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高二生物试卷
(试卷满分：100分，考试时间：75 分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指
定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用 0.5mm 的黑色字迹签字笔将答案
写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将答题卡上交。
一、选择题；本题共 16 个小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有
项是符合题目要求的。
1. 人体肌肉细胞中可表达肌动蛋白基因，神经细胞中可表达神经丝蛋白基因。下列叙述正确的是（ ）
A. 人体细胞内的基因都位于染色体上 B. 肌动蛋白基因的碱基排列顺序多种多样
C. 神经细胞中可能存在 4个神经丝蛋白基因 D. 两种基因在遗传时可保持完整性和独立性
2. 某林地去除所有植被后，耐阴性不同的树种类群在植被恢复过程中优势度的变化如图所示。下列叙述正
确的是（ ）
A. 去除林中所有植被后，该地发生的演替为初生演替
B. 该地恢复的最初阶段，林冠层郁闭度高，不耐阴类群具有竞争优势
C. 恢复末期，中间性类群优势度下降，耐阴性类群可获得的资源增加
D. 不耐阴类群最终种群数量降为 0，是由于该地环境逐渐不适于其繁殖
3. 谷氨酸棒状杆菌发酵可以得到谷氨酸，谷氨酸经过一系列处理后成为味精。淀粉常作为生产味精的主要
原料，糖化是必经的过程之一。下列叙述错误的是（ ）
A. 与传统发酵技术相比，工厂化生产谷氨酸用的大多是单一菌种
B. 工业发酵过程中需要严格控制温度、pH、溶解氧等条件
C. 发酵过程中要随时取样检测培养液中的微生物数目、产物浓度
D. 与生产酒精相比，谷氨酸发酵的培养液中氮源所占比例应更小
4. 胚挽救技术是将可能无法正常发育成植株的幼胚，在未成熟时从母体取出，放在人工培养基上进行培养，
使其跨过障碍，最终长成完整植株的技术。下列关于该技术的叙述，正确的是（ ）
A. 胚挽救技术中，培养基中的琼脂可以为胚的发育提供碳源
B. 该技术需要在无菌环境下进行，可用高压蒸汽灭菌法对胚灭菌
C. 胚培养过程中涉及细胞的减数分裂、有丝分裂和细胞分化
D. 胚挽救技术可以在一定程度上解决远缘杂种胚败育的问题
5. 红豆杉是天然含抗癌物质的珍稀植物，它的细胞提取物紫杉醇是重要的抗癌药物之一。红豆杉可通过播
种的方法进行繁殖，但生长速度缓慢，再生能力差，植物细胞培养技术是实现其细胞大规模培养的途径之
一。下列叙述正确的是（ ）
A. 紫杉醇作为红豆杉体内的一种次生代谢物，是其生长所必需的
B. 采用摇瓶培养可以增加溶氧量，且有利于细胞与营养物质充分接触
C. 利用植物细胞培养技术获得紫杉醇的过程体现了植物细胞的全能性
D. 利用植物细胞培养技术可以获得大量紫杉醇，但是不利于保护红豆杉
6. Rag基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员通过诱导 Rag基因缺失小鼠的体细胞获得诱导多
能干细胞（iPS细胞），然后将 Rag基因导入 iPS细胞并诱导使其分化为造血干细胞，再移植到 Rag基因缺
失小鼠体内进行治疗。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 可以将 Rag基因直接导入到 iPS 细胞
B. 诱导体细胞获得 iPS细胞的过程中发生了基因突变
C. 利用 iPS细胞进行治疗存在导致小鼠发生肿瘤的风险
D. 培养 iPS细胞时需提供 95%氧气和 5%CO2的混合气体环境
7. 科学家利用尼帕病毒（NV）的结构蛋白 X诱导小鼠并制作单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 制备单克隆抗体的过程中运用了细胞融合技术，融合后的杂交瘤细胞只需要经过 1次克隆化培养和抗体
