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专项09 匹配题
选择与图片内容相符的对话，将序号写在括号内。
1. 2. 3. 4. 5. 6.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A. —Who’s he —He’s my father.
B. —What’s your name —My name is Liu Hao.
C. —Look! This is my family. —You have a happy family.
D. —Good afternoon. —Good afternoon.
E. —Please come here. —Cool! I like this car.
F. —What can you do —I can draw pictures.
读一读，选一选。
A. No, they aren’t. They are apples. B. It’s white. C. Please look at the blackboard. D. I like bananas. E. Come in, please. Don’t be late again.
根据《朗文分级阅读2》内容选择合适的插图。
A. B. C. D. E.
On the Farm,
( )12. Farmer Brown has a cow. Its name is Milky. Milky is hungry. Farmer Brown gives Milky some grass. Milky likes the grass.
( )13. Ronnie is Farmer Brown’s duck. Farmer Brown gives Ronnie a fish. Ronnie is happy.
( )14. Farmer Brown has a sheep, too. Its name is Sheila. Farmer Brown gives Sheila lots of grass. Sheila loves the grass.
( )15. George is Farmer Brown’s little dog. Farmer Brown gives him a tasty bone.
( )16. Now, Farmer Brown is hungry. The animals give Farmer Brown their food. Farmer Brown is very happy, but he doesn’t like the food, he wants an ice cream.
17. 课余生活，Tom和朋友们经常分享日常，观察图片，将正确句子的序号填入空白对话框(有一项多余)。
A. What’s this B. Do you have an animal friend C. What are these D. Let’s make a fruit salad. E. We can draw nice pictures.
阅读对话，选择正确的图片。
18. 19. 20. 21. 22.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A. —Look! I have a cat. —How cute!
B. —Let’s put away the books. —OK.
C. —Where’s Mr Pig —He’s sitting on the chair.
D. —Welcome to my home. —Thank you.
E. —Do you like bears —Yes, I do. They’re very big.
图文匹配。
A. B. C. D.
( )23. It is a big room. There are many books in it.
( )24. It is black and white. It lives on the farm.
( )25. It can fly. It always sits in the tree.
( )26. It is red and sweet. It’s round (圆的).
情景应答。
( )27. Where’s my balloon
( )28. Would you like a cake
( )29. What colour is your pencil
( )30. What’s that
给下列图片选择相应的对话。
31. 32. 33. 34. 35.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A. —Close your book and off we go. —All right.
B. —Look at the rules here. Let’s follow the rules. —OK.
C. —Don’t look out of the window. —Oh, I’m sorry.
D. —Let’s clean our classroom. —Good idea.
E. —Look! The duck is by the flowers. —How lovely!
选出相匹配的应答句。
( )36. Let’s draw some pictures.
( )37. Our classroom is clean now.
( )38. Look at the butterfly.
( )39. Is it your pen
( )40. Where is the cat
以下几幅图表现 Tom的校园生活片段。请将图片与正确的对话匹配。
41. 42. 43. 44. 45.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A. —Tom, it’s break time. Let’s play outside. —Good idea!
B. —Let’s sweep the floor, Tom. —OK.
C. —Tom, what do you draw —A picture of our school.
D. —I can’t find my pen, Tom. —It’s under the book.
E. —Hi, Tom. How are you doing —Shh. Keep quiet, please.
选出相应的答句。
( )46. Where’s the duck
( )47. Look at the cat. It’s on the desk.
( )48. What do you draw
( )49. Don’t shout in the library.
( )50. Let’s play outside.
找出句子相对应的答句。
( )51. What’s that
( )52. Where’s my ruler
( )53. Don’t look out of the window.
( )54. What do you draw, Mike
( )55. Please clean the blackboard.
选出对应的答句。
( )56. Where is Bobby
( )57. Is the plane in the tree
( )58. What’s that in the tree
( )59. Don’t run.
( )60. Here you are.
( )61. What do you draw
将下列图片与所给内容对号入座。
A. B. C. D.
( )62. —The book is fun. —Yes, it is. But keep quiet, please.
