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八年级下册物理周练14 期末复习综合练习1
（时间:45分钟 分数：60分）
选择题(每小题2分，共20分)
1．我国有着灿烂的诗词文化。如，王安石在《梅花》中写道“遥知不是雪，为有暗香来”，“为有暗香来”说明（　　）
A．分子间有斥力 B．分子间有引力
C．分子在不停地运动 D．分子间有间隙
2．自行车的使用和构造方面有很多涉及摩擦的地方，如图所示事例属于增大有益摩擦的（　　）
A．轮胎上刻有花纹 B．给车轴加润滑油
C．轴承里加滚珠 D．车轮用圆形
3．如图所示，水平桌面上放着一长方体乙，乙上面有一正方体甲，下列说法正确的是（　　）
A．甲对乙的压力与甲所受重力是一对平衡力
B．乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力
C．桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D．乙对桌面的压力是由于桌面向下发生弹性形变而产生的
4．如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去，则（　
A．击打前，Q受到的重力与桌面对它的支持力相互平衡
B．Q在P的下方滑动时，P受到摩擦力的作用
C．离开P后滑动过程中，Q的惯性逐渐减小
D．离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变
5．重力为1.1N的小球，竖直向上抛出，上升和下降过程中受到空气的阻力都是0.2N，小球在上升和下降时受到的合力的大小和方向正确的是（ ）
A．上升时大小为1.3N，方向竖直向下，下降时大小为0.9N，方向竖直向上
B．上升时大小为1.3N，方向竖直向下，下降时大小为0.9N，方向竖直向下
C．上升时大小为0.9N，方向竖直向下，下降时大小为1.3N，方向竖直向上
D．上升时大小为1.3N，方向竖直向上，下降时大小为0.9N，方向竖直向下
6．如图所示，“探究阻力对运动的影响”实验中，保持同一小车每次在斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　）
A．小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用
B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同
C．该实验能直接验证物体所受阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动
D．水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大
7．如图所示，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，留下深浅相同、大小不同的脚印。则（　　）
A．甲对沙的压强与乙对沙的压强相等
B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小
C．甲所受的重力比乙所受的重力小
D．甲所受的重力与乙所受的重力相等
8．为精确测量滑动摩擦力，小明引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，如图甲所示。拉动木板时传感器记录的数据随时间的图像如图乙所示，5s之后传感器示数不稳定的原因不可能是（　　）
A．没有匀速直线拉动长木板
B．拉力传感器与木块连接不稳定
C．传感器相比弹簧测力计测量更精确
D．长木板表面粗糙程度不均匀
9. 将两个完全相同的A和B球分别放在甲、乙两种不同的液体中，静止时如图所示。下列关于A和B球所受的浮力、甲和乙液体的密度大小的判断中，正确的是（　　）
A. B.
C. D.
10．小明利用烧杯和水将弹簧测力计（量程为0~5N、分度值为0.1N）制作成“密度计”，先用弹簧测力计测量出空烧杯的重力为1N，将水加至“标记”处，如图乙所示。再用弹簧测力计测量出烧杯和水的总重力为3N，然后将此弹簧测力计改为密度计。使用时液体每次均加至烧杯中标记处，用弹簧测力计测出其密度。下列说法正确的是（ ）
①该密度计量程为0~4g/cm3
②该密度计可鉴别密度差异不小于
③该密度计刻度是不均匀的
④若仅将“标记“下移，则该密度计的量程将变大
A．②③④ B．①②③ C．②④ D．①④
填空题(每空1分，共15分)
11．小明看到苹果从树上掉下来，如图所示，是因为苹果受到 力的作用，该力的施力物体是 ，该力的方向是 的。
12．如图，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近静止铝箔条的A端，观察到A端靠近带电体，由于带电体能________。这也能说明力能改变物体________。