检测
B. 一个 B淋巴细胞只能产生一种抗体，故体外培养任意单个 B淋巴细胞即可获得针对 NV的单克隆抗体
C. 单克隆抗体可以准确识别抗原的细微差别且可以大量制备
D. 将纯化的结构蛋白 X注射到小鼠体内可直接获得纯的单克隆抗体
8. 奶牛的奶产量主要由核基因控制，某科研小组培育高产奶牛的过程如图所示。下列相关叙述错误的是
（ ）
A. 母牛 Y表现为高奶产量
B. 重构胚形成后可直接完成分裂和发育
C. 去核指的是去除纺锤体-染色体复合物
D. 犊牛W的部分性状与母牛 Y的不同
9. 实验室进行微生物培养时常利用无菌技术防止杂菌污染，主要包括消毒和灭菌，下列关于无菌技术的说
法正确的是（ ）
A. 湿热灭菌就是高压蒸汽灭菌，可用于培养基的灭菌
B. 巴氏消毒法最大的优点是能够杀死牛奶中的全部微生物
C. 灭菌能杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子
D. 为保证超净工作台无菌，接种操作时应打开紫外灯
10. 中国农科院蔬菜花卉研究所利用植物组织培养技术培育耐低温西兰花新品种，过程中通过调控激素比
例诱导愈伤组织再分化，下列关于该过程的叙述正确的是（ ）
A. 西兰花外植体经再分化形成愈伤组织，该细胞具有固定的形态结构
B. 愈伤组织培养阶段需给予充足光照，促进叶绿素合成以利于光合作用
C. 脱分化过程的关键是细胞恢复未分化状态，失去原有特定的生理功能
D. 生长素与细胞分裂素比值恒定不变，才能保证愈伤组织正常再分化为幼苗
11. 科研人员利用化学重编程系统在短时间内将成体细胞转化为多能干细胞（hCiPS）。该系统对 15个供
体细胞系的诱导成功率达 100%，主要机制是通过擦除体细胞的表观遗传记忆，显著降低重编程过程中的
表观遗传屏障。下列叙述正确的是（ ）
A. 与成体细胞相比，hCiPS细胞的全能性恢复，细胞分化程度提高
B. 擦除体细胞表观遗传记忆过程的本质是改变体细胞 DNA序列的过程
C. hCiPS与胚胎干细胞均可分化为成体所有组织和器官，且无致癌风险
D. 该技术可将患者自身体细胞重编程为 hCiPS，理论上用它移植回病人体内治疗疾病可避免免疫排斥反应
12. 甲型流感单克隆抗体的制备过程中，杂交瘤细胞在克隆化培养过程中来自 B淋巴细胞的染色体往往出
现随机丢失现象，不考虑基因互作和其他变异，相关叙述错误的是（ ）
A. 可从多次间歇注射甲型流感疫苗的动物脾脏中筛选获得已免疫的 B淋巴细胞
B. 在 HAT 选择培养基上，B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均无法长期存活
C. 用 96孔板培养和筛选杂交瘤细胞时每一个孔尽量只接种一个细胞
D. 抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞即具有持续产生甲型流感抗体的能力
13. 体外受精和胚胎移植都是在医学和农业生产上应用较多的胚胎工程技术。下列相关叙述错误的是
（ ）
A. 采集的精子经获能处理后才能用于体外受精，受精完成的标志是雌雄原核融合
B. 代孕母畜可以是同种的，也可以是不同物种的，需对其进行同期发情处理
C. 在胚胎移植前，可取样滋养层，进行性别鉴定、遗传病筛查等，保证胚胎质量
D. 进行胚胎移植前，不需要对供体和受体进行免疫排斥检查
14. 制备 mRNA疫苗过程中体外转录的 mRNA免疫原性较高，免疫细胞可被体外转录的 mRNA激活引起
炎症反应。研究发现体外转录的 mRNA用修饰过的假尿苷代替尿苷可以增强其翻译效率并降低免疫原性。
下列关于 mRNA疫苗的叙述错误的是（ ）
A.mRNA中的尿苷是由尿嘧啶和核糖组成
B. 人工合成的 mRNA常用脂质体包裹制备 mRNA疫苗
C. 修饰后的 mRNA表达出的抗原蛋白的免疫原性下降
D.mRNA疫苗进入人体引发体液免疫和细胞免疫，可用于肿瘤的治疗
15. 珙桐有“植物活化石”之称，是国家一级重点保护植物。科研人员从珙桐叶中分离出了具有抗肿瘤功
效的次生代谢物--槲皮素。野生珙桐资源有限，下图是通过植物细胞工程等技术手段进行珙桐的扩大培养，