( )63. —Let’s draw some nice pictures of our school. —Great.
( )64. —Bobby! Put your school things in your schoolbag! —Yes, Dad.
( )65. —Let’s play hide-and-seek. —Good idea!
句子匹配。
( )66. Is it your pencil case
( )67. Would you like a toy
( )68. Look at the blackboard.
( )69. Please close the window.
( )70. What’s that in the tree
找出相匹配的选项。
( )71. Can you draw a dog
( )72. Are these your books
( )73. How many subjects do you have
( )74. Mike, come and play football.
( )75. Do you like Music
找出相应的答句。
( )76. Let’s go and have fun.
( )77. I’m sorry, Mum.
( )78. Where’s my schoolbag
( )79. Don’t run in the library.
( )80. Is it your rubber
( )81. Look at the flowers.
( )82. I can clean the table.
( )83. What do you want to eat
选出相对应的答句。
( )84. Where’s Su Hai
( )85. Is that an English book behind the door
( )86. What can you see, Mary
( )87. Please put them in the schoolbag.
( )88. Don’t shout in the library.
选出句子相对应的答语。
( )89. Would you like a sweet
( )90. Is it a flower
( )91. What’s this
( )92. Don’t draw here.
( )93. Where’s your father
( )94. Let’s sweep the floor.
找出句子相匹配的选项，将序号填在括号内。
( )95. Let’s clean the library.
( )96. What’s that in the box
( )97. Where’s my new ball
( )98. What’s this rule Guess!
( )99. I’m sorry, Mrs Fox. I’m late.
( )100. Who’s that behind the door
参考答案
1. B 2. D 3. A 4. F 5. C 6. E
【解析】1. 图片是两个人自我介绍。对应选项B：—你叫什么名字？—我叫刘浩。
2. 图片是两个人问好。对应选项D：—下午好。—下午好。
3. 图片是问照片里的人是谁。对应选项A：—他是谁？—他是我父亲。
4. 图片是在画画。对应选项F：—你会做什么？—我会画画。
5. 图片是照片里有一群人。对应选项C： —看！这是我的家人。—你有一个幸福的家庭。
6. 图片是辆车。对应选项E：—请过来这里。—酷毙了！我喜欢这辆车。
7. C 8. D 9. A 10. E 11. B
【详解】7. 句意：好的，马老师。根据图片可知是提醒看黑板，选项C“请看黑板。”句子匹配。
8. 句意：我喜欢鱼。你呢？可知这句说喜欢什么，选项D“我喜欢香蕉。”句子匹配。
9. 句意：那些是梨吗？答语用yes/no回答，选项A“不，它们不是。它们是苹果。”句子匹配。
