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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 数学学科
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2025-2026学年二年级下册数学期末核心素养拔高密押卷（苏教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．比280多得多的数是（ ）。
A．300 B．560 C．290
2．验算减法的正确方法是（ ）。
A．被减数＋差 B．差＋减数 C．减数－差
3．妈妈买了一些苹果和桔子，一共60个，其中苹果的个数是桔子的一半，妈妈买了（ ）个苹果。
A．20 B．30 C．40
4．一场电影的播放时长大约是（ ）。
A．2分钟 B．2小时 C．20秒
5．做一次深呼吸大约需要（ ）。
A．4秒 B．4分钟 C．4小时
6．两个相邻的整十数相差（ ）。
A．1 B．10 C．100
7．验算加法算式不可以用（ ）。
A．和－一个加数 B．交换加数位置 C．加数＋和
8．一根彩带长2米，用去80厘米，还剩（ ）。
A．12厘米 B．120厘米 C．20厘米
9．张叔叔想购买一部价格是4250元的手机，如果全部付面值为100元的人民币，那么他需要付（ ）张。
A．42 B．43 C．44
10．3□90＞3580，方框里最小填（ ）。
A．5 B．6 C．7
二、填空题
11．时针从2走到5，经过( )小时；分针从3走到7，经过( )分钟，秒针走一圈是( )秒。
12．用0、4、9三个数字组成不同的三位数，其中最小的三位数是( )，最大的三位数是( )，它们的差是( )。
13．6983是由6个( )，9个( )，8个( )和3个( )组成。
14．比350多180的数是( )，730比( )大150。
15．比428多72的数是( )；490比( )小110。
16．在括号里填上合适的时间单位（填“分”“秒”或“时”）。
吃午餐大约需要20( ) 跑50米大约需要10( ) 一觉到天亮大约10( )
17．10个一百是( )，10个一千是( )，最大的四位数是( )。
18．按规律填数：880，860，840，( )，( )，780。
19．与599相邻的两个数是( )和( )，比最大四位数多1的数是( )。
20．比70小1的数是( )，比70小10的数是( )。
21．在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。
1米( )1.01米 4米60厘米( )4.60米 1分20秒( )90秒
10秒( )1分 2米( )1米99厘米 1小时( )50分
22．笑笑读一本120页的书，第一天读了22页，第二天读的页数是第一天的2倍，她第三天应该从第( )页读起。
23．在（ ）里填上“米”或“厘米”。
教室的门高约2( )；铅笔长约18( )；小明的身高是1( )30( )。
24．铅笔从刻度3量到刻度12，长( )厘米。
25．填一填。周六下午，王老师出门步行到场馆练习太极拳。
三、判断题
26．钟面上最短的针是时针，时针走一圈是12小时。( )
27．因为2058接近2000，所以2000是2058的近似数。( )
28．有两根丝带，绿丝带长100厘米，红丝带长1米，这两根丝带一样长。( )
29．所有的三位数都小于一切四位数。( )
30．，中应填10。（ ）
四、计算题
31．口算。
13÷3＝ 22÷5＝ 31÷4＝ 38÷6＝ 240＋370＝
520－230＝ 360＋280＝ 640－390＝ 27÷7＝ 35÷9＝
43÷5＝ 50÷8＝ 190＋530＝ 800－450＝ 270＋350＝
710－260＝ 16÷5＝ 28÷3＝ 44÷7＝ 53÷6＝
32．竖式计算。（带★的要验算）
357＋543＝ ★721－356＝ 296＋487＝
★902－369＝ 386＋217＝ 910－548＝
33．看图计算。
34．看图列式计算。
五、作图题
35．按要求画一画。
△的个数是□的2倍， 的个数是△的3倍。
□□□□
____________________________________
____________________________________
36．
图中的铅芯长（ ）厘米，再画一条比它短2厘米的线段。
37．将钟面上的时间和经过的时间填在括号里，并画出缺少的指针。
