的各点的连线。(2)基本特征特征 含义同线等高 同一条等高线上各点海拔________同图等距 相邻两条等高线之间的高度差(即等高距)相等密陡疏缓 等高线密集，坡度较________；等高线稀疏，坡度较________凸低为脊 等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊凸高为谷 等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷重叠为崖 多条等高线重叠处为________3．常见地形部位判读地形判断 示意图 等高线图 等高线组 合状态 说明山丘山峰 闭合曲线，外____内____ 图中线段为示坡线，示坡线画在等高线外侧。坡度向外侧降低盆 地 洼 地 闭合曲线，外____内____ 图中线段为示坡线，示坡线画在等高线内侧。坡度向内侧降低山脊 等高线凸向_____ 处，中间高于两侧 图中虚线为山脊线，也称分水线山谷 等高线凸向_____处，中间低于两侧 图中虚线为集水线，河流沿此处向外流出鞍部 两组表示山峰的等高线之间的区域 鞍部是山谷线最____处陡崖 多条等高线____在一处 在等高线重叠处，用一组与等高线垂直的示坡线表示(1)基本概念：示坡线是垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线。(2)绘图：下图为梯田等高线地形图，请在图中横线处填写等高线的数值。4．五大地形类型的判读方法地形类型 海拔范围 等高线特征高原 一般在500米以上，相对高度小 等高线在四周密集，在中间稀疏山地 500米以上，相对高度大于200米 等高线密集丘陵 200～500米，相对高度小于200米 等高线稀疏盆地 没有一定标准 四周等高线密集，数值大；中间等高线稀疏，数值小平原 200米以下 等高线稀疏，较为平直1．等高线地形图的判读技巧读图内容 具体内容数值范围 区域地势起伏大小；区域海拔极值延伸方向 区域等高线整体大致凸出方向疏密程度 坡度陡缓——密陡疏缓；坡面凹凸：高疏低密——凸坡，高密低疏——凹坡弯曲状况 山脊：凸向低处；山谷：凸向高处；鞍部：正对的两山峰等高线之间的部位局部闭合 山峰：中高周低；盆地、洼地：周高中低；表示高度不在正常范围，判读规律：“大于大的”或“小于小的”2．等高线地形图中坡度大小的判读(1)同一等高线图上坡度的大小：等高线分布越密集，则坡度越陡；等高线分布越稀疏，则坡度越缓。(2)不同等高线图上坡度的大小①比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度大小关系为B>D>A>C。 A B C D②比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。例如，下图中的坡度大小关系为A>C>D>B。 A B C D③综合比较时，应利用“垂直距离/水平距离”来计算，比值越大，坡度越陡。3．估算某地形区的相对高度(1)公式法一般来说，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条数值不同的等高线，等高距为Δd，则这两点的相对高度H可用公式求算：(n－1)Δd(2)交叉相减法4．计算两地间的相对高度与温差从等高线图上读出任意两点之间的海拔，就可以计算两地间的相对高度：H相＝H高－H低；根据对流层平均气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差：T差＝(0.6 ℃·H相)/100 m。5．估算陡崖的相对高度首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线条数n。(1)陡崖最大海拔(H顶)计算公式：H大≤H顶＜H大＋d图中实例：300米≤H顶＜400米(2)陡崖最小海拔(H底)计算公式：H小－d＜H底≤H小图中实例：0米＜H底≤100米(3)陡崖的相对高度(H相)计算公式：(n－1)d≤H相＜(n＋1)d图中实例：200米≤H相＜400米6．闭合等高线区域内海拔的计算(2025·成都期末)崂山位于山东省青岛市东部，拔海而立，气势雄伟，是闻名遐迩的海上仙山。小明利用假期与同学们沿步行栈道攀爬崂山，下图示意此次徒步路线。据此完成(1)～(2)题。(1)此次同学们沿步行栈道爬升的相对高度大约是( )A．480 m B．530 mC．580 m D．660 m(2)在徒步路线中，坡度最大的路段是( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁本题组主要培养学生的区域认知、读图析图能力。关键信息 信息1：步行栈道经过的等高线海拔 信息2：步行栈道经过的等高线疏密程度调用知识 等高线的基本特征；相对高度及其计算；坡度大小的判断信息解读与 逻辑推理 第(1)题，信息1：步行栈道爬升方向海拔逐渐________，起点海拔最低，为400～450 m，终点海拔最高，为1 000～1 050 m→沿途相对高度为550～650 m 第(2)题，信息2：丁路段等高线最____________→坡度最大【尝试解答】 (1)________ (2)________(2025·沈阳期末)沈阳某地理学习小组利用某地等高线地形图(下图)开展野外地貌观察活动，并做了相应的观察记录。据此完成1～2题。1．该地理学习小组想要观察山脊、山谷和鞍部等微地形，应选择的观察点是( )A．① B．②C．③ D．④2．该小组的地貌观察记录书写正确的是( )A．丁地为阳坡，乙地为阴坡B．乙地海拔高于甲地约100 mC．丙地坡度较大，地势陡峻D．该地地势起伏大，属于山地(2025·重庆九龙坡阶段练习)下图为某地等高线示意图。读图，完成3～4题。3．图中两山峰的温差为( )A．1.2 ℃ B．1.2～2.4 ℃C．2.4～4.8 ℃ D．0～2.4 ℃4．图中有一处适合户外攀岩运动，运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能有( )A．101米 B．198米C．298米 D．601米第二讲 等高线地形图课时1 等高线地形图的判读与计算夯实·必备知识1．(1)海平面 500 (2)1 0002．(1)海拔 (2)相等 陡 缓 陡崖3．低 高 高 低 低 高 高 重叠 (2)204 203 202提升·素养能力典例研析信息解读与逻辑推理：增加 密集尝试解答：(1)C (2)D考点精练1．C 2．C [第1题，读图可知，①位于两个山顶之间的低地，表示鞍部； ②和④等高线闭合，中部高四周低，表示山峰； ③等高线向高处凸，表示山谷，山谷最高处为鞍部、两侧为山脊。故想要观察山脊、山谷和鞍部等微地形，应选择的观察点是③，C正确。第2题，该地位于沈阳，丁地为阴坡(北坡)，乙地为阳坡(南坡)，A错误；图中等高距为50 m，乙地海拔为200～250 m，甲地海拔为300～350 m，故甲地海拔高于乙地，B错误；丙地等高线密集，坡度较大，地势陡峻，C正确；图中山峰海拔在500 m左右，以丘陵为主，D错误。]3．D 4．C [第3题，首先确定等高距，图中等高距为200米(相邻等高线差值)。左侧山峰海拔范围1 200～1 400米，B处山峰海拔范围1 000～1 200米(结合等高线，B处外围是1 000米等高线，向内海拔升高)，则相对高度范围0～400米。气温垂直递减率约0.6 ℃/100米，温差范围0～2.4 ℃(400÷100×0.6 ℃＝2.4 ℃)，D正确。第4题，陡崖处等高线重合，重合等高线有2条，等高距200米。陡崖高差公式：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d(n为重合等高线条数，d为等高距)，即200米×(2－1)≤ΔH＜200米×(2＋1)，即200米≤ΔH＜600米，选项中298米符合，C正确。](共58张PPT)第一部分 自然地理第一章 地球与地图第二讲 等高线地形图课时1 等高线地形图的判读与计算课程标准 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。学习目标 1．利用区域认知的方法掌握等高线的主要特点，能够正确判读等高线地形图。2．学会等高线地形图的相关计算。 知识图谱夯实·必备知识1．海拔(绝对高度)与相对高度(1)海拔(绝对高度)：某个地点高出______的垂直距离。如上图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为______m。(2)相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。如上图中甲点与乙点的相对高度是_________m。海平面5001 0002．等高线(1)概念：地图上____相同的各点的连线。(2)基本特征特征 含义同线等高 同一条等高线上各点海拔____同图等距 相邻两条等高线之间的高度差(即等高距)相等海拔相等特征 含义密陡疏缓 等高线密集，坡度较__；等高线稀疏，坡度较__凸低为脊 等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊凸高为谷 等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷重叠为崖 多条等高线重叠处为____陡缓陡崖地形判断 示意图 等高线图 等高线组合状态 说明山丘山峰 闭合曲线，外__内__ 图中线段为示坡线，示坡线画在等高线外侧。坡度向外侧降低3．常见地形部位判读低高地形判断 示意图 等高线图 等高线组合状态 说明盆地洼地 闭合曲线，外__内__ 图中线段为示坡线，示坡线画在等高线内侧。坡度向内侧降低高低地形判断 示意图 等高线图 等高线组合状态 说明山脊 等高线凸向__处，中间高于两侧 图中虚线为山脊线，也称分水线山谷 等高线凸向__处，中间低于两侧 图中虚线为集水线，河流沿此处向外流出低高地形判断 示意图 等高线图 等高线组合状态 说明鞍部 两组表示山峰的等高线之间的区域 鞍部是山谷线最 ____ 处陡崖 多条等高线____在一处 在等高线重叠处，用一组与等高线垂直的示坡线表示高重叠(1)基本概念：示坡线是垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线。