2026年6月福建省厦门市翔安区中考模拟化学试卷(图片版,无答案)

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2026年6月福建省厦门市翔安区中考模拟化学试卷(图片版,无答案)

资源简介

厦门市翔安区 2026 年九年级适应性考试
化 学 试 题
试卷满分:100 分,考试时间:60 分钟
注意事项:
1.试卷分为 I、Ⅱ两卷,共 18 题,共 7页,另有答题卡。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 F 19 K 39 Cl 35.5 Cu 64
第 I 卷(选择题)
一、选择题:共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意。
1.近年,翔安区推行“无废城市”建设。下列做法不符合该理念的是
A.塑料袋焚烧处理 B.厨余垃圾用于堆肥
C.建筑垃圾回收再利用 D.废旧电池投入有害垃圾桶
2.“低钠盐”适合高血压患者食用,在生产时用 KCl替代部分 NaCl。下列说法正确的是
A.NaCl和 KCl都属于氧化物 B.低钠盐溶液呈碱性
C.“低钠”指减少钠离子的摄入 D.KCl中钾元素的质量分数为 39%
3.种植花生需施用适量氮肥。下列化肥中,属于氮肥且为复合肥料的是
A.CO(NH2) B.NH4Cl C.KNO D.KH2PO4
4.下列实验基本操作中,正确的是
A. B. C. D.
5.下表是某品牌“自热米饭”的发热包成分说明,下列说法正确的是
成分 生石灰、铝粉、碳酸钠、活性炭
使用方法 加入冷水,等待 15分钟
A.生石灰与水反应吸收热量 B.铝粉的作用是吸附异味
C.碳酸钠具有较强的腐蚀性 D.活性炭具有疏松多孔结构
化学试题 第 1 页(共 7 页)
6.“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。
如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是
A.钼的元素符号是Mo B.钼属于金属元素
C.钼的相对原子质量为 95.96 D.1个Mo2+中含有的电子数为 44
7.“零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米
催化剂的作用下反应得到的,其微观示意图如下所示。
有关该反应的说法,正确的是
A.反应物均为单质
B.丁的化学式为 H2O
C.参加反应的甲与乙的质量比为 3∶1
D.反应前后“纳米催化剂”的性质不变
8.“证据推理”是化学学科核心素养之一。下列推理过程严密的是
A.某物质燃烧生成 CO 和 H2O → 该物质一定含有 C、H、O三种元素
B. 某溶液能使酚酞变红 → 该溶液一定是碱溶液
C.某固体加入稀盐酸产生气泡 → 该固体一定是碳酸盐
D.某化学反应前后原子种类和数目不变 → 该反应遵循质量守恒定律
9.下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 证明分子在不断运动 水加热后,观察是否沸腾
B 鉴别羊毛与涤纶 取样,灼烧闻气味
C 除去 CO 中的少量 CO 通过灼热的氧化铜,观察氧化铜颜色的变化
D 比较 Zn和 Cu 的金属活动性 将 Zn片放入 CuSO 溶液,观察反应物颜色变化
10.小组同学使用传感器测量密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中氧气、二氧化碳含量的
变化,实验装置及结果如下图所示。
下列结论或分析错误的是
A.曲线 1表示瓶内 O2体积分数的变化
B.当燃烧时间到达 80 s时,蜡烛已熄灭
C.80 s后,装置内的气体只剩 O2和 CO2
D.蜡烛熄灭后,CO2的体积分数比 O2少
化学试题 第 2 页(共 7 页)
第 II 卷(非选择题)
二、非选择题:本大题共 8 小题,共 70 分。
