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(共36张PPT)
第二课 探究世界的本质
课时1 世界的物质性
第一单元　探索世界与把握规律
【目标导航】
课程标准 学习目标
阐释世界的统一性在于它的物质性；表达无神论立场。 1.理解哲学的物质概念，区分哲学的物质概念和具体的物质形态。(难点)
2.从自然界的物质性、人类社会的物质性以及意识是物质世界长期发展的产物三个角度，理解世界的物质性。(重点)
3.坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义和无神论立场。
4.全面理解意识的含义。(重点)
必备知识梳理
一、自然界的物质性
1.自然界在本质上是物质的
规律
自然界中的事物是按照自身固有的______形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的____________中的一部分。
提醒：自然界的客观性要求我们必须尊重自然、保护自然，与自然和谐共生。
物质世界
2.物质的含义及唯一特性
不依赖于
(1)物质的含义：物质是____________人的意识，并能为人的意识所反映的____________。
(2)物质的唯一特性：_______________。
想一想：客观实在就是客观存在吗？
提示　客观实在与客观存在不同。客观实在是指物质，“客观存在”既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。
客观实在
客观实在性
二、人类社会的物质性
1.从产生上看：人类社会是____________长期发展的产物。在从古猿到人的演化过程中，______起了决定性的作用。
2.从构成上看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和____________。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的_________。
提醒：物质生活资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。生产方式包括生产力和生产关系，生产力是起决定性的因素。
物质世界
劳动
生产方式
物质性
三、意识是物质世界长期发展的产物
1.起源：意识是_________长期发展的产物；意识是____________的产物。
2.生理基础：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的____________。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。
自然界
3.内容：意识是对____________的反映。不管什么样的意识，都是人脑对____________的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中____________的结果。
社会发展
物质器官
物质世界
客观存在
加工改造
想一想：有了人脑就一定会产生意识吗？
提示　人脑是意识产生的生理基础，但并不是有了人脑就会产生意识。意识的产生是客观存在通过生活实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。
4.世界的物质统一性
物质性
(1)原理内容：世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的_________。
(2)原因：自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源于物质。______是本原，意识是物质的派生物，物质______意识。
(3)方法论：应当自觉坚持辩证唯物主义的_______________原则，坚定马克思主义_________立场，反对一切有神论。
提醒：(1)意识有正确和错误之分。无论是正确的意识还是错误的意识都是对客观事物的反映，都根源于物质。
(2)先有物质，后有意识，物质不依赖于意识，但意识依赖于物质。物质决定意识，意识不能决定物质。
物质
决定
物质统一性
无神论
【易错易混】
1.物质的唯一特性是运动。
更正：物质的唯一特性是客观实在性。
2.物质是具体的物质形态的总和。
更正：物质概括了具体的物质形态的本质属性，不是简单相加。
3.大脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。
更正：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。
4.意识是对客观存在的正确反映。
更正：意识是对客观存在的反映，如实反映客观存在的意识是正确的意识，歪曲虚幻反映客观存在的意识则是错误的意识。
5.物质与意识相互依赖、不可分割。
更正：意识离不开物质，意识依赖于物质，但物质不依赖于意识，物质是独立于意识之外的客观实在。
关键能力提升
议学活动一　自然界和人类社会的物质性
议学活动二　意识是物质世界长期发展的产物
[情境一]　自然界的物质性
我们的宇宙有它的产生、发展和衰亡的过程，有其演化的规律。
科学研究证明，自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，当时没有人类，只是到了距今大约300万年前，地球上才有了人类。
科学家模拟原始地球的条件和大气成分从无机物中合成有机物的实验，证明了无机物与有机物、无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质，生命有其起源和发展过程。
探究1　自然界是不是神创立的或人造的？为什么？