(2)绘图：下图为梯田等高线地形图，请在图中横线处填写等高线的数值。2042032024．五大地形类型的判读方法地形类型 海拔范围 等高线特征高原 一般在500米以上，相对高度小 等高线在四周密集，在中间稀疏山地 500米以上，相对高度大于200米 等高线密集丘陵 200～500米，相对高度小于200米 等高线稀疏地形类型 海拔范围 等高线特征盆地 没有一定标准 四周等高线密集，数值大；中间等高线稀疏，数值小平原 200米以下 等高线稀疏，较为平直重难突破1．等高线地形图的判读技巧读图内容 具体内容数值范围 区域地势起伏大小；区域海拔极值延伸方向 区域等高线整体大致凸出方向疏密程度 坡度陡缓——密陡疏缓；坡面凹凸：高疏低密——凸坡，高密低疏——凹坡读图内容 具体内容弯曲状况 山脊：凸向低处；山谷：凸向高处；鞍部：正对的两山峰等高线之间的部位局部闭合 山峰：中高周低；盆地、洼地：周高中低；表示高度不在正常范围，判读规律：“大于大的”或“小于小的”2．等高线地形图中坡度大小的判读(1)同一等高线图上坡度的大小：等高线分布越密集，则坡度越陡；等高线分布越稀疏，则坡度越缓。(2)不同等高线图上坡度的大小①比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度大小关系为B>D>A>C。A B C D②比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。例如，下图中的坡度大小关系为A>C>D>B。A B C D③综合比较时，应利用“垂直距离/水平距离”来计算，比值越大，坡度越陡。3．估算某地形区的相对高度(1)公式法一般来说，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条数值不同的等高线，等高距为Δd，则这两点的相对高度H可用公式求算：(n－1)Δd为200 m(2)交叉相减法4．计算两地间的相对高度与温差从等高线图上读出任意两点之间的海拔，就可以计算两地间的相对高度：H相＝H高－H低；根据对流层平均气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差：T差＝(0.6 ℃·H相)/100 m。5．估算陡崖的相对高度首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线条数n。(1)陡崖最大海拔(H顶)计算公式：H大≤H顶＜H大＋d图中实例：300米≤H顶＜400米(2)陡崖最小海拔(H底)计算公式：H小－d＜H底≤H小图中实例：0米＜H底≤100米(3)陡崖的相对高度(H相)计算公式：(n－1)d≤H相＜(n＋1)d图中实例：200米≤H相＜400米6．闭合等高线区域内海拔的计算提升·素养能力(2025·成都期末)崂山位于山东省青岛市东部，拔海而立，气势雄伟，是闻名遐迩的海上仙山。小明利用假期与同学们沿步行栈道攀爬崂山，右图示意此次徒步路线。据此完成(1)～(2)题。(1)此次同学们沿步行栈道爬升的相对高度大约是( )A．480 m B．530 mC．580 m D．660 m(2)在徒步路线中，坡度最大的路段是( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁√√本题组主要培养学生的区域认知、读图析图能力。关键信息 信息1：步行栈道经过的等高线海拔信息2：步行栈道经过的等高线疏密程度调用知识 等高线的基本特征；相对高度及其计算；坡度大小的判断信息解读与逻辑推理 第(1)题，信息1：步行栈道爬升方向海拔逐渐____，起点海拔最低，为400～450 m，终点海拔最高，为1 000～1 050 m→沿途相对高度为550～650 m第(2)题，信息2：丁路段等高线最____→坡度最大增加密集(2025·沈阳期末)沈阳某地理学习小组利用某地等高线地形图(下图)开展野外地貌观察活动，并做了相应的观察记录。据此完成1～2题。1．该地理学习小组想要观察山脊、山谷和鞍部等微地形，应选择的观察点是( )A．① B．②C．③ D．④2．该小组的地貌观察记录书写正确的是( )A．丁地为阳坡，乙地为阴坡B．乙地海拔高于甲地约100 mC．丙地坡度较大，地势陡峻D．该地地势起伏大，属于山地√√1．C 2．C [第1题，读图可知，①位于两个山顶之间的低地，表示鞍部； ②和④等高线闭合，中部高四周低，表示山峰； ③等高线向高处凸，表示山谷，山谷最高处为鞍部、两侧为山脊。故想要观察山脊、山谷和鞍部等微地形，应选择的观察点是③，C正确。第2题，该地位于沈阳，丁地为阴坡(北坡)，乙地为阳坡(南坡)，A错误；图中等高距为50 m，乙地海拔为200～250 m，甲地海拔为300～350 m，故甲地海拔高于乙地，B错误；丙地等高线密集，坡度较大，地势陡峻，C正确；图中山峰海拔在500 m左右，以丘陵为主，D错误。](2025·重庆九龙坡阶段练习)下图为某地等高线示意图。读图，完成3～4题。3．图中两山峰的温差为( )A．1.2 ℃ B．1.2～2.4 ℃C．2.4～4.8 ℃ D．0～2.4 ℃4．图中有一处适合户外攀岩运动，运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能有( )A．101米 B．198米C．298米 D．601米√√3．D 4．C [第3题，首先确定等高距，图中等高距为200米(相邻等高线差值)。左侧山峰海拔范围1 200～1 400米，B处山峰海拔范围1 000～1 200米(结合等高线，B处外围是1 000米等高线，向内海拔升高)，则相对高度范围0～400米。气温垂直递减率约0.6 ℃/100米，温差范围0～2.4 ℃(400÷100×0.6 ℃＝2.4 ℃)，D正确。第4题，陡崖处等高线重合，重合等高线有2条，等高距200米。陡崖高差公式：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d(n为重合等高线条数，d为等高距)，即200米×(2－1)≤ΔH＜200米×(2＋1)，即200米≤ΔH＜600米，选项中298米符合，C正确。]课时数智作业(二) 等高线地形图的判读与计算(建议用时：30分钟，分值：50分)一、选择题(共9小题，每小题3分，共27分，每个小题只有一个选项符合题目要求。)(2025·新乡阶段练习)某中学地理兴趣小组到华北地区某景区研学，该景区多条游览线路汇合处为主景区的起点，同学们沿景区游览线路行进，沿途有妙笔峰、天书岩、擎天柱等景观。图1为景区及附近的等高线地形图，图2为拍摄的景观照片。据此完成1～2题。1．从主景区的起点到游览路线的最高处，垂直高差约为( )A．85 m B．100 mC．125 m D．150 m2．妙笔峰景观最可能分布在( )A．甲区域 B．乙区域C．丙区域 D．丁区域√√1．C 2．D [第1题，“多条游览线路汇合处为主景区的起点”，该处海拔约为550～600 m，游览线路最高处为700 m，从起点到游览路线的最高处的垂直高差是100～150 m，C正确。第2题，在甲、乙、丙、丁四区域中，丁区域等高线最密集，坡度最陡，最可能发育陡峻的妙笔峰景观，D正确；其他区域等高线较稀疏，不太可能分布该景观，A、B、C错误。](2025·衡水阶段练习)随着桥隧技术的成熟，我国通过掘低路基、填高路基、开挖隧道、架设桥梁等工程措施，使交通运输布局受自然条件的限制大为减弱，高速公路、高速铁路穿越山区，改变了传统大致沿等高线盘山迂行的布局方式，缩短了通行里程，节省了通行时间，提高了运行安全系数。右图为某公路段规划简图，图中等高距为100 m，铁路线的最大坡度[(高程差/水平距离)×100%]一般不超过2.5%。据此完成3～4题。3．若要在MN段架设水平桥梁，则该段桥梁距沟谷底部最大高差为( )A．199 m B．299 mC．399 m D．499 m4．若要在MN之间顺地势修建桥梁，则桥梁的坡度最大可能超过( )A．2% B．5%C．6% D．7.5%√√3．C 4．C [第3题，若要在MN段架设水平桥梁，说明等高线数值a(2025·德阳期中)下图为我国万里长城某景区等高线地形图及关城景观图。读图，完成5～7题。5．图中下列地点最能够体会到“会当凌绝顶，一览众山小”意境的是( )A．关城 B．敌楼①C．敌楼③ D．敌楼②6．关城修建的地形部位是( )A．鞍部 B．山谷C．山顶 D．山脊√√7．图示区域的地形特征是( )A．丘陵为主，起伏小 B．东南高，西北低C．山地为主，起伏大 D．西南高，东北低√5．D 6．A 7．C [第5题，关城修建在西北—东南走向的山谷之间的高处，位于东北部和西南部两座山峰之间的低处，为鞍部，不能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，A错误；图中敌楼①和敌楼②均位于山顶附近，但敌楼②海拔更高，更能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，D正确，B错误；敌楼③比南北两侧地势都低，不能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，C错误。第6题，由等高线图可以看出，关城修建在西北—东南走向的山谷之间的高处，位于东北部和西南部两座山峰之间的低处，为鞍部，A正确。第7题，图中等高线较密集，起伏大，海拔在500 m以上，以山地为主，地势特点为东北、西南较高，西北、东南较低，C正确。]已知图中等高距为100米，X、Y为闭合等高线内的两点，a、b代表所在等高线的数值，粗实线代表河流。读图，完成8～9题。8．闭合等高线内X点和Y点之间的相对高度可能是( )A．200米 B．300米C．400米 D．500米9．若某人在图中陡崖处探险攀岩，则其携带的安全绳至少应为( )A．350米 B．400米C．450米 D．508米√√8．C 9．D [第8题，河流发育在山谷中，依据“凸高为低(谷)”的原则可判定b＞a。