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六年级下册科学期末素养测评卷
（时间：60分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：____________ 学号：________
一、填空题（每空2分，共18分）
1. 太阳系中，体积最大的行星是___________，离太阳最近的行星是_____________。
2. 绝大多数的水污染是由__________活动引起的，污水需要经过复杂的处理才能使用。
3. 我们把有规则几何外形的固体物质叫做晶体，如食盐、白糖等，它们的颗粒都具有规则的__________。
4. 在显微镜下观察洋葱表皮细胞，会发现一个个“小房间”似的结构，这就是__________。
5. 化学变化常常伴随颜色的改变、产生气体、产生沉淀物等现象，同时一定会伴随着__________的变化。
6. 月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的_________________。
7. 填埋场在填满垃圾后，可以在上面修建公园，但不能建__________和种植庄稼。
8. 碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到含有淀粉的食物上会变__________色。
二、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列天体系统中，范围最小的是（ ）。
A. 银河系 B. 太阳系 C. 总星系
2. 下列变化中，属于物理变化的是（ ）。
A. 铁钉生锈 B. 水变成水蒸气 C. 火柴燃烧
3. 第一个发现细胞的人是英国科学家（ ）。
A. 列文虎克 B. 罗伯特·胡克 C. 伽利略
4. 日食发生时，太阳、月球、地球三者的位置排列是（ ）。
A. 地球—月球—太阳 B. 月球—地球—太阳 C. 太阳—月球—地球
5. 下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是（ ）。
A. 菜叶果皮 B. 电池 C. 塑料瓶
6. 显微镜的目镜上标有“10×”，物镜上标有“40×”，则该显微镜的放大倍数是（ ）。A. 40倍 B. 400倍 C. 10倍
7. 下列物质变化中，产生了新物质的是（ ）。
A. 把面粉做成馒头 B. 把橡皮泥捏成小船 C. 水结成冰
8. 从源头上解决垃圾问题的办法是（ ）。
A. 填埋 B. 焚烧 C. 减少丢弃
9. 关于月相的变化，下列说法正确的是（ ）。
A. 月相的变化没有规律 B. 农历每个月的十五都是满月
C. 月相是由于月球形状变化引起的
10. 小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）。
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气
三、判断题（每题1.5分，共15分）
1. 宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生和消亡。 （ ）
2. 所有生活垃圾都可以回收利用。 （ ）
3. 细胞是生物生命活动的最基本单位。 （ ）
4. 铁生锈是一种化学变化，铁锈是不同于铁的新物质。 （ ）
5. 放大镜的放大倍数越大，视野就越大。 （ ）
6. 北斗七星属于大熊星座的一部分。 （ ）
7. 填埋垃圾不会对环境造成污染。 （ ）
8. 米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化（产生甜味）。 （ ）
9. 微生物对人类都是有害的。 （ ）
10. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。 （ ）
四、连线与排序题（共9分）
1. 把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。（5分）
镊子 盛放
剩余的洋葱 培养皿
染色碘酒 夹取实验材料滴管
吸取少量液体载玻片 放置标本
给下列月相排序（按农历月初到月末的顺序）。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
A. 蛾眉月 B. 满月 C. 新月 D. 残月
五、实验探究题（一）（共14分）
实验：微小世界与物质变化
小红同学利用显微镜观察了不同阶段的洋葱表皮细胞，并记录了物质变化的现象。
显微镜操作：（2分）使用显微镜观察时，小红发现视野中有污点。她转动目镜，污点不动；移动玻片标本，污点也不动。那么，污点最可能在（ ）上。
A. 目镜 B. 物镜 C. 玻片标本
2. 物质变化辨析：（12分）小红做了如下三个实验，请帮她判断是物理变化还是化学变化，并填写表格。
实验内容 实验现象 变化类型（物理/化学） 判断理由
A. 加热白糖 先熔化变色 最后变黑冒烟
B. 混合硫酸铜溶液和铁钉 铁钉表面变红
C. 把一张纸撕碎 纸变成了小纸片
D. 蜡烛燃烧 发光发热 有黑烟和蜡油
六、综合应用题（共10分）
任务：垃圾分类与资源再生
随着电商的发展，快递纸箱激增。某校科学小组对快递垃圾进行了调查。
分类投放：（4分）请你将下列常见的快递垃圾放入相应的垃圾桶（填序号）：
旧纸箱 ② 胶带 ③ 泡沫塑料 ④ 过期消毒液
可回收物：______________________； 有害垃圾：______________________________。
2. 资源再生：（2分）回收的废纸（如旧报纸）脱墨处理后，可以重新制成纸张。在这个过程中，纸的形状发生了变化，但没有产生新物质，这属于__________（选填“物理”或“化学”）变化。
3. 工程设计：（4分）为了减少快递垃圾，设计师设计了一种“共享快递盒”（可循环使用的塑料盒）。如果要检验这种塑料是否适合制作快递盒，你认为需要测试它的哪些性能？（写出两点）
性能1：_________________________________________________________________。
性能2：_________________________________________________________________。
七、宇宙与环保论述题（共6分）
1. 宇宙探索：（3分）2024年中国探月工程取得了新进展。请结合本学期所学，简述人类为什么要花费巨大的人力物力去探测月球？（至少写出两点理由）
2. 环境保护：（3分）2026年是“绿水青山就是金山银山”理念提出21周年。作为小学生，我们可以通过哪些实际行动来保护家乡的水环境？（至少写出三点）
八.科学史与思维拓展（8分）
背景： 在科学史上，人们对天体的运动曾有两种不同的观点——“地心说”和“日心说”。
问题：
1. “地心说”认为___________是宇宙的中心；“日心说”认为____________是宇宙的中心。（4分）
2. 这两种学说都认为地球是__________（选填“球体”或“平面”）。（2分）
3. 波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，但他并没有立即被大众接受，这是因为当时的观测证据还不够充分。直到后来，科学家通过望远镜发现了支持“日心说”的证据。这说明科学观点的确立往往需要（ ）。（2分）
A. 大胆的想象和猜测
B. 严密的论证和确凿的证据
C. 权威人士的支持
六年级下册科学期末素养测评卷.答案
填空（18分 每空2分）
1.木星、水星 2.人类 3.几何外形 4.细胞
5.能量 6.环形山 7.房屋 8.蓝/蓝黑
二、选择题（20分 每空2分）
1.B 2.B 3.B 4.C 5.A
6.B 7.A 8.C 9.B 10.B
三、判断题(15分 每空1.5分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√
四、连线与排序(9分，连对1根得1分）
1. 镊子-夹取； 培养皿-盛放； 碘酒-染色 滴管-吸取； 载玻片-放标本
2. C A B D （顺序正确得4分）
五、实验探究一(14分 )
1.B （2分） 2. A:化学(产生新物质)；B:化学(产生新物质)；C:物理(形状变化)；D:化学(发光发热) （类型1分，理由2分）
六、综合应用(10分)
1.①③； ④4分 （4分 每空2分）
2.物理（2分）
3抗撞击性 /防水性 /轻便性 /耐用性（4分每点2分，合理即可）
七、宇宙与环保论述题（共6分 每题3分）
1.获取月球资源/科学研究/技术验证/探索宇宙起源（任答两点3分 每点1.5分
）
2.不乱扔垃圾/节约用水/宣传环保/不向河道排污（任答三点 3分每点1分）
八、拓展题(8分)
1.地球；太阳（4分每空2分）
2.球体（2分）
3.B（2分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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