11.(8 分)在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取气体,某学习小组在实验室制
取CO气体并验证性质。
(1)图 1装置中,仪器 X的名称是 。
(2)在图 1中选择合适装置,组装一套“随开随用,随关随停”制取干燥二氧化碳的装
置,其正确连接顺序是 (填字母),F装置接口的连接顺序是 (填
字母)。
(3)图 2 中澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式: 。
(4)图 2 所示实验能证明CO与水发生反应的现象是 。
12.(8 分)饮用水安全与人们的健康相关,水质检测和水净化是保障饮用水安全的重要环节。
生活饮用水的硬度分类标准如下:
类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水
以CaCO3浓度计 mg/L 0 ~ 75 75 ~ 150 150 ~ 300 300 ~ 450 450 ~ 700
(1)用检测仪测得河水的硬度 345 mg/L,由上表可知该河水属于 。
(2)某自来水厂净水的流程如下。
①“格栅”阻隔较大的不溶性物质,利用了 操作的原理。
②“混凝剂”的作用是 。
③ 活性炭有良好的 性能除去水中的异味。
④ 消毒剂常用ClO,氯元素的化合价为 。
(3)用 a.活性炭、b.小卵石、c.石英砂制作简易净水器如右图。
甲 → 丙依次填料是 (填字母),理由是 。
化学试题 第 3 页(共 7 页)
13.(9 分)“奋斗者”号深潜器外壳使用钛合金,焊接采用“摩擦搅拌焊”:高速旋转的
焊针与金属摩擦生热,使金属软化但不熔化。
(1)“摩擦搅拌焊”过程中,金属发生 (填“物理”或“化学”)变化,与“电
弧焊”(高温熔化)相比,优点是 (写一条)。
(2)钛合金用于深潜器外壳,其具备的优良性能有 (填字母)。
A. 熔点高 B. 密度小 C. 耐腐蚀
(3)为比较钛合金与不锈钢的耐腐蚀性,设计实验:将两种金属片浸入 3.5 % NaCl溶液
(模拟海水)中,观察 30天。
① “3.5 % NaCl溶液”模拟的是海水的____(填“密度”或“溶质的质量分数”)。
② 若观察到不锈钢片出现锈点,钛合金片无明显变化,结论是 。
③ 用盐酸可以除去锈点(Fe2O3),反应的化学方程式为: ,其基本反应类型
是 。
14.(6 分)翔安区盛产龙眼,其果皮富含花青素。兴趣小组开展“提取龙眼果皮花青素并测
试酸碱性”实践活动。
【活动 1】提取花青素:将龙眼果皮剪碎,加入 60 %乙醇浸泡,过滤得到花青素提取液。
【活动 2】测试酸碱性:将提取液分别滴入不同 pH的溶液中,记录颜色变化。
pH 1 ~ 3 4 ~ 6 7 ~ 8 9 ~ 11 12 ~ 14
颜色 红色 粉红色 紫色 蓝色 黄绿色
(1)剪碎龙眼果皮的目的是 。
(2)“过滤”操作中,玻璃棒的作用是 。
(3)将花青素提取液滴入苏打水(pH≈9)中,溶液呈 色。
(4)将花青素提取液滴入某溶液呈粉红色,该溶液可以是 (举一例,填化学式)。
(5)根据实验结果,花青素 (填“能”或“不能”)作为酸碱指示剂替代石蕊溶
液,理由是 。
化学试题 第 4 页(共 7 页)
15.(10 分)翔安区社区建设“光储充一体化”微电网,利用光伏发电、储能电池、充电桩实
现能源自给。某兴趣小组参与该项目调研,开展如下探究:
(1)光伏组件成分分析。光伏板表面覆盖减反射膜,主要成分为 Si3N4(氮化硅)。
① Si3N 中 Si、N原子个数比为 。
② Si3N 属于 (填“单质”“化合物”或“混合物”)。
(2)储能电池选型评估。社区备选两种储能电池:
参数 磷酸铁锂电池 钠离子电池
能量密度/Wh·kg- 160 120
循环寿命/次 3000 4000
成本/元·kWh- 800 500
低温性能 -20 ℃衰减 30 % -40 ℃衰减 20 %
资源依赖 锂资源进口依赖度高 钠资源广泛分布
① 电池储能的过程是把 能转化成 能。
② 从资源安全角度,推荐选择 ,理由是 。