图中等高距为100米，X、Y为闭合等高线内的两点，依据“大于大值、小于小值”的原则可判定，闭合等高线内X点的海拔范围在(a－100米)到a之间，Y点的海拔范围在b到(b＋100米)之间，两点的相对高度在(b－a)到(b－a＋200米)之间。图中a、b两条等高线之间相差三个等高距，因此b＝a＋300米，X与Y两点的相对高度在300米到500米之间，可能是400米，C正确。第9题，等高线重合部位是陡崖，陡崖的相对高度的计算公式是(n－1)d≤H＜(n＋1)d，其中n是陡崖处重合的等高线的条数，d是等高距。读图可知，在陡崖处重合的等高线有4条，图中等高距是100米，则陡崖的相对高度为300米≤H＜500米，则绳长大于500米更安全，结合选项，D正确。]二、非选择题(共2小题，共23分。)10．(2026·福建七市联考)下图示意福建省安溪县位置及周边区域地形。请指出安溪县铁观音主产区海拔错误的等高线标注，并说明理由。(9分)[解析] 根据图中显示的等高线数值可知，等高线的等高距为100米，从800米等高线向东按照递减100米的趋势，计算到图中显示300米等高线时会发现300米应标注为400米，再从200米等高线向西，计算到图中显示300米等高线时，也会发现300米等高线也应标注为400米，由此可见，图中300米等高线标注是错误的。[答案] 错误标注：300米。理由：图中等高线的等高距为100米，根据等高线分布趋势，300米等高线应标注在200米到400米等高线之间的等高线上。11．(2025·安庆期末)某中学地理小组假期在我国东南丘陵某局部地区进行地貌观察，通过查阅资料找到当地等高线地形图(如下图)，并规划甲、乙两条地貌观察路线。读图，回答下列要求。(14分)(1)计算图中A、B两地的相对高度，并指出陡崖的大致走向。(4分)(2)在甲、乙两条路线中，推荐合适的地貌观察路线，并说明理由。(6分)(3)与B坡相比，说出C坡的坡度和坡向特点。(4分)[解析] 第(1)题，图中等高距为50 m，读图可知，450 m第(2)题，选择合适的户外观察地貌线路，需选择一个视野比较开阔的地点。甲线路依据等高线弯曲方向判断为山谷，在图中所示区域地势相对较低，视线阻挡较多，无法观察全貌；乙线路依据等高线弯曲方向判断为山脊，在图中所示地区地势相对较高，视野开阔且无遮挡，适宜观察全貌。第(3)题，C坡等高线更密集，相同水平距离垂直高差更大，因此坡度更大；C坡位于山脊线乙的西侧，为山地的西南坡；此处为我国东南丘陵局部地区，夏季盛行来自海洋的东南季风，C坡受山脊阻挡，为夏季风的背风坡。[答案] (1)150～250 m；东—西走向。(2)乙；理由：乙位于山脊，地势较高，视野开阔；观察视线范围内没有障碍物影响，通视度好。(3)C坡等高线较密集，坡度较大；C坡位于山地的西南坡(或夏季风的背风坡)。谢 谢 ！课时2 等高线地形图的应用课程标准 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。 知识图谱学习目标 1．运用等高线地形图，分析某区域的地形、河流、气候特征等。 2．运用等高线地形图进行点、线、面生产布局，提升综合思维能力和地理实践力。1．等高线地形图与河流(1)根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征水系 特征 ①山地→放射状水系；②盆地→向心状水系；③山脊→分水岭(山脊线)；④山谷→河流发育(山谷线)水文 特征 ①等高线密集→流速快、水能丰富；②流域面积(集水区域面积)大→流量大；③河流出山口处→冲积扇(洪积扇)(2)判断河流流向、流域面积及水库储水面积流向 由海拔高处流向低处，发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反流域 面积 根据山脊线作为河流的分水岭确定河流的流域面积水库储 水面积 找到最高水位的海拔，根据此海拔等高线围绕的范围估算其面积2．等高线地形图与气候气候特征 看地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)气候差异 气温 先求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差，地势越高，气温越低降水 迎风坡降水多于背风坡光照 阳坡光照时数多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡3．等高线地形图与生产、生活实践(1)选点①水库坝址a．选在两侧等高线密集的河流峡谷处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)；b．应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题；c．库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地的出口处，以保证有较大的集水面积和库容。②港口a．应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞；b．要建在经济发达、腹地广阔的地区(如下图为我国某海湾附近等高线、等深线分布图，港口应建在丙地，因为丙地位于海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆地地形平坦开阔，利于建港)。③宿营地a．应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪；b．避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成的伤害；c．避开山顶，以防大风及夜间低温；d．应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营(如下图中宿营地应选在丙地)。④航空港a．应建在等高线稀疏、地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方；b．地质条件好；c．跑道与盛行风向平行；d．气象条件好，多晴朗天气；e．离城市较远(如下图中丁地适合建飞机场)。⑤疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河流、湖泊、海洋)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线经过，交通便利(如下图中丙地适合建疗养院)。⑥气象站应建在坡度适中、地形开阔的地方。(2)选线线的类型 区位要求 图示公路、铁路 一般要求坡度平缓，尽量在等高线之间穿行，线路较短，少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路往往需建成盘山路等 图中公路选线为EHF引水路线 首先考虑水从高处流向低处，再结合距离的远近确定 图中A线更合理输油、输气管道 线路尽可能短，避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本(3)选面面的类型 区位要求 图示农业生产布局 根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居住区选址 一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处(2026·驻马店模拟)位于北京市西北部的小海坨山曾是北京冬奥会的滑雪赛场。下图示意小海坨山及附近区域等高线地形图。据此完成(1)～(2)题。(1)按照气温的垂直递减率推算，a地气温可能比小海坨山主峰高( )A．1 ℃ B．3 ℃C．6 ℃ D．9 ℃(2)下列说法正确的是( )A．b地坡向朝北且平坦开阔，比c地更易积雪B．若该区域修建水库，则c地将可能成为库区C．d地向阳、避风且平坦开阔，适合建气象站D．c地和d地之间只隔着一个山脊，故不能通视本题组重在培养学生的区域认知(空间格局)、综合思维能力。关键信息 信息1：位于北京市西北部的小海坨山 信息2：等高线的空间分布 信息3：a、b、c、d四地的位置及空间格局调用知识 气温垂直递减率(对流层内海拔每升高1 000 m，气温约下降6 ℃)；等高线的应用信息解读与 逻辑推理 第(1)题，信息2、3→a地海拔为1 500～2 000 m，小海坨山主峰海拔为2 241 m→两地相对高度为241～741 m→a地气温比小海坨主峰高1.45～4.45 ℃ 第(2)题，信息1→小海坨山位于北回归线以北信息解读与 逻辑推理 信息2、3→b地坡向朝________，平坦开阔→积雪易被风吹走；c地位于山谷，地势________→容易积雪；c地地处山谷→适宜修建水库→可能成为库区；d地向阳、避风→气温偏高、风速偏低→不适合建气象站；c地和d地之间隔着两个________→不能通视【尝试解答】 (1)________ (2)________(2025·汕尾期末)下图为我国南方某地等高线地形图，图中等高距为30米。据此完成1～2题。1．图中河流的流向大致是( )A．自东北向西南 B．自东向西C．自西南向东北 D．自西向东2．下列最有可能发育瀑布的地点是( )A．甲处 B．乙处C．丙处 D．丁处(2025·哈尔滨阶段练习)下图为某地等高线地形图(单位：米)。据此完成3～4题。3．某旅行小组可以将宿营地设在图中( )A．①地 B．②地C．③地 D．④地4．若在图示地区修建一座水库，坝高为100米，最适宜建坝处的坝顶长度约为( )A．50米 B．150米C．250米 D．300米课时2 等高线地形图的应用提升·素养能力典例研析信息解读与逻辑推理：北 低洼 山脊尝试解答：(1)B (2)B考点精练1．D 2．A [第1题，河流流向和等高线凸向相反，图中河流处的等高线由东向西凸，故河流自西向东流，D正确。第2题，河流流至陡崖处，由于坡度较大，河水跌落形成瀑布。甲处等高线向高值凸出，为山谷，会发育河流，且等高线重合，为陡崖，河水跌落会形成瀑布，A正确；乙处和丙处等高线向低值凸出，为山脊，是分水岭，难以发育河流，不会形成瀑布，B、C错误；丁处等高线稀疏，坡度缓，不会形成瀑布，D错误。]