资源简介

(共49张PPT)
2025中考名著复习
《钢铁是怎样炼成的》
名著复习专题
必背知识梳理
多部名著勾连
名著专题探究
中考名著汇编
目录
壹
必背知识梳理
一、作品概况
1.作者简介： ， 著名的无产阶级作家、革命家、布尔什维克战士。在伤病复发导致 后，他走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。
2.作品简介：小说主要讲述主人公保尔·柯察金与苦难生活抗争，投身革命事业，奋斗不息，最终成为忠诚的革命战士的成长历程。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的 形象。
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
苏联
身体瘫痪、双目失明
一代无产阶级英雄的光辉
一、作品概况
3.作品主题：小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们： ，
，
。
4.艺术特色：①这是一部闪烁着 光芒的长篇小说。②成功地塑造了保尔柯察金这个 ，英雄形象。③小说写人物以 为主，同时穿插内心独白、书信、日记、格言警句等，使人物有血有肉。④书中的 也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
一个人只有在革命的艰难困苦中不断战胜
敌人、战胜自己，将自身的追求和祖国、人民的利益
联系在一起才会创造奇迹，最终成长为“钢铁战士”
崇高理想主义
无产阶级
叙事和描写
环境描写
二、人物关系
阿尔焦姆
（市苏维埃主席）
哥哥
朱赫来
（省肃反委员会主席）
领导
玛丽亚
（税务检察官家的厨娘）
母亲
丽达
（共青团省委常委）
战友、
恋人
保尔·柯察金
童年朋友
青年朋友
妻子
初恋
谢廖沙
（共青团区委书记）
瓦莉亚
（共青团员）
达雅
（女工）
冬妮亚
（林务官的女儿）
姐弟
三、人物经历
辍学→做工→结友→初恋
被捕→脱险→负伤→死里逃生
剿匪→肃反→筑路→回家疗养→入党→成熟
第一阶段
保尔·柯察金的成长经历
第二阶段
第三阶段
第四阶段
病重→车祸→抗争→重生
贰
名著专题探究
一、保尔·柯察金的成长史
退学
（被开除）
瓦西里神父谢廖沙
保尔·柯察金
在神父准备的复活节面团里撒烟末
车站食堂洗刷间
发电厂
沙皇被打败，故乡得解放
解救教导结识
结识朱赫来
偷手抢
钓鱼、打架、木材厂避祸
结识冬妮娅
波利托夫斯基、勃鲁扎克、阿尔焦姆
调车场
工人罢工
参军
佛罗霞普罗霍尔溢水事件
一、保尔·柯察金的成长史
参军
筑路
丽达
谢廖沙入伍
得伤寒，大腿中弹
两次受伤
受伤失明
铁路总厂
肃反工作
感情裂痕
制止暴动
著书
环境、时间、物资、人力、条件原因
筑路
秋雨泥泞、开小差、物资缺乏、伤寒肆虐
不利局面
解决面包
视察工地
关爱保尔
肃清匪帮
朱赫来
铲雪
酸臭
与冬妮娅决裂
伤寒肺炎
救治
误传死讯
保尔病倒
生命
的意义
烈士墓前
因病疗养
一、保尔·柯察金的成长史
著书
砸碎铁环，开始新的生活
海滨公园沉思
(个人的“政治局会议”）
达雅
瘫痪
加莉亚
遗失手稿
创作
失明
二、保尔·柯察金的形象分析
辍学→做工→结友→初恋
苦难的童年
（退学、做工）
初识革命者（结友）
认识冬妮娅（初恋）
朱赫来来到发电厂当电工，教保尔拳击和知识，引导保尔走上革命道路。保尔偷走了德国中尉的手枪，把它藏在倒塌的砖窑的灶底。
保尔：活泼、机警
朱赫来：勇敢、机智、正义，是保尔革命事业的引路人
保尔把烟末儿撒在神父家做复活节糕的面团上，被神父赶出学校，退学后遭受许多折磨，后来去了发电厂工作。
保尔：饱受折磨和侮辱，但力求上进、热爱学习
瓦西里神父：虚伪、保守、心胸狭窄、残暴
保尔结识冬妮娅，两人互生好感。车站工人罢工，哥哥阿尔焦姆在给德国士兵开车途中杀死了他们并逃走。
冬妮娅：纯洁、机智、美丽、善良，没有森严的等级观念
阿尔焦姆：具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行不懈斗争
一、保尔·柯察金的形象分析
被捕→脱险→负伤→死里逃生
营救朱赫来
（被捕）
死里逃生
（脱险）
谢廖沙参军（负伤）
保尔被释放后逃到了冬妮娅家，后来与哥哥取得联系，乘坐谢廖沙爸爸的车离开。
保尔：机智、勇敢
朱赫来被捕，保尔勇敢营救，维克多去政府告密，保尔被捕。
保尔：英勇无畏，为朋友甘愿冒险
谢廖沙加入共青团，结识了丽达并爱上了他，后来丽达随命令撤离，与谢廖沙分别。
谢廖沙：具有高昂的革命热情
战场经历
（第一、二次死里逃生）
保尔得了伤寒，还没痊愈就回到部队，在战乱中被炮弹炸成重伤，右眼失明。
保尔：热爱学习、自觉、无私的革命战士，为革命事业不惧牺牲
一、保尔·柯察金的形象分析
剿匪→肃反→筑路→回家疗养→入党→成熟
痛苦的选择（破裂、觉悟；第三次死里逃生）
制止暴乱
（剿匪）
丽达积极参加革命工作，帮助保尔进行思想学习，二人结识后互生好感。白匪余党准备在城镇发动一场暴乱，朱赫来等人提前一晚领导士兵平息了暴乱。
丽达：干练、勇敢，热爱共产主义
朱赫来：雷厉风行，组织能力强
保尔带冬妮娅参加共青团大会，因她的打扮发生争吵；保尔与朱赫来重逢，开始肃清反革命运动，后申请调到铁路厂工作；家乡解放后与家人团聚。
保尔：爱憎分明的阶级立场；自强不息
冬妮娅：未摆脱资产阶级的享乐思想
一、保尔·柯察金的形象分析
生命的意义（疗养）
保卫苏维埃（入党）
保尔回家乡疗伤，了解到大家都误以为自己被病魔夺去了生命，团籍被撤销，他去团省委恢复了团籍，又回到铁路厂上班。
保尔被调去修公路；伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了，在被送去治疗途中被误传死讯。
保尔因能力卓越，转为布尔什维克党正式党员，并承担重要的共青团工作。
工地上的磨炼（筑路；第四次死里逃生）
保尔：为共产主义理想献身的精神；英勇无畏、毫无怨言、坚韧顽强；正直坦率；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦、一往无前的革命气概。
一、保尔·柯察金的形象分析
革命的烈火（成熟）
保尔在工作中坚决与各种歪风邪气作斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党，哥哥阿尔焦姆也入了党。
保尔：整顿不正之风，正直坦率
一、保尔·柯察金的形象分析
病重→车祸→抗争→重生
第一次休假
（病重）
遭遇车祸
结识达雅
（保尔的妻子）
保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸，被压坏右膝住院，情况严重，休假疗养期被迫延长。
保尔：具有顽强的生命力
保尔超负荷工作、读书，身体逐渐衰弱，被送到“公社战士”疗养院。
保尔：善于自我反省
保尔帮助达雅重获新生；达雅不离不弃、悉心照顾生病的保尔，给别人洗家什养家；跟随保尔学习，积极加入妇女工会，走上革命道路
钢铁意志
（抗争）
保尔一度因失去战斗能力想自杀；病情继续恶化，最终双眼失明。
