2026年七年级生物上册新人教版 2.1 《藻类与植物的类群》课时导航练习题 (含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026年七年级生物上册新人教版 2.1 《藻类与植物的类群》课时导航练习题 (含答案)

资源简介

2026年七年级生物上册新人教版第2.1节《藻类与植物的类群》课时导航练习题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.杉叶蕨藻被公认为是世界上最大的多核单细胞生物,它可以释放有毒物质,抑制其他海生植物的生长,因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述,错误的是(  )
A.杉叶蕨藻生活在海底,靠根固定在岩石上
B.杉叶蕨藻没有输导组织
C.杉叶蕨藻属于多核单细胞生物,能够独立生活
D.杉叶蕨藻的存在不利于其他海生植物的生长
2.藻类是一类比较原始、古老的低等生物。藻类的结构简单,能够进行光合作用制造有机物。下列有关藻类的说法,正确的是(  )
A.藻类有茎和叶的分化 B.藻类是大气中氧气的重要来源
C.所有藻类均生活在水里 D.藻类只有单细胞的,没有多细胞的
3.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是清代诗人袁枚的《苔》中对苔藓植物的描写。下列有关苔藓植物的叙述,正确的是(  )
A.大多生活在陆地上的潮湿环境中 B.能开花结果,用种子繁殖
C.靠体内的输导组织运输水分 D.有根、茎、叶等器官的分化
4.下列属于水绵、葫芦藓和肾蕨的共同特征的是(  )
A.生活在水中 B.通过孢子进行繁殖
C.没有输导组织 D.有根、茎、叶的分化
5.近年来,极地频现“红色的雪”,出现这一现象的原因是极地的雪中含有一种叫雪衣藻的单细胞生物。它有细胞壁和叶绿体,阳光照射后,会产生多种红色色素,吸收更多的热量融化周围的雪,并对雪水加以利用。下列有关叙述错误的是(  )
A.雪衣藻是一种单细胞生物 B.雪衣藻可以进行光合作用
C.雪衣藻融雪对极地环境的保护极为不利 D.雪衣藻大量繁殖对南极的气候没有影响
6.关于生物与人类生活的关系,下列说法不正确的是(  )
A.卷柏、满江红可为人类提供优质的木材
B.煤是古代蕨类植物的遗体形成的
C.葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物
D.藻类可供给氧气
7.浒苔营养十分丰富,结构简单,无根、茎、叶的分化,能进行光合作用。浒苔属于(  )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
8.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培.要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理( )
A.放在向阳的地方,少浇水
B.放在向阳的地方.多浇水
C.放在背阴的地方,少浇水
D.放在背阴的地方,多浇水
9.陆地上分布最为广泛的植物是( )
A.藻类 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.被子植物
10.我国黑龙江的双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”,煤的形成主要是由古代的某类植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的,此类植物主要是指(  )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
11.在下列哪种条件下保存种子,种子的寿命可以延长( )
A.低温和潮湿 B.低温和干燥
C.高温和潮湿 D.高温和干燥
12.人们常在阴湿地方发现许多低矮弱小的植物,这类植物有茎和叶,但茎、叶内无输导组织,根很简单,称为假根。这类植物对二氧化硫等有毒气体敏感,因此常被当作监测空气污染程度的指示植物,上述植物可作为空气污染的指示植物是因为它们( )
A.无真正的根,一旦干燥便会死亡
B.叶结构简单,对有毒气体十分敏感
C.叶容易吸收有毒物质,并将其分解
D.是低等植物,一般生活在阴湿处
13.种子植物中各植物类群的关系可用下图表示,图中的X、Y依次应是( )
A.蕨类植物、被子植物 B.被子植物、蕨类植物
C.双子叶植物、被子植物 D.被子植物、双子叶植物
14.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是(  )
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
15.下列叙述正确的是( )
A.苏铁无种子与果实,属于裸子植物
B.苔藓植物有根、茎、叶的分化,可以保持水土
C.墙藓孢子生殖,陆地生活能力强
D.水稻的种子外有果皮包被,属于被子植物
二、综合题
16.某兴趣小组的同学到某森林公园采集了几种生物,带回实验室观察。请分析并回答有关问题。
(1)在溪边岩石上发现了植株矮小的苔藓,它依靠________固着在岩石上。
(2)铁线蕨的叶片背面常有褐色隆起,这些隆起内一般都含有大量的________。