3．D 4．B [第3题，①地位于陡崖下方，可能存在落石等风险，不适合作为宿营地，A错误；②地处于山谷河流旁，易受洪水威胁，B错误；③地位于山顶，等高线稀疏，地形相对平坦开阔，但离水源地较远，取水不便，C错误；④地位于鞍部，等高线稀疏，地形平坦开阔，相对安全，同时靠近水源，取水方便，适合作为宿营地，D正确。第4题，水库大坝应建在“口袋”形洼地的出口处，这样能形成较大库容且工程量较小。图中适合建水库地区坝底海拔在150～200米，若坝高为100米，则坝顶海拔应为250～300米。对照比例尺(图中比例尺1厘米代表实际距离 100 米)，量得坝顶长度约 1.5 厘米，换算后实际长度约 150 米，B正确。](共53张PPT)第一部分 自然地理第一章 地球与地图第二讲 等高线地形图课时2 等高线地形图的应用课程标准 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。学习目标 1．运用等高线地形图，分析某区域的地形、河流、气候特征等。2．运用等高线地形图进行点、线、面生产布局，提升综合思维能力和地理实践力。 知识图谱夯实·必备知识1．等高线地形图与河流(1)根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征水系特征 ①山地→放射状水系；②盆地→向心状水系；③山脊→分水岭(山脊线)；④山谷→河流发育(山谷线)水文特征 ①等高线密集→流速快、水能丰富；②流域面积(集水区域面积)大→流量大；③河流出山口处→冲积扇(洪积扇)(2)判断河流流向、流域面积及水库储水面积流向 由海拔高处流向低处，发育于河谷，河流流向与等高线凸出方向相反流域面积 根据山脊线作为河流的分水岭确定河流的流域面积水库储水面积 找到最高水位的海拔，根据此海拔等高线围绕的范围估算其面积2．等高线地形图与气候气候特征 看地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱)气候差异 气温 先求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差，地势越高，气温越低降水 迎风坡降水多于背风坡光照 阳坡光照时数多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡3．等高线地形图与生产、生活实践(1)选点①水库坝址a．选在两侧等高线密集的河流峡谷处(因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大)；b．应避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题；c．库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋”形的洼地或小盆地的出口处，以保证有较大的集水面积和库容。②港口a．应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞；b．要建在经济发达、腹地广阔的地区(如下图为我国某海湾附近等高线、等深线分布图，港口应建在丙地，因为丙地位于海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆地地形平坦开阔，利于建港)。③宿营地a．应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪；b．避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成的伤害；c．避开山顶，以防大风及夜间低温；d．应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营(如下图中宿营地应选在丙地)。④航空港a．应建在等高线稀疏、地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方；b．地质条件好；c．跑道与盛行风向平行；d．气象条件好，多晴朗天气；e．离城市较远(如下图中丁地适合建飞机场)。⑤疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河流、湖泊、海洋)、气候宜人、空气清新的地方，且有交通线经过，交通便利(如下图中丙地适合建疗养院)。⑥气象站应建在坡度适中、地形开阔的地方。线的类型 区位要求 图示公路、 铁路 一般要求坡度平缓，尽量在等高线之间穿行，线路较短，少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路往往需建成盘山路等 图中公路选线为EHF(2)选线线的类型 区位要求 图示引水路线 首先考虑水从高处流向低处，再结合距离的远近确定 图中A线更合理输油、输气管道 线路尽可能短，避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本面的类型 区位要求 图示农业生产布局 根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业 (3)选面面的类型 区位要求 图示工业区、居住区 选址 一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处 提升·素养能力(2026·驻马店模拟)位于北京市西北部的小海坨山曾是北京冬奥会的滑雪赛场。下图示意小海坨山及附近区域等高线地形图。据此完成(1)～(2)题。(1)按照气温的垂直递减率推算，a地气温可能比小海坨山主峰高( )A．1 ℃ B．3 ℃C．6 ℃ D．9 ℃(2)下列说法正确的是( )A．b地坡向朝北且平坦开阔，比c地更易积雪B．若该区域修建水库，则c地将可能成为库区C．d地向阳、避风且平坦开阔，适合建气象站D．c地和d地之间只隔着一个山脊，故不能通视√√本题组重在培养学生的区域认知(空间格局)、综合思维能力。关键信息 信息1：位于北京市西北部的小海坨山信息2：等高线的空间分布信息3：a、b、c、d四地的位置及空间格局调用知识 气温垂直递减率(对流层内海拔每升高1 000 m，气温约下降6 ℃)；等高线的应用信息解读与逻辑推理 第(1)题，信息2、3→a地海拔为1 500～2 000 m，小海坨山主峰海拔为2 241 m→两地相对高度为241～741 m→a地气温比小海坨主峰高1.45～4.45 ℃第(2)题，信息1→小海坨山位于北回归线以北信息2、3→b地坡向朝__，平坦开阔→积雪易被风吹走；c地位于山谷，地势_____→容易积雪；c地地处山谷→适宜修建水库→可能成为库区；d地向阳、避风→气温偏高、风速偏低→不适合建气象站；c地和d地之间隔着两个______→不能通视北低洼山脊(2025·汕尾期末)下图为我国南方某地等高线地形图，图中等高距为30米。据此完成1～2题。1．图中河流的流向大致是( )A．自东北向西南 B．自东向西C．自西南向东北 D．自西向东2．下列最有可能发育瀑布的地点是( )A．甲处 B．乙处C．丙处 D．丁处√√1．D 2．A [第1题，河流流向和等高线凸向相反，图中河流处的等高线由东向西凸，故河流自西向东流，D正确。第2题，河流流至陡崖处，由于坡度较大，河水跌落形成瀑布。甲处等高线向高值凸出，为山谷，会发育河流，且等高线重合，为陡崖，河水跌落会形成瀑布，A正确；乙处和丙处等高线向低值凸出，为山脊，是分水岭，难以发育河流，不会形成瀑布，B、C错误；丁处等高线稀疏，坡度缓，不会形成瀑布，D错误。](2025·哈尔滨阶段练习)下图为某地等高线地形图(单位：米)。据此完成3～4题。3．某旅行小组可以将宿营地设在图中( )A．①地 B．②地C．③地 D．④地4．若在图示地区修建一座水库，坝高为100米，最适宜建坝处的坝顶长度约为( )A．50米 B．150米C．250米 D．300米√√3．D 4．B [第3题，①地位于陡崖下方，可能存在落石等风险，不适合作为宿营地，A错误；②地处于山谷河流旁，易受洪水威胁，B错误；③地位于山顶，等高线稀疏，地形相对平坦开阔，但离水源地较远，取水不便，C错误；④地位于鞍部，等高线稀疏，地形平坦开阔，相对安全，同时靠近水源，取水方便，适合作为宿营地，D正确。第4题，水库大坝应建在“口袋”形洼地的出口处，这样能形成较大库容且工程量较小。图中适合建水库地区坝底海拔在150～200米，若坝高为100米，则坝顶海拔应为250～300米。对照比例尺(图中比例尺1厘米代表实际距离 100 米)，量得坝顶长度约 1.5 厘米，换算后实际长度约 150 米，B正确。]课时数智作业(三) 等高线地形图的应用(建议用时：30分钟，分值：60分)一、选择题(共14小题，每小题3分，共42分，每个小题只有一个选项符合题目要求。)右图为某地等高线地形图。据此完成1～2题。1．甲小桥处河水的流向是( )A．西北—东南 B．东北—西南C．西南—东北 D．东南—西北2．a、b、c、d四地中，可能有溪流流过的是( )A．a B．bC．c D．d√√1．B 2．B [第1题，由图中海拔为300 m的等高线弯曲方向可知，河流流向和等高线弯曲方向相反，河流流向整体自西向东，甲处小桥的河水流向为东北流向西南，B正确。第2题，溪流一般发育在山谷处，山谷的等高线特征是向海拔高处凸出。a处等高线向海拔低处凸出，是山脊；b处等高线向海拔高处凸出，是山谷；c处等高线较为稀疏，地势相对平坦；d处等高线向海拔低处凸出，是山脊，所以可能有溪流流过的是b地，B正确。]下图为6月底举行的某山地自行车越野赛赛区及周边等高线地形图。据此完成3～4题。3．图示区域骑行线路( )A．多沿山脊分布B．高差小于1 000 mC．起止点海拔最高D．a至b段为上坡赛段√4．骑行线路中补给站和医疗站数量较多的是( )A．起点至a段 B．a至b段C．b至c段 D．c至终点段√3．D 4．C [第3题，骑行路线多沿山谷分布，A错误；图中骑行路线的最低点在起止点附近，海拔为1 200～1 400 m，最高处位于b至c段，海拔为2 400～2 600 m，高差大于1 000 m，B错误；图中骑行路线的起止点附近海拔最低，C错误；骑行路线a处海拔为1 400～1 600 m，b处海拔为1 800～2 000 m，a至b段为上坡赛段，D正确。