8时 8时15分 （ ） （ ）
六、解答题
38．一根绳子长900米，第一次用去245米，第二次用去355米，一共用去多少米？
39．一本书有850页，小明第一天看230页，第二天看270页，还剩多少页没看？
40．养殖场有公鸡265只，母鸡380只，卖出450只后，还剩多少只鸡？
41．水果店运来350千克橘子，卖出185千克，还剩多少千克橘子？
42．小明有45张卡片，送给弟弟5张，又买来10张，现在小明有多少张卡片？
43．商店原有540千克大米，卖出300千克，又运来280千克，现在商店有大米多少千克？
44．二年级有男生285人，女生比男生少36人，女生有多少人？二年级一共有多少人？
45．商店原有水果620千克，卖出380千克，又运来250千克，现在商店有水果多少千克？
46．超市上午卖出268千克大米，下午卖出325千克大米，一天一共卖出多少千克大米？
47．学校图书室有故事书576本，星期一下午三年级借了182本，四年级借了215本。还剩下多少本？
48．星期天下午，小京去电影院，从家出发时是3时20分，到家时是5时50分。一共用了多长时间？
答：一共用了_________。
49．王老师和李老师带着班上的60名学生去春游，平均每辆车坐多少人？
50．在劳动教育实践活动中，二（1）班参加义务劳动，计划派9名同学去植树，一共植树36棵。如果平均每人只需植树3棵，需要增加多少名同学？
51．皮影是中国民间传统戏剧道具，以兽皮雕刻成形，搭配光影表演故事。皮影工坊为展演准备了480件皮影，其中场景皮影154件，动物皮影178件，其余的是人物皮影。该工坊准备的人物皮影有多少件？
52．在旧物置换活动中，小优带来了4卷彩色胶带，________，小新带来的彩色胶带数量是小优的几倍？先选择一个条件再解答。
①小新带来了16卷彩色胶带
②小新带来的彩色胶带比小优多12卷
③两人一共带来了20卷彩色胶带
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参考答案与试题解析
1．B
【分析】计算选项中的数比280多多少，结果最大的就是多得多的数。
【解析】300－280＝20
560－280＝280
290－280＝10
10＜20＜280
所以比280多得多的数是560。
2．B
【分析】根据减法算式被减数－减数＝差，可知验算减法可以利用加法：差＋减数＝被减数或减法：被减数－差＝减数。据此对选项进行逐一判断。
【解析】A．被减数＋差，不符合验算减法的数量关系，此选项错误；
B．差＋减数，符合差＋减数＝被减数的验算方法，此选项正确；
C．减数－差，不符合验算减法的数量关系，此选项错误。
所以验算减法的正确方法是差＋减数。
3．A
【分析】把苹果个数看成1份，桔子个数就是2份，总数一共3份。用总数除以3份，求出1份的数量就是苹果个数。
【解析】60÷（1＋2）
＝60÷3
＝20（个）
妈妈买了20个苹果。
4．B
【分析】根据生活经验可知：1秒大约是一次心跳的间隔，1分钟可以阅读200字左右的文章。一堂课一般是45分钟，1小时＝60分钟，据此结合实际情况判断即可。
【解析】根据分析可知：一场电影的播放时长大约是2小时。
5．A
【分析】结合生活实际，感受不同时间单位所代表的时长，从而判断做一次深呼吸大约需要的时长。
【解析】A. 1秒时间非常短暂，眨一次眼大约需要1秒，因此做一次深呼吸的时间大约需要4秒，比较合理；符合题意。
B．1分＝60秒，4分的时长较长，做一次深呼吸不需要这么长的时间，不符合题意。
C．1时＝60分，4时的时间非常长，远远超过了做一次深呼吸所需的时间，不符合题意。
6．B
【分析】整十数：10、20、30、40…举例：20－10＝10，30－20＝10…相邻两个整十数后项减前项，差是10。
【解析】两个相邻的整十数相差10。
7．C
【分析】加法的验算方法：（1）交换两个加数的位置和不变，由此验算；（2）根据加法和减法的互逆关系：和减一个加数等于另一个加数，由此进行解答即可。
【解析】根据分析可知：验算加法算式不可以用加数＋和。
8．B
【分析】还剩下的长度＝总长度－用去的长度，进行计算时要换算成相同的单位。
【解析】2米＝200厘米，200－80＝120（厘米），还剩120厘米。
9．B
【分析】根据题意可知，4250是由4个千，2个百，5个十组成，那么4个千里面有40个百，40个百加2个百就是42个百，这时需要42张100元，那么剩下的50元需要再付1张100元，所以总共需要43张。
