资源简介

2026年甘肃省中考语文作文押题
四大人文主题·预测命题·原创范文·一材多用
一、自我成长思辨
【命题方向】立足个体经历，聚焦挫折磨砺、完善自我、突破局限，侧重成长思辨表达。
【适用素材】演讲闯关、学艺受挫、错题复盘、体育训练碰壁、改掉自负陋习、走出舒适圈等个人亲历素材。
【素材活用提示】素材可替换自身真实经历，同一件事例微调首尾，适配本主题全部四道作文题，规避全员素材撞车。
命题作文
题目：与不完美握手
要求：不少于600字，文体不限（诗歌除外）。
【审题点拨】关键词"握手"指接纳包容，重在写心态转变，不能只写改正缺点。
半命题作文
题目：在______中遇见新的自己
要求：先将题目补充完整，然后作文，不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】补题可选挫折类（碰壁、失利、磨炼），落脚点落在自我成长蜕变。
材料作文
阅读下面文字，自选角度，自拟题目写作
雏鹰初学飞翔，屡次跌落山崖，母鹰从不帮扶，任由它反复挣扎，最终雏鹰凭借一次次摔打练就强健翅膀，翱翔长空。
要求：600字以上，文体不限（诗歌除外）。
【审题点拨】核心立意：磨难促成成长，切忌通篇只写动物，必须结合自身事例。
话题作文
请以"突破"为话题，自拟题目作文
要求：不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】突破分内心胆怯、固有思维两层，从小处切入，拒绝空泛议论。
范文
与不完美握手
世人总执着于事事圆满，苛求人生无瑕，从前的我也是完美主义的囚徒。考试失分便整日闷闷不乐，手工稍有瑕疵就直接撕碎重做，容不下半分缺憾，直到一节美术课，让我学会与不完美握手。
那次美术测试，我耗费两节课精心勾勒静物素描，收尾时手滑，笔尖在衬布处留下一块突兀阴影。望着败笔，我瞬间心灰意冷，伸手就要撕毁画纸。美术老师快步走来，按住我的手腕："瑕疵也是画面独有的肌理，试着和失误共处。"我半信半疑，顺着阴影轮廓添画斑驳树影，原本突兀的败笔，竟化作整幅画最灵动的点缀，画作意外脱颖而出。
这件小事悄悄改变了我的心态。校运会短跑预赛，热身时不慎崴脚，没能晋级决赛，遗憾之余，我没有一味消沉，而是认清自身体能短板，每天课后坚持慢跑锻炼；数学学习中，错题反复出现，我不再回避疏漏，专门整理错题本，逐一复盘知识点，补齐知识漏洞。从前视缺憾为绊脚石的我，慢慢懂得：不完美本就是成长的常态。
回望成长来路，没有人能活成毫无破绽的模样。月亮有阴晴圆缺，花木有枯荣盛衰，人生自然免不了遗憾与短板。缺憾从不是命运的惩罚，而是提醒我们查漏补缺、稳步前行的路标。一味回避缺点、强求完美，只会困在自我内耗里停滞不前；坦然接纳不足，才能在打磨自我中不断蜕变。
往后余生，我愿放下对圆满的执念，从容与不完美握手。接纳自身短板，打磨独有长处，在一次次与缺憾的和解中，沉淀阅历，慢慢长成更好的自己。
【范文迁移提示】本文稍加修改即可适配另外三题：①半命题《在缺憾中遇见新的自己》；②材料作文《挫折铸就成长》；③话题"突破"：提炼接纳短板就是突破自我局限。
二、人间温情与日常之美
【命题方向】挖掘生活小事，书写亲情、邻里善意、平凡烟火，感悟日常细碎美好。
【适用素材】长辈三餐照料、旧物件承载亲情、早餐摊主暖心善举、邻里互帮互助、深夜楼道留灯、市井小人物暖心瞬间。
【素材活用提示】可替换家乡小吃、本地邻里小事，实现本地化改写，避免范文素材同质化。
命题作文
题目：烟火里的小温柔
要求：写一篇不少于600字文章，诗歌除外。
【审题点拨】紧扣"烟火"，选材限定日常琐事，拒绝宏大叙事。
半命题作文
题目：藏在______里的暖意
要求：先补全题目，再作文，600字以上，不得写诗歌。
【审题点拨】补题可选实物（旧伞、碗筷、书信）、场景（晚风、雨夜）。
材料作文