第4题，骑行线路中，b至c段海拔较高，线路较曲折，路况较复杂，需要较多的补给站和医疗站为运动员服务，C正确；其他路段海拔较低，坡度较小，骑行路线较平直，所需的补给站和医疗站数量少于b至c段，A、B、D错误。](2025·扬州期中)下图为我国北方某区域等高线地形图，该区域拟建一条海拔400 m桥隧结合的平直公路，同时修建了一座观景台，图中有甲、乙、丙、丁四处村落。读图，完成5～6题。5．拟建公路在图示路段需修建桥梁的数量至少为( )A．0 B．1C．2 D．36．在观景台处可见( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁√√5．C 6．A [第5题，公路穿越山谷或河流时，需要修建桥梁。该地经过了两次山谷：东部的山谷，西部的山谷，且东侧的山谷有河流发育，因此要修建两座桥梁。故选C。第6题，观景台和甲处村落之间有一个山谷，没有遮挡视线的地貌，因此可以看到甲处，A正确；观景台和乙地之间有山脊遮挡，因此看不到乙，B错误；观景台和丙、丁之间有陡崖遮挡，因此看不到两地，排除C、D。](2025·喀什模拟)定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到达地图上所指示的各个点标，以最短时间按顺序到达所有点标及终点者为胜，所有的点标都立有旗子。下图为山东某次定向越野活动比赛用地图。据此完成7～9题。7．能够看到点标4处旗子的点标是( )A．点标1 B．点标3C．点标5 D．点标68．点标4处有“快速通过”指示牌提醒，原因可能是( )A．易发生山洪灾害 B．有野兽出没C．易发生雪崩 D．雷暴天气多发√√9．关于村落形态、布局的原因，下列表述正确的是( )A．村落临水布局，便于发展内河航运B．地势平坦开阔，便于耕作C．村落临水布局，方便从河流中获取水源D．降低对生态环境的破坏√7．C 8．A 9．B [第7题，点标4处等高线往高处凸，地形为山谷，点标1和点标3海拔低于点标4，且点标1、点标3到点标4之间会被山脊阻挡，不能看到点标4，A、B错误；点标5位于海拔较高的山脊部位，可以看到点标4，C正确；点标6与点标4中间存在山坡，有障碍物阻挡，无法通视，D错误。第8题，点标4等高线向高处凸，地形为山谷。山谷中容易汇聚高处水流，容易发生洪涝、泥石流等灾害，故需要快速通过，A正确；雪崩、野兽和雷暴天气不一定聚集在山谷地区，B、C、D错误。第9题，图中村落所在处等高线稀疏，地势平坦，便于耕作，B正确；村落离河流有一定距离，不属于临水布局，村落比河谷高10米左右，因此不利于发展内河航运和取水，A、C错误；聚落的存在使得该地区受人类活动影响较大，加剧对生态环境的破坏，D错误。](2025·沈阳模拟)在山区修建公路，有粗放式与集约式两种。粗放式线路大致沿等高线延伸，以降低路面坡度；集约式线路通过掘低或填高路基、开挖隧道、架设桥梁等工程措施，使交通建设受自然条件的限制大为减弱。右图为某段公路规划简图，路面规划高度798米。据此完成10～12题。10．若该段公路采用粗放式修建，则( )A．线路向北弯曲B．线路长度翻倍C．行车速度加快D．行车更加安全√11．在实际施工时，将图中公路路面海拔提高到了800米，则( )A．桥梁长度变长、隧道长度变长B．桥梁长度变短、隧道长度变长C．桥梁长度变短、隧道长度变短D．桥梁长度变长、隧道长度变短√12．在M、N两处的施工措施分别是( )A．架设桥梁 开挖隧道B．填高路基 开挖隧道C．掘低路基 架设桥梁D．架设桥梁 掘低路基√10．B 11．D 12．C [第10题，若采用粗放式修建该段公路，该段公路将大致沿等高线延伸，应向南弯曲，线路长度翻倍，B正确，A错误；因线路弯曲，行车速度降低，C错误；线路弯曲，行车安全性低，D错误。第11题，公路路面海拔提高到800米后，桥梁高度提高了，根据河谷下窄上宽的特征，桥梁海拔提高应该会使桥梁长度延长；而隧道海拔也会提高，根据山脊下宽上窄的特征，隧道海拔提高应该会使隧道长度变短，D正确。第12题，M处超过800米，但超出量不大，掘低工程量小，不宜开挖隧道，易掘低路基；N处海拔低于800米，易架设桥梁，C正确。](2025·常德一模)竹节沟是坡地茶园在茶行一边大致沿等高线开设的支沟，兼顾水土保持和雨季排涝。一般沟宽40厘米左右，深20～30厘米，每隔4～8米在沟内筑一略低于梯面或坡面的坚实土埂，形态形似竹节，因此被称为竹节沟。右图示意某地竹节沟的形态和剖面图(单位：米)。据此完成13～14题。13．雨季图示竹节沟的水流方向，正确的是( )A．从A流向C B．从B流向CC．从C流向B D．从B流向A14．图中竹节沟与等高线并不完全平行，这样设计的主要目的是便于( )A．雨季排水 B．保持水土C．蓄水淤地 D．自流灌溉√√13．C 14．A [第13题，据图示等高线可知，A、C海拔高于430米，B点约为430米，据水流从高地流向低地的规律，竹节沟的水流应从A、C向B处汇聚，C正确。第14题，“竹节沟兼顾水土保持和雨季排涝”，图中竹节沟与等高线并不完全平行就是为了形成一定高差，让雨季余水能自流排出，A正确；保持水土主要是通过竹节沟内筑土埂等措施实现，不完全平行等高线对此作用不明显，B错误；蓄水淤地主要依靠土埂等设施，不完全平行等高线并非主要为了蓄水淤地，C错误；竹节沟主要功能是排水和保持水土等，而非自流灌溉，D错误。]二、非选择题(共1小题，共18分。)15．(2026·福州检测)阅读图文材料，完成下列要求。(18分)重庆市忠县中坝遗址是目前已知的世界最早的制盐场。考古发现，中坝遗址基底位于甘井河某支流的冲积扇，扇形堆积体露出水面之后，在甘井河的冲刷下，遗址与干流东北岸分离，成为孤岛。右图示意中坝遗址位置及采样点分布。(1)判断甘井河的流向，并说明理由。(8分)(2)简述中坝遗址考古采样点选址M点的合理性。(10分)[解析] 第(1)题，流向为自西北流向东南。依据等高线判断：在等高线地形图中，河流流向与等高线凸出方向相反。图中130 m等高线有明显凸出，根据此规律可初步判断流向。依据河岸地形判断：该河道相对较平直，西南岸等高线较东北岸密集。等高线密集表示坡度陡，在河流地貌中，坡度陡的一侧多为侵蚀岸，说明西南岸受河水侵蚀作用强；而堆积岸坡度相对较缓，东北岸等高线稀疏，说明堆积作用更明显。通常河流上游侵蚀作用强，下游堆积作用强，所以西南岸所在的西北方向为上游，东北岸所在的东南方向为下游，即河流自西北流向东南。依据中坝孤岛地形判断：中坝孤岛西北部等高线密集，坡度大，说明此处受流水冲刷显著，符合河流上游地势起伏大、水流速度快、侵蚀作用强的特点，所以其位于河流上游方向；中坝孤岛东南部等高线稀疏，地势较平坦，说明此处堆积作用明显，符合河流下游地势平坦、水流速度慢、堆积作用强的特点，所以其位于河流下游方向，进一步佐证河流自西北流向东南。第(2)题，地形适宜人类活动：M点所在的东南部等高线较稀疏，地势平坦开阔。这样的地形条件更适合先民进行生产和生活活动，比如便于建造房屋、开垦农田等，所以先民在此活动留下遗迹的可能性较大。有利于遗迹沉积与保存：M点位于河流下游方向，河水流速慢。水流速度慢的静水环境，有利于先民活动遗迹的沉积，细小的遗迹颗粒更容易在这种环境中沉淀下来。而且，沉积地层形成后，由于水流速度慢，侵蚀作用较弱，不易被侵蚀破坏，使得先民活动遗迹能够更完整地保留下来，便于考古采样和研究。[答案] (1)自西北流向东南。河流流向与130 m等高线凸出方向相反；(该河道较平直，)西南岸等高线较东北岸密集，坡度较陡，为侵蚀岸；中坝孤岛西北部等高线密集，坡度大，流水冲刷显著，位于河流上游方向；中坝孤岛东南部等高线稀疏，地势较平坦，堆积作用明显，位于河流下游方向。(2)东南部等高线较稀疏，地势平坦开阔，更适合先民生产和生活；位于河流下游方向，河水流速慢，多静水环境，有利于先民活动遗迹沉积，且沉积地层形成后不易被侵蚀破坏，先民活动遗迹保留更完整。谢 谢 ！第一讲 地球仪与地图课程标准 1．在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置；说出划分南北半球、东西半球的依据。 2．在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 知识图谱学习目标 1．观察地球仪，利用经纬网进行区域定位。 2．结合经纬网，进行相关计算，分析区域特征。 3．掌握地图三要素及比例尺的计算。考点一 地球仪1．纬线和经线项目 纬线 经线定义 在地球仪上，赤道及与赤道________的圆圈 在地球仪上，连接南、北两极并________于纬线的弧线图示起始线 赤道：与两极点距离相等的纬线 本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线特点 形状 圆 ________方向 指示____方向 指示____方向长度 自赤道向两极逐渐缩短 都相等关系 所有纬线都相互________ 所有经线都相交于南、北两极(1)两条正相对的经线组成一个经线圈(经度和为180°，东西经相反)，平分地球。(2)在地球仪上，东西方向是相对的，要根据劣弧(两点经度差小于180°的弧段)进行判断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。2．纬度和经度项目 纬度 经度图示划分 从赤道向南、向北各分90° 从本初子午线向东、向西各分180°分布规律 北纬的度数越向北越____，南纬的度数越向南越____ 东经的度数越向东越____，西经的度数越向西越____划分半球 以____为界，以北为北半球，以南为南半球 20°W～0°～160°E为______半球，160°E～180°～20°W为____半球特殊经纬度(线) ①____纬线是中、低纬度界线；____纬线是中、高纬度界线。 ②______是热带、温带界线，____是温带、寒带界线 ①________线为东西经分界线 ②180°经线大致与国际日界线重合3．经纬网(1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。