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模拟押题练 2026年内蒙古通辽市初中历史中考复习备考
一、单选题
1．龙是中华民族的图腾和精神象征，以下文物共同佐证了中华文明的特征是（ ）
A．包罗万象 B．道法自然 C．革故鼎新 D．多元一体
2．下表中儒家对天命看法的变化反映了（ ）
学者 观点
孔子 君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。
孟子 莫非命也，顺受其正。
荀子 制天命而用之。
A．儒道合流趋势增强 B．征服自然成为共识
C．生产力水平的提高 D．学派内部分歧加剧
3．“汉兴，接秦之弊。诸侯并起，民失作业，而大饥馑。”到文景时期，国家府库充盈，余钱积累，街巷马匹众多。这一变化主要得益于（ ）
A．盐铁专卖 B．宦官专权 C．尊崇儒术 D．休养生息
4．下表是唐宋时期科举考试规则的变化情况，这些变化表明当时（ ）
唐朝 宋朝
允许公荐（主考官不以考试成绩为唯一依据，可以兼采考生社会上的德才声望拟定录取（名单） 禁止公荐
考官可见考生信息 推行糊名、誊录制
A．选才标准发生根本变革 B．科举制公平性得到强化
C．门阀势力影响完全消除 D．考试流程更趋繁杂累赘
5．两宋时期，契丹、西夏等少数民族创造了本民族文字，注重译书，儒家典籍广泛传播，统治集团以中华文化的正统自居，构成了“境分多国”“义若一家”的政治格局。这体现了（ ）
A．中外文化交流频繁 B．民族认同感的增强
C．南北经济往来密切 D．国家统一局面形成
6．历史结论的得出要依据一定的史实。据此判断，表中的历史结论正确的是（ ）
史实 历史结论
A 辽朝设置南面官负责汉人事务，北面官负责契丹等游牧民族事务 辽朝国力兴盛
B 西夏王陵位于今宁夏回族自治区，贺兰山东麓，是西夏历代皇帝的陵墓 西夏对宋朝海疆构成威胁
C 印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟 宋朝科技成就突出
D 元朝大部分人口和税收集中在江南 元朝南北经济差距进一步缩小
A．A B．B C．C D．D
7．明清时期，市面上出现了大量综合日用型商业书，商贾常随身携带《算法摘要》《指名算法》《算学便览》等商用算术参考之书。这种现象反映了当时（ ）
A．社会商业贸易发达 B．商用图书成为主流
C．商贾知识体系完备 D．科技水平领先世界
8．下列是清朝前期耕地和人口变化统计表。据此可知当时（ ）
年份 1661年 1685年 1724年 1766年
耕地（单位：万顷） 549.4 607.8 683.8 741.4
人口（单位：亿人） 0.77 1.03 1.26 2.08
A．土地兼并严重 B．人口增长快速 C．人地矛盾凸显 D．贫富分化严重
9．太平天国运动爆发后，最初列强宣称“中立”“不干涉”，但随后，英法美参与了镇压上海小刀会和广州天地会起义。1856年克里米亚战争结束后，英法两国再次将侵略矛头指向中国，俄美勾结英法，介入了第二次鸦片战争。这主要体现了列强（ ）
A．逐步改变对华外交孤立策略
B．始终围绕在华利益调整政策
C．视清政府为统治中国的工具
D．借助镇压起义实现瓜分中国
10．维新运动期间，维新派反复强调“兴民权”“开议院”的重要性，康有为还专折奏请朝廷定宪法、开国会，认为这是“治国之大经，为政之公理”。由此可知，维新派（ ）
A．倡导大众教育 B．主张制度变革 C．宣传民主共和 D．鼓励实业救国
11．1919年《湘江评论》在长沙创刊，并设立“东方大事述评”“西方大事述评”“湘江大事述评”“世界杂评”等栏目。在创刊宣言中，毛泽东鲜明地提出：“世界什么问题最大？吃饭问题最大。什么力量最强？民众联合的力量最强。”由此可见，该报刊致力于（ ）
A．号召民众暴力革命 B．开展社会主义革命
C．促进国人思想解放 D．宣传国际重大事件
12．文献是解读历史的重要依据。如图是1947年毛泽东写给刘邓、陈粟的绝密文稿，这可用于研究（ ）
A．孟良崮战役 B．青化砭战役 C．淮海战役 D．跃进大别山
13．“一五”计划期间，涌现出一批劳模骨干，如鞍钢小型轧钢厂张明山用“反围盘”装置填补了我国轧钢技术的空白，鞍钢机修总厂王崇伦创造出“万能工具胎”。这反映出当时（ ）
A．技术革新服务工业建设 B．国民经济得到全面恢复
C．工业落后面貌彻底改变 D．我国工业成就世界领先