【解析】4250是由4个千，2个百，5个十组成，那么4个千里面有40个百，即40张100元；
2个百即2张100元；
50元需要再付1张100元；
列式为：40＋2＋1＝43（张）
10．A
【分析】3580和3口90千位上的数字都相同，十位上的数9大于8，要使3口90＞3580，口里的数字要大于或等于5，据此解答。
【解析】根据分析可知：3□90＞3580，方框里最小填5。
11．3 20 60
【分析】时钟上一共有大格，时针走一大格是小时，分针走一大格是分钟，秒针走一大格是秒，时针走一圈是小时；分针走一圈是分钟，秒针走一圈是秒，据此填空。
【解析】（格）
（分钟）
时针从2走到5，经过小时；分针从3走到7，经过分钟，秒针走一圈是秒。
12．409 940 531
【分析】要使组成的三位数最小，百位上的数字应尽可能小，但0不能放在最高位，所以百位选数字4，十位选剩下的数字中最小的数字0，个位选剩下的数字9；要使组成的三位数最大，百位上的数字应尽可能大，百位选数字9；十位选剩下的数字中最大的数字4；个位选剩下的数字0；用最大的三位数减去最小的三位数，即可求出它们的差。
【解析】940－409＝531
用0、4、9三个数字组成不同的三位数，其中最小的三位数是409，最大的三位数是940，它们的差是531。
13．千 百 十 一
【分析】从右往左数，整数的数位依次是个位，十位，百位，千位，对应的计数单位分别是一，十，百，千。
【解析】6983是四位数，从右往左，第四位数字是6，在千位上，表示6个千，第三位数字是9，在百位上，表示9个百，第二位数字是8，在十位上，表示8个十，第一位数字是3，在个位上，表示3个一。
14．530 580
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；已知比一个数多几的数是多少，求这个数，用减法计算。
【解析】350＋180＝530
730-150＝580
比350多180的数是530，730比580大150。
15．500 600
【分析】求比428多72的数是多少，用加法计算，即428加72；求490比几小110，用加法计算，即490加110。
【解析】428＋72＝500
490＋110＝600
16．分 秒 时
【分析】在计量时间较短的事件用“秒”做单位比较合适，1秒大约是一次心跳的间隔，所以计量跑50米需要的时间用“秒”作单位比较合适。
在计量时间较长的事件用“分钟”做单位比较合适，1分钟可以阅读200字左右的文章，所以计量吃午餐的时间用“分”作单位比较合适。
在计量时间更长的事件用“小时”做单位比较合适，一堂课一般是45分钟，1小时＝60分钟，所以计量晚上睡觉时间用“时”作单位比较合适，据此结合实际情况判断即可。
【解析】
吃午餐大约需要20（分） 跑50米大约需要10（秒） 一觉到天亮大约10（时）
17．1000 10000 9999
【分析】根据万以内整数的认识，结合题干要求进行解答即可。
【解析】10个一百是1000，10个一千是10000，最大的四位数是9999。
18．820 800
【分析】这组数依次变小，后面的每一个数比前一个数小20，也就是从880开始，二十二十地倒着数。
【解析】这组数是：880，860，840，820，800，780。
19．598 600 10000
【分析】相邻数：一个数的相邻数＝本身－1、本身＋1；
最大四位数：由4个9组成，是9999，求比它多1的数，用加法计算。
【解析】599－1＝598
599＋1＝600
9999＋1＝10000
与599相邻的两个数是598和600，比最大四位数多1的数是10000。
20．69 60
【分析】求比一个数小几的数是多少，用减法计算。
【解析】70－1＝69，70－10＝60。
比70小1的数是69，比70小10的数是60。
21．＜ ＝ ＜ ＜ ＞ ＞
【分析】单位相同，直接比较数字，单位不相同，根据1米＝100厘米，1分＝60秒，1时＝60分将单位统一再比较。
【解析】1米＜1.01米；
4米60厘米＝4.60米；
60＋20＝80（秒），1分20秒＜90秒；
1分＝60秒，所以10秒＜1分；
2米＝200厘米，1米99厘米＝199厘米，所以2米＞1米99厘米；
1时＝60分，所以1时＞50分。
22．67
【分析】根据题意，要求第三天从第几页读起，先求出第二天读的页数，然后需再计算出前两天一共读了多少页，最后用前两天读的页数＋1，求出结果。
【解析】第一天读了22页，第二天是第一天的2倍，第二天读的页数列式为：22×2＝44（页）；
两天一共读的页数列式为：22＋44＝66（页）
