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第三单元测试卷
·数学·三年级·下册 时间：90分钟 分数:100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空。 (每空2分，共30分)
1.一个四边形的四条边长分别为5厘米、7厘米、3厘米、6厘米，这个四边形的周长是( )厘米。
2.梁叔叔在小区里健步走，他沿着右面这条路线走了一周，一共走了( )米。
3.长方形相邻两条边的长度和是40 厘米，它的周长是( )厘米。
4.学校多媒体教室里黑板的宽是15分米，长是宽的3倍，黑板的周长是( )米。
5.一个正方形的边长增加了2厘米，那么它的周长增加了( )厘米。
6.新题型 ·开放探索 用两个一样的长方形(如下图)拼成一个新的长方形，拼成的长方形的周长最长是( )厘米，最短的是( )厘米。
7.一根铁丝正好围成边长8厘米的正方形，用这根铁丝围成一个长是12 厘米的长方形，宽是( )厘米。
8.一个长方形的长是10 厘米，宽是6厘米，它的周长是( )厘米。如果在这个长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )厘米；剩下图形的周长是( )厘米。
9.将一张长方形纸剪成4个相同的小长方形(如右图)，每个小长方形的周长是( )cm；大长方形的周长比4 个小长方形的周长之和少了( )cm。
10.新角度 ·联系生活 安安家的餐桌桌面长120厘米，宽80厘米，这个餐桌的周长是( )厘米，妈妈想给餐桌配一块桌布，如果每条边下垂部分的宽度是20厘米，这个桌布的周长是( )厘米。
二、判断。 (对的打“ ”,错的打“×”)(共5分)
1.周长相等的两个正方形，它们的边长也一定相等。 ( )
2.一张纸的表面有周长，半张纸的表面没有周长。 ( )
3.用两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是40厘米。
( )
4.一个正方形的边长乘2，周长就乘4。 ( )
儿童区 成人区
5.如图，体育场新建了一个长方形的滑冰场，将其分成两块相同的正方形区域分别用作儿童滑冰区和成人滑冰区。儿童区的周长是原长方形滑冰场周长的一半。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共12分)
1.平平用1米长的线围了一个三角形，安安用1米长的线围了一个正方形，比较这两个图形的周长，结果是( )。
A.三角形的周长长 B.正方形的周长长 C.一样长
2.下面图形都是由同样大小的正方形拼成的，( )的周长最短。
3.如图，图形甲的周长与图形乙的周长相比，( )。
A.图形甲的周长长
B.图形乙的周长长
C.两个周长同样长
4.乐乐把一块正方形的玻璃打碎了(如图)，现在玻璃只剩下一边是完整的，原来这块玻璃的周长是( )厘米。
A.85 B.200 C.170
5.一块长方形草坪，长35米，宽25米，乐乐沿着这块草坪的四周走了2圈，她一共走了( )米。
A.60 B.120 C.240
6.3张完全一样的正方形纸，分别剪下3个完全一样的长方形，得到下面三个图形，周长最长的是( )。
四、计算。 (共16分)
1.先量一量，再算出下面图形的周长。(6分)
2.计算下面各个图形的周长。(10分)
五、动手操作。 (共6分)
数学课上，同学们用边长是1厘米的正方形摆长方形。
1.君君摆的长方形的周长是( )厘米。(3分)
2.请你把冰冰摆的长方形画在下面的方格纸上。(3分)
六、解决问题。 (共31分)
1.三位同学用不同的方法计算长方形的周长，你认为他们的算法有道理吗 说明你的理由。(6分)
李明:7+4+7+4=22(厘米)
王红:7×2+4×2=22(厘米)
张强:(7+4)×2=22(厘米)
2.张爷爷想靠墙用篱笆围一块长方形菜地，有A、B两种方案。这两种方案围成的长方形菜地的长都是12米，宽都是 8米，哪种方案需要的篱笆长度更短 (请写出思考过程)(7分)
3.学校有一块长11米、宽5米的长方形种植苗圃(如图)。为了方便同学们观察小苗的生长情况，在苗圃中间修了一条小路，把原来的长方形苗圃变成了两个正方形苗圃。这条小路宽多少米 (6分)
4.学科素养·综合应用 美术老师布置的手工作业是用卡纸制作风筝，安安同学选择了长 60厘米、宽35厘米的卡纸进行制作。
(1)这张卡纸的周长是多少厘米 (6分)
(2)她制作风筝的步骤如下图，沿着图③的虚线剪下并展开，你能根据她测量的数据计算出这个风筝的周长吗 (单位：厘米)(6分)
第三单元测试卷
一、1.21
2.715
3.80
4.12
5.8
6.26 22
7.4
8.32 24 20
9.20 40 解析本题是易错题。将所给图形剪成4个相同的小长方形，得到的小长方形的长是 6cm,宽是 4cm,其周长是(6+4)×2=20(cm),4 个小长方形的周长和是 20×4=80(cm),原来的大长方形的周长是(12+8)×2=40(cm)，所以原来大长方形的周长比4个小长方形的周长和少了80-40=40(cm)。
10.400 560
二、1. 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1. C 2. A 3. C 4. B 5. C 6. C
四、1.(2+4)×2=12(厘米)
2+3+4=9(厘米)
2.(16+8+4)×2=56(厘米)
(25+20)×2=90(米)
五、1.16
2.
六、1.长方形的周长=长+宽+长+宽，所以李明的7+4+7+4=22(厘米)正确;
长方形的周长=长×2+宽×2，所以王红的7×2+4×2=22(厘米)正确;
长方形的周长=(长+宽)×2，所以张强的(7+4)×2=22(厘米)正确。
2. A方案:12×2+8=32(米)
B方案:12+8×2=28(米)
32>28，B方案需要的篱笆长度更短。
3.11-5×2=1(米)
4.(1)(60+35)×2=190(厘米)
(2)(53+22)×2=150(厘米)

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