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(共36张PPT)
第三课 把握世界的规律
课时3　事物发展的源泉和动力
第一单元　探索世界与把握规律
【目标导航】
课程标准 学习目标
领会全面地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 1.理解矛盾的概念，把握矛盾同一性和斗争性的辩证关系，理解矛盾是事物发展的源泉和动力。(重难点)
2.理解矛盾普遍性和特殊性及其相互关系，学会运用矛盾分析法观察和处理问题，提高辩证思维能力。(重点)
3.理解矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，懂得要从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
必备知识梳理
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是____________。
2.矛盾的基本属性：同一性和斗争性
(1)矛盾的同一性(统一属性)
①内涵：矛盾的同一性，是矛盾双方____________、____________的属性和趋势。
②体现：一是矛盾双方____________，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方____________，即相互渗透、相互包含，在____________下可以相互转化。
对立统一
相互吸引　
相互联结　
相互依赖
相互贯通
一定条件
口诀法巧辨
相互排斥
①相互依赖：“你离不开我，我离不开你。”
②相互贯通：“你中有我，我中有你。”
③相互转化：“你变成我，我变成你。”
(2)矛盾的斗争性(对立属性)
①内涵：是指矛盾双方____________、____________的属性。
②体现：它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
相互对立
口诀法巧辨
①相互排斥：“你离开我，我离开你。”
②相互对立：“你不是我，我不是你。”
(3)矛盾同一性和斗争性的关系
①矛盾的同一性是______的，矛盾的斗争性是______的。
②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是______中的同一，是包含着______的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性______同一性之中，并为同一性所制约。
③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的______和______。
相对
绝对
对立
差别
寓于
源泉　
动力
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
事事
(1)含义：矛盾存在于一切事物中，即______有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即______有矛盾。
(2)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的______。
(3)方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要坚持____________，敢于______矛盾，勇于直面矛盾，善于______矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
时时
前提
问题导向
承认
分析
2.矛盾的特殊性
每一个侧面
(1)含义：是指矛盾着的事物及其_______________各有其特点。
(2)体现：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的____________；二是同一事物在发展的不同______和______上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的__________________也各有其特殊性。
特殊本质　
过程
阶段
两个不同方面
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
共性和个性
(1)关系：矛盾的普遍性和特殊性的关系即矛盾的_______________、绝对和相对的关系。
①相互联结：普遍性______特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性离不开普遍性，在特殊性中______着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
②相互转化(在一定条件下)：在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是_________。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是_________。
(2)重要性：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾的问题的______。
寓于
包含
特殊性
普遍性
精髓
(3)方法论要求：要求我们从____________出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、___________________________相结合。同时分析和解决问题时要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性__________________统一。
