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期末综合测评卷(八)
时间：90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
积累运用(32分)
一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。(3分)
夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。
二、按要求完成下列各题。(12 分)
1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A.提供 口供 供给 B.喧哗 哗笑 哗然
C.湖泊 停泊 漂泊 D.惊吓 吓唬 恐吓
2.下面是某影视剧中的一幕，对其中加点词语理解有误的一项是( )(2分)
李郎中行到庙前，见这庙门上贴着一张榜文，了解到官府急招懂药理之人。于是他便回到客舍，告别店家，急奔县衙而去。
A.郎中：医生。
B.榜文：贴在墙上公布成绩的榜单。
C.客舍：旅店。
D.店家：旧指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
3.2023年，中国航天交出亮眼的成绩单：不断刷新历史纪录——长征系列航天单次发射卫星数量新纪录……中国航天捷报频传，这些成就令世界瞩目,真是“( )”。(2分)
A.外甥打灯笼——照旧(舅) B.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
C.飞机上挂暖瓶——高水平(瓶) D.唐僧的书——一本正(真)经
4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是( )(2分)
A.长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
B.招呼人，都由其他四指上前点头，大拇指只能呆呆站在一旁。
C.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
D.谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
5.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.《跳水》一文是按照“水手拿猴子取乐→猴子逗孩子生气、孩子追猴子遇险→船长逼孩子跳水”的顺序展开叙述的。
B.《祖父的园子》一文表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。
C.《青山处处埋忠骨》一文对毛主席的动作、语言、神态进行了描写，让我们更好地体会到他内心的痛苦和抉择的艰难。
D.《威尼斯的小艇》一文描述了小艇的外形特点和船夫高超的驾驶技术两方面的内容，突出了小艇对威尼斯的重要性。
6.小亮和爸爸去看了京剧《闹天宫》和《景阳冈》。他发现《景阳冈》的戏票上写着：武松打虎，智勇双全。《闹天宫》的戏票上也有类似的宣传语，写的是( )。(2分)
A.猴王除九幽，四海拱伏 B.悟空斗天神，大显神通
C.大圣调芭蕉扇，足智多谋 D.行者收八戒，料事如神。
三、按要求完成句子练习。(6分)
7.读下面的句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。(3分)
将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
久别重逢 愿望实现 获奖之后
8.读句子，体会先概括后举例的段落表达方法，再照样子写一写人体器官中嘴巴的作用。(3分)
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住。
四、根据所学内容填空。 (11分)
9.正如古人所言：“ ，小人长戚戚。”在生活中，我们要做光明磊落、心胸坦荡的君子，不要做斤斤计较、患得患失的小人。
10.中华古诗文魅力无穷。我从诗句“牧童归去横牛背， ”中体会到了儿童的天真调皮；从爱国诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的名句“ ， ”中感受到了遗民渴盼早日收复失地的强烈愿望；还从杨氏之子的应声答语“ ”中读出了杨氏之子的机智。
11.中华千年英雄辈出。在本学期的学习中，我认识了 的毛主席， 的刘伯承元帅， 的革命先烈方志敏。我还通过 的故事认识了 的诸葛亮，通过 的故事认识了孙膑。
阅读感悟(38分)
五、课外阅读。 (38分)
(一)徐庶走马荐诸葛(18分)
徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策 ”谋士程昱(yù)答道：“此人非单福，他是颍(yǐng)川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。”便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。
徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住，“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。
忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了 ”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请，刘备欣然接受。
12.联系上下文，解释词语。(2分)
(1)喜出望外:
(2)鼎鼎有名:
13.选文选自古典名著《 》，它与《 》《 》《 》合称“中国四大古典名著”。有许多歇后语都出自这部名著，如 。四大名著中还有许多有趣的故事，如 。(6分)
14.第3自然段中，刘备送徐庶出城的情节，表现了两人间 之情。(2分)
15.故事中的几个人物，谁给你的印象最深？为什么？(4分)
16.对于曹操“挟母以令徐庶”的做法，有人认为可取，有人认为不可取。你认为呢？请表明你的观点，并写出理由。(4分)
(二)昆虫记(节选)(20分)
①两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量的多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只雌蟋蟀的一个产卵过程，大约能产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度的裁员才行。
②每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔：沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程，也应该了解一下。
③产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点；之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈，这就是正在形成中的断裂线；不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节；再往后，就要加倍警觉，频频观察了，尤其是上午的时间里。
④好运气所偏爱的，是那些有耐心的人，它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹，就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了一个小怪物。
17.短文节选自《昆虫记》，作者是 国昆虫学家 。我们曾学过他写的一篇课文《 》。(6分)
18.短文按 顺序记叙了蟋蟀出世的过程。细读第①③④自然段，请将蟋蟀出世的过程补充完整：母虫产卵点播→卵壳前端出现视觉器官的大圆点→ →卵壳里面小蟋蟀身体分节→ →小生命顶起卵盖，破卵而出。从法布尔观察产卵的过程可以看出他是个 的人。(8分)
19.短文第①自然段大量运用了( )的说明方法。(3分)
A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.打比方、举例子
20.短文第②自然段的主要内容是( )。(3分)
A.介绍蟋蟀卵的孵化过程 B.详细介绍蟋蟀卵的外形结构
C.介绍蟋蟀卵拱形顶帽的作用
D.介绍蟋蟀卵顶部有一个规则的圆孔
快乐表达(30分)
六、口语交际。 (5分)
21.看课外书不仅能增长知识、开阔视野，还能陶冶情操。但是有的同学对此过于沉迷，耽误了学业。有的家长认为读课外书作用不大，也极力反对。你怎么看待这个问题
你想对沉迷其中的同学说：“ ”
你想对极力反对的家长说：“ ”
七、习作。 (25分)
22.冰心奶奶说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”的确，童年记忆中，我们有时开心，有时生气，有时委屈，有时愤怒……回想一下，那件让你记忆深刻的事，前因后果是什么 把这件事写下来，要把自己当时的表现写具体，通过动作、语言和神态描写表现自己的内心感受。题目自拟，字数不少于 400字。
期末综合测评卷(八)
一、略
二、1. B 2. B 3. C 4. D 5. D 6. B
三、7.示例：久别重逢 望着一年多未见的爸爸，小女孩一下子扑进爸爸怀里，眼里闪烁着晶莹的泪花，激动地说：“爸爸！爸爸！我好想你，你终于回来了！”
8.示例：人体器官中，嘴巴的作用是相当重要的。如果有美食了，他先品尝；口渴了，他先喝水；有客人来了，他先打招呼。
四、9.君子坦荡荡
10.短笛无腔信口吹 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 未闻孔雀是夫子家禽
11.示例：深明大义 坚强刚毅 廉洁奉公《草船借箭》神机妙算《田忌赛马》
五、12.(1)遇到出乎意料的喜事而特别高兴(2)形容非常有名
13.三国演义 红楼梦 水浒传 西游记
示例：张飞穿针——大眼瞪小眼 孙悟空三打白骨精
14.依依惜别
15.示例：令我印象最深的人物是徐庶，因为徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他与母亲相见，从这里可以看出徐庶是一个非常孝顺的人。
16.示例：不可取。原因是曹操的手段不够光明磊落，胜之不武。
(二)
17.法 法布尔 蟋蟀的住宅
18.时间 圆柱体顶端显现出微型环状垫圈 微型垫圈变成强度甚低的条纹 细心、有耐心
19. B
20. B
六、21.示例：课外书对我们有好处，但不能把课本丢掉了，要合理安排时间。
课外书中有许多课本上没有的知识，我们会合理安排时间，不耽误学习。
七、22.略

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