福建省厦门外国语学校2026届高三考前适应性考试语文试题(含答案)

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福建省厦门外国语学校2026届高三考前适应性考试语文试题(含答案)

资源简介

福建省厦门外国语学校2026届高三考前适应性考试语文试题
本试卷共10页,满分为150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡相应的位置上,用2B铅笔将自己的准考证号填涂在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;在试卷上作答无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
数字田园,简单说就是给传统农业装上“智慧大脑”,靠农业AI和智能农机的默契配合,形成“看得见情况、算得出方案、干得准农活”的完整生产链条,让农业实现精准化、高效化发展。农业农村部《数字农业农村发展规划(2026-2030年)》明确提出,到2028年,全国主要农作物耕种收的机械化水平要达到78%,灌溉、施肥、防病虫害这些关键环节,农业AI的使用率得超过60%。这和2025年中央一号文件里“让人工智能走进田间地头,推广无人机、物联网这些新装备”的要求完全契合,也说明数字农业已经成为国家推动农业发展的重点方向。
数字田园的“智慧”体现在三个层面:地里埋着土壤传感器、天上飞着巡田无人机,像“千里眼”一样收集土壤湿度、庄稼长势等数据;后台的AI系统像“军师”,把这些数据汇总分析后,给出最适合的种植方案;最后由智能播种机、自动收割机这些“巧手”农机,精准完成耕种收各项农活。有农业企业统计,装了AI系统的智能农机,干活效率是传统农机的1.8倍,人工成本能省60%。
和过去“看天吃饭、凭经验种地”比,数字田园的优势很明显:浇水能省30%以上,化肥农药能少用25%,粮食亩产却能提高15%到20%,真正实现了既省资源又高产的绿色农业目标。在实际种地过程中,这些新技术的效果很直观。以前农民看庄稼有没有病虫害,全靠眼睛看、凭经验猜,常常看错或者发现得太晚。现在不一样了,比如,无人机拍下田间照片,AI系统能放大到每一棵庄稼的细节,100多种常见病虫害都能认出来,准确率超过92%,还能提前三四天提醒农民防范。就连培育新种子,AI也能帮上忙,以前要八十年才能培育出的新品种,现在三五年就能完成,大大加快了育种速度。
(摘编自《数字农业农村发展规划(2026-2030年)解读》)
材料二:
山东省齐河县是全国数字田园建设推广的试点县,当地摸索出的“政府搭台、企业出力、农民受益”的模式,给很多地方提供了参考。这个模式的核心是三层服务:政府牵头建了一个县域农业大数据平台,把气象、土壤、水利这些分散的信息整合到一起,方便大家查询使用;引进农业科技公司,不仅提供智能种地的决策系统,还推出了智能农机租赁服务,农民不用买就能用;通过“田间学校”手把手教农民操作智能设备,已经培训了超过2万人次。
在齐河县祝阿镇的数字农场,农户李大哥的种地方式早就“升级换代”了:坐在家里点开手机APP,无人机就自动起飞去田里巡查,AI系统看完照片后,会给出该浇多少水、施多少肥的建议,智能喷灌设备接着就会精准补水;播种的时候,智能农机能根据土壤情况,自动调整种子密度和施肥量,不会浪费一点资源,“以前种10亩地,天天得往地里跑,累得不行;现在有了‘数字管家’,在家就能管庄稼,产量还比以前高了近两成。”李大哥的话,说出了很多农民用上新技术后的心声。
考虑到很多农民地块小、买不起智能农机,当地还想出了“智慧农机共享”的办法:由村集体统一租大型智能农机,农民按实际作业面积交钱,花很少的钱就能享受到好技术。同时,平台还搞了“数据积分”:农民把自己田里的实际情况上传到平台,就能兑换技术服务或者农资补贴,既让平台拿到了真实数据,也调动了农民的积极性。