(3)研究发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物体内重金属含量如下表:
单位:mg/kg
铅含量 铁含量 铜含量 锌含量
苔藓植物(全株) 43.47 1121 114.38 204.0
蕨类植物(全株) 20.52 234 9.00 43.6
分析可知,苔藓植物对某些重金属的吸收能力比蕨类植物________(填“强”或“弱”),与之相适应的结构特点是“叶”只由________层细胞构成,因此,________植物常作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)苔藓植物、蕨类植物都靠________繁殖后代。
17.阅读材料,回答下列问题。
苔藓微景观是在微景观的基础上,用苔藓植物、蕨类植物等耐阴植物配合砂石、摆件等在不同形状的透明玻璃容器中创造的微缩植物景观。常用的造景苔藓植物包括白发藓、大叶藓、石山山苔藓等。这些苔藓植物多为直立型苔藓植物,产地普遍集中在贵州深山和浙江丽水白云山树林中,生存力强;一般情况下形状为不规则的圆形,直径大小从2厘米到10厘米不等,十分适合盆栽造景。苔藓微景观会选用一些其他植物与苔藓植物进行搭配造景,一般包括狼尾蕨、网纹草、罗汉松等。此类植物形状美观、颜色翠绿且生长环境与苔藓植物类似,喜欢湿度较高的环境。
(1)由材料可知,用于造景的植物适于生长在______的环境中。
(2)造景苔藓中的白发藓“茎”高2厘米,植株 ,具有起固着作用的______。
(3)与苔藓植物搭配造景的狼尾蕨属于蕨类植物,其根、茎、叶中具有______组织。
(4)用于造景的苔藓植物和蕨类植物均靠______繁殖后代。
(5)苔藓植物和蕨类植物相比,最大的不同是不具有真正的______。
18.某校生物兴趣小组游学大青山,经允许后采集了若干种生物,带回实验室观察。
(1)图1是从溪水里采集到的______,显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成,没有根、茎、叶等器官,但能进行光合作用,因为该植物具有[ ]______。请你写出该类生物在自然界中的作用:______、______(写出两点即可)。
(2)在溪边岩石上,兴趣小组发现了葫芦藓(如图2)。它的“叶”中没有______,故吸收和运输能力弱。人们把葫芦藓当作监测空气污染程度的______。
(3)兴趣小组还采集了一种蕨类植物(如图3),用放大镜观察到其叶背面有褐色囊状隆起,该结构是______。因蕨类植物吸收和运输水、无机盐的能力比葫芦藓强,所以其更适于______(填“陆生”或“水生”)生活。
(4)图2和图3所示植物都能产生一种叫______的生殖细胞。
19.鱼缸造景是一项新兴艺术,常用到金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等水草,这四种“藻”其实分别属于藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物中的一种。大家可以通过分析它们的形态结构及繁殖方式找到答案(如图中④金鱼藻“是”种子繁殖,①②③“不是”):
(1)图中④和向日葵、玉米一样,都是通过产生种子繁殖后代,属于_______植物,且与向日葵更接近,种子外面有_______包被,属于被子植物。
(2)图中③山椒藻学名槐叶苹,它靠两片叶舒展漂浮于水面上,且具有输导组织,属于_______植物。
(3)图中[_____]与葫芦藓所属类群相同,有茎和叶,可以用来作鱼缸的背景。
(4)四种水草的名称都有“藻”字,而真正属于藻类的是[_______]。
20.认真观察和识别图中的植物,并回答问题:
(1)图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是________(填字母)。
(2)图中靠孢子繁殖后代的植物是_________(填字母)。
(3)煤炭主要是由古代______(填字母)所属植物类群的遗体经过漫长的年代形成的。
(4)图中F的种子无果皮包被,因此我们把这类植物叫称为__________。
(5)图中无根、茎、叶分化的植物是______(填字母)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《2026年七年级生物上册新人教版第2.1节《藻类与植物的类群》课时导航练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B D A A D D C
题号 11 12 13 14 15
答案 B B D A D
1.A
2.B
3.A
4.B
5.D
6.A
7.A
8.D
9.D
10.C
11.B
12.B
13.D
14.A
15.D
16.(1)假根
(2)孢子
(3) 强 一 苔藓
(4)孢子
17.(1)阴暗、潮湿
(2)矮小 假根
(3)输导
(4)孢子
(5)根
18.(1) 水绵 ⑤叶绿体 维持大气中氧气的相对稳定 许多藻类可以食用(合理即可)
(2) 输导组织 指示植物
(3) 孢子囊 陆生
(4)孢子
19.(1) 种子 果皮
(2)蕨类
(3)①
(4)②
20.(1)BE
(2)ACD
(3)C
(4)裸子植物
(5)D
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览