资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
2026年广西南宁市小升初语文模拟试卷
（满分：100分 考试时间：90分钟）
一、积累与运用（34分）
1. 学校开展“书写经典·传承美德”硬笔书法比赛，请你用正楷字正确、规范地抄写下面的名言。（2分）
天行健，君子以自强不息。
________________________________________________________________________________
2. 下列各组词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A. 氛围（fèn） 脊梁（jǐ） 炽热（zhì） 戛然而止（jiá）
B. 粗犷（guǎng） 祈祷（qí） 侮辱（wǔ） 鲜为人知（xiǎn）
C. 惩罚（chěng） 狡黠（xiá） 慰藉（jí） 参差不齐（cēn）
D. 称职（chèng） 蓦然（mò） 追溯（sù） 锲而不舍（qì）
3. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 通宵达旦 完壁归赵 迫不及待 走投无路
B. 再接再厉 谈笑风生 世外桃源 破釜沉舟
C. 悬梁刺骨 脍炙人口 再接再厉 一愁莫展
D. 金榜题名 功亏一篑 迫不急待 再接再厉
4. 下列句子中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A. 举世闻名 举一反三
B. 绝处逢生 络绎不绝
C. 道听途说 志同道合
D. 无缘无故 问其故
5. 汉字有着悠久的历史和独特的构字规律。请指出下列汉字分别属于哪种造字法（填序号）。（3分）
①象形 ②指事 ③会意 ④形声
山（ ） 本（ ） 休（ ） 材（ ）
6. 读下面的语段，根据拼音写词语。（6分）
春节是中华民族最隆重的传统节日。每当此时，家家户户都会贴春联、挂灯笼，处处洋溢着xǐ qì yáng yáng____________的氛围。除夕夜，全家人围坐在一起吃tuán yuán fàn____________，观看春节联欢晚会。大年初一，人们穿着xiān yàn____________的衣服，走亲访友，互相拜年。孩子们最开心的是收到长辈给的yā suì qián____________，寓意着平平安安度过一岁。这些传统习俗，承载着人们对美好生活的qī pàn____________，也让我们感受到了中华文化的bó dà jīng shēn____________。
7. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。
C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D. 学生的学是参差不齐的，因此教师的教学要做到因材施教。
8. 按要求改写句子。（4分）
（1）我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改为反问句）
________________________________________________________________________________
（2）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）
________________________________________________________________________________
9. 古诗文默写。（6分）
（1）王维在《山居秋暝》中描绘了“明月松间照，______________________”的清幽美景。
（2）李白在《静夜思》中抒发了“举头望明月，______________________”的思乡之情。
（3）陆游在《十一月四日风雨大作》中表达了“夜阑卧听风吹雨，________________”的爱国情怀。
（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，____________________________。”
（5）《论语》中告诉我们要虚心向他人学习的句子是：“三人行，_________________。”
（6）《游子吟》中歌颂母爱的千古名句是：“谁言寸草心，______________________。”
10. 名著阅读。（3分）
《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是___________。书中塑造了许多栩栩如生的人物形象，其中最具反抗精神的是_____________，他的经典故事有_______________（写出一个即可）。
11. 传统文化常识填空。（2分）
二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，其中“___________________”标志着春天的开始，“_________________”意味着一年中最热的时候到来。
12. 修改下面的病句。（2分）
通过这次社会实践活动，使我开阔了眼界，增长了见识。
_______________________________________________________________________________
二、阅读与鉴赏（36分）
（一）文言文阅读（10分）
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
13. 解释下列加点字的意思。（4分）
（1）方鼓琴而志在太山____________
（2）巍巍乎若太山____________
（3）少选之间而志在流水____________
（4）伯牙破琴绝弦____________
14. 翻译下面的句子。（3分）