(摘编自《农机产业AI革命:政策、技术与需求共振》)
材料三:
智慧农业技术普及过程中,除了价格偏高、复杂地形导航不稳定、设备数据格式不兼容等现实难题,更引发了一系列值得深思的争议。部分农民担忧,过度依赖智能设备会逐渐丧失传统种植经验,一旦遭遇系统故障或网络中断,可能面临“不会种地”的困境。数据安全问题也日益凸显,农民的田间生产数据、个人身份信息在上传、存储过程中,存在被泄露或滥用的风险,虽农业农村部明确数据安全管理要求,但基层落实仍存短板。更有观点指出,智能农机的推广可能加剧农业生产的“数字鸿沟”——规模化农场凭借资金优势率先享受技术红利,而小农户因成本压力难以接入。此外,不同厂家设备的数据壁垒问题,虽农业农村部已发布《农机田间作业感知数据采集规范》等14项标准,但行业统一适配仍需时间,导致农民更换设备时面临“数据迁移难”的困扰,影响技术应用的连贯性。这些争议并非否定技术价值,而是提醒行业发展需兼顾效率与公平、创新与安全。
(摘编自《中国丘陵山区农机装备发展报告(2025)》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 农业农村部规划到2028年,全国主要农作物耕种收的机械化水平要达到78%,农业AI在农业生产各个环节的使用率要超60%。
B. 数字田园的AI系统能识别100多种常见病虫害,准确率超92%,还能提前三四天预警,从根本上解决了病虫害防治问题。
C. 政府牵头建立大数据平台,企业提供智能农机,“田间学校”开展农民技能培训,是齐河县数字田园的主要推广模式。
D. “数据积分”制鼓励农民上传田间数据以兑换技术服务或农资补贴,这一做法能丰富平台数据,但主要目的是提高农民的积极性。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 《数字农业农村发展规划(2026-2030年)》的规划与2025年中央一号文件的相关要求完全契合,凸显了数字农业的国家发展定位。
B. 有企业统计数据显示,搭载AI系统的智能农机,作业效率可达传统农机的1.8倍,人工成本可降低60%,这种优势,实现了省资源又高效的目标。
C. 智能农机与农业AI的协同应用,不仅能精准完成耕种收等农活,还能助力育种效率提升,为数字田园的规模化发展提供了技术支撑。
D. 智慧农业的“数字鸿沟”问题,小农户因资金不足难以接入,而规模化农场则能率先享受技术红利,两者的发展差距将持续扩大。
3. 下列实际操作不能作为论据支撑材料一“数字田园让农业实现精准化、高效化发展”观点的一项是( )
A. 利用卫星遥感、无人机监测农田土壤湿度与作物长势,按需施肥、精准灌溉。
B. 借助大数据分析市场需求与气候预测,科学规划种植结构,减少盲目生产带来的损耗。
C. 政府出台乡村振兴扶持政策,加大对农村基础设施建设与农业补贴的资金投入。
D. 农户通过手机APP实时监测大棚温湿度,自动调控水肥,实现按需供给。
项目化活动:齐河县将召开数字田园建设推广座谈会,邀请农技人员、农户代表参会,县农业农村局拟借助此次会议,推动数字农业技术普及,让数字田园真正惠及农民。结合材料,完成以下两个任务。
4. 任务一:假如你在现场,作为农技人员,请结合材料一向参会人员就数字田园的智慧之处作简要介绍。不超过150字。
5. 任务二:座谈会上,有农户代表提出“农业再智能,也不能忘了我们种地的人”的观点,引发广泛讨论。那么,要推广数字农业,当如何坚守以“农民”为本的原则,破解推广中的民生难题,请结合材料,谈谈你的看法。
(二)阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
文本一:
此河旧影(节选)
金宇澄
沪西苏州河,紧靠沪杭铁路线与中山北路,是一河、一铁道、一路并列,朝西延伸到中山桥方面才错开——铁路扭头南行,跨越老铁桥,河床则转朝周家桥、北新泾方向,各走各世界。