第三天从第几页开始读：66＋1＝67（页）
23．米 厘米 米 厘米
【分析】根据生活经验，1米大约是洗衣机的高度，1厘米大约是指甲盖的宽度，结合长度单位和数据的大小来判断。
【解析】教室门的高度是2，所以用“米”做单位；
铅笔的长度约18，所以“厘米”做单位；
小明的身高是1和30，所以是1米30厘米。
24．9
【分析】用终点刻度减去起点刻度，即可得出这支铅笔的长度。
【解析】12－3＝9（厘米）
所以铅笔从刻度3量到刻度12，长9厘米。
25．15；40；
3：15；3：30；4：10
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，时针过了几就是几时，分针走1大格是5分钟。后一个钟面的时间－前一个钟面的时间＝经过的时间。
【解析】出门：分针指向3，时针过了3，是3：15；
到场馆：分针指向6，时针过了3，是3：30；
练习结束：分针指向2，时针过了4，是4：10。
3时30分－3时15分＝15分钟
4时10分－3时30分＝40分钟
26．√
【分析】在钟面上，时针较短，分针较长，一圈平均分成12个大格，时针走1大格是1小时，走一圈是12小时。据此解答即可。
【解析】钟面上时针最短；时针绕钟面完整走一圈，对应的时间是12小时。原题表述正确。
故答案为：√
27．√
【分析】求一个数的近似数，通常是找与原数最接近的整千数。
【解析】2058在2000和3000之间，离2000更近，所以2058≈2000，2000是2058的近似数。原题说法正确。
故答案为：√
28．√
【分析】1米＝100厘米，将两根丝带的长度统一单位后进行对比，即可判断题目说法是否正确。
【解析】1米＝100厘米，两根丝带一样长。
故答案为：√
29．√
【分析】整数比较大小：位数多的数大于位数少的数；位数相同的数，要从高位开始一级一级地往下比较，据此进行判断。
【解析】由分析可得：
所有的三位数都小于一切四位数，原题说法正确。
故答案为：√
30．√
【分析】40中有4个十，据此解答。
【解析】
40中有4个十，则4×10＝40，因此中应填10。故答案为：√
31．4……1；4……2；7……3；6……2；610；
290；640；250；3……6；3……8；
8……3；6……2；720；350；620
450；3……1；9……1；6……2；8……5
【解析】略
32．900；365；783；
533；603；362
【分析】加法竖式计算法则：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进1，连续进位时逐位核对进位数。减法竖式计算法则：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位借1当10，和本位相加后再减，连续借位时逐位处理借位数。
减法的验算可以用差加减数，看是否等于被减数；也可以用被减数减差，看是否等于减数。
【解析】357＋543＝900 ★721－356＝365 296＋487＝783
验算： ★902－369＝533 386＋217＝603 910－548＝362
验算：
33．644袋
【分析】首先用减法计算出酸牛奶的袋数，再加上纯牛奶的袋数即可计算出总袋数，据此列式计算即可。
【解析】382－120＋382
＝262＋382
＝644（袋）
34．421－148＋421＝694（米）
【分析】由题图可知，先用乙的长度减去甲比乙少的长度，计算出甲的长度。然后用甲的长度加上乙的长度，即可计算出两条线段的总长度。
【解析】421－148＝273（米）
273＋421＝694（米）
所以综合列式为：421－148＋421＝694（米）
35．△△△△△△△△
【分析】□有4个，△的个数是4的2倍，即4×2＝8个； 的个数是△的3倍，即 的个数是8的3倍， 有8×3＝24个，据此解答即可。
【解析】△：4×2＝8（个）
：8×3＝24（个）
△的个数是□的2倍， 的个数是△的3倍。
□□□□
△△△△△△△△

36．4；见详解
【分析】测量物体长度时，如果物体左端没有对齐0刻度，就用右端刻度减去左端刻度计算长度。
画一条比它短2厘米的线段，用这个数减去2，结果就是需要画的长度，画法：先画一个点，将点对准直尺0刻度，沿直尺在需要的长度刻度处点出另一个点，连接两个点即可。
【解析】铅芯左端对齐刻度2，右端对齐刻度6，长度为：6－2＝4（厘米）
比4厘米短2厘米的线段长度：4－2＝2（厘米）
画2厘米长的线段如下：
37．见详解
【分析】8时分针指12，时针指8；