保尔：善良；虽曾产生消极思想，但最终战胜了自我。
达雅：善良、乐观、勤劳、积极向上、善解人意
一、保尔·柯察金的形象分析
新的战斗
（重生）
保尔决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，重返战斗队伍。
保尔：敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上；有乐观的生活态度和明确的人生目标。
二、分析标题的含义
钢铁是怎样炼成的
钢铁
怎样炼成的
以保尔为代表的坚强的无产阶级革命战士
面对人生的挑战，保尔这一类人最终战胜了精神上和肉体上的各种痛苦和磨炼，炼就了钢铁般的意志，锻炼成为坚强的无产阶级革命战士。
三、“红色经典”的现实意义
(1)“红色经典”是精神力量的传递：红色经典中蕴含着丰富的精神养分，面对挫折时的顽强不屈、追求理想时的永不言败、无私的奉献精神，感动和激励着一代又一代人。让我们懂得人生的意义，学会用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强奋斗的精神迎接生活的各种挑战。
(2)“红色人物”的示范作用：保尔身上顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守，敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，能够成为新一代青年学习的榜样和青少年永恒的人生精神坐标为他们的生活、理想指明方向。
(3)红色经典的独特艺术特色：形成一种壮美、进取、积极向上的美学风格，对现代文学创作有巨大的借鉴意义。
叁
多部名著勾连
一、反抗精神
反抗精神
《水浒传》
黑旋风扯诏谤徽宗；林教头风雪山神庙。
《西游记》
孙悟空大闹天宫。
《钢铁是怎样炼成的》
保尔少年时在神父准备做复活节蛋糕的面团上撒烟末儿；长大后，为了保卫苏维埃政权，同国外武装干涉势力和白匪做斗争。
《简·爱》
简·爱寄居在舅妈家里，和骄横残暴的表哥发生冲突，瘦小的她敢于和表哥斗争，并指责冷酷护短的舅妈。
《骆驼祥子》
祥子怒辞杨宅。
《红星照耀中国》
毛泽东、朱德等红军领导人具有反抗意识，参加革命。
二、意志坚定，勇于追求
《西游记》
西天取经：孙悟空不怕困难，英勇无畏；沙僧意志坚定，吃苦耐劳，从无怨言；唐僧遇到九九八十一难，取经信念始终不变。
《钢铁是怎样炼成的》
保尔经过“工地上的磨炼”“四次死里逃生”“伤痛的折磨”等，成长为钢铁战士。
《简·爱》
在孤儿院，简·爱经常挨饿受冻，挨打受罚，她凭借顽强的生命力和坚定的意志在条件艰苦的孤儿院待了8年；成年后，简·爱坚持对平等人格的追求，不因身份卑微而自卑。
《骆驼祥子》
早期的祥子为了有一辆自己的车，吃苦耐劳，对生活有骆驼一般的积极坚忍的毅力和精神。
意志坚定，
勇于追求
三、面对苦难时的态度
《骆驼祥子》
祥子一开始坚持抗争，在小福子自杀后彻底沦为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。（悲剧，抗争→自暴自弃）
《钢铁是怎样炼成的》
保尔饱受磨难却一直力求上进，在身体彻底垮掉之后，又拿起了笔重新加入战斗行列，继续奋斗，最终成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了人生价值。
《简·爱》
简·爱拥有强烈的自尊心，寄居在舅妈家时，对不公平待遇能勇敢反抗；追求精神上的平等,最终获得了属于自己的爱情和幸福生活。
《红岩》
江姐在丈夫牺牲后继续坚持斗争；面对敌人的严刑拷打，不为所动，展现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。
面对苦难时的态度
四、“红色经典”群像
《钢铁是怎样炼成的》
小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
“红色经典”群像
《红岩》
它所叙写的烽火战争时代里的革命战争史实，凝铸苦难辉煌时代里的革命英雄人物，能唤醒我们对革命历史的记忆，激发我们对真理、信仰的不懈追求。
四、“红色经典”群像
《艾青诗选》
以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把，表现对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求，唤醒我们对历史的记忆和情感的共鸣，也有利于培养我们赤诚的爱国情怀。
“红色经典”群像
《红星照耀中国》
本书汇聚了救国救民时代里的爱国主义家国情怀和革命乐观主义精神，能唤醒我们对革命历史的记忆，增强实现民族复兴的历史责任感。
五、“心灵成长”的情节
《简·爱》
简·爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，很想要激烈报复。后来在洛伍德学校她遇到了海伦，两人成为朋友。在海伦的影响下，简·爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长。
“心灵成长”的情节
《钢铁是怎样炼成的》
保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的，只有把旧社会推翻才能获得真的解放。
《西游记》
西行之路，是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵获得了成长，取经之路走得更坚定了。
肆
中考名著汇编
中考名著汇编
1.（2024·广西·中考真题）复兴中学举办以“追求”为主题的名著明信片制作大赛，请你完成以下任务。
(1)【素材选择】请你从以下名著中选择一部作为明信片制作的素材。要求：以“追求”为主题，结合所选名著的内容阐明选择理由。
《朝花夕拾》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》。
我选《钢铁是怎样炼成的》。理由：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔为追求革命理想，经历残酷战争的洗礼和苦难生活。即使最终双目失明、全身瘫痪，他也没有放弃自己的理想信念，而是以文学为武器，继续追求心中理想。虽然文学创作的过程坎坷，但他凭借顽强的毅力和执着追求的精神，最终完成小说的创作。保尔正是在执着追求中，战胜命运，战胜自己。
中考名著汇编
1.（2024·广西·中考真题）复兴中学举办以“追求”为主题的名著明信片制作大赛，请你完成以下任务。
(2)【画面确定】根据第（1）小题所选的名著，你会选择① （人名）作为画面的主要形象，并选择与之相关的情节来表现“追求”的主题，这个情节是② 。
保尔 示例：尽管在1927年保尔遭受了严重的疾病侵袭，几乎全身瘫痪、双目失明，但他并未被命运击垮。在精神上和肉体上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，他找到了新的“归队”力量，决定开始文学创作，以此方式继续为革命事业和人类的进步作出贡献。这是保尔在逆境中坚持追求、实现生命价值的生动体现。