13. 2024年3月20日，长征八号遥三运载火箭成功将“鹊桥二号中继星”送入预定轨道。火箭发射升空时，向下喷出燃气，使火箭获得上升的推力，该推力的施力物体是　 （选填“空气”或“喷出的燃气”）。“鹤桥二号中继星”的环月轨道如图所示，它是在 　 　 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用下，绕月飞行的。
14．一个苹果的质量为180g、体积为，该苹果的密度为______。用手将苹果浸没在水中，松手后苹果将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。
15. 小明用各种矿泉水瓶做实验：
（1）如图甲所示，他沿水平方向用力推动静止的瓶子底部，瓶子沿桌面滑动；再沿水平方向用大小相同的力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的________有关。
（2）如图乙所示，瓶盖侧面有一条条竖纹，是通过增大________来增大摩擦力。
（3）如图丙所示，他将两个空矿泉水瓶放置在两根光滑的木棍上，然后向两个矿泉水瓶中间迅速吹气，会看到两矿泉水瓶________（选填“分开”或“靠近”），这是因为两瓶间空气流速越大，压强越________。
（4）如图丁所示，是用矿泉水瓶和玻璃小瓶做成的“浮沉子”，当用较大的力挤压矿泉水瓶瓶身时，矿泉水瓶内气压将________，玻璃小瓶可能会________（选填“下沉”或“上浮”）。
三、计算题(共6分)
16. （6分）如图所示，福建舰于2025年3月18日开启了第七次海试。此次海试的重点是舰载机的弹射起飞和拦阻着舰试验，这标志着福建舰距离正式服役仅一步之遥。福建舰满载排水量为8万吨，一架质量为30吨的歼-35舰载机停在水平甲板上，飞机与甲板的总接触面积是。求：（，g取10N/kg）
(1)福建舰满载时在海洋中所受的浮力；
(2)歼-35舰载机对甲板的压强；
(3)歼-35舰载机起飞后，福建舰排开海水体积的变化量。
四、实验题(共19分)
17. （6分）在研究液体压强的实验中，（b）、（c）两图中的液面相平。
（1）实验是通过观察U形管中两边液面的 来反映被测压强大小的；
（2）如图a所示，用手轻轻按压橡皮膜，如果两侧液面刚开始出现高度差但很快又恢复到原状，说明压强计存在 不好的问题，此时U形管 （填“是”或“不是”）连通器；
（3）在图（b）中探头设慢下移，可以观察到U形管两边液面的高度差增大，从而得出在同一种液体里，液体压强随 的增加而增大；
（4）要探究液体压强与液体密度是否有关，应选择 两图进行对比：结论是在不同种液体中，液体密度越 ，同一深度的压强也越大。
18．（5分）为探究“二力平衡的条件”，小宇和小光分别设计了如图甲和乙两种实验方案。
(1)如图甲所示，小宇在两端的托盘里放砝码，当两端的托盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时，小木块静止。这说明二力平衡时，两个力大小_______，方向_______。
(2)从实验效果的角度考虑，图_______（选填“甲”或“乙”）方案较好；
(3)如图乙所示，小光把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_______才能平衡；
(4)接着小光又设计了如图丙所示的装置，在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片_______（选填“向左下运动”、“向右上运动”或“仍静止不动”）。
19．（8分）某实验小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”时，进行了如图所示的实验，长方体物块标有等分线。
(1)实验前，弹簧测力计应在______方向上调零；从图中可知物块的重力为______ N；
(2)B、C两次实验中，物块排开水的体积______，从图中数据可得出，物体所受浮力与浸入液体中的深度______；
(3)分析A、C、D三次实验，可知排开水的体积越大，物块所受浮力越______；D实验中，物体受到的浮力是______ N；由______三次实验可知，浮力大小与液体的密度有关；
(4)为了探究浮力大小是否与深度有关，另一小组同学自制了如图甲所示的器材进行了实验，他们发现乙、丙两次实验中弹簧测力计的示数不同。他们在探究过程中存在的问题是______。
答案与解析
选择题(每小题2分，共20分)
1．我国有着灿烂的诗词文化。如，王安石在《梅花》中写道“遥知不是雪，为有暗香来”，“为有暗香来”说明（　　）
A．分子间有斥力 B．分子间有引力
C．分子在不停地运动 D．分子间有间隙
【答案】C
【详解】梅花的香气是由很多微小的分子组成的，这些分子会不停地做无规则运动，慢慢扩散到空气中，然后飘到人的鼻子里，人就闻到了香味，属于扩散现象，表明了分子在不停地运动，故C符合题意；ABD不符合题意。故选C。
