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Unit 6 Numbers in life PB Let's learn
同步练习
笔试训练
英汉互译。
eleven ________________ 2．twelve ________________
thirteen ________________ 4．fourteen ________________
fifteen ________________ 6．十六 ________________
十七________________ 8．十八________________
9．十九________________ 10．二十 ________________
选择题。
( )1.-____is this toy -It's eighteen yuan.
A. How many B.How much C.What
( )2.I can buy two pens for ____yuan. Each pen is five yuan.
A.ten B.fifteen C.twenty
( )3. The book is three yuan. I have nine yuan. I can buy ____books.
A. two B.three C.four
( )4.-How much are these apples -____
A. They're ten. B.They're ten yuan. C.It's ten yuan.
( )5.I want to buy a bag for twenty yuan. I have twenty yuan. I
____ buy it.
A. can B.can't C.don't
连词成句。
1．bird, The, a, black, one, is (.)
2．fourteen, see, I, crayons (.)
3．see, it, and, open
4．balls, how, you, many, do, have ( )
5．small, monkey, a, the, one, is (.)
根据表格判断正（T）误（F）。
( )1.Daming wants to buy two caps.( )2. A cap is twenty yuan.领( )3.Three pens are twelve yuan( )4.A doll is sixteen yuan.( )5. Six apples are eighteen yuan.
参考答案
一，1．十一 2．十二 3．十三 4．十四 5．十 6. sixteen 7．seventeen 8．eighteen 9．nineteen 10．Twenty
BABBA。
1．The black one is a bird.
2．I see fourteen crayons.
3．Open it and see.
4．How many balls do you have
5．The small one is a monkey.
FTTFT.
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人教PEP 三年级下册
PB Let's learn
授课人：***
时间：XX.XX.XX
Unit 6 Numbers in life
Unit 6 Numbers in life
01
Lead in
02
Presentation
03
Practice
04
Summary
Contents
Lead in
第一部分
PART 01
___________ is this bag
It’s _______ yuan.
How much
twenty
___________ is this book
Six yuan, or three
____________ yuan.
__________ three for _________ yuan
OK.
How much
for seventeen
How about
sixteen
17
20
14
10
5
15
12
8
6
9
13
13
How much is/are ...
It’s/They’re
... yuan.
Numbers are everywhere.
Where can you see numbers
Free talk
John is going to the flea market.
What numbers do you see
Presentation
第二部分
PART 02
It’s sixteen o’clock.
12:00 p.m.
1:00 p.m.
2:00 p.m.
3:00 p.m.
Good to know
John leaves Building 17 and goes to the flea market.
The red light will last for eighteen seconds.
He goes to the bus stop to take the No. 19 Bus.
How much is
this boat
It's twenty
yuan.
20
He wants to buy the boat. It is 20 yuan.
20
游戏界面
可增加或者删除单词
点击图片即可跳转网页
Let’s read
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
7
5
8
twenty
9
3
3
fifteen
1
13
4
eighteen
8
0
5
thirteen
10
3
4
seventeen
7
6
7
twenty
9
8
2
nineteen
4
7
5
sixteen
How much is
this boat
It's twenty
yuan.
__________
__________
__________
__________
__________
What time is it now
It’s 16:00.
Which building does John live in
The building 17.
Which bus does John take
No.19 bus.
What does John want to buy
A boat.
How much is the boat
It’s twenty yuan.
Listen and spell.
听音拼出单词
1
2
3
4
eighteen
sixteen
twenty
seventeen
5
nineteen
You can remember and say
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
eleven
twelve
thirteen
fourteen
fifteen
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Practice
第三部分
PART 03
What numbers do you hear
1
2
16
17
18
19
20
One minute, tick.
Two minutes, tock.
Listen and chant
One minute, tick.
Two minutes, tock.
Sixteen, seventeen, eighteen.
Don’t watch the clock.
Nineteen minutes, tick.
Twenty minutes, tock.
Time goes slowly,
When you watch the clock!
不要看表。
时间过得很慢，
当你看着表！
0
小组合作朗读
小组合作表演
整齐流利地表演
Summary
第四部分
PART 04
Summary
words & phrases
—How much is this boat -It’s twenty yuan.