10. 句意：对不起，李老师。根据图片可知是迟到了，答语说请进，选项E“请进来。不要再迟到了。”句子匹配。
11. 句意：它是什么颜色的？答语说颜色，选项B“它是白色的。”句子匹配。
12. C 13. E 14. A 15. D 16. B
【详解】12. 句意：农夫布朗有一头奶牛。它的名字叫米尔基。米尔基饿了。农夫布朗给了它一些草。米尔基很喜欢草。图C是斑点奶牛正在进食草，与句子匹配。
13. 句意：罗尼是农夫布朗的鸭子。农夫布朗给了罗尼一条鱼。罗尼很开心。图E是鸭子在啃食一条鱼，与句子匹配。
14. 句意：农夫布朗还有一头绵羊。它的名字叫希拉。农夫布朗给了希拉很多草。希拉很爱吃草。图A是绵羊正在吃干草堆里的草料，与句子匹配。
15. 句意：乔治是农夫布朗的小狗。农夫布朗给了它一根美味的骨头。图D是小狗叼着一根骨头，与句子匹配。
16. 句意：现在，农夫布朗饿了。动物们把自己的食物给了农夫布朗。农夫布朗很开心，但他并不喜欢这些食物，他想要一个冰淇淋。图B有农夫和农场牲畜，还有代表想法的气泡，与句子匹配。
17. CDBE
【详解】句意：它们是我们的校规。可知上句询问它们是什么，选项C“这些是什么？”句子匹配，故选C。
句意：好主意！可知上句是提出建议，选项D“让我们做一个水果沙拉。”句子匹配，故选D。
句意：是的。我有一条可爱的狗。根据答语可知问句是一般疑问句，选项B“你有动物朋友吗？”句子匹配，故选B。
句意：我们可以用铅笔做什么？可知答语要回答铅笔的用处，选项E“我们可以画漂亮的图片。”句子匹配，故选E。
18. C 19. A 20. E 21. D 22. B
【解析】18. 图中是猪先生，选项C“—猪先生在哪？—他正坐在椅子上。”与图片匹配，故选C。
19. 图中是看猫，选项A“—看！我有一只猫。—多可爱啊！”与图片匹配，故选A。
20. 图中有熊，选项E“—你喜欢熊吗？—是的，我喜欢。它们很大。”与图片匹配，故选E。
21. 图中是家，选项D“—欢迎来到我家。—谢谢。”与图片匹配，故选D。
22. 图中是把书收起来，选项B“—让我们把书收起来。—好的。”与图片匹配，故选B。
23. B 24. A 25. D 26. C
【解析】23. 句意：它是一个大房间。里面有很多书。选项B是书店，里面有很多书，与句子匹配，故选B。
24. 句意：它是黑白相间的。它住在农场里。选项A中的奶牛是黑白相间的，住在农场，与句子匹配，故选A。
25. 句意：它能飞。它总是坐在树上。选项D是鸟，会飞，与句子匹配，故选D。
26. 句意：它又红又甜。它是圆的。选项C中的苹果又红又甜，且是圆的，与句子匹配，故选C。
27. B 28. D 29. A 30. C
【详解】27. 句意：我的气球在哪里？需回答位置。选项B意为“它在窗户后面。”，直接说明位置，句子匹配，故选B。
28. 句意：你想要一块蛋糕吗？需回答是否接受。选项D意为“好的，请。”，是礼貌接受的说法，句子匹配，故选D。
29. 句意：你的铅笔是什么颜色？需回答颜色。选项A意为“它是黄色和蓝色的。”，明确描述颜色，句子匹配，故选A。
30. 句意：那是什么？需回答物品名称。选项C意为“它是一把粉色的尺子。”，说明物品及其颜色，句子匹配，故选C。
31. C 32. B 33. A 34. E 35. D
【解析】31. 图片是一名老师和一位向窗外看的学生，C选项“—别往窗外看。—哦，对不起。”句图匹配。
32. 图片是两个人站在写了条款的规则告示旁边，一个人指着告示。B选项“—看看这里的规则。让我们遵守规则吧。—好的。”句图匹配。
33. 图片是小朋友正在合上书，A选项“—合上你的书，我们出发吧。—好的。”句图匹配。
34. 图片是花丛旁边有一只鸭子，E选项“—看！鸭子在花旁边。—多可爱啊！”句图匹配。
35. 图片是几个孩子在打扫教室，D选项“—让我们打扫我们的教室吧。—好主意。”句图匹配。
36. E 37. D 38. A 39. B 40. C
【解析】36. 句意：让我们画一些画。答语对提议表达肯定赞同，选项E“太棒了。”句子匹配。