14．绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。如图空白处应填写的是（ ）
A．亚非合作成就斐然 B．国际论坛产生影响
C．中国外交取得成果 D．发达国家积极交往
15．埃及金字塔以精确的几何结构、宏伟的规模，成为法老权威与来世信仰的象征；玛雅金字塔则多为阶梯式神庙，顶部设有祭坛，用于观测天象与祭祀神祇。二者虽外观迥异，却都体现了（ ）
A．宇宙秩序与王权神授的理念
B．商业为核心城市规划思想
C．发达的铁器冶炼与建筑技术
D．多神崇拜与民主政治结合
16．艺术史家贡布里希对达·芬奇《最后的晚餐》评价道：“画家耐心地在细节上再现场景，使我们几乎忘记这描绘的是一个宗教故事，而仿佛目睹真实发生在邻居家的事情。”此评价揭示了该作品（ ）
A．完全脱离宗教范畴 B．注重科学透视画法
C．力图还原世俗生活 D．弘扬人文主义精神
17．拿破仑战争期间，“自由、平等、博爱”原则在欧洲各地传播的同时，普鲁士民众以“保卫家园”为号召掀起“解放战争”，西班牙农民组建游击队抵抗法军，意大利知识分子则通过著述呼吁“恢复本土传统”。由此可知，拿破仑战争（ ）
A．严重冲击欧洲封建统治秩序
B．使法国革命原则得以普及
C．加速欧洲国家间关系的重构
D．推动欧洲民族意识的觉醒
18．如图是苏联的漫画《马歇尔计划开张》，发表于1948年，马歇尔在兜售套索和军火。套索上写着法国、西德、意大利、英国、荷兰、希腊等西欧国家名称。漫画主要反映（ ）
A．马歇尔计划的实质 B．美国对西欧的援助
C．美国挑起新的战争 D．冷战局面正式开始
19．如图所示内容反映了（ ）
A．全球经济发展的新局面
B．资本全球化风险日益加剧
C．发展中国家居于主导地位
D．发达国家经济总量占优势
20．下表是近几年人工智能应用领域的一些突出案例。由此可知（ ）
案例名称 限制方式 主要理由
美国对华AI芯片出口管制 禁止出口先进AI芯片及设备 防止技术用于军事
美国AI公司封锁服务 禁止特定区域企业使用其AI服务 防止技术用于军事、情报
韩国AI大赛“借用”争议 审查本土模型技术来源 追求技术自主
A．国际合作日益增强 B．技术自主成为国际共识
C．科技竞争愈演愈烈 D．军事安全主宰经济政策
二、综合题
21．阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一
(1)写出上图中空缺的政权名称。
①___________；②___________。
(2)上图反映出这一时期的历史发展趋势是怎样的。
材料二
(3)根据上图，指出唐代经济发展的核心区域。对比唐宋两代的经济分布，概括从唐代到宋代，我国经济分布呈现出哪些显著变化？
(4)根据上图并结合所学知识，分析推动唐宋经济格局变化出现的主要原因。
22．“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”优秀的文艺作品呈现中国共产党带领中国人民艰苦奋斗的峥嵘岁月。某班同学开展“寻找文艺作品中的百年党史”项目化学习，请你参与完成。
【歌声回忆历史】
材料一
歌曲名称 创作时期 歌词节选
《国民革命歌》 ① 打倒列强！除军阀！除军阀！
《十送红军》 土地革命时期 一送（里格）红军（介支个）下了山
《松花江上》 ② 我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，
还有那衰老的爹娘
《义勇军进行曲》 起来，不愿做奴隶的人们
《黄河大合唱》 保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国。
《大刀进行曲》 大刀向鬼子们的头上砍去！
《中国人民解放军进行曲》 解放战争时期向前！向前！向前！我们的队伍向太阳
(1)请写出材料一中的①②分别指什么时期。结合②这一时期歌词内容和所学知识说明这一阶段中国共产党的历史使命。结合材料中的文艺作品，谈谈你对“文运同国运相牵”这句话的理解。
【画作复原历史】
材料二
(2)据材料二指出两幅油画所描绘会议召开的时间，分析两次会议在挽救民族命运方面的共同点。
【文学反映历史】
材料三
文学作品 时代风貌