其中序号代表相应的处理过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 通过过程①②③获得植株乙的过程属于有性生殖
B. 通过过程①②④可定向改变植株获得优良性状
C. 只有植株乙和丙的获取采用了植物组织培养技术
D. 过程⑥的实现有利于保护野生生物资源
16. 兰州百合栽培过程中易受病毒侵染，造成品质退化。某研究小组尝试通过组织培养技术获得脱毒苗，
操作流程如下图。下列叙述正确的是（ ）
A. 百合分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，因此可以获得脱毒苗
B.①为脱分化过程，1号培养基中的愈伤组织是定形的薄壁组织团块
C. 3号培养基中的细胞分裂素浓度与生长素浓度的比值大于 1
D. 细胞产物的工厂化生产需要利用以上三种培养基培养植物细胞
二、非选择题：本题 5 小题，共 52 分。
17：（12 分）
植物主要以 NO - +3、NH4 的形式吸收和利用氮元素，相关离子的转运机制如下图所示。铵肥（NH4NO3）施
用过量时，会导致土壤酸化从而抑制植物的生长。回答下列问题：
（1）氮元素属于_____（填“大量元素”或“微量元素”），在植物生长发育过程中发挥着重要作用，如
可用于合成_____（答 2种）等生物大分子。
（2）据图可知，根细胞吸收 NH +4 的方式是_____，判断依据是_____。根细胞通过载体蛋白 NRT1.1_____
（填“顺”或“逆”）浓度梯度吸收NO -3，该过程由细胞膜两侧的H+浓度梯度产生的化学势能驱动，该运
输方式为_____。
（3）为确保作物的正常生长，提高粮食产量，请你就铵态氮肥（以 NH +4 为主）施用过量导致的土壤酸化
问题，提出一项合理的改进措施：_____。
18．（9 分）
柠檬酸是一种应用广泛的食品酸度调节剂，黑曲霉（需氧型真菌）是发酵生产柠檬酸的常用菌种，某科研
团队通过诱变育种筛选高产柠檬酸的黑曲霉菌株，并进行大规模发酵生产，流程如图所示。回答下列问题：
（1）PDA培养基指马铃薯葡萄糖琼脂培养基，PDA培养基中的葡萄糖可为黑曲霉提供__________。制备
PDA培养基时，对培养基进行灭菌的常用方法是__________。
（2）紫外线处理黑曲霉菌液的目的是__________。溴甲酚绿是一种酸碱指示剂，在酸性条件下呈现黄色，
培养基A中加入溴甲酚绿，初筛时选择__________的单菌落，对筛选出的菌种进行扩大培养。对培养基 B
中的菌株进行计数时，可以采用的接种方法是__________。
（3）发酵工程的中心环节是__________。工业上常以红薯为原料生产柠檬酸，红薯经蒸煮、冷却、加α-淀
粉酶糖化后制备发酵培养基，其中α-淀粉酶的作用是__________。
19．（10 分）
某研究小组建立贝一鱼一藻复合生态系统，在贝类养殖区开展网箱养鱼，间养大型海藻，其物质循环如图
所示。请回答相关问题。
（1）据图判断珠母贝可能属于生态系统组成成分中的______。
（2）下图为该生态系统部分能量[单位为 103kJ/（m2·a）]流动过程示意图, A、B、C、 D代表不同类型的
生物。第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率是______（保留一位小数），A流向 C的能量包括自
身遗体残骸中的能量和______中的能量。
（3）与单一网箱养鱼相比，此生态系统往往受自然灾害及病害影响较小，即______稳定性较强，原因是
______。
（4）此生态养殖需要不断进行物质投入，原因是______。
（5）此生态系统中鱼类的残饵和粪便可以为珠母贝提供营养物质，从能量流动的角度分析，其意义是
______，还可以为大型海藻和浮游植物提供营养物质，从环境保护的角度分析，其意义是______。
20．（9 分）
Ⅰ．狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉，其生产的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限，
