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2025-2026统编版四年级语文下册期末单元考点必刷卷 (七)
第七单元
建议用时：50分钟 满分：100分
汉字过关
一、 字音。(6分)
1.选出下列各组词语中加点字注音有误的一项，并在横线处改正。(4分)
( )(1)A.包蕴(yùn) B.砚台(yān) C. 山脉(mài)
( )(2)A.剖析(pāo) B.措施(cuò) C. 酣睡(hān)
( )(3)A.摧毁(chuī) B. 机械(xiè) C.弥漫(mí)
( )(4)A.敞开(chǎng) B.冰雹(bāo) C.维护(wéi)
2.用“ ”给加点字选择正确的读音。(2分)
(1)空腹乘车可能会导致晕(yūn yùn)车,容易头晕(yūn yùn)不适。
(2)隋唐时期有位名叫单(chán dān shàn)雄信的壮士,擅长单(chán dānshàn)打独斗。
二、看拼音，写词语。(36分)
dà yàn guāng róng yíng dì bào zhà yīng lún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fù bù kū long hùn luàn sī hǒu wéi chí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔ zǎi zhì xù cuò shī diào qiǎn shí jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhàn chǎng chí xù mìng lìng zhàn lǐng fèn nù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiāng dàn zhù shì jiān jù xiāo xi liè huǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bú liào guī dìng xiāo miè jīng tiān dòng dì
( ) ( ) ( ) ( )
1.今年暑假,爸爸准备带我去luò yáng( )龙门 shí kǔ ( )和黄河hú kǒu ( )瀑布游玩。
2.学生们每天穿梭在这棵高大的 fú róng( )树下，若干年后，他们都会在自己的gǎng wèi( )上勤奋工作,或许有人会成为 shè jī( )运动员,有人会成为jiě pōu ( )专家，有人会成为武警战士。
词语过关
三、字义、词义。(6分)
1.下列词语中加点的字意思和其他三项不同的一项是(2分) ( )
A.混为一谈 B.鱼目混珠 C.龙蛇混杂 D.混淆是非
2.解释下面加点字词。(4分)
(1)单于夜遁逃： (2)平明送客楚山孤：
(3)欲将轻骑逐： (4)一片冰心在玉壶：
四、词语的积累和运用。(17分)
1.写出下列加点词语的近义词。(3分)
(1)船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。 ( )
(2)不过须臾之间，窗外就开始下起了倾盆大雨。 ( )
(3)他的一番见解直接切中事情的要害，让我们所有人都心悦诚服。( )
2. 选词填空。(3分)
屹立 耸立 挺立
(1)隆冬季节，花儿都枯萎了，只有梅花傲然( )。
(2)他就像疾风劲草般，面对任何困难总是( )不倒。
(3)几片云彩挂在那座( )的峰巅上，像是舞台上薄薄的帷幕。
3.下列词语中用来形容加点人物不恰当的一项是(2分) ( )
A.灾祸面前，哈尔威船长巍然屹立在指挥台上，领导着大家。(临危不惧)
B.一日岳飞骑马找人，在路上看到一位老者，他来到老者跟前，离镫下马，然后上前施礼，客气地询问相关的事宜。(彬彬有礼)
C.数万将士身陷重围，彭德怀一时之间束手无策，来回踱步。(焦躁不安)
D.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，想要冲上去摧毁它。(心急如焚)
4.把下列词语补充完整，并选词填空。(9分)
①不声不( ) ②( )丝不动 ③( )云( )雾
④( )味深长 ⑤不解之( ) ⑥小心( )( )
⑦相( )并论 ⑧( )( )自若 ⑨( )( )有序
(1)请你写出两个和词语①结构相同的四字词： 、 。(1分)
(2)选词填空。(填序号)(2分)
世上有许多 等待我们去探索，比如是否存在 的神龙。
句子过关
五、下列对人物描写方法判断有误的一项是(2分) ( )
A.他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。(神态描写)
B.哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写)
C.登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。(动作描写)
D.哈尔威船长大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”(语言描写)
六、句子练习。(18分)
1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(运用相同的修辞手法写句子)(1分)
,
2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(2分)
用你自己的话写写这两句诗描绘的画面：
3.人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(5分)
(1)“ ”是环境描写，从中我们能感受到人们 的心情。
(2)这句话运用 的修辞手法，将哈尔威船长比作 ，赞扬了哈尔威船长 的品质。
4.仿照示例，用一组连续的动作，写一写“小男孩打羽毛球”的场景。(2分)
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
5.【语文要素】他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(3分)
这句话是对黄继光的 描写，从“猛扑”一词中，我们感受到了他 、 的形象。
6.用修改符号修改下面这段话。(5分)
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜
开着牡丹，月季，芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。
课文过关
七、课文内容理解。(9分)
1.诗中有情操。《芙蓉楼送辛渐》中“ ， 表达了诗人光明磊落、表里澄澈的品格；《墨梅》中“ ”告诉我们不要媚俗，不要与世俗同流合污。(4分)
2.《孟子》中“ ”启示我们在富足安乐的环境中也应保持危机意识。(1分)
3.面对困难，我们应该“不怨天， ”，勇敢面对。用“天行健， ”勉励自己自强自立，不因磨难而停下脚步。(2分)
4.下列对课文内容分析不正确的一项是(2分)
A.《塞下曲》赞扬了戍边将士们视死如归的品质。
B.《挑山玉》赞美了挑山工坚韧不拔、脚踏实地的精神。
C.《“诺曼底号”遇难记》按照事件发展的顺序展开，作者是法国作家雨果。
D.《黄继光》记叙了抗美援朝时，上甘岭战役中志愿军战士壮烈牺牲的事迹。
附加题
八、情境题将下面的人物档案补充完整，并完成练习。(6分)
人物 尼摩船长
出处 \ 《海底两万里》
事件 解放战争中，为炸毁敌人的隐蔽桥型暗堡，他手托炸药包冲入暗堡，壮烈牺牲。 一个采珠人遭遇鲨鱼的攻击，船长冲上去跟鲨鱼搏斗并解救了这个采珠人，并送给他价值不菲的珍珠。
品质
学习模范人物，传承英雄精神。作为小学生，你可以做些什么 (3分)

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