连一连： 请将下列经典语句和相对应的哲学原理正确连线。
中国国情
提示　(1)—c　(2)—b　(3)—a
同中华优秀传统文化
具体的历史的
【易错易混】
1.“金无足赤，人无完人。”这说明任何事物都包含优点和缺点两个方面。
更正：矛盾就是对立统一，任何事物都包含既对立又统一的两个方面，但不是任何事物都包含优点和缺点两个方面。
2.矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约。
更正：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
3.矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。
更正：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
4.矛盾的普遍性和特殊性是多数与少数、整体与部分的关系。
更正：矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系。
5.矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。
更正：矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
关键能力提升
议学活动一　事物发展的源泉和动力
议学活动二　从绿色发展看矛盾问题的精髓
[情境一]
探究1　在漫画中，举火把的人为什么不敢烧断绳子？这说明什么哲学原理？
提示　(1)因为烧断绳子之后对方掉下悬崖，自己也会掉下去，双方会同时丧命。
(2)矛盾双方既对立又统一，同一性与斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
[情境二]　党的二十届三中全会强调，要构建全国统一大市场，完善市场经济基础制度。建设全国统一大市场，关键在于“统一”。从立的角度，明确要抓好“五统一”，即强化市场基础制度规则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推进市场监管公平统一。从破的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，打破各种显性、隐性壁垒。建设全国统一大市场要坚持破立结合，才能有力推动市场效率稳步提高、市场环境持续优化、市场结构提质升级，为畅通国民经济循环提供支撑，更好推动经济高质量发展。
探究2　结合情境二，运用对立统一的相关知识，分析建设全国统一大市场要坚持立破并举的原因。
提示　矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互渗透，在一定条件下可以相互转化，由此推动事物的运动、变化和发展。在我国经济发展过程中，市场统一和市场分割是对立统一的关系。基于矛盾固有的两种基本属性，坚持立破并举，破壁垒抓统一，创造条件推动市场分割向市场统一的转化，加快建设全国统一大市场，为畅通国民经济循环提供支撑，更好推动经济高质量发展。
1.正确理解矛盾的同一性与斗争性
同一性(统一属性) 斗争性(对立属性)
区
别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现 ①矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中
②矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约
③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展
2.正确理解矛盾概念要澄清的几种错误观点
(1)“统一”和“对立”是矛盾的两种基本属性。不能认为“统一”是矛盾的一方，“对立”是矛盾的另一方。
(2)不能把哲学上的矛盾等同于日常生活中的具体矛盾。矛盾概念是对万事万物所具有的对立统一关系的概括和总结，具体矛盾则是矛盾的具体表现。两者是一般与个别的关系。
(3)不能认为矛盾双方总是相互转化的。矛盾双方的相互转化是有条件的。没有一定的条件，矛盾双方是不会相互转化的。
C
1.任何国家追求现代化，都应该秉持团结合作、共同发展的理念，走共建共享共赢之路。走在前面的国家应该真心帮助其他国家发展。吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。这告诉我们
(　　)
①矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的
②矛盾双方相互依存，要在对立中把握统一
③矛盾双方的特点各不相同，不能相互取代
④矛盾双方既对立又统一，要坚持矛盾的观点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　材料强调矛盾双方既对立又统一，未体现①。材料强调在现代化过程中，国与国之间并不是对立的关系，吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明，而都应该秉持团结合作、共同发展的理念，走共建共享共赢之路，说明矛盾双方相互依存，要在对立中把握统一，矛盾双方既对立又统一，要坚持矛盾的观点，②④正确。材料强调矛盾双方既对立又统一，未涉及矛盾双方的特点各不相同，不能相互取代，③错误。
C
2.数字经济的发展催生新业态，直播带货以互动性强、亲和力强、消费黏性强，绕过传统中间渠道的价格优势，成为拉动中国经济发展的新动能。不过其迅猛发展的同时也暴露出虚假宣传、质量低劣、消费者无处维权和售后等诸多弊端。对此，以下认识正确的是(　　)
①矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约
②矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题
③无须苛责，因为新事物发展的道路是前进的
④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，①错误。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，③错误。直播带货优势与弊端并存，体现了矛盾就是对立统一，要一分为二地看问题；矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，②④正确。
[情境一]　2024年8月11日，中共中央、国务院印发《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》，就加快经济社会发展全面绿色转型作出系统部署。为更好贯彻中央要求，W市召开加快经济社会发展绿色转型会议。全面深刻分析了本市当前绿色转型工作的现状，系统部署了2025年全面绿色转型工作。要求坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，多出有利于全面绿色转型的政策，在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，不断巩固稳中向好的基础。在稳中求进的基础上要“以进促稳、先立后破”。会议特别强调要敢于直面问题，坚持问题导向，迎难而上，坚定不移走绿色发展道路，让W市人民在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。
探究1　结合情境一，运用矛盾普遍性的知识，阐释会议提出要敢于直面问题，坚持问题导向，迎难而上的原因。
提示　矛盾具有普遍性，我们只有坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，才能找到正确的方法解决矛盾，走出绿色转型发展的成功之路，实现人与自然和谐共生。
探究2　结合情境一，运用矛盾特殊性的知识对会议提出的要求加以说明。
提示　①矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。W市深刻分析当前绿色发展现状，系统部署2025年全面绿色转型工作，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，把握好稳与进、立与破的辩证关系。②同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性。2025年坚持在“稳”的基础上推动“进”，通过经济结构、发展质量、重大改革上的“进”来实现“稳”，在立和破上也需要把握好先后顺序。
[情境二]　习近平总书记指出，绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。这就要求要有序推进重点领域节能降碳。
试点推进，点面结合，正是有序推进重点领域节能降碳的重要体现。国家发展改革委发布首批碳达峰试点名单，确定了25个城市和10个园区为首批碳达峰试点。各地因地制宜开展新探索新实践，如江苏盐城海滨矗立起“大风车”和“闪光板”，依托“风光”资源构筑绿色发展新优势；陕西某公司“出铁不见铁”、工作无烟尘、厂区成花园……为推进能源结构优化调整、促进产业节能降碳等提供了有益借鉴。
探究3　结合情境二，运用矛盾问题的精髓的知识，说明如何用好试点，有序推进节能降碳。
提示　①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。我们要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，坚持共性与个性具体的历史的统一。②矛盾的普遍性寓于特殊性之中。要通过试点探索总结破解节能降碳共性问题的思路，形成可推广的经验。③特殊性也离不开普遍性。各地借鉴试点推广的经验，因地制宜地制定节能降碳方针，加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
1.矛盾的普遍性原理及方法论
(1)原理：矛盾具有普遍性，即事事有矛盾(是指矛盾存在于一切事物中)、时时有矛盾(即矛盾贯穿每一事物发展过程的始终)。
(2)方法论
①要求坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
②坚持用全面的、一分为二的观点看问题。
(3)运用(标志词)：出现问题、困难；既……又；尽管……但是；利弊；成就和不足；机遇和挑战；优缺点；双刃剑。
2.矛盾的特殊性原理及方法论
(1)原理：矛盾具有特殊性(表现在：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性)。
(2)方法论：要求我们在认识事物和解决问题时，必须坚持具体问题具体分析。
(3)运用(标志词)：根据当地实际，根据……的特点；优势、特色、特征；因地(因时)制宜；因人而异；针对；量身定做；因材施教；量体裁衣；量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。
3.矛盾的普遍性和特殊性的对应关系
B
1.2024年6月，习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上指出，未来值得期许，挑战必须应对。面对和平还是战争、繁荣还是衰退、团结还是对抗的历史抉择，我们比以往任何时候都更加需要弘扬和平共处五项原则的精神内涵，朝着构建人类命运共同体的崇高目标不懈努力。从哲学角度分析，这是基于(　　)
①矛盾具有普遍性、客观性，只有勇于直面矛盾才能分析解决矛盾
②矛盾双方把握机遇，促使斗争性向同一性转化
③矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化
④矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　未来值得期许，挑战必须应对，这是基于矛盾具有普遍性、客观性，只有勇于直面矛盾才能分析解决矛盾，①符合题意。同一性和斗争性是矛盾的基本属性，二者之间不能相互转化，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，②说法错误。面对历史抉择，我们比以往任何时候都更加需要弘扬和平共处五项原则的精神内涵，这是基于矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化，要朝着构建人类命运共同体的崇高目标不懈努力，③符合题意。矛盾双方既对立又统一，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，④说法错误。
A
2.习近平总书记明确指出，中国式现代化打破了“现代化＝西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。这一论述体现的辩证法原理有
(　　)
①把握矛盾的特殊性，才能够找到解决中国具体问题的方法
②中国式现代化与现代化是部分与整体的关系
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中，中国式现代化为他国发展提供借鉴
④把握矛盾的普遍性，才能把不同质的事物区别开来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　中国式现代化正是基于中国特有的历史、文化和社会条件而形成的，体现了矛盾的特殊性。因此，只有把握这种特殊性，才能找到适合中国具体情况的现代化道路，①正确。现代化与中国式现代化是共性与个性、一般与个别的关系，②排除。中国式现代化作为一种特殊的现代化模式，蕴含了普遍性的现代化规律和经验，因此可以为其他发展中国家提供借鉴，③正确。要区分不同质的事物，需要把握它们的特殊性，④排除。
课堂小结 重点必背(重点识记)
1.矛盾的基本属性
2.矛盾的同一性的表现
3.矛盾的同一性和斗争性的关系及方法论
4.矛盾的普遍性及方法论
5.矛盾的特殊性及方法论
6.矛盾的普遍性和特殊性的关系及方法论(共33张PPT)
第三课 把握世界的规律
课时4 用对立统一的观点看问题
第一单元　探索世界与把握规律
【目标导航】
课程标准 学习目标
学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 1.分清主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一，会运用矛盾分析法认识事物、解决问题。(重难点)
2.结合历史和现实生活中的典型事例，理解具体问题具体分析是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。(重点)
3.坚持唯物辩证法的矛盾观，反对形而上学的观点。
必备知识梳理
一、坚持两点论与重点论的统一
1.主要矛盾和次要矛盾
支配
(1)含义
①主要矛盾：在复杂事物发展过程中处于______地位、对事物发展起______作用的矛盾。
②次要矛盾：其他处于______地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
(2)二者关系：主要矛盾与次要矛盾____________、____________，并在一定条件下____________。
想一想：如何解决主次矛盾？
提示　既要集中精力解决主要矛盾，也要统筹兼顾，解决好次要矛盾。
决定
从属
相互依赖
相互贯通
相互转化
2.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面
支配
(1)含义
①矛盾的主要方面：在矛盾两个方面中处于______地位，起着______作用的方面，事物的性质是由主要矛盾的____________决定的。
②矛盾的次要方面：在矛盾两个方面中处于_________地位的方面。
(2)二者关系：矛盾的主要方面与次要方面既____________，又____________，并在一定条件下____________。
想一想：认识了矛盾的主次方面，就能全面认识事物？
提示　要全面认识事物，既要认识矛盾的主要方面，抓主流，又要认识矛盾的次要方面，抓住支流。
主导
主要方面　
被支配
相互依赖
相互贯通　
相互转化
3.坚持两点论与重点论相统一的方法
主要矛盾
(1)含义
①两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到____________，又要看到____________；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的____________，又要看到矛盾的____________。
②重点论：在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握____________，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的____________，要抓住主流。
(2)要求：两点论是有______的两点论，而不是均衡论；重点论是看到______中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的_________和_________。
次要矛盾
主要方面
次要方面
主要矛盾
主要方面
重点
两点
一点论
均衡论
二、具体问题具体分析
普遍性
(1)含义：在矛盾_________原理的指导下，具体分析矛盾的_________，并找出解决矛盾的正确方法。
(2)地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的______。
