河南南阳市六校2025-2026学年高二下学期阶段性素养评价(二)数学试卷(含答案)

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河南南阳市六校2025-2026学年高二下学期阶段性素养评价(二)数学试卷(含答案)

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河南南阳市六校2025-2026学年高二下学期阶段性素养评价(二)
数学试题
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知数列为等差数列,,则( )
A. B. C. D.
2.已知数列的前项和,则等于( )
A. B. C. D.
3.函数的单调递增区间是( )
A. B.
C. D. 和
4.设为数列的前项和,,则“为递增数列”是“为递增数列”的( )
A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件
5.已知变量和满足经验回归方程,且变量和之间的一组相关数据如表所示,则下列说法错误的是( )
A. 变量和呈负相关 B. 当时,一定等于
C. D. 该经验回归直线必过点
6.若数列的通项公式分别为,且,对任意恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.已知,若对任意两个不等的正实数,都有恒成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知函数,,若,使得,则的最大值为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.设函数,给定下列命题,则下列选项正确的是( )
A. 函数的最小值为
B. 不等式的解集为
C. 函数在单调递增,在单调递减
D. 若恒成立,则实数
10.设数列的前项和为且,则下列选项正确的是( )
A. B. 数列为等差数列
C. 当时,取最大值 D. 设,则
11.设定义在上的函数满足,且当时,已知存在,且为函数为自然对数的底数的一个零点,则实数的取值可能是( )
A. B. C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.若曲线存在斜率为的切线,则实数的取值范围是
13.设数列是由正数组成的等比数列,公比,且,那么
14.定义在上的函数满足:,,是的导函数,则不等式其中为自然对数的底数的解集为
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
记为等比数列的前项和,已知.
求的通项公式;
判断是否成等差数列,并给出证明.
16.本小题分
设函数
判断的单调性并求最值;
证明:
17.本小题分
某芯片公司为制定下一年的研发投入计划,需了解年研发资金投入量单位:亿元对年销售额单位:亿元的影响该公司对历史数据进行对比分析,建立了两个函数模型:,,其中均为常数,为自然对数的底数.
现该公司收集了近年的年研发资金投入量和年销售额的数据,,并对这些数据作了初步处理,得到了右侧的散点图及一些统计量的值.令,经计算得如下数据:
设和的相关系数为,和的相关系数为,请从相关系数的角度,选择一个拟合程度更好的模型;
根据的选择及表中数据,建立关于的回归方程系数精确到;
若下一年销售额需达到亿元,预测下一年的研发资金投入量是多少亿元?
附:相关系数,回归直线中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,;
参考数据:,,.
18.本小题分
已知数列满足,且
求证:数列是等差数列,并求
令,求数列的前项和
19.本小题分
已知函数.
求曲线在点处的切线方程;
设,讨论函数在上的单调性;
证明:,有.
参考答案
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15.解:已知数列为等比数列,所以,
因为,所以,解得或,
因为,所以,,所以,.
成等差数列,理由如下:
由知,

而,
因为,则,
所以,
因此 成等差数列.

16.解:已知函数,
所以.
令,得,即,
当时,,;当时,.
故在上单调递减,在上单调递增,
所以在处取得极小值,也是最小值,
所以,函数无最大值.
要证,由知,
所以只需证,
即.
令,,
则,
令,,
所以,
所以在上单调递增,即在上单调递增,
又,所以当时,,在上单调递减,
当时,,在上单调递增,
因此,即,
所以成立,等号当且仅当且时取得,证毕.

17.解:由题意,


则,因此从相关系数的角度,模型的拟合程度更好;
先建立关于的线性回归方程,
由,得,即;
由于,

所以关于的线性回归方程为,
所以,则;
下一年销售额需达到亿元,即,
代入,得,
又,所以,
所以,
所以预测下一年的研发资金投入量约是亿元
18.解:因,易得,
则,
即,则是以为首项,公差为的等差数列,

由,



19.解:,则,从而切线方程为;
由,,从而在上单调递增;
相当于证明,令则,因,由可得,从而在上单调递增,则当,取固定正值时,,即,命题得证.
【分析】由题可得切线斜率,然后由点斜法可得答案;
相当于证明,令则,因,由可得,从而在上单调递增,则当,取固定正值时,,即,命题得证.

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