阅读材料，提炼立意，自拟标题作文
楼下早餐摊主常年为环卫工人预留热豆浆，不求回报；邻里遇见急事互相搭手帮扶，琐碎善举汇成小城暖意。
要求：字数600字以上，诗歌除外。
【审题点拨】从小善落笔，突出微光聚暖，不要空谈大爱。
话题作文
以"平凡的美好"为话题，自拟题目写作
要求：不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】立足身边不起眼细节，避开风景名胜等大素材。
◆ 范文
烟火里的小温柔
真正的温柔从不在盛大的庆典里，而是藏在市井袅袅烟火中，藏在三餐四季细碎日常，一粥一饭、一伞一语，拼凑起平凡岁月里最动人的暖意。
清晨六点，厨房准时响起砂锅咕嘟的声响，外婆总踩着天光起身熬杂粮粥。糙米、红豆、小米在慢火中慢慢软烂，热气裹着谷物香气飘满屋。我趴在书房书桌早读，总能闻到丝丝甜香，待我洗漱完毕，一碗温热的杂粮粥早已摆上桌，几粒枸杞浮在粥面，是外婆悄悄为我添的小心思。简单一碗热粥，盛满长辈无声的牵挂。
雨夜放学是我最安心的时刻。每逢大雨，母亲总会撑伞在校门口等候，她习惯性把雨伞大半偏向我，半边肩膀常年被雨水浸透。回家路上，雨水顺着伞沿滴落，我衣角干爽，她的外套却早已潮湿发凉。无需华丽的告白，一把倾斜的雨伞，便是藏在风雨里的偏爱。
小区街角的早餐铺，更是小城善意的缩影。摊主阿姨坚持数年，每天提前备好温热豆浆，无偿留给凌晨清扫街道的环卫工人。老旧楼栋里，邻里相处和睦，谁家临时出门，邻居主动帮忙照看年幼孩童；独居老人拎不动重物，路过住户顺手搭把手。没有轰轰烈烈的壮举，点滴善举汇成市井暖流。
我们总奔赴远方寻找浪漫与温暖，却常常忽略身边触手可及的美好。人间烟火琐碎平淡，没有耀眼光环，却藏着世间最纯粹的温柔。一碗热粥，一柄雨伞，一杯豆浆，一句叮嘱，都是岁月馈赠的小幸福。
烟火年年，温柔岁岁。珍惜眼前细碎暖意，用心感受平凡日常，便会明白：最珍贵的幸福，始终落脚在人间烟火里。
【范文迁移提示】可改写：①半命题《藏在烟火里的暖意》；②材料作文《点点微光，温暖人间》；③话题《于平凡捡拾美好》，替换标题即可通用。
三、传统文化·家国时代
【命题方向】紧扣文化自信，结合非遗、传统文化创新，以少年视角关联小我与家国发展。
【适用素材】剪纸、脸谱、传统戏曲、故宫文创、国风流行、乡村非遗传承、航天建设、青年志愿、校园国学实践。
【素材活用提示】结合本地非遗（陶艺、地方戏曲）替换剪纸素材，贴合地域考情。
命题作文
题目：文脉代代传
要求：文体自选（诗歌除外），字数600以上。
【审题点拨】文脉包含诗词、非遗、民俗，突出少年传承责任。
半命题作文
题目：______让传统文化活起来
要求：补全题目后写作，不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】可填创新、青春、科技、热爱等关键词。
材料作文
阅读下文，自选立意，自拟题目
青年学子走进乡村传承非遗，航天人深耕科研助力大国崛起，普通人立足岗位建设家乡，无数国人以自身行动助力祖国发展。
要求：写一篇600字以上作文，诗歌除外。
【审题点拨】以中学生视角切入，小我的努力即是家国建设。
话题作文
围绕"文化自信"写作，自拟题目
要求：不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】从校园国学、身边国风现象入手，不堆砌宏大时政。
范文
文脉代代传
从甲骨铭文落笔，到笔墨诗词留香，从指尖非遗手艺，到遍地国风新潮，中华千年文脉跨过岁月风霜，在一代代人的接续坚守中绵延生长，生生不息。
假期去往城郊非遗工坊，我跟随剪纸老艺人学习剪纸技艺。一把小剪刀，一张朱红纸，在匠人粗糙的指尖辗转弯折，转瞬化作锦鲤、喜鹊、牡丹。老人告诉我，剪纸陪伴他大半辈子，从前手艺濒临失传，如今校园开设非遗社团、短视频传播剪纸艺术，越来越多少年爱上这项老手艺。我握着剪刀反复练习，笨拙的指尖慢慢剪出完整纹样，那一刻，我真切触摸到文脉流转的温度。
