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2026年统编版六年级语文下册期末测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
班级：________ 姓名：________ 得分：________
第一部分 积累与运用（35分）
1. 看拼音写词语（每词1分，共8分）
qīn shí chuí jiāo kǒng bù yī wēi
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhàn jù xī shuài dǎo méi pì jìng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 读音选择，选出全部正确的一组（ ）（3分）
A. 惊惶 (huáng) 坚劲 (jìng) B. 藤蔓 (màn) 处境 (chǔ)
C. 搅和 (huo) 僧人 (zēng) D. 畜养 (chù) 挑剔 (tī)
3. 找出无错别字的一项（ ）（2分）
A. 恐怖 残爆 死得其所 B. 耽搁 揉搓 翻箱倒柜
C. 哀思 避免 无瑕顾及 D. 寂寞 惆怅 声泪具下
4. 选词填空（每空1分，共4分）
严峻、严肃、严格、严厉
(1) 父亲保持着他那惯有的（ ）态度。
(2) 局势越来越（ ），父亲的工作也越来越紧张。
(3) 老师对我们的要求很（ ），但对犯错的同学有时也很（ ）。
5. 补全词语+选词填空（词语每空0.5分共4分，选词1分，合计5分）
（ ）（ ）不同 （ ）箱（ ）柜
（ ）（ ）思议 （ ）兵（ ）政
遇到困难不要慌张，要沉着冷静，______________地寻找解决办法。
6. 根据课本日积月累填空（每空1分，7分）
（1）______________________，老大徒伤悲。
（2）树欲静而风不止，______________________。
（3）常将有日思无日，______________________。
（4）《学弈》：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，_____________
______________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，________________。
（5）有意栽花花不发，______________________。
7. 判断正误，对√错×（每题1分，共4分）
（1）《匆匆》一文中，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”运用了比喻的修辞手法。（ ）
（2）《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，主人公在荒岛上救下了野人“星期五”。（ ）
（3）“青，取之于蓝而青于蓝”出自《论语》。（ ）
（4）《腊八粥》主要通过动作、语言描写，展现八儿的馋样和家庭的温馨。（ ）
8. 名著常识填空（每空1分，2分）
《鲁滨逊漂流记》作者是__________，主人公是___________。
第二部分 句子乐园（10分）
1. 修改病句： 通过这次活动，明白了团结的重要性。
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2. 改为转述句： 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
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3. 改为反问句： 这些哲理，人类不可能完全领悟。
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4. 仿写拟人句： 夜晚静悄悄的，月亮
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5. 用“因为……所以……”造句：
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第三部分 阅读理解（25分）
（一）课内阅读
《匆匆》节选（13分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
1.这段话出自朱自清的散文《________》，文章表达了作者对________的无奈和惋惜。（2分）
2.这段话运用了________的修辞手法，通过描写燕子、杨柳、桃花的循环往复，与________形成鲜明对比。（3分）
3.作者连用三个问句，表达了怎样的心情？（4分）
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4.结合生活实际，谈谈你对“我们的日子为什么一去不复返呢”的理解。（4分）
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（二）课外阅读
《低头也是一种智慧》（12分）
在广袤的非洲大草原上，有一种茅草，叫尖茅草。它是大地上长得最高的茅草。但它的生长过程却非常独特。在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高。但雨季到来之后，伴随着雷鸣电闪，它就像被施了魔法一样，以每天0.5米的速度疯长，三五天就能长到两米高。其实，在最初的半年里，尖茅草不是不长，而是在向下扎根，根部能扎到地下28米！它用长时间的扎根，为日后的疯长积蓄了充足的力量。
1.联系上下文解释词语：积蓄（2分）
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2.短文主要想告诉我们一个什么道理？（3分）
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3.尖茅草在最初半年里长得最矮，是因为它在做什么？（3分）
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4.读了短文，你觉得在学习上应该怎么做？（4分）
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第四部分 习作（32分）
题目：《想起那件事，我就________》
要求：
1.把题目补充完整，横线上可填“后悔”、“自豪”、“感动”、“开心”等词语；
2.回忆一件亲身经历的事，把事情的经过写清楚，注意细节描写，表达真情实感；
3.不少于480字，不出现真实校名、人名。
参考答案
一、积累与运用（35分）
1.看拼音写词语（8分）
侵蚀、捶绞、恐怖、依偎、占据、蟋蟀、倒霉、僻静
2.A
3.B
4.(1)严肃 (2)严峻 (3)严格、严厉
5.截然不同、翻箱倒柜、不可思议、精兵简政；沉着冷静（或“有条不紊”）
6.(1)少壮不努力 (2)子欲养而亲不待 (3)莫把无时当有时 (4)惟弈秋之为听、思援弓缴而射之 (5)无心插柳柳成荫
7.（1）√（2） √（3） ×（4） √
8.笛福、鲁滨逊
二、句子乐园（10分）
1.删去“通过”或“使”（例：这次活动，让我明白了团结的重要性。）
2.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
3.这些哲理，人类难道能完全领悟吗？
4.示例：夜晚静悄悄的，月亮悄悄地躲进云层里，好像在和我捉迷藏。
5.示例：因为今天下雨了，所以运动会推迟举行。
三、阅读理解（25分）
（一）课内阅读（13分）
1.匆匆、时光流逝
2.排比、时光一去不复返
3.表达了作者对时光流逝的疑惑、惆怅以及对时间的珍惜之情。
4.示例：日子一旦过去就再也回不来了，就像流水一样。我们要珍惜现在的每一分每一秒，努力学习，不让时间白白浪费。
（二）课外阅读（12分）
1.积聚力量、储存能量。
2.做人要耐得住寂寞，沉下心去积累（扎根），才能获得最终的成功。
3.它在向下扎根，根部能扎到地下28米。
4.示例：学习不能急于求成，要像尖茅草一样打好基础，多读书、多积累知识，即使暂时落后也不要气馁，厚积薄发才能走得更远。
四、习作（30分）
评分标准：
一类（25～30分）： 题目补充完整，选材新颖，细节描写生动（动作、语言、神态等），情感真挚动人，语句流畅，字数达标。
二类（19～25分）： 中心明确，内容较具体，有细节描写，感情较真实，少量错别字、语病。
三类（12～19分）： 内容较平淡，缺乏细节，条理基本清楚，字数基本达标。
四类（11分及以下）： 偏题、离题，字数严重不足（低于350字），语病繁多。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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