(3)重要性：具体问题具体分析是正确认识事物的______，具体问题具体分析是正确解决矛盾的______。
特殊性
灵魂
基础
关键
想一想：下列做法体现具体问题具体分析哲理的有________。
①眉毛胡子一把抓　②一把钥匙开一把锁
③擒贼先擒王　④因材施教、因地制宜
提示　②④
【易错易混】
1.抓住问题的关键就能够解决存在的各种问题。
更正：问题的解决既要抓住重点，解决主要矛盾，也要统筹兼顾，处理好次要矛盾。
2.坚持“一分为二”就是坚持“两点论”。
更正：“一分为二”是全面地看问题的方法，既看到事物的这一面，又看到事物的那一面，没有强调主次问题。而两点论是有重点的两点论。
3.在认识和解决问题时，要着重把握主要矛盾，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
更正：我们要坚持两点论与重点论相结合。在认识复杂事物的发展过程时，要看到主要矛盾和次要矛盾；在认识某一矛盾时，要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。
4.具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。
更正：矛盾的普遍性与特殊性的关系原理是关于事物矛盾问题的精髓。
5.具体问题具体分析是正确认识事物的根本方法。
更正：具体问题具体分析是正确认识事物的基础。
关键能力提升
议学活动一　用对立统一的观点看问题
议学活动二　坚持具体问题具体分析
[情境一]　党的二十届四中全会指出,要坚定不移推动高质量发展,加快构建新发展格局,推动全体人民共同富裕迈出坚实步伐,更好统筹发展和安全,统筹推进经济建设和各领域工作,为基本实现社会主义现代化夯实基础。
浙江省在建设共同富裕示范区进程中，面临的难题非常多。共同富裕的核心难题和重点就是三大差距如何缩小，即区域差距、城乡差距、收入差距。浙江省紧紧围绕缩小三大差距，创造了一系列框架体系，创新了一系列工作方法，创造了共富型的制度安排、政策制定。
共同富裕要久久为功，扎实推进。第一是要解决做大蛋糕。蛋糕做不起来，共同富裕的物质基础就没有了。第二是要缩小差距，扩中提低。第三是物质富有的同时还要精神富有。浙江省在农村有文化礼堂，在城里有城市书房。最后是数字变革。用数字推动治理，推动服务，让老百姓有实实在在的获得感，办事方便，查询顺利。
探究1　结合情境一，分析浙江省的共同富裕示范区建设为什么紧紧围绕缩小三大差距展开。
提示　主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。我们办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾。共同富裕的核心难题和重点就是三大差距如何缩小，是实现共同富裕的主要矛盾，对实现共同富裕起到关键作用，所以浙江省共同富裕示范区建设紧紧围绕缩小三大差距展开。
探究2　结合情境一，运用坚持两点论和重点论的知识，分析浙江省进行共同富裕示范区建设的举措。
提示　①浙江省进行共同富裕示范区建设坚持两点论和重点论的统一。善于抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。②“三大差距如何缩小”是实现共同富裕的主要矛盾，浙江省共同富裕示范区建设紧紧围绕缩小三大差距展开；除了重点解决三大差距，还着力解决做大蛋糕与分好蛋糕、提低与扩中、物质富有与精神富有、数字变革等制约因素。
[情境二]　浙江省W市在探路共同富裕示范区建设中，大力发展人工智能产业，赋能新质生产力的发展。有不少网友认为，人工智能作为一种具有代表性的颠覆性技术，正在释放科技革命和产业变革积蓄的巨大能量，深刻改变着人类生产生活方式和思维方式。在新质生产力的发展中，人工智能是一项战略性技术，在有力推动经济社会发展的同时，也会带来一系列风险与挑战，其中的伦理道德风险是一个重要方面。实际上，关于人工智能可能诱发伦理道德风险的讨论从未停止，人工智能议题引发国际关切。
探究3　结合情境二，运用矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理，说明我们应如何正确看待人工智能技术。
提示　①矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，要学会抓主流。我们要看到人工智能给我们的生活和社会生产带来了巨大的便利。②矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化，不能忽视次要方面。人工智能的发展也带来了一些新的挑战，存在很大的风险。③坚持两点论和重点论的统一。着重把握人工智能给人们带来便利的一面，也不忽视其风险。
1.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及方法论
(1)原理
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。
②主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。
(2)方法论
①办事情要善于抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾。
②学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。
2.矛盾的主次方面辩证关系原理
(1)原理
①矛盾的主要方面在每一矛盾中处于支配地位，起着主导作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定。
②矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。
(2)方法论
