资源简介

(共18张PPT)
北师大版 三年级下册 综合实践
分享家庭旅行计划
学习目标
├─1.经历分享和交流家庭旅行计划的活动行程，能够清晰、有条理地介绍自己的计划，在交流中反思，发现计划中可能存在的问题或不足之处，思考如何改进优化，发展口头表达与解决问题的能力。
├─2.在回顾、分享本单元学习收获的过程中，体会数据在解决问题中的重要作用，提高应用意识，进一步发展数据意识。
└─3.感受数学与生活的密切联系，体会运用数学知识解决复杂现实问题的喜悦。
明确分享会要求,激发展示欲望
经过前面几节课的努力,我们每个人都成为一名出色的“家庭旅行策划师”,并制订了一份详细的计划。今天,就是我们盛大的“家庭旅行计划分享会”!
探索新知
全班交流,分享你的家庭旅行计划吧!
你的旅行计划时间安排、预算规划合理吗
听了同伴的分享，你想如何改进自己的家庭旅行计划
你有哪些收获 还想继续研究什么问题
1.如何利用淡季优惠
2. 如何设计更适合亲子游的互动行程 ，让全家人
都能玩得更开心。
全班交流，分享你的家庭旅行计划吧！
要是长途旅行，该怎么制订计划呢
探索新知
成果展示与交流
哪个小组愿意推荐一位代表,向全班展示你们组的优秀计划
计划1:我们计划去西安……我选择坐夕发朝至的火车,既节省时间又省了一晚住宿费。预算里我特别注意了学生票可以优惠。
成果展示与交流
计划2:我们计划周末去郊野公园……我的行程安排很宽松,上午爬山,中午野餐,下午做游戏,这样大家不会太累。
成果展示与交流
听了他们的分享,你有什么想问的或者你觉得他们的计划有什么特别值得学习的地方
问题1:请问你是怎么查到公园门票的优惠信息的
问题2:我觉得他把野餐安排进去特别棒,又省钱又有趣!
反思与改进
现在,请大家再次拿出自己的计划书,静静地思考一下:
(1)我的计划在时间安排、预算规划上,还有哪些可以改进的地方
(2)从同学的分享中,我获得了哪些启发 可以如何用到我的计划里
我的计划是去成都3天,预算是2000元,包括车票、住宿和门票。
我发现我的时间安排太紧,每个景点只有1小时,可能不够。
我的预算可能不够,忘记算餐饮费用了。
你的旅行计划时间安排、预算规划合理吗
我要调整时间安排,给热门景点留更多时间。
我发现自己漏算了交通费,需要增加预算。
我可以学习同学们的方法,提前网上购票节省费用。
听了同伴的分享,你想如何改进自己的家庭旅行计划
我学会分类收集整理相关信息，能运用学过的计算方法预估旅行费用，学会借助网络或软件查找资料等。
在小组合作交流中，我学会了要倾听他人的意见和建议。
我会继续尝试制订各种旅行计划，从长途旅行转向周末亲子游。
你有哪些收获 还想继续研究什么问题
总结收获,拓展延伸
1.回顾总结。
我们这个“制订家庭旅行计划”的项目马上就要结束了。回顾整个过程,你有哪些收获和体会
（1）我学会了怎样上网查信息,怎样整理信息。
（2）我知道了做预算要先想好有哪些花钱的地方,然后一个一个算清楚。
（3）我觉得数学真的很有用,能帮我们解决实际问题。
总结收获,拓展延伸
2.自我评价。
请大家根据自己在这个单元活动中的表现,完成教材上的自我评价。
总结收获,拓展延伸
3.课后实践。
利用假期时间,和家人一起按照你制订的计划去旅行! 到时候,可以把你的旅行照片和感受带来学校,我们再开一个“旅行见闻分享会”!
感谢观看!
Thanks!
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