提示　自然界是客观的物质世界，既不是神创立的，也不是人造的。原因：①自然界先于人和人的意识而存在，不是人造的。②自然界中的宇宙天体、各种生命体是按照自身固有的规律形成和发展的，都有其起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。宇宙间根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或上帝创造世界的活动。
[情境二]　人类社会的物质性
人类和黑猩猩拥有共同祖先古猿。大约在700万年前，地球气候及地质急剧变化，森林大量减少，一部分森林古猿迁徙到草原生活。这部分古猿逐渐进化成两脚走路，手开始形成。手的形成进一步促进人类的进化进程，使这部分古猿从结构到功能上逐渐与在森林里生活的古猿相比发生比较大的变化，智力得到飞速发展，逐渐形成人类。
人类生存的自然地理环境，如山川河流、江河湖海，是客观的物质的；人无法选择生产力，也不能随心所欲地创造生产力，只能在已有的水平上去发展，而且还必须遵循自然规律和经济规律。就连在一定时期社会能养活多少人口，人也无力左右，只能取决于当时农业的生产能力。
探究2　为什么说人类社会是物质的？
提示　①人类是由古猿发展而来的，人类社会是物质世界长期发展的产物。
②人类社会的构成要素是客观的，在本质上是一个客观的物质体系。
[情境三]　物质的内涵
当你在线订阅娱乐流媒体服务或前往电影院，在线或去商场购物，在上班途中浏览视频或欣赏音乐，那么你都在消费创意产品或服务。
创意经济也称创意产业、创新经济、创造性产业等，指那些从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业，以及那些通过对知识产权的开发创造潜在财富和就业机会的活动。人们通过发挥“创意”，创造出许多原来自然界没有的东西，让人耳目一新。
探究3　李同学认为物质是可以被创造和改变的。你赞同这种观点吗？并说明理由。
提示　不赞同。①物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质不能被创造、改变和消灭。②人们可以发挥创意，改变具体的物质形态，创造出许多自然界中原来没有的东西。③人们所改变的只是具体的物质形态，不是物质。李同学的观点混淆了这两个概念。
1.深入把握马克思主义哲学的物质概念
2.明确物质和具体的物质形态的关系
哲学上的物质 物质的具体形态
区
别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有自身的个别属性
存在状态 既不能创造，也不能消灭 可以被创造，有生有灭
联系 (1)物质是从具体的物质形态中概括和抽象出来的
(2)具体物质形态是物质的具体表现，离开了具体物质形态就没有了物质
(3)二者是抽象与具体、一般与个别、共性与个性的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系
3.自然界的物质性原理
(1)原理内容：自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界的一部分。
(2)方法论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐共生。
D
1.世界自然保护大会(WCC)每四年举办一届，是世界自然保护的峰会，能够将数以千计的政府决策者、私营部门代表、社区群众和专家学者聚集在一起，共同讨论环境保护问题及对策，以应对全球挑战。世界各国普遍重视环境问题(　　)
①说明自然界具有物质性，人的能动性可以改变物质性
②是因为改造自然、征服自然能够实现人与自然和谐相处
③是因为生态环境的发展变化有其自身固有的规律
④说明自然界是客观的，必须正确处理人与自然的关系
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
解析　物质是客观的，人的能动性可以改变物质的具体形态，但不能改变物质性，①表述错误。自然界是物质的、客观的，人们要尊重自然，而不是征服自然，②表述错误。世界各国普遍重视环境问题是因为生态环境的发展变化有其自身固有的规律，这说明自然界是客观的，是不以人的意志为转移的，人们必须正确处理人与自然的关系，③④符合题意。
A
2.马克思和恩格斯指出：“人把自己和动物区别开的第一个历史行动不在于他们有思想，而在于他们开始生产自己的生活资料。”这说明(　　)
①劳动创造了人和人类社会
②自然界在本质上是物质的
③人类社会的发展不依赖于意识
④人的意识是自然界长期发展的产物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　人把自己和动物区别开的第一个历史行动，在于他们开始生产自己的生活资料，说明劳动创造了人和人类社会，①说法正确。自然界在本质上是物质的强调自然界的产生、变化和发展有自己的规律，材料强调劳动的重要性，②不符合题意。人把自己和动物区别开的第一个历史行动不在于他们有思想，说明人类社会的发展不依赖于意识，③说法正确。材料强调劳动的重要性，与人的意识的产生无关，④不符合题意。
[情境]　探究意识的本质
探究1　上述图片从不同角度反映了物质和意识的关系，请你分别进行分析。
提示　图1反映了意识是自然界长期发展的产物；图2反映了人脑是意识的物质器官，意识是人脑的机能；图3反映了意识是社会发展的产物，是对物质世界的反映，离开了人类社会和实践，就不可能有意识；图4反映了意识是对物质世界的反映，是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。
探究2　请你根据上面的分析总结物质和意识的关系。
提示　物质是世界的本原，物质决定意识，意识是物质的派生物，意识依赖于物质。
探究3　随着人工智能的应用和升级，科学家通过模拟人脑的活动研制出智能机器人。有人认为“人工智能机器人具有思维”。谈谈你的看法。
