资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台“拥抱成长,悦纳自我”课件主题说明本次班会紧扣小学高年级学生青春期预备阶段的特点,将内容分为认识青春期、生理变化、心理变化、人际交往、健康成长五大逻辑模块,从“是什么”到“怎么办”层层递进。内容讲解摒弃专业术语,用小学生能理解的通俗语言,聚焦“正常化、不尴尬、易操作”,既讲解基础的身心知识,又传授实用的交往、成长的方法,兼顾启蒙性和实用性,符合小学阶段青春期教育的核心要求。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)拥抱成长——小学高年级青春期教育主题班会悦纳自我目录CONTENTS01认识青春期认识变化人际交往健康成长02030401认识青春期认识青春期01什么是青春期?世界卫生组织(WHO)将青春期定义为 10-19岁,是从儿童身体发育为成人身体的“黄金冲刺期”10岁19岁黄金冲刺期02认识变化认识身体变化02① 快速长高② 汗腺变得发达③ 皮肤油脂分泌增多④ 长出腋毛和阴毛共同的变化(男生女生都一样)认识身体变化02男生的变化力量!肌肉逐渐发达,肩膀变宽声波!声音变得低沉磁性(有时会破音,像技能冷却)成熟标志!出现喉结、胡须,可能会有遗精(身体健康的自然现象)认识身体变化02女生的变化曲线!乳房开始发育,臀部变得丰满。周期!月经来临(代表子宫这座“小房子”打扫卫生,是健康成长的美丽标志)温柔的力量!体型更加优美发育窗口期跨度达4-5年,早开的花与迟熟的果同样美好认识身体变化02女生启动年龄男生启动年龄9-11岁(峰值12岁)生长突增10岁(±1.5岁)乳房发育11-13岁(峰值14岁)生长突增11.5岁(±2岁)睾丸增大12.5岁(±1.2岁)月经初潮14岁(±1.5岁)首次遗精认识身体变化02呵护皮肤长痘痘,是‘油脂精灵’太活跃了早晚洗脸不用脏手摸脸多喝水少吃油腻甜食认识身体变化02应对汗味汗味提醒我们要更爱干净!勤洗澡,勤换衣!认识身体变化02骨骼生长——生长加速信号疼痛后48小时内补钙吸收率提升60%可以通过运动如:摸高跳来刺激胫骨生长板、悬垂摆腿来拉伸脊柱间隙等,让我们快速长高。认识身体变化02特别关卡:月经&遗精 女孩专区:认识“月经”月经是女性身体一种正常的生理现象。它是子宫内膜在激素作用下周期性增厚、脱落,并与血液一同从阴道排出的过程。这个过程大约每月发生一次,标志着女性的生殖系统功能健康且成熟。不脏:这是身体里自然的东西,不是垃圾。不羞:这是所有女生都会有的、非常普通的健康事。代表健康:这说明你的身体非常棒,工作得很正常!主力工具:卫生巾勤更换!最好2-4小时换一次。 男孩专区: “认识遗精”遗精是男性身体一种正常的生理现象。遗精是什么: 睡着时(梦遗)或清醒时,不自主地流出精液。为什么: 身体发育成熟的标志,说明你的“生殖系统”工厂开始正常运转了,产品(精液)满了就会自动溢出。怎么办: 无需担心,只需清洗干净,换上干净内裤即可。这代表你非常健康,正在顺利长大成人! 不是疾病,更不丢人。身体一种正常的生理现象。认识心理变化02解码情绪过山车“为什么我会一会儿开心得像飞上天,一会儿又烦躁得想大喊?因为你心里的‘情绪小怪兽’跑得比‘理智小超人’快!”认识心理变化02捕抓情绪信号烦躁/愤怒低落/难过开心/兴奋提醒我可能需要休息或独处。提醒我需要安慰或做一些开心的事。一切正常,继续前进!认识心理变化02渴望独立与空间我开始想要自己的房间、秘密的日记本、自己做决定。这不是叛逆,而是‘我’这个意识在茁壮成长!认识心理变化02478呼吸法、漂流日记吸气4秒屏住7秒呼气8秒当我们既想倾诉又怕被笑时,可以:写漂流日记(传递班级带锁笔记本)— —你写烦恼,下个人写鼓励03人际交往01020304不评论、不嘲笑任何同学的身体变化。管住嘴如果看到别人被嘲笑,不做冷漠的旁观者,可以站出来说‘这样不好’,或者给予被嘲笑者支持。睁开眼尊重差异,庆祝每一个人的独特成长旅程。敞开怀不八卦同学的身体变化,别人不想说的成长小事,不追问、不打探不打探人际交往03不评论他人身体是基本修养 同学嘲笑女生胸部发育,对吗?男生女生一起讨论作业,对吗?单独和异性同学去学校角落玩,对吗?人际交往03情景判断04健康成长碳酸饮料油炸食品空腹喝咖啡单击输入标题文本健康成长04三大身高刺客(磷酸阻断钙吸收)(自由基攻击生长板)(刺激皮质醇抑制生长)适量的运动健康成长04合理饮食充足的睡眠游泳(舒展脊柱)跳绳(刺激骨膜)蛋白质锌作息规律,早睡早起每个人都有不完美的地方,比如有的同学个子矮一点,有的同学皮肤黑一点,有的同学画画不好,这些都没关系,接纳自己的不完美,真心喜欢自己,才是最重要的。自我接纳我们的时间和精力很宝贵,要把它用在有意义的事情上,比如学习、看书、运动、培养兴趣爱好,让自己慢慢变得更优秀,做最好的自己。规划未来0102健康成长04我要做______的自己健康成长04课堂小结04分享我的感受成长变化皆正常,男女生理各不同,心理波动有方法,交往相处守边界,健康生活爱自己。THANKS谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《拥抱成长 悦纳自我》主题班会课件(清远市清城区锦兴小学 向莹、李秋容 ).pptx 拥抱成长,悦纳自我(课件主题说明).docx