(3)充电桩安全设计。在地下车库安装充电桩,充电桩大功率充电时,电池可能因内
阻发热导致“热失控”,需配备自动灭火系统。查阅资料:锂电池火灾不能用水扑
灭(锂与水反应生成 LiOH和 H2),推荐使用全氟己酮(C6F12O)灭火剂。
① 写出锂和水反应的化学方程式: 。
② 全氟己酮中 C、F、O元素质量比为 。
16.(10 分)古代制硝需经“扫硝→浸硝→熬硝→结晶”多道工序,凝聚分离提纯智慧。
【资料卡】 硝土成分:NaNO (主)、NaCl(少)、CaSO (微溶)、泥沙(难溶)
硝土几种主要成分的溶解度数据如下表:
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
NaNO 溶解度/g 73 88 104 125 150 180
NaCl溶解度/g 35.7 36 36.6 37.3 38.4 39.8
CaSO 溶解度/g 0.18 0.21 0.2 0.2 0.19 0.17
化学试题 第 5 页(共 7 页)
(1)硝土“加水浸泡、过滤”后,所得滤渣的主要成分是 。
(2)结合表格数据解释,NaNO 适合用降温结晶提纯的理由是 。
(3)古人冬季“扫硝”(收集地表析出的硝霜)效率高于夏季的原因是 。
(4)若 100 ℃时 200 g硝土浸出液(假设仅含 NaNO 和 NaCl,且二者均饱和)冷却至 20 ℃
理论上析出 NaNO 晶体的最大质量为 g(保留整数);此时剩余溶液中 NaCl
是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(5)现代工艺对古法“熬硝”进行改进:将热饱和溶液降温至 20 ℃结晶,再升温至 40 ℃
重溶、二次降温结晶。相比单次降温结晶,二次结晶的优势是______。
17.(12 分)博物馆里的青铜器表面常附着一层绿色的铜锈,俗称“铜绿”。为探究铜绿的形
成条件与固体组成,某化学兴趣小组开展了实践活动。
【资料卡】
铜单质是紫红色固体,Cu(OH) 溶液呈蓝色,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜 Cu (OH) CO ;
【活动 1】利用 AI设计方案探究铜生锈与环境因素的关系
步骤 操作 AI的推理逻辑
准备 4组打磨光亮的铜丝,分别处于:干燥 控制变量,系统考察水、氧气、
1
空气、煮沸蒸馏水、食盐水、稀醋酸中 盐、酸的影响
2 一周后观察,记录锈蚀程度 获取数据
3 对锈蚀最严重组,补充测定溶液 pH变化 追踪反应进程
4 根据数据,建立铜蚀速率预测模型 机器学习,优化认知
(1)实验中铜片均需打磨光亮的目的是 。
(2)步骤 1存在设计上的重大缺陷是 。
(3)步骤 3中测定溶液 pH的操作是 。
【活动 2】实验探究“铜绿”的组成
取部分绿色的铜锈 X进行如下实验:
(4)写出气体 A的化学式 。
(5)依据上述实验现象,不能确定绿色固体 X中是否还含有 Cu(OH) ,其理由是 。
化学试题 第 6 页(共 7 页)
(6)为进一步确定 X的组成,将蓝色溶液 B中的铜元素完全转化为 Cu(OH) 沉淀。若 X
中只含 Cu (OH) CO ,则理论上沉淀质量(p)与 X的质量(q)的比值为 196/222;
若 X中还含有 Cu(OH) ,则实际测得的 p/q 196/222(填“>”“<”或“=”)。
(7)基于上述探究,为保护青铜器文物,请你为博物馆展厅提出一条合理的建议: 。
18.(7 分)“液态阳光”项目是利用太阳能发电电解水制氢,再将氢气与捕集的 CO 合成
甲醇(CH OH)。合成甲醇的反应为:CO + 3H CH OH + H O。
(1)若电解水制得 6 Kg H ,理论上可合成 CH OH的质量是多少?(写出计算过程)
(2)与传统煤制甲醇相比,“液态阳光”项目的优势是 (写一条)。
化学试题 第 7 页(共 7 页)

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