(2)意义：经纬网在确定地理位置、两地之间______________和计算距离等方面有重要作用。1．经纬线的判断方法(1)标注法：经纬网图中直接标明经纬度度数或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行判读、分析即可。(2)关系法：侧视、俯视及各种光照图中，相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线(下图中L线是经线，S线是纬线)。(3)数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°(下图中L线是纬线，S线是经线)。2．根据地球的自转方向判断经纬度这种判断方法适合极地投影图及其变式图：(1)若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(图1)；若自转方向是顺时针，该纬线为南纬(图2)。(2)若顺着地球自转方向，经度数越来越大，则该经度为东经；反之，越来越小，则为西经(图1既有东经又有西经，图2只有西经)。3．经纬网的应用(1)定位置①确定具体经纬度位置a．在经纬网图上确定经纬度。b．北半球观察北极星的仰角等于当地的地理纬度(南半球看不到北极星)，如图中∠1＝∠3。②确定半球位置：可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球。③确定纬度带和温度带位置(2)定对称点①关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如上图中A点(40°N，20°W)与B点(40°S，20°W)关于赤道对称。②关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°，纬度相同。如上图中A点(40°N，20°W)与C点(40°N，160°E)关于地轴对称。③关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，纬度数值相同，南北半球相反。如上图中A点(40°N，20°W)与D点(40°S，160°E)关于地心对称。(3)定方向①定东西方向a．依据经度的大小b．依据地球的自转方向在两地之间的劣弧上，画地球自转方向，箭头为东，箭尾为西。如下图，B在A的东侧。②定南北方向北纬的度数越向北越大，南纬的度数越向南越大。(4)定距离(5)定最短航线和航向球面上两点间的最短距离为球面上过两点大圆的劣弧长，因此地球表面两地间的最短航线就是过两地的大圆的劣弧。大圆是以球心为圆心且过两点的圆。常见的大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等。具体分类如下：①两地位于同一经线上，则最短航线为两地之间的经线长，航向为正南或正北。②两地经度差为180°，则最短航线为过极点的劣弧长。③两地经度差不等于180°，需要找出劣弧，确定航向。(6)定范围①跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。②纬度位置相同，跨经度数越多，范围越大。例如，在下面的经纬网图中，a、b、c、d四部分的面积大小为b＝c＞a＞d；比例尺大小为d＞a＞b＝c。③图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。(2025·衡水期末)下图为某区域经纬网图(图中箭头表示地球自转方向)。读图，完成(1)～(2)题。(1)②地关于地心的对称点坐标是( ) A．(50°S，170°E) B．(50°N，170°W)C．(50°N，10°E) D．(50°S，10°E)(2)一架飞机沿最短航线从①地飞往②地，其飞行方向是( )A．先向正东，再向正北B．先向东北，再向东南C．先向东北，再向西北D．先向正北，再向东南本题组主要培养学生的区域认知、空间思维能力。关键信息 信息1：文字“箭头表示地球自转方向” 信息2：图中表示地球自转方向的箭头 信息3：图中经纬网形状与经纬度坐标调用知识 经纬网与经纬度的分布规律；经纬网中点的对称规律；最短航线信息解读 与逻辑推理 信息1、2、3→地球自转方向呈______时针，图示区域为北半球，纬度为北纬，顺着地球自转方向经度数值__________，为西经→②地的地理坐标是(50°N，170°W) 第(1)题，关于地心对称的点的纬度数值________，南北纬相反；经度和________，东西经相反→②地关于地心的对称点坐标为(50°S，10°E) 第(2)题，①②两地均位于50°N纬线上，②地在①地的________方向，最短航线为大圆劣弧→从①地飞往②地的最短航线偏向北极点方向，其飞行方向应先向东北，再向东南【尝试解答】 (1)________ (2)________(2025·衡水期中)读下面经纬网图，完成1～2题。1．图中四点位于东半球、北半球、低纬度地区的是( )A．甲 B．丁C．丙 D．乙2．甲、乙、丙、丁四点的经纬度对应正确的是( )A．乙—(23°26′S，110°E)B．甲—(66°34′S，65°W)C．丁—(23°26′N，140°E)D．丙—(23°26′N，150°W)(2025·郑州联考)南极洲位于地球南端，被太平洋、大西洋、印度洋包围。目前，我国在南极洲建立了五座科学考察站。如图为我国南极科考站分布图。据此完成3～4题。3．秦岭站位于昆仑站的( )A．西南方向 B．西北方向C．东南方向 D．东北方向4．由中山站到泰山站的行程大约是( )A．1 600千米 B．300千米C．600千米 D．2 000千米考点二 地图1．比例尺(1)概念：比例尺＝图上距离/实地距离。(注意单位统一)一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”。(2)表示形式形式 文字式 数字式 线段式举例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000(3)图幅相同的两幅图特点比较比例尺大小 表示的实地范围大小 内容详略大 ________ 详细小 ________ 简略2．地图上的方向 3．图例对地图上各种符号和注记的说明。比较比例尺大小(1)在图幅相同的情况下，所表示范围越大，地图的比例尺越小。(2)在图幅和图上经纬网格大小相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小，地图的比例尺越大。(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中范围越小，则该图的比例尺越小。(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。(2025·江苏卷)加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”，是圣约翰斯市热门旅游景点，下图为圣约翰斯市旅游简图。据此完成(1)～(3)题。(1)该图的指向标为( )A BC D(2)该图采用的指向方式，能够( )A．满足显示城市范围需要B．便于确定景点相对位置C．增加测量距离的准确性D．提高交通线路的可读性(3)该类地图的设计方式常见于( )A．房产区位图 B．世界航海图C．国家政区图 D．气象预报图本题组主要培养学生的区域认知、空间思维能力。关键信息 信息1：加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极” 信息2：图中“加拿大东极”位置 信息3：第(1)题四个选项调用知识 地图的方向信息解读与 逻辑推理 第(1)题，信息1、2、3→指向标在“____________”的基础上，顺时针方向旋转45° 第(2)题，图文信息→旅游简图需要考虑读者的读图习惯→地理事物的分布要尽量横平竖直、错落有致→在指向标倾斜的地图上能够使得城市道路的主干道较为________→提高交通线路的可读性 第(3)题，房产区位图范围较小，常聚焦小区、楼盘及周边环境→需展示与周边设施相对位置关系→可根据需要调整指向标【尝试解答】 (1)______ (2)______ (3)______(2026·宜春阶段练习)北京市某中学组织地理教师开展教研活动，为了让外校地理老师能尽快找到教研活动的地点，教研活动组织者通过微信给老师们发了一张校园平面图，如下图所示。据此完成1～2题。1．若该校园长宽比为3∶1，估算该校园的占地面积约为( )A．20 000 m2 B．40 000 m2C．80 000 m2 D．120 000 m22．此次教研活动的地点在教学楼3，为了便于外校老师找到教学楼3，下列描述最合适的是( )A．进学校南门找到学校操场，在操场的西北方向B．进学校南门右转前行到操场边再左转前行到第二个教学楼C．由南向北分别为教学楼1、2、3D．离学校食堂和操场最近的那个教学楼下图为小风同学绘制的一幅学校平面图。读图，回答3～4题。3．据图推测从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )A．先由东北向西南，再由南向北B．先由西南向东北，再由北向南C．先由北向南，再由东南向西北D．先由南向北，再由东南向西北4．小风将这幅学校平面图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个问题，请问这个问题是( )A．比例尺应为1∶300 000B．指向标错误C．缺少图例D．缺少经纬度(2025·衡水期末)钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭、有法为据。读钓鱼岛及其附属岛屿示意图，完成5～6题。5．与甲图相比，乙图( )A．比例尺较大，表示的范围较小B．比例尺较小，表示的范围较小C．比例尺较小，表示的范围较大D．比例尺较大，表示的范围较大6．若该图比例尺为1∶5 000 000，则海豚岛与赤尾屿的图上距离约为( )A．1 cm B．2 cmC．3 cm D．