沿河这一带,船与火车互不相干,也憬然在目——岸上一旦地皮震颤,就是火车临近的征兆了,船民木知木觉——舱板并不传递车轮震动,河床低陷,挡有混凝土防汛高墙,与铁路隔有高低的民房、油毡棚户、杨树、丝瓜架、水塔、沙石抓斗,装粮食、垃圾的行车吊车,火车看不到船,船看不到路基上的火车,船家只听到声响,晓得有了变化——时常是等火车喧嚣奔腾,凶蛮逼近,几乎零距离,隔了棚户冲来,似乎撞毁堤墙,有闯入河中的错觉,船民毫不慌张,晓得自家船队与附近长长的快班货车,齐头并行,只一会工夫,也就远去。尤其是退潮时分,船家看不到黝黑的机头锅炉、红漆动力车轮、喷射阀门蒸汽的管道、司机面孔,车身也让棚户瓦垄、鸽子笼、晾挂衣被、裤袜、鳗鲞、草席、杨柳、梧桐、豆制品厂、中粮仓库砖墙遮挡。无风之日,船家手搭凉棚,望到一股直立烟柱由杂乱黑瓦、爬满野刺藤的山墙头上快速移过,上升、弥散、离开,就是火车的全部影像,假如司炉加大风量,黑烟更黑,带了粉煤屑的烟气飘撒到河面上、水葫芦上、船篷上、船尾破搪瓷痰盂里种的朝天椒上、行灶刚刚烧好的白粥上……不管船与火车并行、交会、背道而驶,永远不相为谋的态度,船队是永远平心静气,只接受慢风景,火车则一蓬烟,负心郎一样快捷离开,世界才有安宁。
到了夏季深夜,火车与驳船的汽笛声,顺正南风可送出十余里,滑入每一家敞开的南窗、发烫草席、居民男女昏黑的梦中。远听的火车鸣叫,是带有心意难平的激进姿态,尖锐的高音区,英武、急迫,也孤傲无奈,集聚为就寝的记忆重点,紧接是低音部,复杂浑厚的船鸣,一种安抚支持的屏障,单双簧管柔和短音,悠扬的法国号开阔而平静,轻度麻醉,交错、回荡,化为了一体,音域多么丰富、柔和,耐人寻味、持久,传播更远、更北,抵达大场镇以北无数的黄瓜棚,栽满“夜开花”“落苏”“洋红番茄”的田垄,船鸣宽宏忍让,有如城市的胸怀与静思,通常比火车高音低一到两个八度,最后,终于全部弱下去了,消弭到了更远的水田和柏树丛中了。
苏州河整夜生发城市鼾声,夜航船与夜班火车并不比赛,不为炫耀,船队牵引数百吨棉纱、稻谷,吃水深达船舷,蜿蜒于“之”字形的沪西复杂河湾,桅灯闪亮,手提喇叭如梦呓重复,提醒每个舵手与迎面来船,避让数不清的桥墩。附近同方向开行的火车,只装了一腔昏沉旅客、快件行李邮包,反复接近与离别这座夜城,司机一路倚窗瞭望,照例长时间鸣笛,提醒道口值班员,黑白相间的隔离横木落下来,上方电铃叮叮作响,道口值班员拎有红色号志灯,徘徊于午夜空无一人的道口中央,期待火车到来。
这时期的子夜,如果立于江宁桥堍北岸的道口,就会发现涨潮了,夜航拖驳裸露于河堤上方,缓慢移动的桅灯滑过潮湿河风,异常立体,附近几辆装满蔬菜的“黄鱼车”正艰难上桥,车主属于有力有胆的草民莽夫,肩膀套有坚韧的帆布带,一寸一寸将沉重菜车拖到桥顶,稍作歇脚,然后半身悬于车外,飞一样冲向桥下的澳门路去,一路迸发出被追杀、被严刑拷问折磨才有的凄厉、非人声的叫喊,这类菜车不设刹闸,无车铃,单靠喉咙发出毛骨悚然的警示——“丝不如竹,竹不如肉”,与此同时,总有一两位夜不归宿的路人,附身动物一般踯躅于下坡道旁,待菜车疯狂冲下桥,也就于路灯光晕下,抢拾震落的黄瓜和小棠菜。
夜如此之静,如此黑甜、辗转难眠,如此一刻惊险,如此合理。到了清晨,这一带无数道口的铁道值班员也照样全神贯注——每个道口通向苏州河大小桥梁,火车来时,人车静立于黑白栏杆旁,观看绿兽一样直快列车狂飙而来,卷起一地灰雾……巨大的火车头犹如猛烈捶打钢轨的铿锵表面,一刻不停歇,敲断了气的定音鼓、大锣,哐当哐当一齐擂响,震耳欲聋,然后,呼啸远去了,远去了——回应这番如雷电快板的,始终是低音提琴与法国号的和缓情感——附近航船们宽广、浑厚、稳重的低声部。
(有删改)
文本二:
