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银川市第十五中学2026年初中学业水平考试第二次模拟考试
语文试卷
(本试卷满分120分，考试时间150分钟)
一、积累运用(30分)
(一)语境歌写（共10分，每空1分)
1.读万卷书，行万里路，让我们一起在古诗词里领略祖国的大好山河。漫步塞外，目之所及，
毁
苍茫过阔，你能欣赏到王维诗中①“
”(《使至塞上》)的
奇美壮丽景象：由塞北至关中，登华山之巔，俯瞰黄河奔涌，你不禁赞叹潼关②“
”(《山坡羊·渣关怀古》)的险要地势：新旧交替之际，③“
”(《次北固山下》)，早春的江南一派生机勃物、欣欣向荣：漫行于西子湖
畔，.但见④“
”(《钱掂湖春行》)莺飞燕舞，草木初萌，
处处涌动着生命的活力：一路向南，人民富足，社会安定⑤“
(《桃花源记》)。面对此情此景，我们定会放声高歌一为什么我的眼里常含泪水？因为我
对这土地爱得深沉…
（二)对联文化(3分)
2.下面是一副描绘宁夏风光的对联，上联展现“塞上江南的物产丰饶，下联需体现黄河文明的
精神滋养。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线处，并说明理由。(3分)
上联：杞果盈枝香塞北
下联：荧河入海
心田（泽/涧/忠）
理由：
(三)语言运用(6分)
聚
①七十五载光辉岁月，九万里风鸡正举。2024年11月，第十五届中国国际航空航天博览会
为庆祝祖国75岁生日献上了一份厚礼！
②苍窝之上，万众眼目的新一代中型隐身多用途战斗机歼-35A以大仰角拉升、大半径横滚惊
艳出场，展现绝佳的机动性能；蓝天之下，一架歼-10CE真机出现在中国航展1号馆航空馆的入口
处，推介效果无声而有力…世界目光聚焦航展，大国重器轮番登场。外国友人被络绎不绝的航天
科技瞬间吸引。一位外宾对直-9F一见倾心，驻足，踮脚，端详，凝神中流露出类幕。这一装似
曾相识：44年前刘华清将军参观外国航母时，也是这样前倾的身影，也是这样写满渴望的眼睛。
回看来时路，我们风雨兼程，自强不息；如今，我们正锚定天空最深处，奋勇进发，一往无前。
③伟大的祖国，让我们为你献礼，为这一路生机盎然、希望满怀的莲勃生长！
3.请检查文段中四字词语的使用情况。下列四字词语使用不恰当的一项是（)(2分)
九年级语文
A万众蹈目
B络绎不绝
C一见倾心
D似曾相识
4.画线句作为这一段的过渡句，有一处语病，请你加以修改。(1分)
5.仔细观察以下中国载人航天工程标识，请用简洁的语言对其构图设计及含义加以说明。(3分)
中国载人航天工程标识
中国载人航天
6.下列句子顺序排列正确的一项是（)(2分)
人工智能的飞速发展，为社会进步带来全新机遇，但其无节制的扩张，也不断挑战者社会
伦理与价值准则。一，一一，一。
①忽视人文精神的技术发展，终将偏离社会发展的初衷
②科技本身并无对错，关健在于人类如何把控使用尺度
③倘若任由人工智能逾越伦理边界，便会引发谐多社会矛盾
④唯有坚守道德底线、完善规则约束，才能实现人机和谓共生
A.②③①④B.③②①④
C.②①③④
D.③①②④
(四)语境运用(9分)
【材料一：消息】
教育部发布两项指南
助推中小学人工智能教育发展
①本报北京5月14日电（记者丁雅诵）近日，教育部基咄教有救学指导委员会发布《中小
学人工智能通识牧育指南》（以下简称《救育指南》）和《中小学生成式人工智能使用指南》
(以下简称《使用指南》）。此次发布两项指南是科学规范推进人工智能全学段救育，进一步
落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措。
【材料二：新闻评论】
“慢教育”慎用“快AI”
①两份指南应需而动、应势而生。一方面，旨在为不同学段的AI使用划出成长边界：小学
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