4 cm第一讲 地球仪与地图考点一夯实·必备知识1．平行 垂直 半圆 东西 南北 平行2．大 大 大 大 赤道 东 西 30° 60° 回归线 极圈本初子午3．(2)相对位置提升·素养能力典例研析信息解读与逻辑推理：逆 减少 相同 互补 正东尝试解答：(1)D (2)B考点精练1．B 2．B [东半球的范围是20°W向东到160°E，北半球是赤道以北，低纬度地区是0°～30°。图中两条经线间隔45°，甲地坐标为(66°34′S，65°W)；乙地坐标为(23°26′S，115°E)；丙地坐标为(23°26′N，155°W)；丁地坐标为(23°26′N，115°E)。结合经纬度坐标可知，符合东半球、北半球、低纬度地区条件的是丁地。综上分析，第1题，B正确；第2题，B正确。]3．D 4．C [第3题，自南极点上空看地球自转方向是顺时针自西向东，所以从东西方向看，秦岭站位于昆仑站以东；从南北方向看，秦岭站较昆仑站更远离南极点，所以秦岭站位于昆仑站以北。因此判断秦岭站位于昆仑站的东北方向，D正确。第4题，中山站和泰山站之间的纬度差约为5°，而两地的经度位置相近，根据所学知识可知，同一条经线上纬度相差5°的距离大约是111千米×5＝555千米，四个选项中只有600千米最接近，C正确。]考点二夯实·必备知识1．(3)小 大2．北 南北 东西提升·素养能力典例研析信息解读与逻辑推理：上北下南，左西右东 平直尝试解答：(1)B (2)D (3)A考点精练1．D 2．B [第1题，依据校园平面图中的400 m跑道，可估算校园的宽度约为200 m，再依据校园长宽比为3∶1，得出校园的长度约为600 m，据此可估算得出该校园的占地面积为，D正确。第2题，为外校老师指路要从进学校南门后开始描述，B选项的描述更便于外校老师找到教学楼3，B正确；A选项未描述出到达操场的路线，C选项没有描述行走路线，D选项需要老师先找到食堂和操场，A、C、D错误。]3．D 4．C [第3题，根据图中指向标可知，从学校前校门到后校门行走的方向大致是进了前校门先由南向北，过了图中的圆圈所代表的地理事物之后再由东南向西北，可直达后校门，D正确。第4题，地图的三要素包括比例尺、方向和图例。图中有比例尺、方向，但是没有图例，C正确。]5．C 6．B [第5题，与甲图相比，乙图经纬度跨度大于甲图，故表示的范围大，甲、乙两图的图幅相同，则范围越大，所使用的比例尺越小，C正确。第6题，海豚岛与赤尾屿经度差约为1°，大约相差100千米(111千米×cos 26°≈100千米)，该图比例尺为1∶5 000 000，即图上1厘米代表实际距离50千米，故图上距离约为2 cm，B正确。]课时数智作业(一) 地球仪与地图(建议用时：30分钟，分值：50分)一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分，每个小题只有一个选项符合题目要求。)(2025·邯郸阶段练习)下图为运用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图。读图，完成1～2题。1．图中构成菱形的粗线表示( )A．本初子午线 B．赤道C．南回归线 D．北极圈2．图中甲、乙、丙、丁对应的大洋依次是( )A．太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋B．大西洋、印度洋、北冰洋、太平洋C．印度洋、大西洋、北冰洋、太平洋D．大西洋、太平洋、北冰洋、印度洋(2025·哈尔滨期中)2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图为世界主要卫星发射基地分布图。据此完成3～4题。3．以下卫星发射基地中，既位于东半球，又位于北温带的是( )A．圣马科 B．库鲁C．普列谢茨克 D．范登堡4．下列关于图中信息的说法，正确的是( )A．纬线都呈半圆状B．西昌与文昌都位于低纬度地区C．经线彼此呈平行关系D．文昌与范登堡大致位于同一经线圈(2025·哈尔滨期末)假设地球为圆球体，已知P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点。据此完成5～7题。5．若P地坐标为(30°S，82°W)，则Q地的经纬度是( )A．(60°N，90°E) B．(30°N，98°E)C．(30°N，82°E) D．(60°N，82°E)6．如果一架飞机以1 000千米/小时的速度匀速从P地取最近航线不间断地飞到Q地，其飞行时间约为( )A．10小时 B．15小时C．20小时 D．25小时7．P地(30°S，82°W)位于哈尔滨(45°N，125°E)的( )A．东南方向 B．西南方向C．东北方向 D．西北方向(2025·沈阳模拟)水稻作为喜温作物，对温度变化较为敏感。自1984年至2013年，中国的水稻种植北界不断往北移动(下图)，同时也在往高海拔地区移动。据此完成第8题。8．自1984年至2013年，我国水稻种植北界平均向北迁移了约( )A．18千米 B．28千米C．38千米 D．48千米(2025·邯郸期末)某城市第八中学位于主城区，该中学地理研学小组经常到农业科技园和植物园开展校外研学活动，如图为第八中学与农业科技园、植物园之间的相对位置图。据此完成9～10题。9．图中农业科技园在植物园的( )A．东北方向 B．东南方向C．西北方向 D．西南方向10．由学校到植物园的路程比到农业科技园的路程( )A．约短2千米 B．约长2千米C．短3千米 D．长3千米二、非选择题(共1小题，共20分。)11．(2025·武汉期末)阅读图文材料，完成下列要求。(20分)被称为“海上马拉松”的沃尔沃环球帆船赛于某年10月在西班牙阿利坎特港起航，并于次年6月在荷兰海牙收官。船队沿途停靠开普敦、墨尔本、广州、奥克兰、伊塔加、纽波特等城市。如图示意环球帆船赛路线。(1)本次环球帆船赛的8个港口中，指出位于北半球且东半球的港口、位于南半球且西半球的港口。(6分)(2)运动员亲友团需要乘飞机从北京到海牙参加颁奖仪式，请说明其最短飞行航线的方向。(6分)(3)写出A点和B点的经纬度坐标，列公式计算AB间的实际距离(保留整数位)。(8分)课时数智作业(一)1．B 2．D 3．C 4．B5．B 6．C 7．A [第5题，P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点，即P地和Q地为对跖点，即P地和Q地经度相加为180°，东西经相反；纬度相同，南北纬相反。已知P地坐标为(30°S，82°W)，则Q地的经纬度是(30°N，98°E)，B正确。第6题，球面上两点间的最短距离为球面上过两点的大圆的劣弧长度。已知P地和Q地为地球上过地心的一条直线与地球表面相交的两个点，则P地和Q地的最短航线为过极点的经线长度，两点间的距离为180°×111千米＝19 980千米，若飞机以1 000千米/小时的速度匀速从P地取最近航线不间断地飞到Q地，其飞行时间约为20小时，C正确。第7题，哈尔滨的坐标大致为(45°N，125°E)，P地坐标为(30°S，82°W)，哈尔滨位于北半球，P地位于南半球，所以P地位于哈尔滨的南方，两地经度和为207°，大于180°，所以P地在哈尔滨的东方，综上所述，P地位于哈尔滨的东南方向，A正确。]8．B [据柱状图中数值可知，自1984年至2013年的30年间我国水稻种植北界平均向北迁移了约0.25°，同一经线上纬度相差1°对应实地距离约为111千米，相差0.25°对应实地距离大约为 27.75 千米，B正确。]9．D 10．A [第9题，根据图中指向标确定，图中农业科技园在植物园的西南方向，D正确。第10题，根据比例尺估算，学校与农业科技园之间的距离约为8千米，学校与植物园之间的距离约为6千米，则由学校到植物园的路程比到农业科技园的路程短了约2千米，A正确。]11．(1)位于北半球、东半球的港口：阿利坎特、海牙、广州；位于南半球、西半球的港口：奥克兰、伊塔加。(2)先向西北，再向西南。(3)A(60°N，120°E)，B(60°N，0°)，AB两地的实际距离＝111×cos 60°×120＝6 660千米。课时数智作业(二) 等高线地形图的判读与计算(建议用时：30分钟，分值：50分)一、选择题(共9小题，每小题3分，共27分，每个小题只有一个选项符合题目要求。)(2025·新乡阶段练习)某中学地理兴趣小组到华北地区某景区研学，该景区多条游览线路汇合处为主景区的起点，同学们沿景区游览线路行进，沿途有妙笔峰、天书岩、擎天柱等景观。图1为景区及附近的等高线地形图，图2为拍摄的景观照片。据此完成1～2题。1．从主景区的起点到游览路线的最高处，垂直高差约为( )A．85 m B．100 mC．125 m D．150 m2．妙笔峰景观最可能分布在( )A．甲区域 B．乙区域C．丙区域 D．丁区域(2025·衡水阶段练习)随着桥隧技术的成熟，我国通过掘低路基、填高路基、开挖隧道、架设桥梁等工程措施，使交通运输布局受自然条件的限制大为减弱，高速公路、高速铁路穿越山区，改变了传统大致沿等高线盘山迂行的布局方式，缩短了通行里程，节省了通行时间，提高了运行安全系数。下图为某公路段规划简图，图中等高距为100 m，铁路线的最大坡度[(高程差/水平距离)×100%]一般不超过2.5%。据此完成3～4题。3．若要在MN段架设水平桥梁，则该段桥梁距沟谷底部最大高差为( )A．199 m B．299 mC．399 m D．499 m4．若要在MN之间顺地势修建桥梁，则桥梁的坡度最大可能超过( )A．2% B．5%C．6% D．7.5%(2025·德阳期中)下图为我国万里长城某景区等高线地形图及关城景观图。读图，完成5～7题。5．图中下列地点最能够体会到“会当凌绝顶，一览众山小”意境的是( )A．关城 B．敌楼①C．敌楼③ D．敌楼②6．关城修建的地形部位是( )A．鞍部 B．山谷C．山顶 D．山脊7．图示区域的地形特征是( )A．丘陵为主，起伏小 B．东南高，西北低C．山地为主，起伏大 D．西南高，东北低已知图中等高距为100米，X、Y为闭合等高线内的两点，a、b代表所在等高线的数值，粗实线代表河流。读图，完成8～9题。8．闭合等高线内X点和Y点之间的相对高度可能是( )A．200米 B．