中考名著汇编
1.（2024·广西·中考真题）复兴中学举办以“追求”为主题的名著明信片制作大赛，请你完成以下任务。
(3)【活动总结】明信片制作大赛结束后，有同学提出意见，认为制作明信片之类的活动并不能促进名著阅读，我们应该专注于读书本身；也有同学认为助读活动形式很好，有助于推进名著阅读。你赞成哪一方观点？请谈谈你的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。
我支持助读活动形式。通过制作明信片等活动，能够激发同学们对名著的兴趣，引导他们深入了解作品内容，从而推动名著阅读的广泛展开，比单一的阅读方式更加多元有效。
中考名著汇编
2.（2024·江西·中考真题）《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。
保尔·柯察金的理想是解放全人类。他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的。
中考名著汇编
3.（2023·江苏常州·中考真题）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。
(1)保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？”
（《钢铁是怎样炼成的》）
【困惑1：面对挫折】 阐释： 。
在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将到达胜利的彼岸。
中考名著汇编
3.（2023·江苏常州·中考真题）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。
(2)商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道：“这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我！”
（《水浒传》）
【困惑2：交友之道】 阐释： 。
与朋友交往要有一颗赤诚之心，要用真心对待朋友，珍视友情，切勿做背信弃义之人。
中考名著汇编
4.（2023·湖北十堰·中考真题）阅读下列选段，回答问题。
（1）必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者。一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬。红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名。
中考名著汇编
4.（2023·湖北十堰·中考真题）阅读下列选段，回答问题。
（2）许多人陷进了异常诡秘茂盛的水草里，连头顶都没入了沼泽深处，其他同志根本来不及援救。草地上没有柴火，他们只能生吃青稞和野菜。草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨。不过，他们最终经受住了考验，取得了胜利——至少强于追赶他们的白军部队，后者迷了路，只能调头折返，结果只有一小部分人生还。
中考名著汇编
4.（2023·湖北十堰·中考真题）阅读下列选段，回答问题。
（3）保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险。而且，因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮……一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。
中考名著汇编
4.（2023·湖北十堰·中考真题）阅读下列选段，回答问题。
（1）选段（1）（2）再现了红军长征中的 、 两大关键性事件。选段（3）写保尔在铁路上清扫积雪，此后，他患了伤寒和肺炎，这是第 次死里逃生。
（2）阅读选文，具体分析红军战士或保尔身上表现出的精神品质。（二选一）
（1）飞夺泸定桥 过草地 四
（2）示例一：红军战士在飞夺泸定桥和过草地时，表现出勇敢无畏、勇于牺牲的精神。
示例二：保尔在修筑铁路时条件艰苦，但仍拖着病体坚持工作，表现出吃苦耐劳的精神和顽强的意志。
中考名著汇编
4.（2023·湖北十堰·中考真题）阅读下列选段，回答问题。
（3）“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学习或生活谈谈你的看法
（3）现实生活中，我们难免也会遇到各种困难，这时我们就应该像保尔那样拥有顽强的意志，这样所有的困难都会被征服。
中考名著汇编
5.（2023·山东潍坊·中考真题）在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。请从下列两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。
（1）简·爱与罗切斯特（《简·爱》）
（2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）
（1）简·爱与罗切斯特（《简·爱》）：
事件：简·爱爱上了罗切斯特，罗切斯特向简·爱求婚时，她答应了他，但在教堂之上，梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实，简·爱不容许这样违背道德事情发生，于是离开。
深层原因：简·爱自爱自重，追求独立与精神上的自由平等。
中考名著汇编
5.（2023·山东潍坊·中考真题）在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。请从下列两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。
（1）简·爱与罗切斯特（《简·爱》）
（2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）
（2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）：
事件：保尔希望冬妮娅在共青团会议上穿着朴素，不要打扮得与大家格格不入，冬妮娅却不愿意，而是穿上了自己华丽的衣服，这引起了保尔的不满。
深层原因：他们处于不同的社会阶层，拥有不同的价值观念、不同的人生理想。
中考名著汇编
6.（2023·北京·中考真题）“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右）
《钢铁是怎样炼成的》中保尔的“高光时刻”是完成《暴风雨所诞生的》的创作。保尔全身瘫痪、双目失明，在病榻上战胜了自杀的念头，开始文学创作。在母亲和妻子的帮助下，用完成创作。保尔克服肉体和精神上的痛苦、坚持不懈地创作体现其钢铁般的意志。
中考名著汇编
7.（2023·湖北黄冈·中考真题）阅读下面名著选段，完成下面小题。
