资源简介 小学四年级第二学期期末调研测试科学试卷(冀人版)时间:40分钟 满分:100分(卷面分:5分)总得分: 总分人:题号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分得分一、选择题。(每小题2分,共24分)1.用( )的方法可以找到土壤中的空气。A.用放大镜直接观察B.用鼻子闻一闻C.用手搓一搓D.把干燥的土块儿放入水中,观察现象2.将三个容器中分别放入同样多的黏质土、壤土、砂质土,倒入同样多的水,并用烧杯放置在瓶口下方,收集渗出的水。过一段时间后,烧杯中渗出的水量如图所示,根据实验结果分析,( )容器中放的是黏质土。3.为研究黄土高原水土流失现象,我们完成以下实验:在同样的倾斜角度下,用等量的水冲刷土壤,①号木盒是裸露的土壤,②号木盒上种植了小草。下面说法准确的是( )A.②号木盒流出水量较多,且流出的水中含泥沙较多;B.此实验目的是探究水土流失与植物覆盖的关系C.此实验目的是探究水土流失与地势坡度的关系D.此实验目的是探究水土流失与降水量大小的关系4.以下湖泊中( )位于我们的家乡河北省。A.鄱阳湖 B.洞庭湖 C.白洋淀 D.青海湖5.将葱根的下半部分浸泡在红色水中,放置一段时间后,葱的茎和叶子颜色变红。这个实验说明植物的根和茎的作用( )A.根有吸收、输送水和养分作用;茎有输导作用B.根有固着作用;茎有支撑作用。C.根和茎具有贮藏营养物质的作用。D.根和茎具有繁殖的作用6.可供我们饮用的淡水资源不包括( )A.江河及湖泊中的水 B.高山积雪、冰川C.地下水 D.海洋里的水7.下列小动物属于胎生的是( )A.水螅 B.蝙蝠 C.青蛙 D.蚕8.下列疾病属于呼吸道疾病的是( )A.急性肠胃炎 B.流行性感冒 C.龋齿 D.手足口病9.( )遇到碘酒会变成蓝色。A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪10.将确诊的传染病患者收治在隔离病房,是用( )的方式方法预防传染病。A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群11.爱护我们的牙齿做法错误的是( )A.多吃含糖量高的食物 B.早晚要用正确方法刷牙C.定期检查牙齿12.快递员从发件人手上把包裹收回到快递公司,对包裹进行扫描并上传相关信息到网上的过程属于( )。A.揽收 B.分拣 C.派送 D.签收二、判断题。(正确的画“T”,错误的画“F”)(每小题2分,共20分)13.将秸秆、动物粪便添加到土壤中可以改善土壤结构,提高肥力。( )14.剪掉植物的所有叶子不会对植物的生长造成影响。( )15.花生植株生长过程中不会开花,直接在地下生长果实。 ( )16.所有生物都会死亡。 ( )17.人体的肺活量大小是天生的,不会发生变化。 ( )18.鱼肉营养丰富,含有身体必须的全部营养。 ( )19.消化器官需要保护,饮食不合理可能会导致肠胃疾病。 ( )20.生态建筑比普通建筑更环保、更节能、更健康舒适。 ( )21.以“复兴号”为代表的中国高铁具有运行速度快、平稳、安全等特点。 ( )22.建筑、运输、制造等先进技术的发展在改变我们的生活。 ( )三、填空题。(每空1分,共16分)23.科学家根据土壤含沙和黏土的多少,将土壤分为 、黏质土和 。其中土壤颗粒最细的是 ,最容易成团的土壤是 。24.植物的一生一般都要经过 、 开花结果等这些过程。25.像小鸡这样,胚胎在卵中发育的生殖方式叫做 。胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式叫做 。26.蚕的一生可以分为 、 、 、 四个阶段。27. 是最主要的呼吸器官,是人体进行气体交换的场所。28.食物在消化器官中被磨碎并被分解的过程,叫做 ;营养物质穿过消化器官壁进入血液循环,被运往全身各处,这个过程叫做 。 是食物消化开始的地方。四、填图。(12分)29.右图是人的消化系统,请在括号内填写对应的消化器官名称。①是( )②是( )③是( )④是( )⑤是( )⑥是( )五、连线。(8分)30.六、科学探究。(20分)31.如图所示,甲乙丙丁四位同学依次用力吸气,再用力呼气,测量胸围并记录下来。胸围(厘米) 吸气时 呼气时甲 87.0 83.0乙 76.2 72.5丙 68.8 66.0丁 78.4 74.1根据实验数据及现象回答:在呼吸时,胸廓大小变化规律及原因。32.向两个试管中注入等量的澄清石灰水,用气筒向其中的一个试管中打气,用吸管向另一个试管中吹气,根据实验情况回答:两个试管中澄清石灰水变化情况及原因。答案一、DCBCA DBBAA AA二、TFFTF FTTTT三、23.沙质土 壤土 黏质土 黏质土 24.种子萌发 幼苗生长 25.卵生 胎生 26.卵 幼虫 蛹 成虫 27.肺 28.消化 吸收 口腔四、29.口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门五、六、31.呼吸时,气体进出肺,使胸廓扩大或缩小,吸气时胸围变大,呼气时胸围变小。32.第二个烧杯中澄清的石灰水变浑浊。二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。 展开更多...... 收起↑ 资源预览