统编版道德与法治四年级下册3.7《我们的衣食之源》 课件(共45张PPT)

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统编版道德与法治四年级下册3.7《我们的衣食之源》 课件(共45张PPT)

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(共45张PPT)
道德与法治人民教育出版社四年级下册
第7课 我们的衣食之源
白白的大米哪里来
第1课时
 
1.观看浪费粮食的图片。边看边思考:这些做法正确吗?
2.同学交流。
谈话导入
 
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中的每一粒粮食都来之不易,我们又有什么资格浪费粮食呢?今天,我们便要学习我们的衣食之源之白白的大米哪里来。
 
新知探究
大米可以做成香喷喷的米饭。当你吃着米饭的时侯,可曾想过,这白白的大米从哪里来的?
 
大米的生产过程:
育秧——插秧——田间管理——收割——碾米
农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。
秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。
田间管理
收割
碾米
每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!
种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。
 
请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。
(1)根据自身经历选择一种农作物,在小组内交流它的种植过程。
(2)每组派一个代表到台上交流汇报。
了解小麦的种植过程
整地
播种
养护
补水
施肥(管理)
收割
拓展延伸
了解西红柿的种植过程
整地 做畦 育苗
施肥 浇水 修果
收获
 
生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”希望每一位孩子都能养成勤俭节约的好习惯。
美好生活的保证
第2课时
 
1.观看图片:一家人其乐融融地在一起吃着各种大餐。
2.观察:他们吃了些什么?
3.思考:这些食物都是怎么来的?
谈话导入
 
这些食物都是通过农业生产的,我们的生活离不开农业。我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。农业是我们美好生活的保证。
 
(一)查一查,说一说。
1.查一查,然后分小组议一议:
①我国种植业遍布全国各地,有哪些?你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?
②什么是畜牧业?生活中有哪些物品来自畜牧业?
③林业的作用是什么?你知道林业为人们的生活提供了什么吗?
④我国的渔业分为哪几类?说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。
新知探究
 
(1)种植业包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。在中国通常指粮、棉、油、糖、麻、丝、烟、茶、果、药、杂等作物的生产。
 
(2)畜牧业是利用畜禽等已经被人类驯化的动物,或者鹿、麝、狐、貂、水獭、鹌鹑等野生动物的生理机能,通过人工饲养、繁殖,使其将牧草和饲料等植物能转变为动物能,以取得肉、蛋、奶、羊毛、山羊绒、皮张、蚕丝和药材等畜产品的生产部门。
 
(3)林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要作用。
(4)我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。渔业包括各种海鲜和海鲜加工品。
 
农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。
 
连一连,说一说,学一学。
1.连一连:把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。再说说这个行业生产哪些物品。
畜牧业 渔业 种植业 林业
 
说一说:如果没有种植业,我们的生活会怎么样?如果没有畜牧业,我们的生活会怎么样?如果没有林业、渔业,我们的生活会怎么样?
(1)自由在组内交流。
(2)请同学汇报。
 
综上所述,种植业、畜牧业、林业和渔业是我们的衣食之源,我们的吃穿住行都离不开它们。如果没有它们,我们的生活将是寸步难行。
 
学习“知识窗”:
中国农民丰收节
自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日,是一个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日,体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
 
参观农村:
1.在老师或家长的带领下参观农村,了解那里的农业生产情况,以及农村发生的一些变化。
2.在下次课时,请同学们将自己了解到的农村的农业生产情况进行汇报。
 
课堂总结:
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。农业是我们的衣食之源,我们的吃穿住行都离不开农业。因此,我们要重视农业、尊重农业、感恩劳动,更要珍惜农业生产者的劳动成果,不随意破坏、不故意浪费。
谢 谢

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