金宇澄的文学插图常与语言叙述不相符合,且其常前置或后置于文中以致语图脱节,由此形成了带有个人特色的“插图逃逸”现象,然而语图错位并不影响文学接受,因为金宇澄创作的自主叙事的插图在忠实于原作的基础上,添加了丰富的“话外之音”。适当的图像处理创新了插图严格为语言服务的传统路径,由此语言和图像形成了两个若即若离的叙事体系。自叙的插图不再满足于视觉化故事,而利用各种形象包装语象,放大、开拓、创造新的解读空间。画面的任何一个角落甚至都可以形成新的叙事起点,并依照读者千变万化的经验与审美方式无限地产生出新的叙事链条。
金宇澄笔下的图像有两大特征——吻合历史现场和反映历史细节,就算抛开语言文字,单看图像,也并不会觉得突兀或不知所云。在作品中,作者突出了旧时器物和空间建筑的特写图、手工制物过程图和城市地图等类型的图像史料,在大历史和个人史的并行图绘中打开了时光的褶皱,折射出一个时期人们的日常生活和心路历程。
(摘编自邓楠宁《转正的“副文本”:论金宇澄的插图逃逸》)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文本一首段犹如耐人寻味的长镜头,勾勒出苏州河、沪杭铁路线与中山北路并列又错开的格局,极具空间画面感。
B. 文本一写船与火车之间隔有“高低的民房、油毡棚户、杨树、丝瓜架”等物,密集的世俗意象堆叠,勾勒出空间的逼仄,也氤氲出浓郁的市井烟火气息。
C. 文本一用细腻的笔触描绘了苏州河沿岸生活的图景,长短句交错,也巧妙地融入了方言,呈现出华丽而鲜活的质感。
D. 文本二指出金宇澄作品的语图错位非但不会构成文学接受的障碍,反而能激发读者依照个人经验与审美方式衍生出新的叙事链条。
7. 关于“声音”的描写,下列说法不正确的一项是( )
A. 郁达夫《故都的秋》借青天下驯鸽飞声“以动衬静”,写出故都秋日的清静;文本一金宇澄则以火车鸣叫声与驳船汽笛声的交织,呈现沪西深夜的喧响。
B. 白居易《琵琶行》“小弦切切如私语”运用比喻,达到形象可感的效果;文本一“苏州河整夜生发城市鼾声”运用拟人,赋予苏州河生命的情态。
C. 文本一描绘了午夜“黄鱼车”车主上桥与下坡的情景,那“凄厉、非人声的叫喊”打破深夜的黑甜,生动还原了底层劳动者深夜谋生的细节。
D. 文本一结尾将火车的轰鸣喻为“定音鼓、大锣一齐擂响”,用“宽广、浑厚、稳重”形容航船声,客观再现了二者同频共存、互为应和的特点。
8. 文中画线句意蕴丰富,请简要分析。
9. 结合文本二的观点与文本一插图的位置,谈谈金宇澄创作中的图文关系及其产生的艺术效果。
(三)阅读Ⅲ(本题共4小题,22分)
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼之。自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民,顿兵挫锐,负天下以不义之名,而不得咫尺之地,犹且攻之乎?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰:“公输,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。”于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。
(《淮南子·修务训》)
材料二:
鲁阳文君将攻郑,子墨子闻而止之,谓阳文君曰:“今使鲁四境之内,大都攻其小都,大家伐其小家,杀其人民,取其牛马、狗豕、布帛、米粟、货财,则何若?”鲁阳文君曰:“鲁四境之内,皆寡人之臣也。今大都攻其小都,大家伐其小家,夺之货财,则寡人必将厚罚之。”子墨子曰:“夫天之兼有天下也,亦犹君之有四境之内也。A今举兵将以攻郑天诛其不至乎?”鲁阳文君曰:“先生何止我攻郑也?我攻郑,顺于天之志。郑人三世杀其父,天加诛焉,使三年不全,我将助天诛也。”子墨子曰:“郑人三世杀其君父,而天加诛焉,使三年不全,天诛足矣。今又举兵,将以攻郑,曰:‘吾攻郑也,顺于天之志。’B譬有人于此其子强梁不材故其父笞之。其邻家之父,举木而击之,曰:‘吾击之也,顺于其父之志。’则岂不悖哉?”