2．自行车的使用和构造方面有很多涉及摩擦的地方，如图所示事例属于增大有益摩擦的（　　）
A．轮胎上刻有花纹 B．给车轴加润滑油
C．轴承里加滚珠 D．车轮用圆形
【答案】A
【详解】A．轮胎上刻有花纹，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意；
B．给车轴加润滑油，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B不符合题意；
CD．轴承里加滚珠，变滑动为滚动，减小摩擦，故CD不符合题意；
故选A。
3．如图所示，水平桌面上放着一长方体乙，乙上面有一正方体甲，下列说法正确的是（　　）
A．甲对乙的压力与甲所受重力是一对平衡力
B．乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力
C．桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D．乙对桌面的压力是由于桌面向下发生弹性形变而产生的
【答案】B
【详解】A．相互平衡的两个力必须作用在同一物体上。甲对乙的压力的受力物体是乙，甲所受重力的受力物体是甲，两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力。故A错误；
B．乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力中发生作用的乙和桌面互为施力物体与受力物体，这两个力是一对相互作用力。故B正确；
C．由题意知，处于静止状态的乙受到三个力的作用，甲对乙的压力F压，乙受到的重力G，桌面对乙的支持力F支。三个力的关系为，所以桌面对乙的支持力与乙的重力不是一对平衡力，故C错误；
D．乙与桌面相互挤压，乙对桌面的压力的施力物是乙，是由于乙向上发生弹性形变从而对与其接触的桌面产生向下的弹力，故D错误。
故选B。
4．如图所示，棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，用尺将Q快速水平击打出去，则（　　）
A．击打前，Q受到的重力与桌面对它的支持力相互平衡
B．Q在P的下方滑动时，P受到摩擦力的作用
C．离开P后滑动过程中，Q的惯性逐渐减小
D．离开P后滑动过程中，Q的运动状态保持不变
【答案】B
【详解】A．棋子P、Q叠放在一起静止在水平桌面上，Q受到竖直向下的重力、竖直向下的P对Q的压力、竖直向上的支持力的作用，共三个力，Q受到的重力与桌面对它的支持力不平衡，故A错误；
B．Q在P的下方滑动时，Q与P之间存在压力，发生了相对滑动，所以P受到摩擦力的作用，故B正确；
C．惯性只与物体的质量有关，离开P后滑动过程中，Q的惯性不变，故C错误；
D．离开P后滑动过程中，Q由于受到阻力的作用，其运动状态是变化的，故D错误。
故选B。
5．重力为1.1N的小球，竖直向上抛出，上升和下降过程中受到空气的阻力都是0.2N，小球在上升和下降时受到的合力的大小和方向正确的是（ ）
A．上升时大小为1.3N，方向竖直向下，下降时大小为0.9N，方向竖直向上
B．上升时大小为1.3N，方向竖直向下，下降时大小为0.9N，方向竖直向下
C．上升时大小为0.9N，方向竖直向下，下降时大小为1.3N，方向竖直向上
D．上升时大小为1.3N，方向竖直向上，下降时大小为0.9N，方向竖直向下
【答案】B
【详解】小球受到竖直向下的重力G=1.1N，阻力f=0.2N，小球上升时，阻力竖直向下，小球受到的合力
F合=G+f=1.1N+0.2N=1.3N
重力方向竖直向下，阻力方向竖直向下，则合力方向竖直向下，小球下降时，阻力竖直向上，小球受到的合力
F合=G-f=1.1N-0.2N=0.9N
所以小球受到的合力竖直向下，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6．如图所示，“探究阻力对运动的影响”实验中，保持同一小车每次在斜面同一高度由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　）
A．小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用
B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同
C．该实验能直接验证物体所受阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动
D．水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的摩擦力越大
【答案】D
【详解】A．不计空气阻力，小车在水平木板上运动过程中，在竖直方向受到重力和支持力，在水平方向只受摩擦力的作用，故A错误；
B．小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行，受到的阻力大小不同，滑行的距离不同，故B错误；