【甲】保尔把马鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小开本书打开，放在膝盖上。
“同志们，这本书叫《牛虻》，是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。参是你们静静地坐着听，我这就开始读。”
“快读吧，保尔！有什么好说的！谁也不会打搅到你的。”
……
保尔读完了最后几页，把书放在膝盖上，若有所思地凝视着篝火。
好几分钟没有人说一句话，所有的人都被牛虻的死深深感动。
普泽列夫斯基抽着自卷的烟，等着听大伙儿的议论。
“这个故事太悲壮了，”谢列达打破了周围的沉寂，“这就是说，世界上真有那样的人，本来这个人是难以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就能战胜一切！
他说这番话的时候情绪非常激动，这本书给他留下的印象太深刻了。
中考名著汇编
7.（2023·湖北黄冈·中考真题）阅读下面名著选段，完成下面小题。
【乙】“去拿你的书来。”他（父亲）慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
……
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……。
中考名著汇编
7.（2023·湖北黄冈·中考真题）阅读下面名著选段，完成下面小题。
（1）下列说法中有误的一项是（ ）
A．【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》。这部名著写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句等，从而使人物形象有血有肉。
B．【甲】文中的普泽列夫斯基是一位坚定的革命者，他给予保尔以关心和教育，是保尔的人生导师和走上革命道路的引路人。
C．【乙】文出自回忆性散文集《朝花夕拾》。该书记录了鲁迅青少年时期的若干生活片段，流露出作者对家人和师友的真挚情感。
D．【乙】文记叙了五猖会前父亲要求“我”背诵《鉴略》这件事。父亲说，背不出就不能去看五猖会，这让“我”印象深刻。
B.保尔的人生导师和走上革命道路的引路人是朱赫来，不是“普泽列夫斯基”；故选B。
中考名著汇编
7.（2023·湖北黄冈·中考真题）阅读下面名著选段，完成下面小题。
（2）理解填空。
【甲】文段中，谢列达被牛虻（1）的精神所感动。【乙】文段中写到父亲，突出了“我”当时（2）的心情。
（3）青少年应该选择什么样的书籍阅读？请根据【甲】文段内容，或联系名著中人物保尔的阅读体验谈谈你的看法。
（2）锲而不舍追求理想；忐忑不安
（3）应该读一些对我们有教育意义和激励作用的 书籍。《 钢铁是怎样炼成的》中保尔特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，这些作品给了他力量，使其面对挫折坚强不屈，勇于面对挫折。
中考名著汇编
8.（2023·河北·中考真题）小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。
成岗 龙光华 朱赫来 保尔·柯察金
资料卡
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
——毛泽东《纪念白求恩》
中考名著汇编
示例一：龙光华：一名新四军战士，在战斗中受伤被俘，关押在渣滓洞。敌人妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，龙光华敢于同敌人斗争，最后为寻找水源被敌人酷刑折磨，英勇牺牲。他始终保持一位战士的光荣本色，立场坚定，作风顽强，是一个高尚的人，纯粹的人。
示例二：朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克，他对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念，他大方无私，帮助革命新人，在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，他给保尔讲布尔什维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”为保尔排忧解难，指明前进的方向。
示例三：保尔·柯察金受朱赫来影响，走上了革命道路。在一次与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒，但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚持奋斗。而后他还经历了三次死里逃生，最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下，坚持写就了《暴风雨所诞生的》一书，坚持走在革命道路上。他这钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习，他为了人民的利益而不懈努力，是一个大有利于人民的人。
中考名著汇编
9.（2023·新疆·中考真题）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔·柯察金经历的磨难，谈谈你对这段话的理解。
保尔·柯察金曾在战场上头部受重伤，右眼失明：脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝，健康严重受损：患伤寒，死里逃生；得重感冒坚持工作，高烧引发急性风湿病，几乎丧失工作能力：双腿瘫痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程，面对多次伤痛的折磨，他仍凭借钢铁般的坚强意志、坚定的信念忘我工作，通过文学创作重新参加战斗，顽强执著，永不放弃，成为一名如钢铁般坚强的战士。《钢铁是怎样炼成的》考前必背知识清单
一、作品概况
1.作者简介：尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家、革命家、布尔什维克战士。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章。
2.作品简介：小说主要讲述主人公保尔·柯察金与苦难生活抗争，投身革命事业，奋斗不息，最终成为忠诚的革命战士的成长历程。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代无产阶级英雄的光辉形象。
3.作品主题：小说通过记叙保尔·柯察金的成长历程告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中不断战胜敌人、战胜自己，将自身的追求和祖国、人民的利益联系在一起才会创造奇迹，最终成长为“钢铁战士”。