(《墨子·鲁问》)
材料三:
昔者晋文公好士之恶衣,故文公之臣,皆牂羊之裘,韦以带剑,练帛之冠,入以见于君,出以践于朝。是其故何也?君说之,故臣为之也。昔者楚灵王好士细要,故灵王之臣,皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。比期年,朝有黧黑之色。是其故何也?君说之,故臣能之也。昔越王勾践好士之勇,教驯其臣和合之,焚舟失火,试其士曰:“越国之宝尽在此!”越王亲自鼓其士而进之。C士闻鼓音破碎乱行蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退之。是故子墨子言曰:D乃若夫少食恶衣杀身而为名此天下百姓之所皆难也。若苟君说之,则众能为之。况兼相爱、交相利,与此异矣!此何难之有焉?特君不以为政,而士不以为行故也。
(《墨子·兼爱》)
10. 下列对原文画波浪线句子所加的标点,正确的一项是( )
A. 今举兵将以攻,郑天诛其不至乎?
B. 譬有人于此,其子强梁不材故,其父笞之。
C. 士闻鼓音,破碎乱行,蹈火而死者左右百人有余。
D. 乃若夫少食、恶衣,杀身而为名,此天下百姓之所皆难也。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 劳,使动用法,与《烛之武退秦师》“既东封郑”的“封”用法相同。
B. 诛,诛杀,与成语“罪不容诛”的“诛”意义和用法完全相同。
C. 牂,从字形和语境推测意为羊,从成语“牂羝不辨”推测应该是母羊。
D. 比,等到,与《项脊轩志》“比去,以手阖门”的“比”意义相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 墨子听闻楚国想要攻打宋国,于是决定到郢都劝说楚王,多日奔波致使脚上结了厚厚的茧,撕下衣裳布裹上脚继续前行。
B. 楚王认为公输般替自己制造了云梯,有这种攻城利器,一定可以攻下宋。墨子提议来一场攻守演习,结果公输般没能取胜。
C. 鲁阳文君将要攻打郑,墨子听闻后想要劝止他,但鲁阳文君抓住郑国内部的问题,说自己攻打郑国是顺应上天的意愿。
D. 材料三以晋文公尚节俭、楚王好细腰、越王好勇士而臣子纷纷投其所好为例,强调了君主以“兼相爱、交相利”为政的重大意义。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。
(2)故灵王之臣,皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。
14. 三则材料中,墨子针对不同对象采取了不同的说理策略。请结合文本完成下面表格。
材料 对象 核心策略 文本依据
材料一 楚王 利害权衡 先①_______,再模拟攻守证明“必不得宋”
材料二 鲁阳文君 类比推理 先②_______,再以“邻父击子”类比“助天诛郑”的荒唐
材料三 弟子/读者 历史例证+对比推论 先③_______,再对比推论只要“君说之”则易事更能为,从而证明兼爱易行
(四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
归次汉中境上
陆游
云栈屏山阅月游,马蹄初喜踏梁州①。
地连秦雍川原壮,水下荆扬日夜流。
遗虏②孱孱宁远略?孤臣耿耿独私忧。
良时恐作他年恨,大散关头又一秋。
【注】①代指汉中。蜀汉以后,梁州治所设于汉中。②遗虏:指金人留在陕西的兵力。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联先写归途中经“云栈”过“屏山”,历时一月行程,“马蹄初喜”衬托出诗人踏入梁州时的欢快心情。
B. 颔联以雄浑笔力勾勒汉中地理形势,既写出山河壮阔,又凸显汉中的战略重要性,也暗含诗人对疆土完整的向往。
C. 颈联中“遗虏孱孱”与“孤臣耿耿”形成对比,表现了朝廷对敌人的畏惧和自己忧国伤时的一片爱国忠心。
D. 尾联次句一个“又”字写尽了时光的徒然流逝,整句既抒情,也写景,含蓄蕴藉余味悠长,引人深思遐想。
16. 《归次汉中境上》与教材中《书愤》一诗都提及大散关之事,用意有何不同?请结合诗句简要分析。