七律·长征毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 示例：长征期间，中国工农红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但他们是怎样的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪。我问他：“你不觉得苦吗？”他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。 ——魏巍《谁是最可爱的人》
百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！ ——习近平《念奴娇·追思焦裕禄》节选
(3)依据材料三，参照《七律·长征》中“时代风貌”示例，将表格中其他两幅文学作品体现的时代风貌补充完整。
(4)综合上述材料，归纳中国共产党在不同历史时期面临不同的历史任务，但始终能够带领中国人民取得胜利的因素。
三、材料题
23．风云变幻的国际关系，深刻影响着世界各国的交往与发展。阅读材料，回答以下问题。
材料一 如图为20世纪以来国际关系的发展历程
A“法西斯”炸弹将被移走，钳子所夹者为希特勒
B美苏两国领导人（杜鲁门、斯大林）手持核武器分立天平两端
(1)解读两幅漫画，将其分别与年代尺上的历史阶段相对应（写出对应的字母或数字即可）。结合所学知识，分析美苏关系发生变化的根本原因。
材料二 由于苏联是唯一的社会主义国家，处于敌对的资本主义包围之中。苏联经济技术十分落后，而周围的资本主义国家技术先进，工业发达。如果苏联不能在短时期内消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝国主义随时可能发动军事干涉和侵略，扼杀苏维埃政权。
——斯大林《论经济工作人员的任务》
(2)根据材料二并结合所学知识分析，苏联是如何“在短时期内消灭这种落后性”的？请对该做法做出评价。
材料三 二战后，苏联控制了东欧，美国控制了西欧，美苏都在苦心经营自己的势力范围。
美国为了扶植西欧，稳定资本主义而提出和实施了“马歇尔计划”，又拼凑了政治军事组织“北大西洋公约组织”。苏联为了抗衡美国，成立了经合组织，又同东欧国家成立了“华沙条约组织”，这样出现了两大军事集团对峙的局面。……美苏在欧洲保持了强大的军事力量的同时，进行着大规模的军备竞赛，又进行着经济、政治、文化等的对抗和争夺，正是这种均势，才使得雅尔塔体系规定的欧洲格局得以长期维持，没有战争爆发。
——摘编自李接德《冷战在欧亚两洲表现不同原因之探析》
(3)据材料三，概括美苏对欧洲地区进行争夺的特点。
材料四 20世纪90年代以来，世界格局发生了很大的变化……既相互交流与合作，又相互制约和防范，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，对世界的和平发展与进步发挥着日益重要的作用。
(4)结合所学知识，为材料四所描述的“20世纪90年代以来，世界格局发生了很大的变化”提供史实依据，并依据材料意思概括说明这一趋势对世界产生的积极影响。
24．某历史兴趣小组围绕“科学社会主义产生和发展的历程”开展项目学习，请你一起参与完成任务。
【任务一：查阅资料】
资料一发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽机的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。——《受雇于曼彻斯特棉纺织工厂的操作人员的精神和身体状况》（1832年） 资料二1.剥夺地产，把地租用于国家支出。……4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。5.通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。……9.把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。10.对所有儿童实行公共和免费的教育……——《共产党宣言》
(1)你认为任务一查阅的两份资料与该项目学习主题有关联吗？说明理由。
【任务二：观看影片】
影片 剧情简介
《列宁在十月》讲述了资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，引起人民的不满。随着形势的变化，列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针。占领冬宫后，彼得格勒武装起义取得胜利。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。