4.艺术特色：①这是一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说。②成功地塑造了保尔柯察金这个无产阶级英雄形象。③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记、格言警句等，使人物有血有肉。④书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
二、保尔·柯察金的成长史及人物形象分析
第一阶段：苦难的生活经历，逐步迈向革命道路
(辍学→做工→结友→初恋→被捕→脱险→受伤→破裂、觉悟)
人生经历 相关情节 人物形象
苦难的童年 (辍学、做工) 保尔去瓦西里神父家补考，在谢廖沙的怂恿下，把一撮烟末撒在了神父准备做复活节蛋糕的面团里，之后被赶出了学校。保尔跟着母亲到车站食堂干活，在洗碗间做一些粗活脏活。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作 保尔：饱受折磨和侮辱，但一直力求上进、吃苦耐劳 瓦西里神父：虚伪、保守、心胸狭窄、残暴
初识革命者 (结友) 保尔哥哥的朋友朱赫来和保尔在发电厂成了好朋友，他教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪，把它藏在老砖厂的灶里 保尔：活泼机警 朱赫来：勇敢、机智、正义、保尔革命道路的引导人
认识冬妮亚 (初恋) 保尔巧遇了富家小姐冬妮亚，两人建立起友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车，逃跑后，与家人失去联系。冬妮亚带保尔参观自己家的藏书室，与保尔交流读书心得，一起赛跑。在几次接触后，两人关系逐渐亲近，互生好感 冬妮娅：纯洁、机智、美丽、善良，没有森严的等级观念 阿尔焦姆：具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行不懈斗争
营救朱赫来 (被捕) 保尔在街上看到朱赫来被一个匪兵用刺刀尖几乎抵着后背押解着，保尔出其不意袭击匪兵，朱赫来随即打倒匪兵，二人成功逃走。后因维克多告密，保尔被捕 保尔：英勇无畏，为朋友甘愿冒险
死里逃生 (脱险) 保尔谎称自己是由于割马鞍上的皮子做鞋底入狱，于是被释放，住在冬妮亚家。保尔和冬妮亚相恋，保尔不愿意连累冬妮亚，就离开了冬妮亚的家 保尔：机智、勇敢
战场上的搏杀 (受伤) 保尔被哥哥送到卡扎京参加革命，成长为一名侦察员。在战争中，保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场(第一次死里逃生)。之后他主动要求加入骑兵，与战友们救出众多革命者。在与波兰白军战斗时，为替师长复仇，保尔英勇战斗，头部被流弹炸成重伤(第二次死里逃生) 保尔：热爱学习；自觉的、无私的革命战士；具有甘愿为革命事业而牺牲的献身精神
痛苦的抉择 (破裂、觉悟) 保尔因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思想而分手。紧张的肃反工作击倒了本就有病在身的保尔(第三次死里逃生)，他不得不离开岗位，被调到铁路工厂去担任共青团书记。与波兰和平协约签订后，保尔暂与家人团聚，之后又重新投入工作 保尔：爱憎分明的阶级立场；自强不息、奋发向上的精神
第二阶段：漫长又充实的革命生涯
(剿匪→筑路→疗养→入党→成熟)
人生经历 相关情节 人物形象
制止暴乱 (剿匪) 保尔随行协助丽达工作，在拥挤的车站保尔把丽达从窗口拉上车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点，暴动被及时制止。城市铁路运输系统即将瘫痪，粮食和木柴的供应成了关键 朱赫来：雷厉风行，组织能力强
工地上的磨炼 (筑路) 保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦，但他仍忘我工作，期间他遇见了已婚的冬妮亚。朱赫来给保尔送枪，并答应会给保尔捎双靴子来。不久后，伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了(第四次死里逃生) 保尔：勇敢、坚毅
生命的意义 (疗养) 保尔回家乡疗养，悼念牺牲的同志时，对生命价值有了新的认识。保尔了解到大家误以为自己被病魔夺去了生命，团籍被撤销，于是到省团委恢复了团籍，又回到铁路厂上班。保尔陪安娜参加完会议回去的路上，开枪打死了一名匪徒 保尔：勇敢、坚毅，拥有坚定的革命意志
保卫苏维埃 (入党) 因病离开工厂，养好病后，保尔被派到一个边境小镇，紧张地做着苏维埃的建设工作，因工作能力卓越，被选为边境各村庆祝十月革命节纪念委员会主任。保尔从公函上知道自己成了布尔什维克党正式党员，并可承担重要的共青团工作 保尔：拥有不畏艰难困苦、一往无前的革命气概
革命的烈火 (成熟) 保尔在工作中坚决和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党，阿尔焦姆也入了党 保尔：崇高的道德品质
第三阶段：疗养并与命运顽强抗争
(病重→车祸→抗争→重生)
人生经历 相关情节 人物形象
第一次休假 (病重) 在全俄代表大会上，保尔遇见了已婚的丽达，向她解释自己因“革命高于一切”，不接受她感情的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读书，身体逐渐衰弱，被送到中央委员会的“公社社员”疗养院 保尔：深刻自我反省、严于剖析自己
休假被迫延长 (车祸) 保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸住进了医院，情况严重，休假疗养被迫延长 保尔：疾恶如仇、富有同情心、乐于助人
结识达雅 (保尔的妻子) 保尔代替妈妈看望朋友，认识了达雅和廖莉亚，并答应设法帮助两姐妹逃出家庭的牢笼，保尔带领达雅获得新生
钢铁意志 (抗争) 保尔双腿完全瘫痪，只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒，母亲过来照顾他，但保尔的病情继续恶化，最终双目失明 保尔：偶有消极思想，但终能战胜自我 达雅：善良、乐观、勤劳、善解人意
新的战斗 (重生) 保尔决定通过文学创作重新加入战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。他将写完三章的小说寄给老同志征求意见，但原稿在寄回来的途中被邮局丢失，只好重新开始写作。书稿完成后，备受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回到战斗的行列 保尔：敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上；生活态度积极乐观、人生目标明确
三、“红色经典”的现实意义
(1)“红色经典”是精神力量的传递：红色经典中蕴含着丰富的精神养分，面对挫折时的顽强不屈、追求理想时的永不言败、无私的奉献精神，感动和激励着一代又一代人。让我们懂得人生的意义，学会用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强奋斗的精神迎接生活的各种挑战。