以为世无足复为鼓琴者。
________________________________________________________________________________
15. 伯牙的琴艺精湛，他的琴声除了表现“巍巍太山、汤汤流水”之外，还会表现什么动人的场景呢？请仿写句子。（3分）
（1）方鼓琴而志在______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，皎皎乎若明月。”
____________________________________________________________________________
（二）课内片段阅读（10分）
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
16. 本文的中心论点是什么？（2分）
________________________________________________________________________________
17. 文中引用司马迁的话有什么作用？（3分）
________________________________________________________________________________
18. 第二段采用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
________________________________________________________________________________
19. 你还知道哪些为人民利益而死的英雄人物？请写出一个及简单介绍他的故事 。（2分）
________________________________________________________________________________
（三）课外记叙文阅读（10分）
第一次独自回家
①记得我上三年级的时候，有一天下午放学，爸爸妈妈因为工作忙，不能来接我，让我自己回家。这是我第一次独自回家，心里既兴奋又紧张。
②走出校门，我沿着马路边走。路上车水马龙，人来人往。我紧紧地攥着书包带，眼睛盯着前方，不敢东张西望。走到十字路口，红灯亮了，我停下来，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。绿灯亮了，我左看看，右看看，确认没有车了，才快步走过马路。
③走着走着，我发现身后有一个叔叔一直跟着我。我心里害怕极了，脚步不由得加快了。那个叔叔也加快了脚步。我想起妈妈说过，遇到坏人要冷静，不要慌张。于是，我拐进了一家超市，假装在货架上挑选东西。那个叔叔也跟着进了超市，在我旁边转了一圈，然后就走了。我松了一口气，赶紧走出超市，继续往家走。
④终于到家了，我打开门，一下子瘫坐在沙发上。爸爸妈妈回来后，我把事情的经过告诉了他们。妈妈摸着我的头说：“孩子，你长大了，学会了保护自己，真勇敢！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
⑤第一次独自回家的经历，让我明白了一个道理：遇到困难不要害怕，只要勇敢面对，就一定能战胜它。
20. 联系上下文，解释下列词语。（2分）
（1）车水马龙：_______________________________________________________________
（2）怦怦直跳：_______________________________________________________________
21. 文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
22. “我”在回家的路上遇到了什么困难？是怎样解决的？（2分）
________________________________________________________________________________
23. 读了这篇文章，你有什么收获？（3分）
________________________________________________________________________________
（四）非连续性文本阅读（6分）
材料一：某小学学生垃圾分类认知情况调查统计表
调查内容 知道垃圾分类标准 能正确分类投放垃圾 主动进行垃圾分类
百分比 65% 30% 15%
材料二：
调查显示，小学生垃圾分类认知不足的原因主要有以下几点：一是学校垃圾分类教育不够系统，很多学生只是通过宣传栏、班会等形式了解了一些皮毛；二是家庭垃圾分类意识淡薄，很多家长自己都不能正确分类垃圾，更不用说教育孩子了；三是社区垃圾分类设施不完善，很多小区没有分类垃圾桶，或者分类垃圾桶标识不清晰。
24. 从材料一中，你得出了什么结论？（2分）
________________________________________________________________________________
25. 针对材料二中反映的问题，请你提出两条切实可行的建议。（4分）
________________________________________________________________________________
三、习作（30分）
26. 题目：那一刻，我长大了
要求：①内容具体，感情真实；②语句通顺，条理清晰；③不少于450字；④文中不能出现真实的姓名和学校名称。
100
200
300
400
500
参考答案及解析
一、积累与运用（34分）
1. 【答案】天行健，君子以自强不息。
【解析】本题考查汉字书写能力。要求书写正确、规范、美观，注意“健、息”等字的写法。
2. 【答案】B