《井冈山》讲述了1927年秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军转战井冈山,开辟农村革命根据地到井冈山会师的艰难历程。影片以毛泽东等革命先驱的英勇事迹为主线，展现了中国共产党人不屈不挠、勇于开拓的精神。
(2)根据任务二及所学知识，请简要概括中俄两国所走的革命道路。
【任务三：撰写报告】
(3)“马克思主义与中国特色社会主义理论体系”是兴趣小组研究报告的一部分。据材料并结合所学，完成该部分撰写。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
马克思主义与中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义理论体系的形成，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 在改革开放和社会主义现代化建设新时期，____________。 中共十八大以来，____________ …………
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D B B C A C B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A C A D D A A C
1．D
【详解】A.包罗万象形容内容丰富庞杂，这三件文物仅展现不同地区龙形文物，无法体现中华文明包罗万象的特征，错误。
B.道法自然是道家强调顺应自然的思想，这些龙文物与这一思想无关，无法佐证该特征，错误。
C.革故鼎新指破除旧的建立新的，这些文物没有体现变革更新的文明特征，错误。
D.三件龙形文物分别出自内蒙古、辽宁、河南不同区域，说明不同地域都发展出了龙相关文化，体现中华文明起源的多元性，最终龙发展为中华民族共同的精神图腾，体现中华文明的一体性，共同佐证了中华文明多元一体的特征，正确。
2．C
【详解】A.题干仅展示儒家学者观点，未出现道家相关思想主张，错误。
B.孔子、孟子的观点无改造自然内容，无法体现征服自然成为共识，错误。
C.随着生产力的提高，古人从畏惧天命逐步发展到主动利用自然，促成儒学天命观不断演进，正确。
D.三人观点属于儒学思想的传承与发展，并未体现出产生严重分歧，错误。
3．D
【详解】A.盐铁专卖是汉武帝时期为了增加国家财政收入而实行的政策，与文景时期关系不大，错误。
B.宦官专权通常会导致政治腐败和社会动荡，不利于社会经济的恢复和发展，错误。
C.尊崇儒术是汉武帝时期为了加强思想控制而实行的政策，时间不符，错误。
D.休养生息是汉朝初期实行的一项政策，旨在减轻百姓负担，恢复和发展社会经济。文景时期，汉朝政府继续实行休养生息政策，促进了社会经济的恢复和发展，使得国家府库充盈，余钱积累，街巷马匹众多，正确。
4．B
【详解】A.唐宋科举均以考试成绩为核心选材依据，标准没有发生本质改变，错误。
B.材料体现宋朝科举考试规则为减少人为干预空间，采取糊名制、誊录制、禁止公荐，能有效规避考官偏袒，进一步完善科举制度、提升考试公平程度，正确。
C.宋朝门阀势力依旧存在，无法做到完全消除，错误。
D.唐宋时期科举考试规则的变化目的是规范科考，提升考试公平程度，不等同于流程繁杂累赘，错误。
5．B
【详解】A.题干反映的是中国境内各民族的文化交融，并非中外文化交流，错误。
B.题干说明两宋时期境内少数民族政权传播儒家文化，以中华文化正统自居，形成“义若一家”的政治格局，正确。
C.题干内容未涉及南北经济往来，无法得出“南北经济往来密切”的结论，错误。
D.两宋时期是多个政权并立的分裂状态，并未形成国家统一局面，错误。
6．C
【详解】A.辽朝实行南北面官是为了适应不同民族治理，与国力兴盛无直接联系，错误。
B.西夏地处西北内陆，不可能对宋朝海疆构成威胁，错误。
C.印刷术、火药、指南针在宋代趋于成熟，体现了宋朝科技成就突出，正确。
D.人口与税收集中在江南，说明南北经济差距在扩大而非缩小，错误。
7．A
【详解】A.明清商业贸易发达，商业活动频繁，商人对算术计算、记账这类商业技能的需求增加，因此催生大量商用参考书出现，正确。