(2)“红色人物”的示范作用：保尔身上顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守，敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，能够成为新一代青年学习的榜样和青少年永恒的人生精神坐标为他们的生活、理想指明方向。
(3)红色经典的独特艺术特色：形成一种壮美、进取、积极向上的美学风格，对现代文学创作有巨大的借鉴意义。《钢铁是怎样炼成的》2024年中考真题汇编
1．（2024·广西·中考真题）复兴中学举办以“追求”为主题的名著明信片制作大赛，请你完成以下任务。
(1)【素材选择】请你从以下名著中选择一部作为明信片制作的素材。要求：以“追求”为主题，结合所选名著的内容阐明选择理由。
《朝花夕拾》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
(2)【画面确定】根据第（1）小题所选的名著，你会选择① （人名）作为画面的主要形象，并选择与之相关的情节来表现“追求”的主题，这个情节是② 。
(3)【活动总结】明信片制作大赛结束后，有同学提出意见，认为制作明信片之类的活动并不能促进名著阅读，我们应该专注于读书本身；也有同学认为助读活动形式很好，有助于推进名著阅读。你赞成哪一方观点？请谈谈你的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。
2．（2024·江西·中考真题）《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。
3．（2023·江苏常州·中考真题）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。
(1)保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？”
（《钢铁是怎样炼成的》）
【困惑1：面对挫折】 阐释：
(2)商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道：“这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我！”
（《水浒传》）
【困惑2：交友之道】 阐释：
4.（2023·湖北十堰·中考真题）（1）必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者。一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬。红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名。
（2）许多人陷进了异常诡秘茂盛的水草里，连头顶都没入了沼泽深处，其他同志根本来不及援救。草地上没有柴火，他们只能生吃青稞和野菜。草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨。不过，他们最终经受住了考验，取得了胜利——至少强于追赶他们的白军部队，后者迷了路，只能调头折返，结果只有一小部分人生还。
（3）保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险。而且，因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮……一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。
（1）选段（1（2）再现了红军长征中的 、 两大关键性事件。选段（3）写保尔在铁路上清扫积雪，此后，他患了伤寒和肺炎，这是第 次死里逃生。
（2）阅读选文，具体分析红军战士或保尔身上表现出的精神品质。（二选一）
（3）“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学习或生活谈谈你的看法。
5．（2023·山东潍坊·中考真题）在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。请从下列两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。
（1）简·爱与罗切斯特（《简·爱》）
（2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）
6．（2023·北京·中考真题）“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右）
7.（2023·湖北黄冈·中考真题）阅读下面名著选段，完成下面小题。
【甲】保尔把马鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小开本书打开，放在膝盖上。
“同志们，这本书叫《牛虻》，是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。参是你们静静地坐着听，我这就开始读。”
“快读吧，保尔！有什么好说的！谁也不会打搅到你的。”
……
保尔读完了最后几页，把书放在膝盖上，若有所思地凝视着篝火。
好几分钟没有人说一句话，所有的人都被牛虻的死深深感动。
普泽列夫斯基抽着自卷的烟，等着听大伙儿的议论。
“这个故事太悲壮了，”谢列达打破了周围的沉寂，“这就是说，世界上真有那样的人，本来这个人是难以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就能战胜一切！
他说这番话的时候情绪非常激动，这本书给他留下的印象太深刻了。
【乙】“去拿你的书来。”他（父亲）慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
……
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
（1）下列说法中有误的一项是（ ）
A．【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》。这部名著写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句等，从而使人物形象有血有肉。
B．【甲】文中的普泽列夫斯基是一位坚定的革命者，他给予保尔以关心和教育，是保尔的人生导师和走上革命道路的引路人。
C．【乙】文出自回忆性散文集《朝花夕拾》。该书记录了鲁迅青少年时期的若干生活片段，流露出作者对家人和师友的真挚情感。
D．【乙】文记叙了五猖会前父亲要求“我”背诵《鉴略》这件事。父亲说，背不出就不能去看五猖会，这让“我”印象深刻。
（2）理解填空。
【甲】文段中，谢列达被牛虻（1）的精神所感动。【乙】文段中写到父亲，突出了“我”当时（2）的心情。