第2个钟面时间－第1个钟面时间＝第1段经过时间；
第3个钟面时针指8和9之间，分针指5，所以是8：25；
第3个钟面时间－第2个钟面时间＝第2段经过时间；
第3个钟面时间＋半小时（30分钟）＝第4个钟面时间。
【解析】8时15分－8时＝15分
8时25分－8时15分＝10分
半小时＝30分
8时25分＋30分＝8时55分
38．600米
【分析】求一共用去多少米，将两次用去的长度相加。
【解析】245＋355＝600（米）
答：一共用去600米。
39．350页
【分析】求还剩多少页没看，用书的总页数减去第一天看的页数和第二天看的页数。
【解析】850－230－270＝350（页）
答：还剩350页没看。
40．195只
【分析】还剩的只数＝公鸡的只数＋母鸡的只数－卖出的只数。
【解析】265＋380－450＝195（只）
答：还剩195只鸡。
41．165千克
【分析】求还剩多少千克橘子，用水果店运来橘子的总重量减去卖出的重量。
【解析】350－185＝165（千克）
答：还剩165千克橘子。
42．50张
【分析】现在的张数＝原来的张数-送给弟弟的张数＋买来的张数。
【解析】45-5＋10＝50（张）
答：现在小明有50张卡片。
43．520千克
【分析】用原来商店大米的质量减去卖出去的大米质量，再加上运来的大米质量，即可得出现在商店有大米多少千克。
【解析】540－300＋280
＝240＋280
＝520（千克）
答：现在商店有大米520千克。
44．249人；534人
【分析】由题意可知，用男生人数减去女生比男生少的人数，求出女生的人数；然后把女生人数与男生人数加起来，求出和，即可解决。
【解析】285－36＝249（人）
285＋249＝534（人）
答：女生有249人，二年级一共有534人。
45．490千克
【分析】首先用原来水果的重量减去卖出的重量，然后再加上又运来的重量，求出现在有多少千克水果即可。
【解析】620－380＋250＝490（千克）
答：现在商店有水果490千克。
46．593千克
【分析】卖出的总千克数＝上午卖出的千克数＋下午卖出的千克数。
【解析】268＋325＝593（千克）
答：一天一共卖出593千克大米。
47．179本
【分析】已知学校图书室故事书的总本数，以及三年级和四年级分别借走的本数，要求剩下的本数。用总本数减去借走的本数。可以先减去三年级借走的，再减去四年级借走的；也可以先求出两个年级一共借走的本数，再用总本数减去借走的总本数。
【解析】方法一：
方法二：
答：还剩下179本。
48．2时30分
【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻，据此用到家时刻减去出发时刻即可求出一共用了多长时间。
【解析】5时50分－3时20分＝2时30分
答：一共用了2时30分。
49．31人
【分析】根据图片和题干可知，有2辆车，学生和老师加在一起的总人数为62人，用总人数除以车辆数即可得出平均每辆车坐多少人。
【解析】（人）
（人）
答：平均每辆车坐31人。
50．3名
【分析】根据题意，植树的总棵数是36棵，当平均每人植树3棵时，可以用总棵数除以每人植树的棵数，计算出实际需要的人数。然后用实际需要的人数减去原计划的人数，就能得出需要增加的同学数量。
【解析】36÷3＝12（名）
12－9＝3（名）
答：需要增加3名同学。
51．148件
【分析】根据数量关系，可以用总数量依次减去场景皮影和动物皮影的数量，也可以先计算出场景皮影和动物皮影的数量之和，再用总数量减去这个和。
【解析】方法一：
480－154－178
＝326－178
＝148（件）
方法二：
480－（154＋178）
＝480－332
＝148（件）
答：该工坊准备的人物皮影有148件。
52．①，4倍
【分析】已知小优带来了4卷彩色胶带，要求小新带来的彩色胶带数量是小优的几倍，需要知道小新带来的彩色胶带数量。
分析三个条件：
条件①直接给出小新带来了16卷；
条件②给出小新比小优多12卷，可计算出小新带来了4＋12＝16（卷）；
条件③给出两人一共20卷，可计算出小新带来了20－4＝16（卷）。
三个条件均可求出小新带来了16卷彩色胶带。根据“求一个数是另一个数的几倍，用除法计算”，用小新的数量除以小优的数量即可。
【解析】本题可选择任意一个条件进行解答。选择条件①：小新带来了16卷彩色胶带。
16÷4＝4
答：小新带来的彩色胶带数量是小优的4倍。
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