①看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓主流。
②看问题要全面，不能忽视支流，坚持两点论和重点论的统一。
3.比较主要矛盾与矛盾的主要方面
主要矛盾 矛盾的主要方面
区
别 外延 主要矛盾存在于复杂事物中，一般只有一个，而次要矛盾可以有很多 一个矛盾统一体内部的两个方面，一个是主要方面，另一个是次要方面
内涵 主要矛盾指的是“矛盾体”，内部又包含主次方面 矛盾的主要方面讲的是“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”
地位、作用 主要矛盾决定事物发展的进程，原因在于主要矛盾在复杂事物发展中处于支配地位 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，原因在于主要方面在矛盾体中处于支配地位
方法论 做工作要抓重点，找主要矛盾，找到解决问题的关键 认识事物时，要把握矛盾的主要方面，正确认识事物的本质和主流
标志词语 “重点”“关键”“首要任务”“突破口”“中心环节”等 “主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“本质”“多数”“优势”等
联系 ①都是矛盾特殊性的表现，是矛盾发展不平衡的结果
②都在一定条件下各自向自己相反的方向转化
③都要求坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论
D
1.近年来，越来越多的人爱上了咖啡。针对该现象，有专家提出以下看法。咖啡中的咖啡因可以刺激神经元，适量摄入具有一定的提神作用。但对于健康成年人而言，每天的咖啡因摄入量应不超过400毫克，以免对身体造成不良影响。想要保持长时间的精力充沛，不能仅仅依赖咖啡因，而更应该关注日常作息、饮食均衡、适当锻炼等，保持良好的精神状态的关键是全面提高个人身体素质。对此，下列说法对应正确的是(　　)
A.摄入咖啡因能提神——咖啡因与神经系统之间的联系属于人为事物的联系
B.咖啡因能提神但也可能对人造成不良影响——任何事物都存在优点和缺点
C.每天摄入咖啡因量并非越多越好——坚持适度原则就能不犯极端化的错误
D.保持良好精神状态的关键是全面提高身体素质——主要矛盾决定事物发展
解析　咖啡因与神经系统之间的联系属于自在事物的联系，而不是人为事物的联系，A排除。咖啡因能提神但也可能对人造成不良影响，这体现了世界上一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，而不是任何事物都存在优点和缺点，B排除。C项说法太绝对，排除。保持良好精神状态的关键是全面提高身体素质，这说明在影响良好的精神状态的因素中，全面提高身体素质起决定作用，主要矛盾决定事物发展，D正确。
C
2.2024年5月，萝卜快跑在武汉正式投入运营，推动了无人驾驶出租车的商业化进程。无人驾驶具有提高交通安全性、提高交通效率和出行便利度等优点。但当前也存在一系列的问题，如技术不够成熟、道路基础设施还不配套、数据安全和隐私泄露等问题。对无人驾驶(　　)
①要集中力量解决主要矛盾，同时不忽视次要矛盾
②要善于分清主流和支流，全面看待无人驾驶的利弊
③既要悉心保护，促其成长，又要克服困难，勇敢面对挑战
④坚持全面的观点看问题，看到任何事物都有优点和缺点两个方面
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　无人驾驶的利弊是一个矛盾的两个方面，不是主次矛盾的关系，①不符合题意。无人驾驶具有优点，但当前也存在一系列的问题，这说明了要全面看待无人驾驶的利弊，并分清主流和支流，②符合题意。无人驾驶具有优点，但当前也存在一系列的问题，说明新事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，要坚定信心，悉心保护新事物，促其成长，又要克服困难，勇敢面对挑战，③符合题意。任何事物都包含既对立又统一的两个方面，但这两个方面是什么要具体分析，不能笼统地说任何事物都有优点和缺点，④错误。
[情境]　长期以来，3A游戏领域一直被国外游戏公司垄断，国产单主机游戏《黑神话：悟空》横空出世打破了这一局面。《黑神话：悟空》在游戏设计中深入挖掘中国传统文化精髓，将其与现代游戏技术和创意相结合，打造具有独特魅力的游戏作品。规模宏大的世界观、精美绝伦的场景、震撼人心的音乐、动作丰富的打斗、难度卓绝的对手、忍辱负重的英雄……游戏中的系列因素都脱胎于当前风靡海内外的“魂系游戏”的产品范式。同时游戏以古典名著《西游记》为蓝本，以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，对山西晋城玉皇庙、重庆大足石刻等全国多处名胜古迹进行实景扫描……这些带有浓烈中国文化特色的符号，大大丰富了产品的文化内涵。
探究　结合情境，运用具体问题具体分析的相关知识，分析《黑神话：悟空》是怎样取得成功的。
提示　具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。《黑神话：悟空》正确认识当前3A游戏领域现状，借鉴风靡海内外的“魂系游戏”产品范式，坚持了矛盾普遍性原理的指导。同时深入分析中国传统文化精髓，正确把握中国文化特色符号，从而将中国特色与现代游戏相结合，丰富了产品的文化内涵，打造出具有独特魅力的游戏作品。
1.如何做到具体问题具体分析
(1)前提：对不同事物作具体分析；对同一事物在发展的不同阶段的特点作具体分析；对同一矛盾的不同方面作具体分析。
(2)要求：分析具体矛盾时，一定要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移，做到主观与客观具体的历史的统一。
2.图示唯物辩证法的矛盾观与矛盾分析法
B