提示　①人脑是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础。②意识是人脑特有的机能，是客观事物在人脑中的反映。③人工智能机器人的活动只不过是对人脑思维的模拟，它本身没有思维。
1.图解意识的形成
提醒：意识的内容是客观的，形式是主观的，性质有正确和错误之分。
2.正确理解意识内容的客观性和形式的主观性
内容的客观性 无论是正确的意识还是错误的意识，无论是深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果
形式的主观性 ①从意识的主观形式上看：意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系
②从意识的主观差别上看：对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等差异，会产生不同的反映
③从意识的主观特征上看：意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映
3.从意识的内涵看物质决定意识
C
1.多巴胺是一种神经递质，脑内多巴胺缺乏，就会出现震颤、僵直、运动迟缓等帕金森病症状。研究发现，多巴胺不仅会影响身体活动性，对记忆力也发挥着重要作用。这一研究成果部分解释了为何帕金森病患者及抑郁症患者常会并发认知障碍。这进一步佐证了(　　)
①意识是人脑加工改造的产物
②人脑是思维活动的物质器官
③人脑具有产生意识的生理基础
④意识活动的内容和形式是由人脑决定的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　从意识的生理基础看，意识是人脑的机能，人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。材料中人们对脑内多巴胺的认识体现了人脑具有产生意识的生理基础，人脑是思维活动的物质器官，②③正确。意识是人脑的机能，是物质世界长期发展的产物，①错误。意识的内容由客观存在决定，④错误。
A
2.从经济学角度看，新质生产力代表一种生产力的跃迁。它摆脱了传统增长路径，以高效能、高质量为基本要求，以数字化、网络化、智能化为基本特征，是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力，是符合高质量发展要求的生产力。下列有关新质生产力的认识，正确的是(　　)
①新质生产力具有客观实在性
②新质生产力不能脱离人的意识而存在
③“新质生产力”的概念是对客观存在的反映
④人类的思维是产生新质生产力的源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　从经济学角度看，新质生产力代表一种生产力的跃迁。新质生产力是客观的、物质的，具有客观实在性，①正确。意识不能脱离物质而存在，但物质具有客观实在性，可以脱离人的意识而存在，②错误。“新质生产力”的概念，作为一种意识，是对客观存在的反映，③正确。人类的实践是产生新质生产力的来源，④错误。
课堂小结 重点必背(重点识记)
1.物质的概念
2.自然界的物质性原理
3.人类社会的物质性
4.意识是物质世界长期发展的产物
5.世界的物质统一性原理(共38张PPT)
第二课 探究世界的本质
课时2 运动的规律性
第一单元　探索世界与把握规律
【目标导航】
课程标准 学习目标
表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 1.分析运动现象，把握哲学上运动的概念，全面理解物质和运动的关系。
2.准确理解规律的科学内涵，理解规律的客观性与普遍性，尊重规律，按规律办事。(重点)
3.明确发挥主观能动性的表现和具体要求，在发挥主观能动性的过程中自觉遵循规律。(重难点)
必备知识梳理
一、规律是客观的
1.运动的含义
哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的______和______。
2.物质与运动的关系
(1)物质是运动的物质。运动是物质固有的____________和____________。世界上不存在脱离运动的物质。
提醒：物质离不开运动。离开运动谈物质是形而上学观点。
(2)运动是______的运动。脱离物质的运动是根本不存在的。
提醒：运动离不开物质，离开物质谈运动是唯心主义观点。
变化
过程
根本属性
存在方式
物质
3.规律的含义与特征
本质
(1)规律的含义
规律是事物运动过程中固有的______的、必然的、______的联系。
想一想：价格波动是规律吗？
提示　价格波动是现象，不是规律。规律不等于现象，现象是规律的表现形式，价格波动是价值规律发生作用的具体表现。
(2)规律的特点
①客观性
规律是客观的，是不以____________为转移的，既不能被______，也不能被______。
稳定
人的意志
创造
消灭
②普遍性
自然界、人类社会和人的______，其运动、变化和发展过程都有其固有的______。
议一议：水往低处流，但人们却可以把水从低处引向高处，说明人们可以改变规律。
提示　人们可以认识和利用规律。但规律是客观的，人既不能创造规律，也不能改变规律。人们只能改变规律发生作用的条件和形式。
思维
规律
二、正确发挥主观能动性
1.人能够能动地认识世界
自觉选择性
意识活动具有目的性、_______________和_______________，它不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的_______________。世界上只有____________之物，没有不可认识之物。
2.人能够能动地改造世界
意识不仅能够能动地反映世界，而且可以______地指导人们改造世界，即通过______把观念的东西变成______的东西，创造出符合人的目的的客观事物。
