教科版(2017秋)四年级下册科学期末素养测试卷(含答案)

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教科版(2017秋)四年级下册科学期末素养测试卷(含答案)

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四年级下册科学期末素养测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
学校:________ 班级:________ 姓名:________
一、选择题(每题2分,共30分)
1. 下列植物的种子传播方式中,属于动物传播的是( )
A. 蒲公英随风飘散 B. 苍耳钩挂在动物皮毛上
C. 椰子落入海中漂流 D. 豌豆荚炸裂弹射
2. 蚕豆种子萌发时,最先突破种皮的结构是( )
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚轴
3. 下列电路中,小灯泡一定不会发光的是( )
A. 电池正极→开关→灯泡→电池负极
B. 电池正极→灯泡→导线→电池负极(开关断开)
C. 电池正极→导线→灯泡→电池负极(开关闭合)
D. 两节电池串联→开关→灯泡→导线→负极
4. 岩石学家常用( )来判断岩石的种类。
A. 颜色 B. 硬度 C. 颗粒大小和形状 D. 以上都是
5. 下列矿物中,条痕颜色为黑色的是( )
A. 石英(无色透明) B. 长石(肉红色) C. 云母(黑色片状) D. 方铅矿(铅灰色)
6. 关于电路安全,下列说法正确的是( )
A. 可以用插座里的电做实验 B. 发现有人触电,直接用手拉拽
C. 实验结束后及时切断电源 D. 电池没电了可以继续用导线连接
7. 下列植物中,利用风力传播花粉的是( )
A. 桃花(鲜艳花瓣) B. 玉米(顶生雄花序)
C. 油菜花(四瓣十字形) D. 豌豆花(蝶形花冠)
8. 制作一个开关,下列材料中必须包含的一组是( )
A. 铜片和塑料片 B. 铁片和木块 C. 橡胶和玻璃 D. 铝箔和陶瓷
9. 花岗岩主要由三种矿物组成,其中硬度最大的是( )
A. 石英 B. 长石 C. 云母 D. 方解石
10. 下列现象中,能说明电流能产生磁性的是( )
A. 小磁针靠近通电导线发生偏转 B. 摩擦后的梳子吸引纸屑
C. 磁铁吸引铁钉 D. 电池短路时导线发热
11. 种子萌发需要的外界条件是( )
A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 以上都是
12. 下列岩石中,属于沉积岩的是( )
A. 大理岩 B. 砂岩 C. 玄武岩 D. 花岗岩
13. 用电路检测器检测接线盒内的连接情况,发现1-2、2-3、1-3均导通,则接线盒内部可能的连接方式是( )
A. 1-2-3依次串联 B. 1-2和2-3并联
C. 1-3直接连接,2悬空 D. 1-2、2-3、1-3两两相连
14. 下列植物的果实特点中,适合动物传播的是( )
A. 果实成熟后会炸裂 B. 果实表面有钩刺
C. 果实轻小有绒毛 D. 果实多汁味美
15. 关于岩石和矿物的用途,下列说法错误的是( )
A. 石墨可做铅笔芯 B. 石膏可用于固定骨折
C. 铁矿石可提炼铁 D. 所有岩石都可直接食用
二、填空题(每空1分,共20分)
1. 种子的结构包括_________、_________、_________和种皮四部分。
2. 电路的基本组成部分有__________、__________、__________和__________。
3. 花岗岩中的三种主要矿物是____________、_____________和_____________。
4. 常见的导体有____________、___________;常见的绝缘体有___________、__________。
5. 植物的传粉方式分为_______________和_________________,其中____________需要昆虫等媒介帮助。
6. 电路连接方式有_________和__________两种,家庭电路一般采用________连接方式。
三、连线题(共10分)
1. (6分)将植物与对应的种子传播方式连线:
蒲公英 动物传播
苍耳 风力传播
椰子 弹射传播
豌豆 水力传播
凤仙花 自体传播
樱桃 动物传播
2. (4分)将矿物与对应的用途连线:
石墨 制作玻璃
石英 制作铅笔芯
石膏 冶炼金属
黄铜矿 固定骨折
四、判断题(每题1分,共10分)(正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 所有植物的种子都有胚乳。( )
2. 短路时电流会很大,可能损坏电池或引发火灾。( )
3. 岩石和矿物是可再生资源,可以随意开采。( )
4. 完全花一定是两性花,单性花一定是不完全花。( )
5. 我们可以用自制的电路检测器检测家用220V电器故障。( )
6. 蚕豆种子的子叶在萌发过程中会逐渐萎缩,因为营养被消耗了。( )
7. 石英的硬度比指甲大,比铜钥匙小。( )
8. 植物开花后一定能结出果实。( )
9. 导体和绝缘体之间没有绝对的界限,在一定条件下可以相互转化。( )
10. 岩石的风化是指岩石在温度、水、生物等作用下破碎的过程。( )
五、实验探究题(共20分)
实验一:种子萌发需要什么条件?(10分)
小明设计了如下实验,探究种子萌发的条件:
组别 实验材料 处理方法 实验结果
1、 10粒绿豆 加水淹没种子,密封 不萌发
2 、10粒绿豆 加水至种子一半,密封 萌发