C．由于绝对光滑的水平面是不存在的，因此该实验不能直接验证当物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动，改结论是在实验的基础上通过科学推理得出的，故C错误。
D．接触面材料相同时，滑动摩擦力与接触面粗糙程度和压力大小有关，小车在水平木板上运动时，对水平木板的压力一定，因此水平木板表面越粗糙，所受的摩擦力越大，故D正确；
故选D。
7．如图所示，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，留下深浅相同、大小不同的脚印。则（　　）
A．甲对沙的压强与乙对沙的压强相等
B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小
C．甲所受的重力比乙所受的重力小
D．甲所受的重力与乙所受的重力相等
【答案】A
【详解】AB、甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，说明他们对沙地的压强相等，即p甲＝p乙，故A正确、B错误；
CD、由图知S甲＞S乙，且p甲＝p乙，由F＝pS可知甲对沙地的压力较大，即F甲＞F乙；由于物体对水平面的压力大小等于重力，所以甲受到的重力较大，故CD错误。
故选：A。
8．为精确测量滑动摩擦力，小明引入拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，如图甲所示。拉动木板时传感器记录的数据随时间的图像如图乙所示，5s之后传感器示数不稳定的原因不可能是（　　）
A．没有匀速直线拉动长木板
B．拉力传感器与木块连接不稳定
C．传感器相比弹簧测力计测量更精确
D．长木板表面粗糙程度不均匀
【答案】A
【详解】拉动木板时，木块对木板的压力大小不变，5s之后传感器示数不稳定，原因可能是长木板表面粗糙程度不均匀，导致木块受到的滑动摩擦力大小发生变化，从而导致传感器的示数发生变化；
若拉力传感器与木块连接不稳定，也会导致传感器的示数发生变化；
由常识可知传感器相比弹簧测力计测量更精确，传感器能测出拉力的细小变化（摩擦力的细小变化），也会导致传感器的示数发生变化；
本实验中木块相对于地面是静止的，木块受到的摩擦力和传感器的拉力是一对平衡力，所以可以不匀速直线拉动长木板，即是否匀速拉动木板对传感器的示数没有影响；
综上可知，A符合题意，BCD不符合题意。
故选：A。
9. 将两个完全相同的A和B球分别放在甲、乙两种不同的液体中，静止时如图所示。下列关于A和B球所受的浮力、甲和乙液体的密度大小的判断中，正确的是（　　）
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】由图可知，静止时，A球漂浮，B球悬浮，根据物体沉浮条件可知，两球受到的浮力都等于各自的重力，由于两个小球是相同的，则两个小球的重力相等，即；由于A球漂浮，B球悬浮，根据物体沉浮条件知 ，，由于两个小球是相同的，则两个小球的密度相等，即，则，故A正确，BCD错误。
故选A。
10．小明利用烧杯和水将弹簧测力计（量程为0~5N、分度值为0.1N）制作成“密度计”，先用弹簧测力计测量出空烧杯的重力为1N，将水加至“标记”处，如图乙所示。再用弹簧测力计测量出烧杯和水的总重力为3N，然后将此弹簧测力计改为密度计。使用时液体每次均加至烧杯中标记处，用弹簧测力计测出其密度。下列说法正确的是（ ）
①该密度计量程为0~4g/cm3
②该密度计可鉴别密度差异不小于
③该密度计刻度是不均匀的
④若仅将“标记“下移，则该密度计的量程将变大
A．②③④ B．①②③ C．②④ D．①④
【答案】C
【详解】①由题意可知，该弹簧测力计的最大测量值为5N，所装液体的最大重力为
所装液体的最大质量为
所装液体的体积为
所测液体的最大密度为
故该密度的量程为0~2g/cm3，故①错误；
②该弹簧测力计的分度值为0.1N，故所测质量差异的最小值为0.01kg，所测密度差异的最小值为
故②正确；
③由题意可知，弹簧测力计的示数与液体密度的关系为
即弹簧测力计的示数与液体密度成一次函数关系，液体密度变化量相同时，弹簧测力计示数变化量也相同，所以该密度计刻度是均匀的，故③错误；
④若仅将“标记“下移，所测液体体积变小，由③可得
当液体体积变小时，所测液体密度变大，即该密度计的量程将变大，故④正确，故C正确，ABD错误。
故选C。
填空题(每空1分，共15分)
11．小明看到苹果从树上掉下来，如图所示，是因为苹果受到 力的作用，该力的施力物体是 ，该力的方向是 的。
【答案】 重 地球 竖直向下
【详解】[1][2][3]地球表面的物体，由于地球吸引而受到竖直向下的重力，重力的施力物体是地球，受力物体是物体。苹果从树上掉下来是因为苹果受到竖直向下的重力。
