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2026统编版六年级下册语文期末测试卷
考试时间：120分钟 满分100分
第一部分 积累与运用（45分）
一、看拼音写词语（10分）
1.李大钊面对敌人的kù xíng（ ），大义凛然，为革命xī shēng（ ）。
2.科学研究要善于zhuī gēn jiū dǐ（ ），从平常现象中jiàn wēi zhī zhù（ ）。
3.正月里集市rén shān rén hǎi（ ），家家户户zhāng dēng jié cǎi（ ）。
4.六年岁月悄然nuó yí（ ），往日点滴在心底chén diàn（ ）。
5.遇事沉着冷静，切莫huāng luàn（ ）失措。
二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分）
1.燕山(yān yàn) 2.作坊(zuō zuò) 3.附和(hè hé)
4.纤细(xiān qiān) 5.呜咽(yè yàn) 6.兴旺(xīng xìng)
三、词语改错选择题（3分）
下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.死得其所 司空见贯 B.精兵简政 截然不同
C.迫不急待 翻箱倒柜 D.焉知非福 万像更新
四、选词填空（4分：果然、偶然、骤然、居然）
1.一场寒流袭来，气温（ ）下降十几度。
2.一次（ ）的相遇，让我结识了一位良师。
3.平时贪玩懒散的同桌，（ ）在毕业测试跻身前列。
4.按照实验方案操作，（ ）得出预想数据。
五、补全成语＋造句（5分）
（ ）然不同 司空（ ）（ ）
万（ ）更（ ） 精（ ）简（ ）
造句：________________________________________________
六、按要求改写句子（8分）
1.无数革命先烈的付出换来了我们安稳的生活。（改成反问句）
2.秋风吹过，枫叶飘落下来。（拟人句）

3.通过六年的语文学习，使我积累了丰富的词句。（修改病句）

4.多留心观察生活。能积累习作素材。（关联词合并）

七、课文、古诗文默写填空（6分）
1.《匆匆》：像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在 _，没有声音，也没有影子。
2.《马诗》： ，何当金络脑。
3.《竹石》： ，任尔东西南北风。
4.《学弈》：虽与之俱学， 。
5.《为人民服务》：我们这个队伍完全是为着 的，是彻底地为人民的利益工作的。
6.《寒食》： ，寒食东风御柳斜。
八、判断正误（3分）
1.《汤姆·索亚历险记》作者是美国马克·吐温。（ ）
2.“精兵简政”是郭沫若提出的建议。（ ）
3.《十六年前的回忆》运用倒叙写法。（ ）
第二部分 阅读理解（25分）
（一）课内阅读《为人民服务》节选（9分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.本段作者是 （1分）
2.“固”的意思： （2分）
3.作者引用司马迁名言的作用？（3分）

列举一位死重于泰山的人物并简要说明。（3分）
（二）文言文《学弈》节选（7分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
1.字词解释：诲： 援： （2分）
2.翻译：其一人专心致志，惟弈秋之为听。（2分）

选文告诉我们什么学习道理？（3分）
（三）课外阅读《老布鞋》（9分）
①衣柜最底层，存放着几双粗布老布鞋，是外婆一针一线亲手缝制的。
②小时候每逢入冬，外婆就坐在窗边纳鞋底。昏暗的灯光下，布满老茧的手指来回穿梭粗棉线，针脚密密麻麻。鞋底磨破、鞋面洗得发白的旧鞋，我穿了一年又一年。
③上小学后，我嫌弃布鞋土气，缠着爸妈买运动鞋，把老布鞋丢在角落。外婆默默收好，从没有半句埋怨。
④去年返乡整理旧物，重新捧起布鞋，细密针脚里全是藏不住的疼爱。原来最朴素的布鞋，裹着外婆绵长的牵挂。
文章围绕什么事物行文？（2分）
划线句：昏暗的灯光下，布满老茧的手指来回穿梭粗棉线，针脚密密麻麻。细节描写作用？（3分）
谈谈结尾句的理解。（4分）
作文（30分）
题目：那一次，我战胜了____
要求：
1.补全题目，可填胆怯、懒惰、困难等；写亲身经历；
2.运用神态、动作、心理细节描写，真情实感；
3.不少于500字，不出现真实校名、姓名，卷面整洁。

参考答案
一、积累与运用（45分）
一、看拼音写词语
酷刑、牺牲、追根究底、见微知著、人山人海、张灯结彩、挪移、沉淀、慌乱
二、字音
yān、zuō、hè、xiān、yè、xīng
三、B（A贯→惯 C急→及 D像→象）
四、选词
1.骤然 2.偶然 3.居然 4.果然
五、截然不同、司空见惯、万象更新、精兵简政
示例：司空见惯的日常小事，细细探究往往藏着学问。
六、句子
1.难道不是无数革命先烈的付出换来了我们安稳的生活吗？
2.秋风轻拂，枫叶跳着优美的舞步飘落大地。
3.删去“通过”或“使”：六年的语文学习，使我积累了丰富的词句。
4.只有多留心观察生活，才能积累习作素材。
七、默写
1.大海里 2.大漠沙如雪 3.千磨万击还坚劲 4.弗若之矣 5.解放人民 6.春城无处不飞花
八、判断：√ × √
二、阅读理解（25分）
（一）《为人民服务》
1.毛泽东 2.本来
3.引用名言增强说服力，论证人死的意义有轻重之分，引出张思德牺牲价值重大。
4.示例：焦裕禄，一生扎根兰考为民治沙奉献，为国为民牺牲。
（二）《学弈》
1.教导；拉、引
2.其中一个人一心一意集中精神，只听弈秋的教导。
3.学习要专心致志，不能心不在焉、三心二意。
（三）老布鞋
1.外婆亲手缝制的老布鞋
2.细节刻画外婆熬夜做鞋的辛劳，一针一线饱含对“我”深沉的疼爱。
3.布鞋样式普通，却承载外婆日复一日的付出与疼爱，朴素的物件里是浓浓的亲情。
作文评分（30分）
一类文（25～30）：选材典型，细节饱满，中心突出，语言流畅，字数达标；
二类文（20～24）：事件完整，少量细节，语句通顺，中心明确；
三类（19分及以下）：内容单薄、字数不足、偏题、语病多。

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