（3）青少年应该选择什么样的书籍阅读？请根据【甲】文段内容，或联系名著中人物保尔的阅读体验谈谈你的看法。
8.（2023·河北·中考真题）小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。
成岗 龙光华 朱赫来 保尔·柯察金
资料卡
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
——毛泽东《纪念白求恩》
9.（2023·新疆·中考真题）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔·柯察金经历的磨难，谈谈你对这段话的理解。《钢铁是怎样炼成的》2024年中考真题汇编
1．（2024·广西·中考真题）复兴中学举办以“追求”为主题的名著明信片制作大赛，请你完成以下任务。
(1)【素材选择】请你从以下名著中选择一部作为明信片制作的素材。要求：以“追求”为主题，结合所选名著的内容阐明选择理由。
《朝花夕拾》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
(2)【画面确定】根据第（1）小题所选的名著，你会选择① （人名）作为画面的主要形象，并选择与之相关的情节来表现“追求”的主题，这个情节是② 。
(3)【活动总结】明信片制作大赛结束后，有同学提出意见，认为制作明信片之类的活动并不能促进名著阅读，我们应该专注于读书本身；也有同学认为助读活动形式很好，有助于推进名著阅读。你赞成哪一方观点？请谈谈你的看法，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。
【答案】
(1)示例：我选《钢铁是怎样炼成的》。理由：在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔为追求革命理想，经历残酷战争的洗礼和苦难生活。即使最终双目失明、全身瘫痪，他也没有放弃自己的理想信念，而是以文学为武器，继续追求心中理想。虽然文学创作的过程坎坷，但他凭借顽强的毅力和执着追求的精神，最终完成小说的创作。保尔正是在执着追求中，战胜命运，战胜自己。
(2) 保尔 示例：尽管在1927年保尔遭受了严重的疾病侵袭，几乎全身瘫痪、双目失明，但他并未被命运击垮。在精神上和肉体上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，他找到了新的“归队”力量，决定开始文学创作，以此方式继续为革命事业和人类的进步作出贡献。这是保尔在逆境中坚持追求、实现生命价值的生动体现。
(3)示例：我支持助读活动形式。通过制作明信片等活动，能够激发同学们对名著的兴趣，引导他们深入了解作品内容，从而推动名著阅读的广泛展开，比单一的阅读方式更加多元有效。
2．（2024·江西·中考真题）《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。
【答案】
示例一：祥子的理想是拥有一辆自己的洋车。他为了理想努力奋斗，但以惨败告终。我认为祥子为了理想而奋斗的精神是可取的：祥子的失败有社会原因也有个人原因，值得深思。
示例二：简·爱的理想是寻求人格独立、爱情和尊严。为了理想，她挣扎奋斗，坚持自我，最终获得幸福。我认为简·爱为理想而奋斗的精神是值得尊敬的，简·爱的反抗精神是值得学习的。
示例三：保尔·柯察金的理想是解放全人类。他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的。
3．（2023·江苏常州·中考真题）小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你对此做简要阐释。
(1)保尔骂自己：“你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？”
（《钢铁是怎样炼成的》）
【困惑1：面对挫折】 阐释：
(2)商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙内喜欢，却顾不得朋友交情……林冲道：“这陆谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我！”
（《水浒传》）
【困惑2：交友之道】 阐释：
【答案】
(1)在面对挫折时，要有战胜命运、挑战生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将到达胜利的彼岸。
(2)与朋友交往要有一颗赤诚之心，要用真心对待朋友，珍视友情，切勿做背信弃义之人。
4.（2023·湖北十堰·中考真题）阅读下列选段，回答问题。
（1）必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者。一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬。红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名。
（2）许多人陷进了异常诡秘茂盛的水草里，连头顶都没入了沼泽深处，其他同志根本来不及援救。草地上没有柴火，他们只能生吃青稞和野菜。草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨。不过，他们最终经受住了考验，取得了胜利——至少强于追赶他们的白军部队，后者迷了路，只能调头折返，结果只有一小部分人生还。
（3）保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险。而且，因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮……一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。
（1）选段（1（2）再现了红军长征中的 、 两大关键性事件。选段（3）写保尔在铁路上清扫积雪，此后，他患了伤寒和肺炎，这是第 次死里逃生。
（2）阅读选文，具体分析红军战士或保尔身上表现出的精神品质。（二选一）
（3）“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学习或生活谈谈你的看法。
【答案】
（1）飞夺泸定桥 过草地 四
（2）示例一：红军战士在飞夺泸定桥和过草地时，表现出勇敢无畏、勇于牺牲的精神。示例二：保尔在修筑铁路时条件艰苦，但仍拖着病体坚持工作，表现出吃苦耐劳的精神和顽强的意志。
（3）现实生活中，我们难免也会遇到各种困难，这时我们就应该像保尔那样拥有顽强的意志，这样所有的困难都会被征服。
5．（2023·山东潍坊·中考真题）在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。请从下列两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。
（1）简·爱与罗切斯特（《简·爱》）