提醒：意识对客观事物的发展起促进作用或者阻碍作用；意识的能动作用必须通过实践才能反作用于客观事物。
能动创造性　
本质和规律
尚未认识
能动
实践
现实
3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的____________
(1)意识的能动性受到____________的制约。
(2)只有符合客观规律的______意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现____________的预期目标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生______作用。
三、一切从实际出发，实事求是
1.含义：我们做事情要尊重物质运动的____________，从客观存在的事物出发，经过____________，找出事物本身______的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
前提条件
客观规律　
正确
改造世界
阻碍
客观规律
调查研究
固有
2.要求
主观能动性
(1)充分发挥_______________，不断解放思想，与时俱进，以____________的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
(2)把发挥主观能动性和尊重____________结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的____________结合起来。既要反对夸大意识能动作用的_______________，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
想一想：只要我们充分发挥主观能动性，办事情就一定能取得成功吗？
提示　尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。树立正确的意识，正确发挥主观能动性有利于取得成功，但办事情是否能成功还会受到其他因素的制约。
求真务实
客观规律
科学态度
唯意志主义
【易错易混】
1.客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式。
更正：运动是物质固有的根本属性和存在方式。
2.意识对改造客观世界具有促进作用。
更正：意识有正确与错误之分，只有对事物的本质和规律作了正确反映的意识才能对实践起促进作用。
3.人的意识能够直接作用于客观世界，使客观世界发生变化。
更正：人的意识通过实践作用于客观事物。
4.正确发挥主观能动性是认识规律、利用规律的前提条件。
更正：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
5.一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断认识规律、改造规律。
更正：规律是客观的，不能被改造。
关键能力提升
议学活动一　规律是客观的
议学活动二　正确发挥主观能动性
议学活动三　一切从实际出发，实事求是
[情境一]
《坛经》记载，时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：“不是
风动，不是幡动，仁者心动！”
探究1　从物质与运动的关系的角度，
谈谈应如何认识慧能的观点。
提示　①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。②慧能认为是意识在运动，否认了运动的主体是物质，属于唯心主义的观点。
物质运动的规律性
[情境二]　
探究2　运用规律的有关知识，分析上面三幅图分别说明了什么道理。
提示　第一幅图说明了规律是事物运动过程中本质的联系，现象是规律的表现形式。
第二幅图说明了规律是事物运动过程中固有的联系而不是主观想象的联系；是必然的联系而不是偶然的联系；是稳定的联系而不是多变易逝的联系。
第三幅图说明规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。
1.把握运动与物质的关系
关系 强调 误区
物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式 物质离不开运动，侧重强调物质固有的根本属性和存在方式是什么 离开运动谈物质会导致形而上学
运动是物质的运动，物质是运动的承担者 运动离不开物质，侧重强调运动的主体 离开物质谈运动会导致唯心主义
2.规律的普遍性和客观性的原理和方法论
原理 ①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭
②规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律
方法
论 ①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律
②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类
提醒：“规律”一词前面不能用“改变”“创造”“消灭”“发明”等词语，可用“认识”“利用”等词语。
D
1.借助于新的全球定位系统(GPS)技术，科学家们发现，非洲大陆早已“暗中”慢慢分崩离析，而一片新的海洋正在诞生。尽管这一过程可能非常缓慢，但“我们目前已经可以看到海洋地壳开始形成，因为它在成分和密度上明显不同于大陆地壳”。这进一步佐证了(　　)
①脱离物质的运动是根本不存在的
②运动是物质的唯一特性和存在方式
③一切事物都处于运动和变化之中