课堂之上，唐诗宋词是我们的必修课。品读李白"长风破浪会有时"的豪迈，感悟杜甫"安得广厦千万间"的悲悯，跨越千年时空，与古代先贤精神相逢。字字珠玑的古典诗文，沉淀民族风骨，潜移默化筑牢我们的文化底气。
传统文化不再囿于古籍与博物馆，创新让古老文明焕发新生。故宫把传统纹样做成书签、文具，千年文物走进日常；戏曲片段改编短视频，传统唱腔收获大批年轻粉丝；校园汉服社、国学诵读活动遍地开花，国风歌曲融合古典诗词，让晦涩古文变成传唱度颇高的流行旋律。从固守陈旧到创新出圈，传统文化以崭新姿态扎根新时代。
航天科研者潜心攻关，让中国航天器遨游星海；返乡青年扎根乡村，依托本土非遗助力乡村振兴，无数普通人立足岗位，以自身行动守护民族文脉。身为新时代少年，我们不必做出惊天伟业，认真学好国学知识、主动学习一项非遗技艺，便是在为文脉传承添砖加瓦。
文脉是民族的根与魂，承载华夏千年智慧。我辈少年以青春为薪火，接续传承、守正创新，让中华文脉薪火永续，在新时代熠熠生辉。
【范文迁移提示】①半命题《创新让传统文化活起来》；②材料《少年微光，传承文脉》；③话题《根植文脉，笃定自信》，素材全部通用。
四、生活哲理辩证
【命题方向】依托生活现象，思考取舍、快慢、缺憾等辩证关系，锻炼理性思考与哲理表达。
【适用素材】盲目报班后精简爱好、急于练字收效甚微、比赛失利沉淀自我、舍弃娱乐潜心阅读、果树修剪启示。
【素材活用提示】结合自身兴趣班、学习规划真实经历替换素材，增强原创度。
命题作文
题目：慢下来，也是一种成长
要求：不少于600字，除诗歌外文体不限。
【审题点拨】慢≠懒惰，是沉淀蓄力，区分懈怠与静心深耕。
半命题作文
题目：取舍之间，______
要求：补全题目，作文600字以上，诗歌除外。
【审题点拨】可填窥见本心、学会成长、收获从容。
材料作文
根据所给材料，自主命题写作
园丁修剪果树，剪去多余杂乱枝丫，果树减少养分消耗，来年结出丰硕果实；树木任由旁枝疯长，主干养分不足，最终果实稀疏。
要求：600字以上，不写诗歌。
【审题点拨】由修枝引申人生学会删减、聚焦目标。
话题作文
请以"遗憾"为话题，自拟题目
要求：文章不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】遗憾促人反思进步，立意积极，不写消沉颓废。
范文
慢下来，也是一种成长
身处步履匆匆的时代，人人追赶时间、急于求成，总想一蹴而就收获成长。走过浮躁岁月我才恍然：适时慢下来，沉淀心性、打磨自我，同样是成长不可或缺的修行。
曾经的我满心浮躁，做什么都一味求快。练字时只顾赶进度，提笔飞速描摹，忽略笔画起落与间架结构，练习半学期，字迹依旧潦草杂乱；刷题只求数量，一天硬刷数套习题，从不整理错题、深究错因，看似日夜忙碌，考试成绩却屡屡下滑。一味狂奔赶路，我被浮躁裹挟，在盲目求快里原地打转。
语文老师看出我的急躁，劝诫我："成长如同酿酒，急不得，慢下来沉淀，方能酝酿醇香。"我听从建议，调整学习节奏。练字不再追求每日页数，静下心揣摩笔法，一横一竖仔细落笔，每天专注练习半页；刷题放缓速度，做完习题逐一梳理错题，标注失误原因，回归课本巩固薄弱知识点。
日复一日的沉淀，变化悄然发生。我的字迹日渐工整美观，考试错题越来越少，成绩稳步提升。闲暇之时，我放下电子产品，放慢脚步品读经典，在文字里沉淀内心，褪去从前的焦躁轻浮。
慢从不是偷懒懈怠，更不是停滞不前，而是摒弃浮躁、深耕内在的人生智慧。果树慢慢扎根，才能枝繁果硕；溪流缓缓汇聚，方能奔入江海。盲目赶路容易迷失方向，只顾追逐速度，反而错过沿途成长风景。取舍之间，放缓脚步，梳理过往、补齐短板，积蓄向上的力量。