（2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）
【答案】
（1）简·爱与罗切斯特（《简·爱》）：
事件：简·爱爱上了罗切斯特，罗切斯特向简·爱求婚时，她答应了他，但在教堂之上，梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实，简·爱不容许这样违背道德事情发生，于是离开。
深层原因：简·爱自爱自重，追求独立与精神上的自由平等。
（2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）：
事件：保尔希望冬妮娅在共青团会议上穿着朴素，不要打扮得与大家格格不入，冬妮娅却不愿意，而是穿上了自己华丽的衣服，这引起了保尔的不满。
深层原因：他们处于不同的社会阶层，拥有不同的价值观念、不同的人生理想。
6．（2023·北京·中考真题）“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右）
【答案】
示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔的“高光时刻”是完成《暴风雨所诞生的》的创作。保尔全身瘫痪、双目失明，在病榻上战胜了自杀的念头，开始文学创作。在母亲和妻子的帮助下，用完成创作。保尔克服肉体和精神上的痛苦、坚持不懈地创作体现其钢铁般的意志。
7.（2023·湖北黄冈·中考真题）阅读下面名著选段，完成下面小题。
【甲】保尔把马鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小开本书打开，放在膝盖上。
“同志们，这本书叫《牛虻》，是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。参是你们静静地坐着听，我这就开始读。”
“快读吧，保尔！有什么好说的！谁也不会打搅到你的。”
……
保尔读完了最后几页，把书放在膝盖上，若有所思地凝视着篝火。
好几分钟没有人说一句话，所有的人都被牛虻的死深深感动。
普泽列夫斯基抽着自卷的烟，等着听大伙儿的议论。
“这个故事太悲壮了，”谢列达打破了周围的沉寂，“这就是说，世界上真有那样的人，本来这个人是难以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就能战胜一切！
他说这番话的时候情绪非常激动，这本书给他留下的印象太深刻了。
【乙】“去拿你的书来。”他（父亲）慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
……
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
（1）下列说法中有误的一项是（ ）
A．【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》。这部名著写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句等，从而使人物形象有血有肉。
B．【甲】文中的普泽列夫斯基是一位坚定的革命者，他给予保尔以关心和教育，是保尔的人生导师和走上革命道路的引路人。
C．【乙】文出自回忆性散文集《朝花夕拾》。该书记录了鲁迅青少年时期的若干生活片段，流露出作者对家人和师友的真挚情感。
D．【乙】文记叙了五猖会前父亲要求“我”背诵《鉴略》这件事。父亲说，背不出就不能去看五猖会，这让“我”印象深刻。
（2）理解填空。
【甲】文段中，谢列达被牛虻（1）的精神所感动。【乙】文段中写到父亲，突出了“我”当时（2）的心情。
（3）青少年应该选择什么样的书籍阅读？请根据【甲】文段内容，或联系名著中人物保尔的阅读体验谈谈你的看法。
【答案】
（1）B B.保尔的人生导师和走上革命道路的引路人是朱赫来，不是“普泽列夫斯基”；故选B。
（2）锲而不舍追求理想；忐忑不安
（3）应该读一些对我们有教育意义和激励作用的 书籍。《 钢铁是怎样炼成的》中保尔特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，这些作品给了他力量，使其面对挫折坚强不屈，勇于面对挫折。
8.（2023·河北·中考真题）小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》两部书后，认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的“大有利于人民的人”。请结合资料卡，从下列人物中任选一个，用与其相关的故事情节加以证明。
成岗 龙光华 朱赫来 保尔·柯察金
资料卡
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
——毛泽东《纪念白求恩》
【答案】
示例一：龙光华：一名新四军战士，在战斗中受伤被俘，关押在渣滓洞。敌人妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，龙光华敢于同敌人斗争，最后为寻找水源被敌人酷刑折磨，英勇牺牲。他始终保持一位战士的光荣本色，立场坚定，作风顽强，是一个高尚的人，纯粹的人。
示例二：朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克，他对革命事业有着不懈的坚持和强大的信念，他大方无私，帮助革命新人，在保尔成长过程中遇到问题时，朱赫来都会及时地出现，他给保尔讲布尔什维克的故事，教保尔要有“敢于拼搏的精神”为保尔排忧解难，指明前进的方向。
示例三：保尔·柯察金受朱赫来影响，走上了革命道路。在一次与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒，但他却始终为了解放全人类这一伟大理想而坚持奋斗。而后他还经历了三次死里逃生，最后他在双腿瘫痪、双目失明的情况下，坚持写就了《暴风雨所诞生的》一书，坚持走在革命道路上。他这钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们学习，他为了人民的利益而不懈努力，是一个大有利于人民的人。
9.（2023·新疆·中考真题）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔·柯察金经历的磨难，谈谈你对这段话的理解。
【答案】
保尔·柯察金曾在战场上头部受重伤，右眼失明：脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝，健康严重受损：患伤寒，死里逃生；得重感冒坚持工作，高烧引发急性风湿病，几乎丧失工作能力：双腿瘫痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程，面对多次伤痛的折磨，他仍凭借钢铁般的坚强意志、坚定的信念忘我工作，通过文学创作重新参加战斗，顽强执著，永不放弃，成为一名如钢铁般坚强的战士。

展开更多......

收起↑