B.材料仅提及出现大量商用图书，并未说明商用图书成为出版主流，没有和其他类型图书对比，无法得出该结论，错误。
C.商人携带商用算术参考书只能说明他们需要商业计算技能，无法得出商贾知识体系完备，错误。
D.题干仅体现商用算术参考书的流行，没有涉及明清科技与世界水平的对比，无法得出科技水平领先世界的结论，错误。
8．C
【详解】A.题干中并没有展现地主吞并农民的土地，无法得知土地兼并严重，错误。
B.人口增长快速是图表展现的内容之一，并不全面，错误。
C.从题干“清朝前期耕地和人口变化统计表”可知，随着人口不断地增长，人均耕地面积不断地下降，说明人地矛盾凸显，正确。
D.题干中并没有列举清朝百姓的收入情况，无法得知清朝前期出现贫富分化严重，错误。
9．B
【详解】A.列强前期中立、后期开战，未体现出对华外交孤立策略的相关内容，错误。
B.列强依据自身在华利益变换对策，先中立观望局势，看准利益后联合清政府镇压起义、发动侵华战争，所有举措都以攫取在华权益为核心出发点，正确。
C.此时清政府仍保有完整主权，尚未沦为列强统治工具，错误。
D.列强瓜分狂潮出现于甲午战后，与题干时间阶段不匹配，错误。
10．B
【详解】A.大众教育是20世纪上半叶中国提出的教育理念，指由大众自主创办、旨在为大众争取福利的教育形式，错误。
B.“定宪法、开国会”，这些都属于制度方面的内容，表明维新派主张制度变革，正确。
C.宣传民主共和属于革命派的主张，不是维新派，错误。
D.题干中强调的是制度变革，与实业无关，错误。
11．C
【详解】A.材料仅强调民众联合的重要性，没有提出号召民众暴力革命的主张，错误。
B.1919年《湘江评论》创刊时期，还没有提出开展社会主义革命的明确目标，不符合刊物的核心方向，错误。
C.《湘江评论》是五四运动时期的进步革命刊物，提出重视民生强调民众联合的意义，目的是唤醒民众觉悟，推动国人思想解放，正确。
D.设置国际重大事件相关栏目只是刊物的内容安排，并非该报刊核心的致力方向，错误。
12．D
【详解】A.孟良崮战役是1947年华东野战军陈粟部单独进行的粉碎国民党山东重点进攻的战役，与题意不符，错误。
B.青化砭战役是彭德怀率领西北野战军在陕北进行的作战，与刘邓、陈粟无关，错误。
C.淮海战役是1948—1949年的战略决战战役，时间与题干时间1947年不符，错误。
D.1947年，毛泽东部署刘邓大军挺进大别山，同时指令陈粟部配合行动，时间、将领与题干相符，正确。
13．A
【详解】A.“一五”计划期间产业工人开展技术革新，填补国内工业技术空白，直接体现了技术革新服务于当时的工业建设，正确。
B.国民经济全面恢复在1952年底已经完成，早于“一五”计划的开展时间，错误。
C.“一五”计划只是开始改变我国工业落后的面貌，并非“彻底改变”，表述过于绝对，错误。
D.“一五”计划时期我国工业刚刚起步，远未达到世界领先水平，不符合史实，错误。
14．C
【详解】A.题干内容不仅包含亚非合作，还涵盖中美交往、联合国席位恢复等内容，概括不全面，错误。
B.题干所列事件都不属于国际论坛范畴，不符合题意，错误
C.题干中列出的和平共处五项原则、恢复中国在联合国合法席位、中美正式建交、中非新兴战略伙伴关系建立，都是新中国成立以来取得的外交成果，正确。
D.中非合作属于发展中国家之间的交往，且题干内容并非只针对发达国家，错误。
15．A
【详解】A.题干说明埃及金字塔是法老权威与来世信仰的象征，玛雅金字塔用于观测天象、祭祀神祇；埃及法老被神化为神的化身，金字塔体现了王权神授的理念；玛雅金字塔观测天象体现对宇宙秩序的认知，祭祀体现神权统治，二者都符合宇宙秩序与王权神授的理念，正确。
B.二者都属于服务王权与神权的宗教建筑，与以商业为核心的城市规划无关，不符合史实，错误。
C.玛雅文明并未掌握发达的铁器冶炼技术，不属于二者的共同特征，错误。
D.古埃及和玛雅都属于神权君主专制统治，和民主政治无关，错误。
16．D
【详解】A.《最后的晚餐》的主题是宗教故事（耶稣与十二门徒共进晚餐），材料仅表明“几乎忘记”宗教属性，并非“完全脱离”，错误。
B.材料未提及绘画技巧（如透视法），仅强调场景的真实性，错误。
C.《最后的晚餐》以宗教故事为题材，并非“还原世俗生活”，而是通过宗教场景展现世俗的真实感，错误。
D.文艺复兴时期人文主义强调以人为中心，关注人的情感与现实生活。《最后的晚餐》让宗教场景具有“邻居家的事情”的真实感，体现了对人的关注，符合人文主义内涵，正确。