④世界上根本不存在脱离运动的物质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　材料强调运动对物质的重要性，而非物质对运动的重要性，①排除。物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性和存在方式，②错误。材料强调非洲大陆的运动，表明一切事物都处于运动和变化之中，世界上根本不存在脱离运动的物质，③④符合题意。
C
2.学习要劳逸结合，“该睡时睡、该学时学”。该睡时睡，是有科学依据的，德国科研人员通过研究发现，如果该睡的时候不睡，会破坏人体肾上腺素的昼节律，导致水平异常升高，抑制T细胞对靶标的黏附能力，T细胞和抗原结合受到影响，影响正常免疫能力。德国这项研究说明了(　　)
①运动是物质的唯一特性
②一切运动变化是有规律的
③正确的学习观是学习的出发点
④思维能够正确反映存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　研究发现，如果该睡的时候不睡，会破坏人体肾上腺素的昼节律，会影响正常免疫力，说明一切运动变化是有规律的，也说明思维能够正确反映存在，②④符合题意。客观实在性是物质的唯一特性，而不是运动，①说法错误。正确的学习观是学习的出发点是唯心主义的观点，应坚持一切从实际出发，③说法错误。
[情境]　老祖宗留下的二十四节气种菜口诀，告诉我们什么季节种什么菜：
清明前后，种瓜点豆。
谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐。
立夏不种瓜，到老不开花。
小暑不种薯，立伏不种豆。
处暑就把白菜移，十年准有九不离。
白露谷，寒露豆，花生收在秋分后。
秋分种，立冬盖，来年清明吃菠菜。
寒露早，立冬迟，霜降收薯正当时。
探究　二十四节气种菜口诀在民间广为传唱，对农耕活动具有哪些作用？对我们有哪些启示？
提示　(1)二十四节气种菜口诀对农耕活动具有指导作用。在农耕实践中形成的二十四节气种菜口诀能够指导人类的农事劳作，人们根据节气进行相应的农耕实践活动，把观念中的东西变成现实的东西，从而收获农作物。
(2)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
1.区分意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性
目的性 侧重于行动目标、方式和步骤的确定
自觉选择性 强调认识对象的选择
能动创造性 深度 意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物内部的本质和规律
跨度 意识不仅能够反映当前的现象，而且能够追溯过去、推测未来
性质 正确的意识能够正确认识世界，错误的意识会产生对世界的歪曲反映
提醒：全面理解意识的能动作用
(1)性质：意识有正确和错误之分，正确的意识起促进作用；反之，起阻碍作用。
(2)作用大小：不能夸大(反对唯意志主义)，也不能过分缩小(反对安于现状、因循守旧、无所作为的思想)。
(3)与实践的关系：意识不能直接作用于客观事物，必须通过实践才能反作用于客观事物。
2.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理
(1)原理内容
①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。
②尊重客观规律，按客观规律办事，离不开人的主观能动性的发挥。
(2)方法论要求：既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
(3)把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，要反对两种错误倾向。一是“宿命论”，夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论”，夸大人的主观能动性，忽视规律的客观性。
D
1.2024年6月28日上午，和平共处五项原则发表70周年纪念大会在北京人民大会堂隆重举行。70年来，和平共处五项原则作为新中国成立初期提出的国际关系基本准则，不仅长期指导中国的外交实践，为我国同世界各国建立友好合作关系提供规范支持，同时也得到了国际社会的广泛认同。这表明(　　)
①意识对外部世界的反映具有主观随意性
②意识对客观事物的反映受特定条件的影响
③人们可以在意识指导下能动地改造世界
④意识活动具有能动创造性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　意识对外部世界的反映是主动的、有选择的，但不具有主观随意性，①排除。材料并未强调意识对客观事物的反映受特定条件的影响，②排除。和平共处五项原则不仅长期指导中国的外交实践，也得到了国际社会的广泛认同，表明意识活动具有能动创造性，人们可以在意识指导下能动地改造世界，③④正确。
D
2.2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域成功发射一发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹准确落入预定海域。这说明(　　)
①运动是物质所固有的存在方式和唯一特性
②意识活动具有目的性和自觉选择性
③只要充分发挥主观能动性办事情就能成功
④我国导弹成功发射要尊重客观规律
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析　运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性，①错误。中国的一枚洲际弹道导弹从海南成功发射，三十分钟左右达到太平洋某海域预定地点，说明意识活动具有目的性和自觉选择性，②正确。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，并不是只要充分发挥主观能动性就能成功，说法过于绝对，③错误。中国的一枚洲际弹道导弹从海南成功发射，这是在尊重客观规律的基础上发射成功，④正确。