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 在“全民阅读活动周”期间,学生会准备举行读书推介活动。请在横线上填写恰当的句子,补全推介词。
同学们,读书,是心灵与自然万物的对话。《论语》有言,读书可以“(1)______”——一草一木皆在字里行间活起来,让我们的眼界越过方寸,抵达天地。
热爱读书的人,对知识怀着近乎饥渴的向往。那份渴慕,恰如古之先贤望眼欲穿地思慕英才。曹操在《短歌行》中借“(2)______,(3)______”以抒求贤之切,而读书人的胸膛里,跳动的正是这样一颗对智慧永不停歇的赤诚之心。
读书之乐乐何如?乐在自得其趣。可以如归有光,在项脊轩中俯仰自得、高声吟诵,沉醉于“(4)______”的自在姿态;亦可以如陶渊明“(5)______”,让书卷与琴声涤尽尘世的烦扰。
读书之乐,亦在于以书为镜,照见自己的灵魂。正所谓“(6)______”,唯有不断反省,知识才能内化为血肉,阅读才能从“看见”走向“洞见”。如此,方称得上真正的善读者。
二、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成小题。
图书馆的灯光彻夜长明,空气中弥漫着咖啡因的香气和一丝丝不易察觉的焦躁。你或许正陷入一个矛盾:明知过度的焦虑会让人思维停滞、手心出汗,却又隐隐觉得,在一种完全松弛、毫无波澜的状态下,那些复杂的公式推导和需要严密逻辑的论述题,似乎也失去了动力。这并非错觉。
早在一个多世纪前的1908年,心理学家罗伯特·耶克斯和约翰·多德森通过一系列严谨的实验,揭示了一个至今仍被广泛忽视的真相:动机水平(也就是我们常说的兴奋度、紧张感等)与工作效率之间的关系并非简单的“越高越好”或“越低越好”,而是一条精确的倒U型曲线。这种关系表明,动机水平与工作效率之间存在一个最佳平衡点。只有在这个平衡点上,我们的工作效率才能达到最高。当动机水平较低时,比如对一项不感兴趣或过于简单的任务,我们的工作效率也会很低。随着动机水平的逐渐提高,。然而,,比如过于紧张、焦虑,或是对任务的期望过高时,工作效率反而会下降。
耶克斯—多德森定律最核心的洞见在于它的任务特异性。想象一下,当你需要背诵大量零散的名词解释、历史日期时,这是一种典型的机械记忆类任务。在这种任务中,如果动机过强,就会产生焦虑,进而感到怀疑甚至想要放弃;而如果动机较弱,焦虑水平下降,反而能促进学习效率。相反,在比较简单的任务中,比如每天睡前做20次抬胳膊的运动,较高的动机水平有助于我们坚持下去。
18. 下列有关文中加点字词的理解,不正确的一项是( )
A. “焦躁”原指“着急,烦躁”,在文中指一种看不见的情绪,“躁”不可以写作“燥”。
B. “逐渐”表示平缓的状态变化,“逐步”侧重分阶段、有步骤,此处用“逐渐”更好。
C. “零散”在文中指名词解释、历史日期等知识点缺乏系统性,可以换为成语“支离破碎”。
D. “进而”表递进,“怀疑”“放弃”是“焦虑”程度加深的结果,不能换成表转折的“反而”。
19. 请在文中横线上补写两个句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
20. 根据材料内容和附图,下列对耶克斯—多德森定律“核心的洞见”阐释最准确的一项是( )
A. 不同类型的任务,需要匹配不同的动机水平才能达到最佳表现。
B. 机械记忆类任务与简单重复性任务的最佳动机水平存在差异。
C. 动机水平与工作效率之间呈倒U型关系,存在一个最佳平衡点。
D. 任务难度越高,对应的最佳动机水平通常越低。
21. 请将文中画波浪线的句子转换为平实简洁的表达,不超过25个字。
22. 文员小星感觉最近工作效率特别低:整理文档一类随手能完成的工作,提不起兴趣;写创意文稿这类有难度的任务,又拖拖拉拉。请你依据耶克斯—多德森定律给他提两条建议。
三、作文(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
俗话说“物以稀为贵”,但如今,电商让商品触手可及,视频让娱乐随时可得,算法让信息无限丰沛。在“物”的稀缺被科技消解的时代,“物”何以为贵?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