17．D
【详解】根据题干“‘自由、平等、博爱’原则在欧洲各地传播的同时，普鲁士民众以‘保卫家园’为号召掀起‘解放战争’，西班牙农民组建游击队抵抗法军，意大利知识分子则通过著述呼吁‘恢复本土传统’”并结合所学可知，法国大革命传播了自由平等的启蒙思想，这些思想激发了欧洲各国人民的民族意识，推动欧洲民族意识的觉醒，D项正确；拿破仑打败反法联军，废除各地封建特权体现了对欧洲封建统治秩序的严重冲击，题干没有体现，排除A项；题干只能反映法国革命原则对普鲁士、西班牙、意大利三国的影响，无法反映出法国革命原则被普及，排除B项；拿破仑战争使得普鲁士、西班牙、意大利三国民众致力于反抗法军入侵，体现了他们的爱国精神和民族意识的觉醒，没有涉及欧洲国家间关系的重构，排除C项。故选D项。
18．A
【详解】A.题干中苏联漫画将马歇尔计划比喻为套住西欧各国的套索，揭露了马歇尔计划表面上是对西欧的经济援助，实质是美国借此控制西欧、遏制苏联，正确。
B.漫画的主旨不是强调美国对西欧的援助，而是揭露其控制西欧的本质，错误。
C.马歇尔计划是美国通过经济手段控制西欧的冷战政策，美国并未挑起新的战争，错误。
D.冷战局面正式开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台，不是马歇尔计划，错误。
19．A
【详解】A.从图表可知，1999年到2024年，以中国为代表的新兴经济体、发展中国家的相关企业数量大幅增长，反映出新兴经济体的崛起，体现了全球经济发展的新局面，正确。
B.图表仅呈现企业总部数量的分布变化，未涉及资本全球化风险的相关信息，错误。
C.当今世界经济中发达国家仍占据优势地位，发展中国家并未居于主导地位，错误。
D.图表仅统计世界500强企业总部的数量分布，未涉及经济总量的相关数据，错误。
20．C
【详解】A.表格记录技术封锁与自主审查行为，未体现国际合作的日益增强，错误。
B.材料仅有韩国展现自主诉求，无法代表国际达成统一共识，错误。
C.美国实施技术限制、韩国排查技术源头，都是各国抢占技术优势的竞争表现，各国通过管控、自研等方式布局人工智能产业，凸显全球科技角逐愈发激烈，正确。
D.科技管制兼顾经济、技术等多重诉求，并非单一受军事安全支配，错误。
21．(1) ①辽。 ②金。
(2)趋势：多民族政权并立到全国的统一。
(3)核心区域：黄河流域（北方地区）。
变化：
粮食主产区：唐代以黄河流域为主，宋代转移至长江中下游流域，南方成为全国粮食供给的核心；商业城市：唐代核心商业城市集中在北方，宋代商业城市广泛分布于南方，临安、泉州等南方城市成为全国商业中心；手工业与经济作物：唐代手工业中心集中在北方，宋代南方手工业中心数量远超北方，棉花等经济作物在南方广泛种植；整体格局：从唐代“北方经济重心”格局，转变为宋代“经济重心南移完成，南方经济全面超过北方”的格局。
(4)原因：
人口迁移：唐朝中后期至两宋，北方战乱频繁，大量人口南迁，为南方带来了充足的劳动力与先进的生产技术；自然条件：南方气候温暖湿润、水网密布，自然条件优越，更适宜农业与经济作物种植；社会环境：南方相对安定，少有大规模战乱，为经济发展提供了稳定的社会环境；政策推动：两宋政府重视南方经济发展，鼓励海外贸易，推动了南方商业与手工业的繁荣；技术进步：宋代农业生产技术（如秧马、筒车）与手工业技术的革新，推动了南方经济的快速发展。
【详解】（1）填空：据材料一第一幅图片→辽西夏北宋并列时期，①为北方少数民族政权辽；据材料一第二幅图片→金西夏南宋并列时期，②为北方少数民族政权金。
（2）趋势：据材料一三幅图片依次为辽西夏北宋并立、宋金对峙、元朝大一统→历史发展总趋势从民族政权并立走向全国统一。
（3）核心区域：据材料二唐代经济分布→唐代经济重心依托黄河流域，北方是全国经济核心。
变化：对比唐宋经济分布图，粮食、商业中心、手工业、经济作物全面向南迁移，南宋时期我国古代经济重心南移最终完成，南方成为全国经济重心。
（4） 原因：从人口迁移、自然条件、社会环境、政策推动、技术进步等维度思考。
22．(1)①国民革命时期（北伐战争时期）；②抗日战争时期
历史使命：反抗日本帝国主义侵略，争取民族独立，维护国家主权和领土完整。
理解：文艺作品是对特定时代社会现实的反映，能够唤醒民众意识，凝聚民族力量，为国家和民族的命运抗争提供精神动力，与国家民族的命运紧密相连。
(2)时间：遵义会议：1935年；中共十一届三中全会：1978年。