【解析】本题考查字音辨析。A项“氛围”的“氛”应读fēn，“炽热”的“炽”应读chì；C项“惩罚”的“惩”应读chéng，“慰藉”的“藉”应读jiè；D项“称职”的“称”应读chèn，“锲而不舍”的“锲”应读qiè。
3. 【答案】B
【解析】本题考查错别字辨析。A项“完壁归赵”应为“完璧归赵”；C项“悬梁刺骨”应为“悬梁刺股”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项“迫不急待”应为“迫不及待”。
4. 【答案】D
【解析】本题考查多义字辨析。A项“举”分别是“全”和“提出”的意思；B项“绝”分别是“走不通的”和“断”的意思；C项“道”分别是“道路”和“方向”的意思；D项“故”都是“原因”的意思。
5. 【答案】① ② ③ ④
【解析】本题考查汉字造字法。“山”是象形字，像山的形状；“本”是指事字，在“木”的下面加一横，表示树根；“休”是会意字，由“人”和“木”组成，表示人靠在树上休息；“材”是形声字，“木”是形旁，“才”是声旁。
6. 【答案】喜气洋洋 团圆饭 鲜艳 压岁钱 期盼 博大精深
【解析】本题考查看拼音写词语。注意“喜、洋、圆、艳、盼、博”等字的写法。
7. 【答案】D
【解析】本题考查成语运用。A项“语无伦次”指说话没有条理，与“逻辑严密”矛盾；B项“海誓山盟”指男女之间的誓言，不能用来形容理想；C项“峰回路转”指事情出现转机，与“绝境”矛盾；D项“参差不齐”形容水平不一，使用恰当。
8. 【答案】（1）我们怎能忘记老师的谆谆教诲呢？
（2）妈妈对我说，今天她要加班，让我自己做饭吃。
【解析】本题考查句式变换。反问句要加上反问词和问号，转述句要注意人称和标点的变化。
9. 【答案】（1）清泉石上流
（2）低头思故乡
（3）铁马冰河入梦来
（4）病树前头万木春
（5）必有我师焉
（6）报得三春晖
【解析】本题考查古诗文默写。注意“清、流、铁、病、焉、晖”等字的写法。
10. 【答案】吴承恩 孙悟空 大闹天宫（答案不唯一）
【解析】本题考查名著阅读。《西游记》的作者是吴承恩，孙悟空是最具反抗精神的人物，经典故事有大闹天宫、三打白骨精等。
11. 【答案】立春 大暑
【解析】本题考查传统文化常识。二十四节气中，立春标志着春天的开始，大暑是一年中最热的时候。
12. 【答案】这次社会实践活动，使我开阔了眼界，增长了见识。（或：通过这次社会实践活动，我开阔了眼界，增长了见识。）
【解析】本题考查病句修改。原句缺少主语，删去“通过”或“使”即可。
二、阅读与鉴赏（36分）
（一）文言文阅读（10分）
13. 【答案】（1）心志，情志 （2）像 （3）一会儿，不久 （4）断绝
【解析】本题考查文言字词解释。结合上下文理解字词意思。
14. 【答案】认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。
【解析】本题考查文言句子翻译。注意“以为”“足”等字词的翻译。
15. （1）明月
（2）示例（任选其一即可）：
方鼓琴而志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，徐徐乎若清风。”
【解析】本题考查对《伯牙鼓琴》核心句式和内容逻辑的理解。
（二）课内片段阅读（10分）
16. 【答案】人总是要死的，但死的意义有不同。
【解析】本题考查中心论点。中心论点一般在文章的开头或结尾，本文开头第一句就是中心论点。
17. 【答案】引用司马迁的话，有力地论证了“死的意义有不同”的观点，增强了文章的说服力。
【解析】本题考查引用论证的作用。引用名人名言可以增强文章的说服力。
18. 【答案】采用了举例论证的方法。通过列举李鼎铭先生提出“精兵简政”意见的例子，具体有力地论证了“我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”的观点。
【解析】本题考查论证方法及其作用。举例论证的作用是使论证更具体、更有说服力。
19. 【答案】示例：雷锋、焦裕禄、董存瑞等。（写出一个即可）
【解析】本题考查拓展延伸。写出为人民利益而死的英雄人物即可。
（三）课外记叙文阅读（10分）
20. 【答案】（1）形容车马或车辆很多，来往不绝。
（2）形容心跳得很厉害，非常紧张。
【解析】本题考查词语解释。结合上下文理解词语意思。
21. 【答案】运用了心理描写。生动形象地写出了“我”第一次独自回家时紧张、害怕的心情。
【解析】本题考查描写方法及其作用。心理描写可以直接表现人物的内心活动。
22. 【答案】“我”发现身后有一个叔叔一直跟着“我”。“我”拐进了一家超市，假装在货架上挑选东西，那个叔叔转了一圈就走了。
【解析】本题考查对文章内容的概括。抓住文中的关键语句进行概括。
23. 【答案】示例：遇到困难不要害怕，只要勇敢面对，冷静思考，就一定能战胜它。
【解析】本题考查阅读感悟。结合文章内容，表达自己的真实感受即可。
（四）非连续性文本阅读（6分）
24. 【答案】大部分小学生知道垃圾分类标准，但能正确分类投放垃圾和主动进行垃圾分类的学生比例很低。
【解析】本题考查对图表信息的提取。从表格数据可以看出，知道垃圾分类标准的学生占65%，但能正确分类投放和主动分类的学生比例较低。
25. 【答案】示例：①学校要开设系统的垃圾分类课程，通过多种形式开展垃圾分类教育；②家长要以身作则，在家中做好垃圾分类，教育孩子养成良好的习惯；③社区要完善垃圾分类设施，设置清晰的分类垃圾桶标识。（写出两条即可）
【解析】本题考查提出建议的能力。针对材料中反映的问题，提出合理的建议。
三、习作（30分）
26. 【评分标准】
一等（24-30分）：内容具体，感情真实，语句通顺，条理清晰，错别字少，字数达标。
二等（18-23分）：内容较具体，感情较真实，语句较通顺，条理较清晰，错别字不多，字数达标。
三等（12-17分）：内容不够具体，感情不够真实，语句基本通顺，条理不够清晰，错别字较多，字数基本达标。
四等（11分以下）：内容空洞，感情虚假，语句不通顺，条理混乱，错别字多，字数不达标。

展开更多......

收起↑