26年春季统编版小学语文一年级下册 期末素养提升卷(含答案)

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26年春季统编版小学语文一年级下册 期末素养提升卷(含答案)

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26年春季统编版小学语文一年级下册 期末素养提升卷
班级:____________ 姓名:____________ 得分:____________
时间:60 分钟 满分:100 分
注意事项:答题前,请将姓名、班级、学号填写清楚。请用铅笔或黑色签字笔作答,书写工整、卷面整洁。不会写的字可以用拼音代替。
一、拼音与汉字(12分)
1. 看拼音,写词语。(8分)
yīn wèi   zhāo hu   shēn tǐ fáng jiān
yī shēng  xīng guāng bàn fǎ gù xiāng
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
只(zhī zhǐ)有一只小鸟在树上。
我觉(jué jiào)得这道题很难。
小明把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)在地里。
二、词语大比拼(28分)
1. 比一比,再组词。(6分)
清(  )  干(  ) 该(  )
请(  )  千(  )  刻(  )
2. 照样子,写词语。(6分)
例:静悄悄(ABB式) ______ ______
例:高高兴兴(AABB式) ______ ______
例:金黄金黄(ABAB式) ______ ______
3. 选字填空。(4分)
(在 再) (坐 座) (进 近) (像 象)
(1)妈妈(  )家里看电视。
(2)请你(  )说一遍。
(3)请(  )到自己的(  )位上。
(4)大(  )的耳朵(  )一把大扇子。
4. 写出下列词语的反义词。(4分)
亮——(  ) 慢——(  ) 伤心——(  ) 轻——(  )
5. 把词语补充完整。(4分)
鸟(  )花(  ) (  )回(  )地 
各(  )各(  ) (  )暖(  )开
6. 选择合适的量词填空。(填序号)(4分)
①匹 ②座 ③本 ④支
一(  )马 一(  )山 一(  )书 一(  )笔
三、句子训练营(20分)
1. 照样子,把句子写完整。(4分)
例:苹果红红的,甜甜的。
月亮 ____________,____________。
例:小青蛙在荷叶上唱歌。
小朋友在 ____________ 做游戏。
2. 照样子,扩写句子。(4分)
例:小鸟唱歌。 → 小鸟在树枝上唱歌。 → 小鸟快乐地在树枝上唱歌。
妈妈洗衣服。 → __________________ → ________________________
3. 连词成句,并加上标点。(4分)
① 小壁虎 ② 借尾巴 ③ 到处 
________________________________
① 真美丽 ② 公园里的 ③ 啊 ④ 花
________________________________
4. 改写句子(把“把”字句改成“被”字句)。(4分)
风把树叶吹落了。
________________________________
小明把作业写完了。
________________________________
5. 用加点的词语写一句话。(4分)
终于:________________________________
因为……所以……:________________________________
四、课文与积累(12分)
1. 把古诗补充完整。(6分)
春眠不觉晓,处处闻啼______。夜来______声,花落知______。
床前______光,疑是地上霜。举头望______,低头思______。
2. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席的故事。 (  )
(2)“十五个吊桶打水——一场空”是歇后语。 (  )
(3)《小壁虎借尾巴》中,小壁虎最后长出了新尾巴。 (  )
(4)“朝霞不出门,晚霞行千里”是天气谚语。 (  )
3. 连一连。(2分)
燕子   捉树干里的害虫
啄木鸟  捉空中飞的害虫
青蛙   捉田里的害虫
五、口语交际(4分)
情境:你的同桌忘了带橡皮,你想把橡皮借给他。你会怎么说?请写一写。
你:______________________________________
同桌:谢谢你!
你:______________________________________
六、阅读理解(14分)
阅读短文,回答问题。
小熊的夏天之旅
在一个阳光灿烂的夏日,小熊从床上爬起来,决定去森林里感受夏天的美好。
路边的小草嫩绿嫩绿的,像是给大地铺上了一层绿色的绒毯。五颜六色的野花这儿一丛,那儿一簇,都在对小熊笑。
小熊来到一条清澈见底的小溪边,溪水“叮叮咚咚”地流着,像是在演奏一首欢快的乐曲。几条小鱼在水中自由自在地游来游去,时而跃出水面,时而潜入水底,溅起一朵朵小小的水花。
突然,小熊听到了一阵美妙的歌声。它顺着歌声找去,原来是小鸟们在枝头唱歌。它们有的在独唱,有的在合唱,仿佛在开一场热闹的音乐会。
玩累了的小熊躺在柔软的草地上,看着天空中洁白如雪的云朵。它觉得夏天真是太美好啦!
1. 短文共有 ______ 个自然段。(2分)
2. 照样子,写词语。(4分)
例:嫩绿嫩绿 _________ _________ 例:叮叮咚咚 _________ _________
3. 根据短文内容连一连。(4分)
小草  像在演奏乐曲
溪水  像绒毯
云朵  像雪花一样洁白
4. 小熊在森林里看到了哪些景物?请写出三个。(2分)
______ ______ ______
5. 你觉得夏天的美好在哪里?写一写你的想法。(2分)
________________________________________________
七、看图写话(10分)
仔细观察图片,小熊在什么地方做什么 它遇到了什么困难 最后是怎么解决的 请写几句通顺的话。
参考答案
一、拼音与汉字
1. 因为 招呼 身体 房间 医生 星光 办法 故乡
2. zhǐ√ jué√ zhǒng√ zhòng√
二、词语大比拼
1. 略(组词合理即可)
2. 亮晶晶、白茫茫;开开心心、明明白白;火红火红、雪白雪白
3. 在、再、坐、座;象、像
4. 暗、快、高兴、重
5. 鸟语花香、春回大地、各种各样、春暖花开
6. ①匹 ②座 ③本 ④支
三、句子训练营
1. 月亮弯弯的,亮亮的。/小朋友在操场上做游戏。
2. 妈妈在家里洗衣服。/妈妈认真地在家里洗衣服。
3. 小壁虎到处借尾巴。/公园里的花真美丽啊!
4. 树叶被风吹落了。/作业被小明写完了。
5. 略(通顺即可)
四、课文与积累
1. 鸟、风雨、多少;明、明月、故乡
2. √、×、√、√
3. 燕子——捉空中飞的害虫;啄木鸟——捉树干里的害虫;青蛙——捉田里的害虫
五、口语交际
(示例)你:我的橡皮借给你用吧!/你:不客气。
六、阅读理解
1. 5
2. 碧绿碧绿、雪白雪白;高高兴兴、明明白白
3. 小草——像绒毯;溪水——像在演奏乐曲;云朵——像雪花一样洁白
4. 小草、野花、小溪、小鱼、小鸟、云朵(任选三个)
5. 略(合理即可)
七、看图写话
略(根据图意写两三句通顺的话即可)
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