共同点：都在党和国家面临重大危机的时刻召开，都纠正了此前的错误路线，确立了新的领导核心，都对中国革命和建设的历史进程起到了重大转折性作用，挽救了党和国家的命运。
(3)《谁是最可爱的人》：抗美援朝时期，中国人民志愿军战士为了保家卫国，不畏艰苦、英勇作战，具有高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
《念奴娇·追思焦裕禄》：社会主义建设探索时期，焦裕禄作为党的干部，一心为民、艰苦奋斗，为治理兰考付出全部心血，体现了共产党员无私奉献、为人民服务的崇高精神。
(4)因素：始终坚持以人民为中心，代表最广大人民的根本利益；坚持实事求是，结合中国国情制定正确的方针政策；坚持党的正确领导，不断加强自身建设；拥有坚定的理想信念和强大的凝聚力。
【详解】（1）时期：材料一歌词《国民革命歌》“打倒列强，除军阀”→这反映的是国民革命时期（北伐战争时期）。材料一歌词《大刀进行曲》“大刀向鬼子们的头上砍去”等反映抗击日本侵略的内容→这反映的是抗日战争时期。
历史使命：材料一②时期歌词“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”→这一时期中国共产党的历史使命是反抗日本帝国主义侵略，争取民族独立，维护国家主权和领土完整。
理解：材料一中的文艺作品如《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等都是在民族危亡时刻创作，激发了人民的爱国热情和抗日斗志→文艺作品是对特定时代社会现实的反映，能够唤醒民众意识，凝聚民族力量，为国家和民族的命运抗争提供精神动力，与国家民族的命运紧密相连。
（2）时间：材料二油画《遵义会议》→遵义会议召开于1935年；《党的十一届三中全会》→召开于1978年。
共同点：遵义会议是在长征途中党和红军面临生死存亡危机时召开，十一届三中全会是在文革结束后国家面临何去何从危机时召开，两次会议均在党和国家重大危机时刻纠正错误、确立正确领导，成为历史转折点，挽救了党和国家命运。
（3）补充：材料三《谁是最可爱的人》节选中战士在朝鲜战场吃炒面就雪的描述→这反映的是抗美援朝时期，志愿军战士保家卫国、不畏艰苦、英勇作战的精神。材料三《念奴娇·追思焦裕禄》节选“生也沙丘，死也沙丘”→这反映的是社会主义建设探索时期，焦裕禄一心为民、艰苦奋斗、无私奉献的精神。
（4）因素：结合党史发展的核心规律，从方向、群众基础、自身建设、精神层面归纳即可。
23．(1)A对应①，B对应②。
根本原因：国家利益的冲突和意识形态的对立。
(2)做法：实行苏联模式（斯大林模式），优先发展重工业，实行农业集体化，实施两个五年计划。
评价：积极：使苏联在短时间内实现了工业化，从落后的农业国变为先进的工业国，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础；消极：片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢，高度集中的计划经济体制弊端日益显露，为苏联后来的发展埋下隐患。
(3)特点：以军事对峙为基础，涉及政治、经济、文化等全方位的对抗；双方在欧洲实力相对均衡，对峙长期保持稳定。
(4)史实依据：1991年苏联解体，两极格局瓦解，世界格局朝着多极化方向发展，和平与发展成为时代主题，经济全球化趋势不断加强。
积极影响：有利于抑制霸权主义和强权政治，推动国际关系的民主化；有利于世界的和平与发展，为各国经济发展创造了相对稳定的国际环境；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
【详解】（1）对应：材料一两幅漫画“A‘法西斯’炸弹将被移走”反映的是第二次世界大战结束，对应年代尺上的①（二战时期）；“B美苏两国领导人手持核武器分立天平两端”反映的是冷战时期，对应年代尺上的②（冷战时期）。
根本原因：美国是资本主义国家，苏联是社会主义国家，美苏关系从战时同盟转向战后对抗，根本原因是国家利益的冲突和意识形态的对立。
（2）做法：材料二“如果苏联不能在短时期内消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝国主义随时可能发动军事干涉”→实行苏联模式（斯大林模式），优先发展重工业，实行农业集体化，实施两个五年计划。