【答案】1. C2. D
3. C4.
各位乡亲、朋友,大家好!关于数字田园的技术优势,我想做三点说明:其一,依托数据赋能,实现精准监测与智能决策;其二,配备智能农机,自动完成耕种收,效率高、成本低。其三,搭载AI系统,病虫害识别准确率高、大幅缩短育种周期。
5. ①适配需求,让农民“用得上”:要降低使用成本,推行农机共享,开展技术培训,打消农民“不会用”的顾虑。②保障权益,让农民“有安全感”:保障数据安全,兼顾传统种植经验,化解因过度依赖智能设备而产生的可能“不会种地”的担忧。③缩小鸿沟,让农民“共受益”:通过政策倾斜、模式创新,让小农户共享技术红利,避免规模化农场与小农户差距扩大。
【答案】6. C7. D
8. ①生动刻画了两种交通工具不同的运行状态,船队“平心静气,只接受慢风景”,火车如“负心郎一样快捷离开”,展现出慢与快、从容淡定与决绝冷漠的反差。
②船队与火车分别象征着市井舒缓、从容的生活方式与现代工业激进高效的文明形态。作者借船队与火车的“不相为谋”以及火车离去后“世界才有安宁”,揭示了两者之间的鸿沟。
9. ①插图忠实原作,文本一开头交代了地理格局,插图也再现了“一河一铁道一路并列”的格局。
②插图后置于文,形成“逃逸”现象,放缓了叙事节奏,也契合文本中从容舒缓的市井生活基调。
③图文互补,插图中相关物象都可以形成新的叙事起点,与文字互补,使读者获得新的审美体验。
④插图为城市地图,反映历史细节,折射人们的日常生活和心路历程,图文共同营造历史厚重感。
【答案】10. C11. B
12. D13. (1)(公输般)连攻九次城,墨子九次打退了他,(公输般)不能攻入城内。于是楚王就息兵,放弃进攻宋国。(2)所以灵王的臣下都把每天吃一顿饭作为节制,屏住气息然后才能系上腰带,扶着墙然后才站得起来。
14. ①. 指出攻宋只能伤害自己的名誉而不能得宋 ②. 以国内大攻小类比国家间的攻伐 ③. 举例证明“君说之”,则难事易为
【答案】15. C16. ①《归次汉中境上》中“大散关头又一秋”:借大散关的秋景,抒发错失抗金良机的忧虑,以及恐岁月虚度、终成遗憾的深沉感慨。
②《书愤》中“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”:以大散关与瓜洲渡并举,彰显早年抗金的豪迈经历与报国壮志,表现诗人壮志未酬、年华老去的愤懑与悲怆。
17.【答案】 ①. 多识于鸟兽草木之名 ②. 青青子衿 ③. 悠悠我心 ④. 偃仰啸歌 ⑤. 乐琴书以消忧 ⑥. 君子博学而日参省乎己
【答案】18. C19. 工作效率也会随之提升;当动机水平继续升高
20. A21. 过度焦虑会妨碍思考,过于放松又没动力做难题。
22. 整理文档属于简单任务,要提高机动水平,比如限定半小时内整理完,提升紧迫感,认识其重要意义,调动积极性,快速完成任务;写创意文稿属于复杂任务,要降低动机水平,可以适当降低心理预期,不用一开始就逼自己写出完美稿件,先从列大纲、写片段入手,逐步推进,减轻畏难情绪。
23.略
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