[情境]　党的二十届三中全会明确提出，健全因地制宜发展新质生产力体制机制。Q市位于广东省中北部，地处环粤港澳大湾区第一圈层、广州都市圈内，是著名的文化旅游城市。近年来，融湾崛起、向南而兴迈入关键步伐，市委市政府深入贯彻党的二十届三中全会重要指示精神，遵循经济社会发展规律，立足本地实际，有计划有步骤按照“十大行动方案”和“雁归计划”等开展工作。重点强化科技、人才、金融赋能工作，积极融入大湾区科技创新生态圈：实施加强科技创新平台建设，优化完善人才奖励政策，加强知识产权保护和运用，着力构建更具竞争力的现代化产业体系，增强金融服务实体经济能力等，加快发展新质生产力，赋能经济社会高质量发展。
探究　结合情境，运用一切从实际出发，实事求是的知识，分析Q市如何加快发展新质生产力，赋能经济社会高质量发展。
提示　①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，要充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，要把发挥主观能动性和尊重客观规律、把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。②Q市市委市政府遵循经济社会发展规律，强化科技、人才、金融赋能工作，加快发展新质生产力，赋能Q市经济社会高质量发展。③Q市在党的领导下，解放思想、与时俱进，调整各项方案政策以适应经济社会发展的需要，把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，实现主观与客观具体的历史的统一。
1.一切从实际出发与实事求是的区别与联系
关系 一切从实际出发 实事求是
区
别 含义 我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为出发点 我们做事情要尊重事物运动发展的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为行动的依据
侧重 强调主观要符合客观，反对主观主义 强调要按客观规律办事，反对违背规律的做法
哲学依据 物质决定意识 物质与意识的辩证关系，尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系
联系 ①两者都是辩证唯物主义的基本要求，都把客观存在作为观察、处理问题的根本出发点，都从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的途径
②“一切从实际出发”是“实事求是”的前提和基础，“实事求是”是对“一切从实际出发”的深化和拓展
2.全面理解物质和意识的辩证关系原理及方法论
原理 方法论
物质决定意识，意识是客观存在的反映 一切从实际出发，实事求是
意识具有能动作用，人能够能动地认识世界、能动地改造世界 重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识
提醒：物质的决定作用是前提，是第一性的。意识的能动作用受物质的决定作用的制约，是第二性的；意识在任何情况下都不能决定物质，否则就是唯心主义。
C
1.地处浙西南山区的景宁畲族自治县民族风情浓郁，生态环境一流，旅游资源丰富。近年来通过实施文化和旅游深度融合工程，逐步形成“产城融合、人城融合、景城融合、村景融合”的全域旅游发展大格局，成功走出了一条高质量发展特色之路。从哲学上看，景宁取得成功的原因在于(　　)
①因地制宜，将良好生态与文化资源开发结合起来
②将客观条件与发展目标一起作为其工作的出发点
③人类在把握规律的基础上实现了对大自然的征服
④从客观存在的事物出发实现了主观和客观的统一
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析　景宁逐步形成全域旅游发展大格局，表明景宁将良好生态与文化资源开发结合起来，做到因地制宜，做到了从客观存在的事物出发，实现主观和客观相统一，①④正确。想问题、办事情，必须从客观存在的实际出发，②排除。“征服自然”的说法错误，我们要尊重自然，③排除。
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2.新质生产力作为先进生产力的具体体现形式，是马克思主义生产力理论的中国创新和实践。河南要因地制宜发展新质生产力，充分利用人口规模大、地理位置优越和丰富的文化资源等优势，推动传统产业升级，加强科技创新和人才培养，优化基础设施建设，以促进经济结构的转型升级和持续健康发展。这启示我们要(　　)
①充分利用自身资源等优势，摆脱经济规律的制约
②坚持一切从实际出发，实事求是发展新质生产力
③与时俱进坚持用科学的理论武装头脑、指导实践
④做到客观与主观相符合，可促进新质生产力发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　规律是客观的，摆脱规律的制约说法错误，①排除。材料强调河南要充分利用优势，因地制宜发展新质生产力，以促进经济结构的转型升级和持续健康发展。启示各地要坚持一切从实际出发，实事求是发展新质生产力，②符合题意。材料强调新质生产力是马克思主义生产力理论的中国创新和实践。河南要依据新质生产力理论和实践要求，采取措施促进经济结构的转型升级和持续健康发展，这启示我们要与时俱进坚持用科学的理论武装头脑、指导实践，③符合题意。物质决定意识，要求人们做到主观符合客观，④说法错误。
课堂小结 重点必背(重点识记)
1.物质和运动的关系
2.规律的特征
3.正确发挥主观能动性
4.一切从实际出发，实事求是的具体要求
5.物质和意识的辩证关系原理

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