3 、10粒绿豆 干燥,密封 不萌发
4 、10粒绿豆 加水至种子一半,低温(0℃) 不萌发
(1)1组和2组对照,探究的变量是___________________,结论是种子萌发需要_________________________________。(2分)
(2)2组和3组对照,探究的变量是___________________,结论是种子萌发需要_________________________________。(2分)
(3)2组和4组对照,探究的变量是____________________,结论是种子萌发需要_________________________________。(2分)
实验中每组用10粒种子而不是1粒,目的是________________________
________________________________。(2分)
如果要探究“光对种子萌发的影响”,应如何设计实验?请简要写出方案:________
_____________________________________________________________________。(2分)
实验二:检测身边的物体是否导电(10分)
小红用电池、导线、小灯泡制作了一个电路检测器,检测下列物体的导电性:
物体 预测(导电/不导电) 实测结果(亮/不亮) 结论(导体/绝缘体)
回形针 导电 亮
橡皮 不导电 不亮
干木棒 不导电 不亮
湿抹布 导电 亮
塑料尺 不导电 不亮
(1)根据实测结果,填写表格中“结论”一栏。(5分)
(2)为什么不能用电路检测器检测家用插座的电?(2分)
(3)小红发现湿抹布能导电,而干抹布不能,这说明________________________________
_____________________________________________________________________。(3分)
六、综合应用题(共10分)
1. (4分)小明家装修需要选择建筑材料,请根据岩石和矿物的特性连线:
花岗岩 质地坚硬,耐腐蚀,适合做地板
大理石 花纹美观,适合做墙面装饰
石膏 质软易加工,适合做天花板
石灰岩 遇盐酸冒泡,适合做水泥原料
(共6分)如图所示是小明亲手组装的红绿灯。当鳄鱼夹导线连接3个不同的开关时,就能让红、绿、黄三种不同颜色的灯分别亮起来。连接开关1时,黄灯亮:连接开关2时,绿灯亮;连接开关开关3时,红灯亮。
(1)下列材料中,适合用来制作开关上与
鳄鱼夹导线连接部分的是( )。
A.橡胶、回形针
C.铜片、锌片
B.塑料、小木块
(2)控制红绿灯的开关是________________(填“单刀单掷开关“或“单刀三掷开关”)。(2分)
(3)小明在组装过程中发现三盖灯比较暗,以下哪种电路连接方式可以让小灯泡更亮?( )(2分)
A. B. C.
小学四年级下册科学期末素养测试卷.答案
一、选择题(每题2分,共30分)
1.B 2. B 3. B 4. D 5. C 6. C 7.B 8. A 9. A 10. A
11.D 12.B 13.D 14. D 15.D
二、填空题(每空1分,共20分)
1. 胚根、胚芽、子叶(顺序可调换)
2. 电源、导线、用电器、开关(顺序可调换)
3. 石英、长石、云母(顺序可调换)
4. 铜(铁/铝等金属)、人体(大地/水等);塑料(橡胶/陶瓷等)、干木头(顺序可调换,合理即可)
5. 自花传粉、异花传粉;异花传粉
6. 串联、并联;并联
评分说明:每空1分,错别字扣0.5分,专业术语表述不准确不得分。
三、连线题(共10分)
1. 植物与种子传播方式(6分,每条线1分)
蒲公英 风力传播
苍耳 动物传播
椰子 水力传播
豌豆 弹射传播
凤仙花 自体传播
樱桃 动物传播
2. 矿物与用途(4分,每条线1分)
石墨 制作铅笔芯
石英 制作玻璃
石膏 固定骨折
黄铜矿 冶炼金属
评分说明:连线正确得分,错位不得分。
四、判断题(每题1分,共10分)
1.× 2.√ 3.× 4. √ 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
五、实验探究题(共20分)
实验一:种子萌发需要什么条件?(10分)
(1)空气(氧气);充足的空气(2分,每空1分)
(2)水分;一定的水分(2分,每空1分)
(3)温度;适宜的温度(2分,每空1分)
(4)避免偶然性,提高实验结果的可靠性(2分,合理即可)
(5)取两组相同的种子,一组放在有光环境,另一组放在黑暗环境,其他条件(水分、空气、温度)相同且适宜,观察萌发情况(2分,答出“控制单一变量”“其他条件相同”即可得分)
实验二:检测身边的物体是否导电(10分)
(1)(5分,每空1分)
物体----结论 回形针-----导体 橡皮-----绝缘体 干木棒 ------绝缘体
湿抹布-------导体 塑料尺---------绝缘体
(2)家用插座电压为220V,远超电路检测器安全电压(电池电压通常为1.5V或3V),可能引发触电事故或损坏检测器(2分,合理即可)
(3)导体的导电性与所含杂质或水分有关,纯水(干抹布)不导电,含杂质的水(湿抹布)能导电(3分,合理即可)
六、综合应用题(共10分)
1. 建筑材料选择(4分,每条线1分)
材料 特性
花岗岩 质地坚硬,耐腐蚀,适合做地板
大理石 花纹美观,适合做墙面装饰
石膏 质软易加工,适合做天花板
石灰岩 遇盐酸冒泡,适合做水泥原料
2. 红绿灯电路模型(6分)
(1)C (2)单刀三掷开关 (3)B
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