37. 句意：我们的教室现在很干净。答语与教室干净有关，选项D“是的。让我们保持干净。”句子匹配。
38. 句意：看蝴蝶。答语对蝴蝶表达赞美，选项A“真漂亮。”句子匹配。
39. 句意：这是你的钢笔吗？答语用yes或no回答，与钢笔有关，选项B“不，我的钢笔是蓝色的。”句子匹配。
40. 句意：猫在哪里？答语回答位置，选项C“它在桌子下面。”句子匹配。
41. D 42. C 43. A 44. B 45. E
【解析】41. 图中是小男孩问对方自己的笔在哪里。选项D—我找不到我的笔了，汤姆。—它在书下面。与图片匹配。
42. 图中是小男孩在向同学展示画。选项C—汤姆，你画的什么？—我们学校的画。与图片匹配。
43. 图中是小男孩抱着篮球邀请同学去玩。选项A—汤姆，休息时间到了。我们去外面玩吧。—好主意！与图片匹配。
44. 图中是两个学生在扫地。选项B—我们来扫地吧，汤姆。—好的。与图片匹配。
45. 图中是小男孩让对方保持安静。选项E—嗨，汤姆，你怎么样？—嘘。请安静。与图片匹配。
46. E 47. C 48. D 49. B 50. A
【解析】46. 句意：鸭子在哪里？答句应回答鸭子的位置。选项E“哈哈！它在你后面。”句子匹配。
47. 句意：看这只猫。它在书桌上。答句应表达称赞。选项C“好可爱！”句子匹配。
48. 句意：你画什么？答句应回答画了什么。选项D“一张我教室的图片。”句子匹配。
49. 句意：不要在图书馆里喊叫。答句应表达歉意。选项B“喔，不好意思。”句子匹配。
50. 句意：让我们出去玩吧。答句应对建议作出回应。选项A“太棒了！”句子匹配。
51. C 52. D 53. B 54. E 55. A
【解析】51. 句意：那是什么？答语回答具体物品，选项C“那是一个纸飞机。”句子匹配。
52. 句意：我的尺子在哪？答语回答具体方位，选项D“在你的书下面。”句子匹配。
53. 句意：不要往窗外看。答语回答歉意，选项B“对不起，李老师。”句子匹配。
54. 句意：迈克，你画了什么？答语回答画的内容，选项E“我画了一些花。”句子匹配。
55. 句意：请擦黑板。答语向老师作出回应，选项A“好的，李老师。”句子匹配。
56. B 57. E 58. D 59. A 60. C 61. F
【解析】56. 句意：鲍比在哪里？可知答语回答地点，选项B “他在图书馆里。”句子匹配。
57. 句意：飞机在树上吗？可知这句用Yes或No回答，选项E “是的，它在树上。”句子匹配。
58. 句意：在树上的那个是什么？可知要回答具体事物，选项D “它是一只蝴蝶。”句子匹配。
59. 句意：不要跑。答语应该是道歉，选项A “对不起。”句子匹配。
60. 句意：给你。答语应该是感谢，选项C “谢谢。”句子匹配。
61. 句意：你画什么？答语应该是画的内容，选项F “一张你的画像。”句子匹配。
62. D 63. C 64. A 65. B
【解析】62. 句意：—这本书很有趣。—是的，很有趣。但是请安静。选项D是两个人在讨论书，和句子匹配。
63. 句意：—我们来画一些我们学校的漂亮图画吧。—好啊。选项C是学生在画画，和句子匹配。
64. 句意：—鲍比！把你的学校用品放进书包里！—好的，爸爸。选项A是收拾书包，和句子匹配。
65. 句意：—我们来玩捉迷藏吧。—好主意！选项B是两个人在玩捉迷藏，和句子匹配。
66. C 67. D 68. E 69. A 70. B
【解析】66. 句意：它是你的铅笔盒吗？可知这是Is it...引导的一般疑问句，应该用Yes或者No回答，选项C“不，它不是。”句子匹配。
67. 句意：你想要一个玩具吗？固定句型Would you like sth.的肯定回答为Yes, please.或者否定回答为No, thanks.，选项D“不，谢谢你。”句子匹配。
68. 句意：看黑板。可知当别人向你展示某物时，你应该表达夸赞，选项E“哇！好漂亮！”句子匹配。
69. 句意：请关窗户。可知这是陈述句肯定形式，表达建议，请求，应该作出相应回答，选项A“好的。”句子匹配。