人生是一场漫长马拉松，而非转瞬结束的百米冲刺。不必跟风追赶他人的脚步，遵从自身节奏，学会适时驻足沉淀。在慢时光里打磨本领、丰盈内心，摒弃功利与浮躁，方能脚踏实地、行稳致远，收获从容丰盈的成长。
【范文迁移提示】①半命题《取舍之间，摒弃浮躁》；②材料《学会删减，沉淀自我》；③话题"缺憾与浮躁，促成成长"，稍加改写即可。
附录：补充新题型
演讲稿
学校开展"少年与传统文化"主题演讲活动，请写一篇演讲稿
要求：600字以上。
书信
给身边坚守传统手艺的匠人写一封信，抒发感悟
要求：不少于600字。
一、"少年与传统文化"主题演讲稿写作指导
本次演讲稿面向师生，基调青春昂扬、富有号召力，紧扣少年担当与文化传承的核心立意。开篇使用标准演讲问候语，结合校园非遗、国风热潮等日常场景入题。主体以个人体验切入，搭配诗词学习、非遗实践等小事谈感悟，拒绝宏大空话。结尾升华主题，发出传承创新的少年倡议。行文多用短句、排比，贴合口语场景，情感积极真挚。
二、致传统手艺人书信写作指导
书信需严格遵守标准格式，基调真诚温情、饱含敬畏之心。全文以第一人称写作，结合亲身非遗体验，聚焦匠人坚守手艺、深耕传承的细节，拒绝空泛赞美。需结合传统文化传承的时代意义抒发感悟，立足少年身份，表明主动学习、接力文脉传承的决心。语言质朴细腻、真情自然，兼具倾诉感与思想深度，贴合书信文体特点。
页2026年甘肃省中考语文作文押题
四大人文主题·预测命题·原创范文·一材多用
一、自我成长思辨
【命题方向】立足个体经历，聚焦挫折磨砺、完善自我、突破局限，侧重成长思辨表达。
【适用素材】演讲闯关、学艺受挫、错题复盘、体育训练碰壁、改掉自负陋习、走出舒适圈等个人亲历素材。
【素材活用提示】素材可替换自身真实经历，同一件事例微调首尾，适配本主题全部四道作文题，规避全员素材撞车。
命题作文
题目：与不完美握手
要求：不少于600字，文体不限（诗歌除外）。
【审题点拨】关键词"握手"指接纳包容，重在写心态转变，不能只写改正缺点。
半命题作文
题目：在______中遇见新的自己
要求：先将题目补充完整，然后作文，不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】补题可选挫折类（碰壁、失利、磨炼），落脚点落在自我成长蜕变。
材料作文
阅读下面文字，自选角度，自拟题目写作
雏鹰初学飞翔，屡次跌落山崖，母鹰从不帮扶，任由它反复挣扎，最终雏鹰凭借一次次摔打练就强健翅膀，翱翔长空。
要求：600字以上，文体不限（诗歌除外）。
【审题点拨】核心立意：磨难促成成长，切忌通篇只写动物，必须结合自身事例。
话题作文
请以"突破"为话题，自拟题目作文
要求：不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】突破分内心胆怯、固有思维两层，从小处切入，拒绝空泛议论。
二、人间温情与日常之美
【命题方向】挖掘生活小事，书写亲情、邻里善意、平凡烟火，感悟日常细碎美好。
【适用素材】长辈三餐照料、旧物件承载亲情、早餐摊主暖心善举、邻里互帮互助、深夜楼道留灯、市井小人物暖心瞬间。
【素材活用提示】可替换家乡小吃、本地邻里小事，实现本地化改写，避免范文素材同质化。
命题作文
题目：烟火里的小温柔
要求：写一篇不少于600字文章，诗歌除外。
【审题点拨】紧扣"烟火"，选材限定日常琐事，拒绝宏大叙事。
半命题作文
题目：藏在______里的暖意
要求：先补全题目，再作文，600字以上，不得写诗歌。
【审题点拨】补题可选实物（旧伞、碗筷、书信）、场景（晚风、雨夜）。
材料作文
阅读材料，提炼立意，自拟标题作文
楼下早餐摊主常年为环卫工人预留热豆浆，不求回报；邻里遇见急事互相搭手帮扶，琐碎善举汇成小城暖意。
要求：字数600字以上，诗歌除外。
【审题点拨】从小善落笔，突出微光聚暖，不要空谈大爱。
话题作文
以"平凡的美好"为话题，自拟题目写作
