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期末复习强化--生活中的运动现象强化练 （易错知识点）
2025-2026学年下学期小学数学人教版（2024）三年级下册
一、选择题
1．乐乐看到下面现象，其中不属于旋转的是（ ）。
A．荡秋千 B．车轮转动 C．推拉抽屉 D．风车转动
2．下面图案中，（ ）是轴对称图形。
A． B． C． D．
3．在下面这些漂亮的剪纸中，（ ）既是轴对称图形，又有旋转现象。
A．B．
C． D．
4．茶花是漳平市的市花，下列茶花中，可由下图平移得到的是哪个？（ ）
A． B． C． D．
5．将一张正方形纸先左右对折，再上下对折，然后剪去一个圆，展开后的图形是（ ）。
A． B． C． D．
6．一张正方形纸对折三次，沿着折痕所在的直线画出花朵的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（ ）完整的花。
A．2朵 B．3朵 C．4朵 D．6朵
二、填空题
7．下面图形是轴对称图形的画“√”，不是的画“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8．下列现象，是平移的在括号里画“△”，是旋转的在括号里画“○”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
9．开锁时，钥匙插入锁孔是( )现象，拧动钥匙属于( )现象。（填“平移”或“旋转”）
10．在数字4、6、8、9中，( )是轴对称图形。
11．下面的图形各有几条对称轴？写在括号里。
( )条 ( )条 ( )条
12．写出分针从12旋转到下面各位置所经过的时间。
( )分 ( )分 ( )分
三、作图题
13．按要求画出平移后的图形。
（1）画出梯形向左平移5格后的图形。
（2）画出三角形先向右平移6格，再向下平移3格后的图形。
14．在下面三个图形中分别再加上两个同样大小的正方形，使每个图形都成为一个轴对称图形。
15．按规律接着画。
______→______
16．如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的“树”的是哪一个？想一想，圈一圈。
四、解答题
17．笑笑进行剪纸展示，如图。
(1)她将一张纸沿虚线处对折后剪去两个圆，打开后是（ ）。
A． B． C． D．
(2)请你也创作一幅轴对称的剪纸作品，参加班级展示。
18．乐乐说以下轴对称图形里隐藏着他家的电话号码，请找出来写在下面。
19．卡片“杏”和“雪”怎样平移能得到完整的诗句？请写出平移过程。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C B D B C
1．C
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移，常见的平移现象有滑滑梯，电梯的移动等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转，常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等。
【详解】A．荡秋千是旋转现象，不符合题意；
B．车轮转动是旋转现象，不符合题意；
C．推拉抽屉是平移现象，符合题意；
D．风车转动是旋转现象，不符合题意。
其中不属于旋转的是推拉抽屉。
2．C
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，则这个图形叫轴对称图形，这条直线是图形的对称轴，由此解答。
【详解】
A．没有对称轴，不是轴对称图形；
B．没有对称轴，不是轴对称图形；
C．有对称轴，是轴对称图形；
D．没有对称轴，不是轴对称图形；
所以，是轴对称图形。
故答案为：C
3．B
【分析】一个图形如果沿某条直线折叠后，两侧图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。
在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【详解】A．经过对折后可以重合，所以是轴对称图形，绕中心旋转后不能与原图形重合，所以没有旋转现象；
B．经过对折后可以重合，所以是轴对称图形，绕中心旋转后与原图形重合，所以有旋转现象；
C．经过对折后不能重合，所以不是轴对称图形，绕中心旋转后与原图形重合，所以有旋转现象；
D．经过对折后可以重合，所以是轴对称图形，绕中心旋转后不能与原图形重合，所以没有旋转现象。
既是轴对称图形，又有旋转现象。
故答案为：B
4．D
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，电梯的运动等；物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。由此解答。
【详解】A．方向发生了改变，不是平移；
B．方向发生了改变，不是平移；
C．方向发生了改变，不是平移；
D．形状、大小、方向都没改变，是平移。
平移得到的是。
故答案为：D
5．B
【分析】根据题意，将正方形纸左右对折后上下对折，分成了同样大小的四个小正方形。在对折后的纸的中间剪去一个圆，则展开后的每一个小正方形的中间都有个圆，由此解答。
【详解】由分析可知：
将一张正方形纸先左右对折，再上下对折，然后剪去一个圆，展开后的图形是。
故答案为：B
6．C
【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合， 这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸属于一种轴对称图形，据此解答即可。
【详解】一张正方形纸对折三次，也就是把这张正方形纸平均分成了8份，沿着折痕所在的直线画出花朵的一半，把它沿边缘线剪下来，动手剪一剪可以知道，能剪出8个花朵的一半，2个花朵的一半能凑成1朵完整的花，那么能剪出4朵完整的花。
故答案为：C
7． √ × √ × ×