300米C．400米 D．500米9．若某人在图中陡崖处探险攀岩，则其携带的安全绳至少应为( )A．350米 B．400米C．450米 D．508米二、非选择题(共2小题，共23分。)10．(2026·福建七市联考)下图示意福建省安溪县位置及周边区域地形。请指出安溪县铁观音主产区海拔错误的等高线标注，并说明理由。(9分)11．(2025·安庆期末)某中学地理小组假期在我国东南丘陵某局部地区进行地貌观察，通过查阅资料找到当地等高线地形图(如下图)，并规划甲、乙两条地貌观察路线。读图，回答下列要求。(14分)(1)计算图中A、B两地的相对高度，并指出陡崖的大致走向。(4分)(2)在甲、乙两条路线中，推荐合适的地貌观察路线，并说明理由。(6分)(3)与B坡相比，说出C坡的坡度和坡向特点。(4分)课时数智作业(二)1．C 2．D 3．C 4．C 5．D 6．A 7．C [第5题，关城修建在西北—东南走向的山谷之间的高处，位于东北部和西南部两座山峰之间的低处，为鞍部，不能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，A错误；图中敌楼①和敌楼②均位于山顶附近，但敌楼②海拔更高，更能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，D正确，B错误；敌楼③比南北两侧地势都低，不能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，C错误。第6题，由等高线图可以看出，关城修建在西北—东南走向的山谷之间的高处，位于东北部和西南部两座山峰之间的低处，为鞍部，A正确。第7题，图中等高线较密集，起伏大，海拔在500 m以上，以山地为主，地势特点为东北、西南较高，西北、东南较低，C正确。]8．C 9．D [第8题，河流发育在山谷中，依据“凸高为低(谷)”的原则可判定b＞a。图中等高距为100米，X、Y为闭合等高线内的两点，依据“大于大值、小于小值”的原则可判定，闭合等高线内X点的海拔范围在(a－100米)到a之间，Y点的海拔范围在b到(b＋100米)之间，两点的相对高度在(b－a)到(b－a＋200米)之间。图中a、b两条等高线之间相差三个等高距，因此b＝a＋300米，X与Y两点的相对高度在300米到500米之间，可能是400米，C正确。第9题，等高线重合部位是陡崖，陡崖的相对高度的计算公式是(n－1)d≤H＜(n＋1)d，其中n是陡崖处重合的等高线的条数，d是等高距。读图可知，在陡崖处重合的等高线有4条，图中等高距是100米，则陡崖的相对高度为300米≤H＜500米，则绳长大于500米更安全，结合选项，D正确。]10．错误标注：300米。理由：图中等高线的等高距为100米，根据等高线分布趋势，300米等高线应标注在200米到400米等高线之间的等高线上。11．(1)150～250 m；东—西走向。(2)乙；理由：乙位于山脊，地势较高，视野开阔；观察视线范围内没有障碍物影响，通视度好。(3)C坡等高线较密集，坡度较大；C坡位于山地的西南坡(或夏季风的背风坡)。课时数智作业(三) 等高线地形图的应用(建议用时：30分钟，分值：60分)一、选择题(共14小题，每小题3分，共42分，每个小题只有一个选项符合题目要求。)下图为某地等高线地形图。据此完成1～2题。1．甲小桥处河水的流向是( )A．西北—东南 B．东北—西南C．西南—东北 D．东南—西北2．a、b、c、d四地中，可能有溪流流过的是( )A．a B．bC．c D．d下图为6月底举行的某山地自行车越野赛赛区及周边等高线地形图。据此完成3～4题。3．图示区域骑行线路( )A．多沿山脊分布 B．高差小于1 000 mC．起止点海拔最高 D．a至b段为上坡赛段4．骑行线路中补给站和医疗站数量较多的是( )A．起点至a段 B．a至b段C．b至c段 D．c至终点段(2025·扬州期中)下图为我国北方某区域等高线地形图，该区域拟建一条海拔400 m桥隧结合的平直公路，同时修建了一座观景台，图中有甲、乙、丙、丁四处村落。读图，完成5～6题。5．拟建公路在图示路段需修建桥梁的数量至少为( )A．0 B．1C．2 D．36．在观景台处可见( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁(2025·喀什模拟)定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到达地图上所指示的各个点标，以最短时间按顺序到达所有点标及终点者为胜，所有的点标都立有旗子。下图为山东某次定向越野活动比赛用地图。据此完成7～9题。7．能够看到点标4处旗子的点标是( )A．点标1 B．点标3C．点标5 D．点标68．点标4处有“快速通过”指示牌提醒，原因可能是( )A．易发生山洪灾害 B．有野兽出没C．易发生雪崩 D．雷暴天气多发9．关于村落形态、布局的原因，下列表述正确的是( )A．村落临水布局，便于发展内河航运B．地势平坦开阔，便于耕作C．村落临水布局，方便从河流中获取水源D．降低对生态环境的破坏(2025·沈阳模拟)在山区修建公路，有粗放式与集约式两种。粗放式线路大致沿等高线延伸，以降低路面坡度；集约式线路通过掘低或填高路基、开挖隧道、架设桥梁等工程措施，使交通建设受自然条件的限制大为减弱。下图为某段公路规划简图，路面规划高度798米。据此完成10～12题。10．若该段公路采用粗放式修建，则( )A．线路向北弯曲 B．线路长度翻倍C．行车速度加快 D．行车更加安全11．在实际施工时，将图中公路路面海拔提高到了800米，则( )A．桥梁长度变长、隧道长度变长B．桥梁长度变短、隧道长度变长C．桥梁长度变短、隧道长度变短D．桥梁长度变长、隧道长度变短12．在M、N两处的施工措施分别是( )A．架设桥梁 开挖隧道B．填高路基 开挖隧道C．掘低路基 架设桥梁D．架设桥梁 掘低路基(2025·常德一模)竹节沟是坡地茶园在茶行一边大致沿等高线开设的支沟，兼顾水土保持和雨季排涝。一般沟宽40厘米左右，深20～30厘米，每隔4～8米在沟内筑一略低于梯面或坡面的坚实土埂，形态形似竹节，因此被称为竹节沟。下图示意某地竹节沟的形态和剖面图(单位：米)。据此完成13～14题。13．雨季图示竹节沟的水流方向，正确的是( )A．从A流向C B．从B流向CC．从C流向B D．从B流向A14．图中竹节沟与等高线并不完全平行，这样设计的主要目的是便于( )A．雨季排水 B．保持水土C．蓄水淤地 D．自流灌溉二、非选择题(共1小题，共18分。)15．(2026·福州检测)阅读图文材料，完成下列要求。(18分)重庆市忠县中坝遗址是目前已知的世界最早的制盐场。考古发现，中坝遗址基底位于甘井河某支流的冲积扇，扇形堆积体露出水面之后，在甘井河的冲刷下，遗址与干流东北岸分离，成为孤岛。下图示意中坝遗址位置及采样点分布。(1)判断甘井河的流向，并说明理由。(8分)(2)简述中坝遗址考古采样点选址M点的合理性。(10分)课时数智作业(三)1．B 2．B 3．D 4．C 5．C 6．A [第5题，公路穿越山谷或河流时，需要修建桥梁。该地经过了两次山谷：东部的山谷，西部的山谷，且东侧的山谷有河流发育，因此要修建两座桥梁。故选C。第6题，观景台和甲处村落之间有一个山谷，没有遮挡视线的地貌，因此可以看到甲处，A正确；观景台和乙地之间有山脊遮挡，因此看不到乙，B错误；观景台和丙、丁之间有陡崖遮挡，因此看不到两地，排除C、D。]7．C 8．A 9．B [第7题，点标4处等高线往高处凸，地形为山谷，点标1和点标3海拔低于点标4，且点标1、点标3到点标4之间会被山脊阻挡，不能看到点标4，A、B错误；点标5位于海拔较高的山脊部位，可以看到点标4，C正确；点标6与点标4中间存在山坡，有障碍物阻挡，无法通视，D错误。第8题，点标4等高线向高处凸，地形为山谷。山谷中容易汇聚高处水流，容易发生洪涝、泥石流等灾害，故需要快速通过，A正确；雪崩、野兽和雷暴天气不一定聚集在山谷地区，B、C、D错误。第9题，图中村落所在处等高线稀疏，地势平坦，便于耕作，B正确；村落离河流有一定距离，不属于临水布局，村落比河谷高10米左右，因此不利于发展内河航运和取水，A、C错误；聚落的存在使得该地区受人类活动影响较大，加剧对生态环境的破坏，D错误。]10．B 11．D 12．C 13．C 14．A [第13题，据图示等高线可知，A、C海拔高于430米，B点约为430米，据水流从高地流向低地的规律，竹节沟的水流应从A、C向B处汇聚，C正确。第14题，“竹节沟兼顾水土保持和雨季排涝”，图中竹节沟与等高线并不完全平行就是为了形成一定高差，让雨季余水能自流排出，A正确；保持水土主要是通过竹节沟内筑土埂等措施实现，不完全平行等高线对此作用不明显，B错误；蓄水淤地主要依靠土埂等设施，不完全平行等高线并非主要为了蓄水淤地，C错误；竹节沟主要功能是排水和保持水土等，而非自流灌溉，D错误。]15．(1)自西北流向东南。河流流向与130 m等高线凸出方向相反；(该河道较平直，)西南岸等高线较东北岸密集，坡度较陡，为侵蚀岸；中坝孤岛西北部等高线密集，坡度大，流水冲刷显著，位于河流上游方向；中坝孤岛东南部等高线稀疏，地势较平坦，堆积作用明显，位于河流下游方向。(2)东南部等高线较稀疏，地势平坦开阔，更适合先民生产和生活；位于河流下游方向，河水流速慢，多静水环境，有利于先民活动遗迹沉积，且沉积地层形成后不易被侵蚀破坏，先民活动遗迹保留更完整。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章 第一讲 地球仪与地图.docx 第一章 第一讲 地球仪与地图.pptx 第一章 第二讲 课时1 等高线地形图的判读与计算.docx 第一章 第二讲 课时1 等高线地形图的判读与计算.pptx 第一章 第二讲 课时2 等高线地形图的应用.docx 第一章 第二讲 课时2 等高线地形图的应用.pptx 课时数智作业1 地球仪与地图.docx 课时数智作业2 等高线地形图的判读与计算.docx 课时数智作业3 等高线地形图的应用.docx
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