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。
2. 抄写本节课单词或词组,每个一行。
3. 将新学的歌谣吟唱给家人听。
4. 如果你可以去跳蚤市场卖东西， 你会卖什么？ 画出你的物品或拍下照片并给他们标价， 下节课一起交流。
5. 完成配套练习
Homework
Thank you!
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人教PEP三年级下册Unit 6 Numbers in life
单元整体设计
新课标 分课时教学设计【B learn】
语篇研读（附图）
本节课是词汇篇， 本课时的主题意义是以John出行去学校跳蚤市场的过程为背景，呈现了数字16~20在不同场景中的使用。该部分的导人句型为Let's talk学习过的“How much is ... ”“It's ...”，使词汇和对话板块建立了语言知识上的连接。该板块呈现了John决定去学校跳蚤市场的时间是16:00，他出楼门的时候显示他住在第17栋，他过路口的时候红灯提示还需等待18秒，他决定乘坐19路公交车到校，在市场上他询问一艘玩具船的价格是20元。这样的呈现方式增加了数词使用的真实性，便于学生理解数字能够帮助人们作出决定。Listen and chant 通过钟表指针嘀嗒作响的歌谣，展现了数字可用于描述时间，人们盯着时钟数分钟时会感觉时间过得慢。Let's learn和Listen and chant共同引导学生进一步回答B部分问题“How do numbers help us choose ".。
教学过程
核心素养教学目标 1.能够准确听、说、认读数词sixteen，seventeen，eighteen，nineteen和 twenty，知道并熟记thirteen-nineteen的构词规律，了解-teen的功能意义。理解Listen and chant句子所表达的含义。能够在模拟的购物场景下，使用“How much is this... ” 来询问价格。（学习理解）2. 能够熟练、准确地读出所学数字词汇，并能根据听到的数词迅速做出反应。能够在实际情境中，运用所学的数词知识和相关句型。对于Chant，能熟练跟唱并理解其意。（应用实践）3.学生能够在不同的主题和场景中，灵活运用数字词汇进行交流和表达等；对于数词有较高的敏感度。（迁移创新）
重点 能够准确听、说、认读数词sixteen，seventeen，eighteen，nineteen和twenty，并掌握其书写，知道数词thirteen-nineteen的构词规律
难点 流利并独立输出Chant；知晓数词构词规律，并能熟练记忆，运用在生活实践中。
教学环节 教师活动 设计意图
Warm-up Listen and chant song 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Revision: 分角色朗读talk 部分对话并根据对话补全句子。Choose and talk： 运用所学词汇和句型进行对话，鼓励学生多开口说英语。Lead in：John is going to the flea market.我们一起去看看Let’s go with him.Presentation： 展示图片， 圈出数字, 呈现数字和单词sixteen, 音频跟读， 书写展示， 从一开始规范书写， It’s sixteen o’clock. 交代时间Good to know： 24小时制时间表达12：00-15：00Presentation：依次呈现图片类似方法学习其他单词，seventeen，eighteen，nineteen和twenty通过图片， 音频， 句子补充， 相关知识等帮助学生记忆单词等， 并一步步串联时间经过。Game time：sharp eyes： 快速说出单词Hide and seek： 猜猜John在哪里Practice：计算小能手Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调，Practice：补全单词Practice：Listen and spell.听音拼出单词What can you find You can remember and sayLet's chant：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。Let’s chant：What numbers do you hear 讲解时钟分针表示数字。呈现chant文本， 模仿跟读， 然后讲解句型和生难词，帮助学生理解chant。Show time:Summary：总结本节课所学内容 话题导入Free talk课文导入展示生词， 学习单词音形义句型展示， 运用句型，跟读模仿小组合作游戏操练调动学生的参与感，难度不大，教师观察学生的参与度更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型学习chant， 巩固单词和句型
Summary and Homework Summary学习词汇：sixteen，seventeen，eighteen，nineteen, twenty；学习句型：—How much is this boat -It’s twenty yuan. Chant：在旋律中巩固数字Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课单词或词组,每个一行。3. 将新学的歌谣吟唱给家人听。 4. 如果你可以去跳蚤市场卖东西， 你会卖什么？ 画出你的物品或拍下照片并给他们标价， 下节课一起交流。5. 完成配套练习 课堂总结对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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