评价：评价时从积极和消极两个维度结合史实展开，这一做法使苏联在短时间内实现了工业化，为反法西斯战争胜利奠定了基础；但也导致国民经济比例失调，人民生活水平提高缓慢，高度集中的计划经济体制弊端日益显露。
（3）特点：材料三“美国为了扶植西欧……又拼凑了北大西洋公约组织。苏联……成立了华沙条约组织，这样出现了两大军事集团对峙的局面”→美苏对欧洲的争夺以军事对峙为基础。“美苏在欧洲保持了强大的军事力量的同时，进行着大规模的军备竞赛，又进行着经济、政治、文化等的对抗和争夺”→争夺涉及政治、经济、文化等全方位对抗。“正是这种均势，才使得雅尔塔体系规定的欧洲格局得以长期维持，没有战争爆发”→双方在欧洲实力相对均衡，从而长期保持稳定。
（4）史实依据：材料四“20世纪90年代以来，世界格局发生了很大的变化”→1991年苏联解体，两极格局瓦解，世界格局朝着多极化方向发展，和平与发展成为时代主题，经济全球化趋势不断加强。
积极影响：材料四“既相互交流与合作，又相互制约和防范，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，对世界的和平发展与进步发挥着日益重要的作用”→这一趋势有利于抑制霸权主义和强权政治，推动国际关系民主化；有利于世界和平与发展，为各国经济发展创造稳定环境；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
24．(1)关联：有；
理由：资料一揭示了资本主义制度的弊端，是马克思主义诞生的阶级基础与社会背景；资料二是《共产党宣言》的节选，标志着马克思主义的诞生。二者分别对应科学社会主义产生的背景与诞生标志，与主题直接相关。
(2)革命道路：俄国：俄国城市中心道路，即先占领城市，再扩展到农村。
中国：中国开辟农村革命根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
(3)撰写：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平中国特色社会主义思想。
中国特色社会主义理论体系的形成，实现了马克思主义中国化新的飞跃。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，马克思主义与中国具体实际相结合，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党指导思想。习近平中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
【详解】（1）关联：本题核心是围绕主题“科学社会主义产生和发展的历程”分析材料→有关联；
理由：资料一：描述了工业革命时期工人被残酷剥削的处境→揭示了资本主义制度的弊端，是马克思主义诞生的阶级基础与社会背景；是《共产党宣言》的内容节选，1848年《共产党宣言》的发表→标志着马克思主义的诞生。二者分别对应科学社会主义产生的背景与诞生标志，与主题直接相关。
（2）革命道路：结合中俄革命的史实总结道路：俄国十月革命从彼得格勒武装起义（中心城市）开始，夺取政权后扩展到全国，走的是城市中心道路→俄国城市中心道路，即先占领城市，再扩展到农村。中国秋收起义进攻大城市受挫后，毛泽东开辟井冈山农村革命根据地，逐步探索出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的道路→中国开辟农村革命根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
（3）撰写：本题考查马克思主义中国化的发展历程，按照时间阶段梳理成果即可：改革开放到中共十八大之前，中国共产党逐步形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，构成中国特色社会主义理论体系的重要内容，推动了改革开放事业的发展；中共十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，实现了马克思主义中国化新的飞跃，符合题干核心观点要求。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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