12．如图，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近静止铝箔条的A端，观察到A端靠近带电体，由于带电体能________。这也能说明力能改变物体________。
【答案】 吸引轻小物体 运动状态
【详解】[1]毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，它能吸引铝箔条，这是因为带电体能够吸引轻小物体。
[2]铝箔条原本静止，在带电体的作用下发生了偏转，这说明力可以改变物体的运动状态。
13. 2024年3月20日，长征八号遥三运载火箭成功将“鹊桥二号中继星”送入预定轨道。火箭发射升空时，向下喷出燃气，使火箭获得上升的推力，该推力的施力物体是　 （选填“空气”或“喷出的燃气”）。“鹤桥二号中继星”的环月轨道如图所示，它是在 　 　 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用下，绕月飞行的。
【答案】喷出的燃气；非平衡力。
【详解】火箭发射时，高温高压的燃气从尾部喷出，火箭对气体产生一个向下的力，气体对火箭产生一个向上的力，火箭获得上升的推力，所以该推力的施力物体是喷出的燃气；
“鹊桥二号中继星”进入环月轨道，沿着椭圆轨道绕月飞行，其处于非平衡状态，所以受非平衡力。
14．一个苹果的质量为180g、体积为，该苹果的密度为______。用手将苹果浸没在水中，松手后苹果将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。
【答案】 0.9 上浮
【详解】[1]苹果的密度
[2]因为水的密度，所以水的密度大于苹果的密度，根据物体的浮沉条件可知，苹果浸没在水中后会上浮。
15. 小明用各种矿泉水瓶做实验：
（1）如图甲所示，他沿水平方向用力推动静止的瓶子底部，瓶子沿桌面滑动；再沿水平方向用大小相同的力推瓶盖，瓶子翻了，说明力的作用效果与力的________有关。
（2）如图乙所示，瓶盖侧面有一条条竖纹，是通过增大________来增大摩擦力。
（3）如图丙所示，他将两个空矿泉水瓶放置在两根光滑的木棍上，然后向两个矿泉水瓶中间迅速吹气，会看到两矿泉水瓶________（选填“分开”或“靠近”），这是因为两瓶间空气流速越大，压强越________。
（4）如图丁所示，是用矿泉水瓶和玻璃小瓶做成的“浮沉子”，当用较大的力挤压矿泉水瓶瓶身时，矿泉水瓶内气压将________，玻璃小瓶可能会________（选填“下沉”或“上浮”）。
【答案】（1）作用点 （2）接触面的粗糙程度
（3） ①. 靠近 ②. 小
（4） ①. 变大 ②. 下沉
【解析】
【小问1详解】
两次实验，控制了力的方向和大小相同，改变了力的作用点，最终力的作用效果不同，则说明了力的作用效果与力的作用点有关。
【小问2详解】
瓶盖侧面有一条条竖纹，是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
【小问3详解】
[1][2]向两个矿泉水瓶中间吹气，增大了两瓶间的空气流速，由“在流体中，流速大的位置压强小”可知流速增大，压强越小，因此两个矿泉水瓶相互靠近。
【小问4详解】
[2]当用较大的力挤压饮料瓶时，饮料瓶内的气体的体积变小，气压变大，大于玻璃小瓶内气压，液体在气压差作用下，进入玻璃瓶中，由于瓶内水的总重力变大，当重力大于浮力时，浮沉子下沉。
三、计算题(共6分)
16. （6分）如图所示，福建舰于2025年3月18日开启了第七次海试。此次海试的重点是舰载机的弹射起飞和拦阻着舰试验，这标志着福建舰距离正式服役仅一步之遥。福建舰满载排水量为8万吨，一架质量为30吨的歼-35舰载机停在水平甲板上，飞机与甲板的总接触面积是。求：（，g取10N/kg）
(1)福建舰满载时在海洋中所受的浮力；
(2)歼-35舰载机对甲板的压强；
(3)歼-35舰载机起飞后，福建舰排开海水体积的变化量。
【答案】(1)8×108N (2)6×105Pa (3)30m3
【解析】
（1）根据阿基米德原理，船所受浮力等于它排开水的重力。福建舰满载时处于漂浮状态，其所受浮力等于排开海水的重力。福建舰满载时排水量为
福建舰满载时所受的浮力
（2）舰载机停在水平甲板上，对甲板的压力等于其自身重力。舰载机的质量为
舰载机的重力
舰载机对甲板的压力
飞机与甲板的总接触面积。舰载机对甲板的压强
（3）舰载机起飞后，福建舰的总重力减小，因其仍处于漂浮状态，所以受到的浮力也随之减小。浮力的减小量等于起飞舰载机的重力。浮力的减小量
根据阿基米德原理，可知排开海水体积的变化量为
四、实验题(共19分)
17. （6分）在研究液体压强的实验中，（b）、（c）两图中的液面相平。
（1）实验是通过观察U形管中两边液面的 来反映被测压强大小的；
（2）如图a所示，用手轻轻按压橡皮膜，如果两侧液面刚开始出现高度差但很快又恢复到原状，说明压强计存在 不好的问题，此时U形管 （填“是”或“不是”）连通器；
（3）在图（b）中探头设慢下移，可以观察到U形管两边液面的高度差增大，从而得出在同一种液体里，液体压强随 的增加而增大；