70. 句意：树上那是什么？可知应该回答树上的具体物品，选项B“它是一架飞机。”句子匹配。
71. D 72. C 73. B 74. E 75. A
【解析】71. 句意：你会画狗吗？可知答语是肯定答语。选项D“当然，它是容易的。”句子匹配。
72. 句意：这些是你的书吗？可知答语是肯定答语。选项C“是的，它们是。”句子匹配。
73. 句意：你有多少学科？可知答语是具体数字。选项B“七科。”句子匹配。
74. 句意：麦克，来一起踢足球。可知答语表示赞同。选项E“好的，让我们走吧。”句子匹配。
75. 句意：你喜欢音乐吗？可知答语是否定答语。选项A“不，我不喜欢。”句子匹配。
76. D 77. A 78. E 79. F 80. H 81. B 82. G 83. C
【解析】76. 句意：我们去玩吧。答语可说好的，选项D“好的！我们走吧。”句子匹配。
77. 句意：对不起，妈妈。答语应说不客气，选项A“没关系。”句子匹配。
78. 句意：我的书包在哪里？答语回答地点，选项E“看！它在桌子下面。”句子匹配。
79. 句意：不要在图书馆里跑。答语应说对不起，选项F“对不起。”句子匹配。
80. 句意：这是你的橡皮吗？答语用yes或no回答，选项H“是的，它是。”句子匹配。
81. 句意：看那些花。答语应表示赞扬，选项B“多漂亮啊！”句子匹配。
82. 句意：我可以擦桌子。选项G“我也是！”句子匹配。
83. 句意：你想吃点什么？答语回答食物，选项C“一些蛋糕。”句子匹配。
84. B 85. A 86. D 87. E 88. C
【解析】84. 句意：苏海在哪里？答语回答地点，选项B“她在树旁边。”句子匹配，故选B。
85. 句意：门后面是一本英语书吗？答语用yes或no回答，选项A“不，它不是。” 句子匹配，故选A。
86. 句意：玛丽，你能看到什么？答语回答能看到的，选项D“我能看到一架纸飞机。”句子匹配，故选D。
87. 句意：请把它们放进书包里。答语可表示同意，选项E“好的，格林老师。”句子匹配，故选E。
88. 句意：不要在图书馆里大喊大叫。答语应说对不起，选项C“对不起。”句子匹配，故选C。
89. F 90. D 91. E 92. A 93. B 94. C
【解析】89. 句意：你想要一块糖果吗？问句是一般疑问句，所以答语要用Yes或No来回答，选项F“不，谢谢你。”句子匹配，故选F。
90. 句意：它是一朵花吗？问句是一般疑问句，所以答语要用Yes或No来回答，选项D“不，它不是。”句子匹配，故选D。
91. 句意：这是什么？可知答语要回答这是什么事物，选项E“这是一辆玩具汽车。”句子匹配，故选E。
92. 句意：不要在这里画画。可知答语要表示道歉，选项A“对不起。”句子匹配，故选A。
93. 句意：你爸爸在哪里？可知答语要回答地点，选项B“他在图书馆里。”句子匹配，故选B。
94. 句意：我们来扫地吧。可知答语要表明态度，选项C“好的。”句子匹配，故选C。
95. A 96. C 97. F 98. E 99. D 100. B
【详解】95. 句意：我们来打扫图书馆吧。根据句意可知答语要回答是否同意去，选项A“好吧。”与句子匹配，故选A。
96. 句意：那个盒子里是什么？根据句意可知答语要回答盒子里是什么，选项C“它是一辆玩具车。”与句子匹配，故选C。
97. 句意：我的新球在哪里？根据句意可知答语要回答球的位置，选项F“它在花丛中。”与句子匹配，故选F。
98. 句意：猜猜看！这条规则是什么？根据句意可知答语要回答规则是什么，选项E“是“不准画画。”吗？”与句子匹配，故选E。
99. 句意：对不起，福克斯夫人。我迟到了。根据句意可知答语要对对方的道歉进行回应，选项D“没关系。”与句子匹配，故选D。
100. 句意：那扇门后面是谁？根据句意可知答语要回答在门后的是谁，选项B“他是萨姆。”与句子匹配，故选B。
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