要求：不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】立足身边不起眼细节，避开风景名胜等大素材。
三、传统文化·家国时代
【命题方向】紧扣文化自信，结合非遗、传统文化创新，以少年视角关联小我与家国发展。
【适用素材】剪纸、脸谱、传统戏曲、故宫文创、国风流行、乡村非遗传承、航天建设、青年志愿、校园国学实践。
【素材活用提示】结合本地非遗（陶艺、地方戏曲）替换剪纸素材，贴合地域考情。
命题作文
题目：文脉代代传
要求：文体自选（诗歌除外），字数600以上。
【审题点拨】文脉包含诗词、非遗、民俗，突出少年传承责任。
半命题作文
题目：______让传统文化活起来
要求：补全题目后写作，不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】可填创新、青春、科技、热爱等关键词。
材料作文
阅读下文，自选立意，自拟题目
青年学子走进乡村传承非遗，航天人深耕科研助力大国崛起，普通人立足岗位建设家乡，无数国人以自身行动助力祖国发展。
要求：写一篇600字以上作文，诗歌除外。
【审题点拨】以中学生视角切入，小我的努力即是家国建设。
话题作文
围绕"文化自信"写作，自拟题目
要求：不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】从校园国学、身边国风现象入手，不堆砌宏大时政。
文脉是民族的根与魂，承载华夏千年智慧。我辈少年以青春为薪火，接续传承、守正创新，让中华文脉薪火永续，在新时代熠熠生辉。
四、生活哲理辩证
【命题方向】依托生活现象，思考取舍、快慢、缺憾等辩证关系，锻炼理性思考与哲理表达。
【适用素材】盲目报班后精简爱好、急于练字收效甚微、比赛失利沉淀自我、舍弃娱乐潜心阅读、果树修剪启示。
【素材活用提示】结合自身兴趣班、学习规划真实经历替换素材，增强原创度。
命题作文
题目：慢下来，也是一种成长
要求：不少于600字，除诗歌外文体不限。
【审题点拨】慢≠懒惰，是沉淀蓄力，区分懈怠与静心深耕。
半命题作文
题目：取舍之间，______
要求：补全题目，作文600字以上，诗歌除外。
【审题点拨】可填窥见本心、学会成长、收获从容。
材料作文
根据所给材料，自主命题写作
园丁修剪果树，剪去多余杂乱枝丫，果树减少养分消耗，来年结出丰硕果实；树木任由旁枝疯长，主干养分不足，最终果实稀疏。
要求：600字以上，不写诗歌。
【审题点拨】由修枝引申人生学会删减、聚焦目标。
话题作文
请以"遗憾"为话题，自拟题目
要求：文章不少于600字，诗歌除外。
【审题点拨】遗憾促人反思进步，立意积极，不写消沉颓废。
附录：补充新题型
演讲稿
学校开展"少年与传统文化"主题演讲活动，请写一篇演讲稿
要求：600字以上。
书信
给身边坚守传统手艺的匠人写一封信，抒发感悟
要求：不少于600字。
一、"少年与传统文化"主题演讲稿写作指导
本次演讲稿面向师生，基调青春昂扬、富有号召力，紧扣少年担当与文化传承的核心立意。开篇使用标准演讲问候语，结合校园非遗、国风热潮等日常场景入题。主体以个人体验切入，搭配诗词学习、非遗实践等小事谈感悟，拒绝宏大空话。结尾升华主题，发出传承创新的少年倡议。行文多用短句、排比，贴合口语场景，情感积极真挚。
二、致传统手艺人书信写作指导
书信需严格遵守标准格式，基调真诚温情、饱含敬畏之心。全文以第一人称写作，结合亲身非遗体验，聚焦匠人坚守手艺、深耕传承的细节，拒绝空泛赞美。需结合传统文化传承的时代意义抒发感悟，立足少年身份，表明主动学习、接力文脉传承的决心。语言质朴细腻、真情自然，兼具倾诉感与思想深度，贴合书信文体特点。
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