（4）要探究液体压强与液体密度是否有关，应选择 两图进行对比：结论是在不同种液体中，液体密度越 ，同一深度的压强也越大。
【答案】 高度差 气密性 是 深度 bc 大
【详解】（1）[1]液体内部的压强大小是通过U形管两侧液面高度差的大小来反映的，这是转换法。
（2）[2]实验前，先检查U形管压强计左右两液柱是否相平，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在气密性差的问题。
[3]连通器是两端开口中间连通的装置，此时U形管漏气，两端都开口，液面相平，是连通器。
（3）[4]把探头慢慢下移，即深度增加，发现右边U形管两边液面的高度差逐渐增大，即液体压强越大，根据控制变量法得知：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大。
（4）[5]探究液体压强的大小与密度的关系，保持深度相同，液体的密度不同，故应选择bc两图进行对比。
[6]对比bc两图发现，在深度相同时，盐水中U形管液面高度差大，即压强大，说明在不同种液体中，液体密度越大，同一深度的压强也越大。
18．（5分）为探究“二力平衡的条件”，小宇和小光分别设计了如图甲和乙两种实验方案。
(1)如图甲所示，小宇在两端的托盘里放砝码，当两端的托盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时，小木块静止。这说明二力平衡时，两个力大小_______，方向_______。
(2)从实验效果的角度考虑，图_______（选填“甲”或“乙”）方案较好；
(3)如图乙所示，小光把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_______才能平衡；
(4)接着小光又设计了如图丙所示的装置，在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片_______（选填“向左下运动”、“向右上运动”或“仍静止不动”）。
【答案】(1) 相等 相反
(2)乙
(3)同一直线
(4)仍静止不动
【详解】（1）[1]当两端的托盘里的砝码质量不相等时，两力大小不等，小木块运动；当两端砝码质量相等时，两力大小相等，小木块静止，说明二力平衡时，两个力大小相等。
[2]两个力分别向左和向右拉木块，说明方向相反。
（2）图乙方案较好。因为图甲中的小木块与桌面之间存在摩擦力，会对实验结果产生影响；而图乙中的轻质小卡片几乎不受摩擦力影响，实验效果更准确。
（3）把小卡片转过一个角度，两个力就不在同一条直线上，松手后小卡片转动，说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。
（4）在图丙中，两端钩码等重，两个力的方向是相反的，也在同一直线上，满足二力平衡条件，因此小卡片仍静止不动。
19．（8分）某实验小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”时，进行了如图所示的实验，长方体物块标有等分线。
(1)实验前，弹簧测力计应在______方向上调零；从图中可知物块的重力为______ N；
(2)B、C两次实验中，物块排开水的体积______，从图中数据可得出，物体所受浮力与浸入液体中的深度______；
(3)分析A、C、D三次实验，可知排开水的体积越大，物块所受浮力越______；D实验中，物体受到的浮力是______ N；由______三次实验可知，浮力大小与液体的密度有关；
(4)为了探究浮力大小是否与深度有关，另一小组同学自制了如图甲所示的器材进行了实验，他们发现乙、丙两次实验中弹簧测力计的示数不同。他们在探究过程中存在的问题是______。
【答案】(1) 竖直 4 (2) 相同 无关
(3) 大 1.2 A、D、E
(4)没有控制排开液体的体积相同
【详解】（1）[1]实验中弹簧测力计测的是竖直方向上的拉力，所以实验前，弹簧测力计应在竖直方向上调零。
[2]图A中测力计分度值为0.2N，示数为4N，则物块的重力为4N。
（2）[1][2]由图可知，B、C两次实验中，物块浸入水中的深度不同，排开水的体积相同，均为物体自身体积的一半，测力计示数相同，根据称重法可知受到的浮力相同，说明物体所受浮力与浸入液体中的深度无关。
（3）[1]分析A、C、D三次实验，可知排开水的体积越大，测力计示数越小，根据称重法可知，受到的浮力越大。
[2]D实验中，物体受到的浮力为
[3]为探究浮力大小与液体的密度的关系，应控制物体排开液体体积相同，只改变液体密度，所以应选择A、D、E三次实验。
（4）探究浮力大小是否与深度有关，应只改变深度大小。乙、丙两次实验中橡皮膜会发生形变，没有控制排开液体的体积相同，所以乙、丙两次实验中，物体受到的浮力不同，则弹簧测力计的示数不同
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