难以满足市场化需求。因此，目前一般通过植物细胞工程手段进行培养，具体过程如图所示，其中的数字
序号代表处理或生理过程，请回答下列问题：
（1）狼爪瓦松植株乙、丙、丁的获得都利用了_____技术，该技术的原理是_____，启动②③的关键激素
是_____。经过⑥生产黄酮类化合物利用了_____技术。
（2）①选择幼嫩的叶用于接种的原因是_____。⑤原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇，请从细
胞吸水与失水的角度分析原因：_____。
Ⅱ．科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，
科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示。
据图回答下列问题：
（3）为获得原生质体，过程①需要利用_____处理两种植物细胞。两种植物细胞的原生质体融合成功的依
据是_____。
（4）写出促进原生质体融合的方法_____（写出两个）。
（5）细胞融合完成后，融合细胞的细胞膜表面的荧光颜色可能是_____。
（6）已知番茄细胞内有 12对同源染色体，马铃薯细胞内共 48条染色体，则在“番茄—马铃薯”细胞分裂过
程中最多可以观察到_____条染色体。
21.（12分）
某种昆虫的正常翅与裂翅、红眼与紫红眼分别由基因 B（b）、D（d）控制。为研究其遗传机制，选取裂
翅紫红眼雌、雄个体随机交配，得到的 F1表现型及数目见下表。
裂翅紫红眼 裂翅红眼 正常翅紫红眼 正常翅红眼
雌性个体
102 48 52 25
（只）
雄性个体
98 52 48 25
（只）
（1）该昆虫的红眼与紫红眼中，隐性性状是 _____，B（b）、D（d）这两对等位基因的遗传符合_____定
律。
（2）亲本裂翅紫红眼雌性个体的基因型为_____。F1的基因型共有_____种。
（3）若从 F1中选取裂翅紫红眼雌性个体和裂翅红眼雄性个体交配。理论上，其子代中杂合子的比例为
_____。
1—10 DCDDB CCBCC 11——16 DDBCD A
17（12分）
【答案】（1） ①. 大量元素 ②. 核酸、蛋白质
（2） ①. 协助扩散 ②. 根细胞吸收 NH +4 是顺浓度梯度进行的，且需要AMTs蛋白协助 ③. 逆
④. 主动运输
（3）施加硝态氮肥
18:
【答案】（1） ①. 碳源和能源 ②. 高压蒸汽灭菌法
（2） ①. 诱发黑曲霉发生基因突变，以筛选获得高产柠檬酸的突变株 ②. 菌落大、黄色深 ③.
稀释涂布平板法
（3） ①. 发酵罐内发酵 ②. 将红薯中的淀粉水解为还原糖，为黑曲霉的生长和发酵提供碳源
19．（共 10分）
【答案】（1）消费者、分解者
（2） ①. 16. 7% ②. B粪便
（3） ①. 抵抗力 ②. 该生态系统中组分较多，营养结构较复杂，自我调节能力较强，所以抵抗力
稳定性较强
（4）人工生态系统不断有产品输出，带走了部分元素，据物质循环原理，需要不断投入物质
（5） ①. 实现能量多级利用，提高能量利用率 ②. 减少 N、P等元素直接排放至无机环境中，避
免水体富营养化
20:答案】
【答案】（1） ①. 植物组织培养 ②. 植物细胞的全能性 ③. 生长素和细胞分裂素 ④. 植
物细胞培养
（2） ①. 幼嫩叶片细胞分化程度低，分裂能力强，更容易诱导脱分化形成愈伤组织 ②. 维持培养
液的渗透压，防止原生质体吸水涨破，保持原生质体正常形态
（3） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 杂种原生质体再生出细胞壁
（4）聚乙二醇(PEG)诱导、高 Ca2+-高 pH、电融合
（5）只显红色、只显绿色、同时显红色和绿色 （6）144
21:【答案】（1） ①. 红眼 ②. 自由组合
（2） ①. BbDd ②. 4
（3）5/6

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