【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两边的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形。据此判断。
【详解】根据分析可知：
（ √ ） （ × ） （ √ ） （ × ） （ × ）
8． ○ △ ○ △ △ △ ○ △
【分析】平移：物体沿直线运动，形状、大小、方向都不变，仅位置改变。
旋转：物体绕着一个点或轴做圆周运动，方向会改变，形状、大小不变。
根据平移和旋转的概念逐一作答即可。
【详解】第一个，方向盘转动：绕着中心轴做圆周运动，方向改变，属于旋转，画○。
第二个，推拉窗户：沿直线左右移动，方向、形状、大小都不变，属于平移，画△。
第三个，风车转动：绕着中心轴做圆周运动，方向改变，属于旋转，画○。
第四个，缆车运动：沿钢索直线移动，方向、形状、大小都不变，属于平移，画△。
第五个，拉抽屉：沿直线前后移动，方向、形状、大小都不变，属于平移，画△。
第六个，滑滑梯：沿滑梯直线下滑，方向、形状、大小都不变，属于平移，画△。
第七个，钟表指针转动：绕着表盘中心做圆周运动，方向改变，属于旋转，画○。
第八个，轮船航行：沿直线向前行驶，方向、形状、大小都不变，属于平移，画△。
9． 平移 旋转
【分析】平移是指物体在平面内沿着某个方向移动，移动过程中物体的形状、大小和方向都不发生变化。平移可以看作是物体在平面内的“滑动”。
旋转：旋转是指物体绕着一个固定点（旋转中心）转动，转动过程中物体的形状和大小不变，但方向会发生变化。
【详解】由分析可得：
开锁时，钥匙插入锁孔是（平移）现象，拧动钥匙属于（旋转）现象。
10．8
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可解答。
【详解】在数字4、6、8和9中，数字8可以沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形。
11． 1 3 1
【分析】对称轴的定义是：沿这条直线对折后，直线两侧的图形能完全重合，这条直线就是对称轴。
第一个箭头图形：只有沿箭头方向的水平中心线对折能完全重合，因此只有1条对称轴。
第二个图形是圆内接等边三角形：等边三角形本身有3条对称轴，且都经过圆心，满足组合图形的对称要求，因此共有3条对称轴。
第三个图形是大圆内含小圆、两圆相切于大圆右边缘：只有沿过两个圆圆心的直线对折能完全重合，因此只有1条对称轴。
【详解】
12． 25 40 55
【分析】在钟面上，分针旋转1大格是5分钟。分别数出各图分针从12旋转到几，数出旋转了几大格，然后乘5即可解答。
【详解】（分）
（分）
（分）
13．（1）（2）画图见详解
【分析】平移：在平面内，将一个图形上所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动，平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
（1）根据平移的特征，将梯形的各顶点分别向左平移5格，最后首尾连接各点即可画出该图形。
（2）根据平移的特征，将三角形的各顶点分别向右平移6格，再向下平移3格，最后首尾连接各点即可画出该图形，据此画图。
【详解】由分析可得，画图如下：
【点睛】本题考查了作平移后的图形，以上知识需要熟练掌握并且灵活运用，尤其需要能结合知识准确画图。
14．见详解
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；轴对称图形可以左右对称，上下对称，还可以对角线对称。据此作图即可。
【详解】（答案不唯一）
15．
【分析】在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转，据此按规律接着画即可。
【详解】
16．见详解
【分析】对折后的折痕就是最终剪出图形的对称轴，只需要剪出半个树，展开后对称轴另一侧会自动重合得到完整图形，因此完整树的树干（中线）必须在折痕上。判断哪个剪法的半个树端点（树顶、树根）落在折痕上，剪完就能得到完整的树。
【详解】左侧的剪法：剪虚线的两个端点都在远离折痕的开口侧，折痕处没有连接，展开后树的中间会断开，不能得到完整的树。右侧的剪法：剪轮廓的两个端点（树顶、树根）都在折痕上，树冠轮廓在外侧，剪完展开后，两半沿对称轴重合，刚好能得到一棵完整的树。
17．(1)C
(2)蝴蝶剪纸作品（答案不唯一）
【分析】（1）通过观察可知，剪掉的上面那个圆打开后，两圆关于虚线对称，且两圆紧挨虚线，同样可以发现，剪掉的下面的圆，打开后两圆关于虚线对称，且两圆在纸的两角。根据这些特征比较选项即可解答。
（2）创作轴对称剪纸作品，首先可以想象一个简单的轴对称图形，比如蝴蝶。先将纸对折，然后在对折的纸上画出蝴蝶一半的形状，比如翅膀、身体等部分。用剪刀沿着画好的线剪下来，展开后就是一幅轴对称的蝴蝶剪纸作品。（答案不唯一，只要是符合轴对称特征的剪纸作品均可）
【详解】（1）根据分析可得，C选项满足分析特征。
故答案为：C
（2）先将纸对折，然后在对折的纸上画出蝴蝶一半的形状，比如翅膀、身体等部分。用剪刀沿着画好的线剪下来，展开后就是一幅轴对称的蝴蝶剪纸作品。（答案不唯一）
18．78145362
【分析】把一个图形沿一条直线对折，两边的图形可以完全重合，这样的图形叫轴对称图形；根据题中各轴对称图形的其中一半，即可确定每个图形中隐藏着的数字，从而找出乐乐家的电话号码。
【详解】根据分析可知：
各轴对称图形隐藏的数字是7，8，1，4，5，3，6，2；所以乐乐家的电话号码是78145362。
19．见详解
【分析】通过观察诗句的结构，先确定“杏”和“雪”需要移动的位置，使卡片组合成完整的诗句“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”；再确定“杏”和“雪”的平移路径。
【详解】根据分析可知：卡片“杏”先向右平移4格，再向下平移2格；卡片“雪”先向左平移3格，再向上平移3格。（答案不唯一）
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