1.近年来，针对太湖流域水污染严重的问题，水利部根据水量调度工作机制方案建设“引江济太”工程，以丰补枯，增加流域水资源供给；以动治静，抑制太湖蓝藻大规模暴发，改善流域水环境，取得了显著的综合效益。从唯物辩证法的角度分析，“引江济太”工程取得成功的主要原因是(　　)
①坚持具体问题具体分析，针对问题，调度方案取得成效
②发挥人的主观能动性，在尊重规律的基础上建设水利工程
③运用矛盾分析方法，在对立统一中推进太湖流域水治理
④运用了系统优化的方法，这是认识事物的根本方法
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
解析　针对太湖流域水污染严重的问题等采取针对性的措施，体现了坚持具体问题具体分析，针对问题，调度方案取得成效，①符合题意。②属于唯物论，而非辩证法，不符合题意。根据水量调度工作机制方案建设“引江济太”工程，以丰补枯，以动治静，运用了矛盾分析方法，在对立统一中推进太湖流域水治理，③符合题意。矛盾分析法是认识事物的根本方法，④说法错误。
C
2.伴随着西安大唐不夜城的持续火爆，全国多地近年出现了仿照大唐不夜城模式打造的各类主题“不夜城”，这些不夜城大多会依托一个历史文化主题，主打街头表演、街区美食、夜景游览等概念，和大唐不夜城有诸多相似之处。专家警告，各地不能盲目模仿，否则很快会被淘汰。这启示我们(　　)
①矛盾具有普遍性，加强各地不夜城之间的交流和借鉴
②坚持具体问题具体分析，不搞一刀切，实施特色化建设
③要在矛盾的同一性与斗争性的相互转化中实现城市发展
④矛盾具有特殊性，因地制宜搞建设要做到主观与客观的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　材料主要强调矛盾的特殊性，因实际不同，不能盲目模仿，而不是强调矛盾具有普遍性需加强各地不夜城之间的交流和借鉴，①排除。专家警告，各地不能盲目模仿，否则很快会被淘汰，体现要坚持具体问题具体分析，不搞一刀切，实施特色化建设；矛盾具有特殊性，因地制宜搞建设要做到主观与客观的统一，②④正确。矛盾双方在一定条件下相互转化，“矛盾的同一性与斗争性相互转化”说法错误，③排除。
课堂小结 重点必背(重点识记)
1.主次矛盾的关系及方法论
2.矛盾的主次方面关系及方法论
3.两点论和重点论的统一
4.具体问题具体分析的地位和作用(共37张PPT)
第三课 把握世界的规律
课时1　世界是普遍联系的
第一单元　探索世界与把握规律
【目标导航】
课程标准 学习目标
描述世界是普遍联系的。 1.把握联系的哲学概念，明确世界是普遍联系的，认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观。
2.结合具体事例，理解联系的普遍性、客观性与多样性。(重难点)
3.把握整体与部分的含义，了解系统的基本特征。(重点)
4.理解整体与部分的辩证关系、系统与要素的关系；树立全局观念，掌握系统优化的方法，统筹安排学习与生活。(重点)
必备知识梳理
一、联系的普遍性、客观性与多样性
事物内部
1.联系的普遍性
(1)联系的含义
事物之间以及____________诸要素之间的____________、相互影响、相互制约和____________。
(2)主要表现
①任何事物都与______其他事物有着这样或那样的联系。
②每一事物内部的各个_______________之间也是相互联系的。
③世界是一个普遍联系的____________，没有一个事物是孤立存在的。
提醒：联系是普遍的，但是并不意味着任何两个事物之间都存在联系。
相互依赖
相互作用
周围
部分、要素
有机整体
2.联系的客观性
固有
(1)含义：联系是事物本身所______的，不以人的意志为转移。
(2)分类
①自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在。
②人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“______”的特点，是客观的、不以人的意志为转移的。
(3)方法论要求：联系的客观性要求我们从事物______的联系中把握事物，切忌_______________。
提醒：人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。
人化
固有
主观随意性
3.联系的多样性
多种多样
(1)含义：联系是____________的。
(2)方法论要求：我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的____________，一切以时间、地点和条件为转移。
连一连：将下列经典语句和相对应的联系的特点正确连线。
(1)左邻右舍，古往今来　　　　 a.联系是客观的
(2)种瓜得瓜、种豆得豆 b.联系是多样的
(3)上有老、下有小 c.联系是具体的、有条件的
(4)万事俱备、只欠东风 d.联系是普遍的
提示　(1)—d　(2)—a　(3)—b　(4)—c
各种条件
二、用联系的观点看问题
1.整体与部分的关系
全过程
(1)整体与部分的区别
①含义：整体是事物的全局或发展的_________，部分是事物的______或发展的____________。
②地位、作用和功能：整体居于______地位，整体______着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于_________的地位，部分服从和服务于整体。
局部
各个阶段　
主导
统率
被支配
想一想：整体功能一定大于部分功能之和吗？
提示　整体功能不一定大于部分功能之和；当部分以合理的结构构成整体时，整体功能就大于部分功能之和；当部分以欠佳的结构构成整体时，整体功能就小于部分功能之和。
(2)整体和部分相互联系、密不可分
①整体离不开部分：整体是由______构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。
②部分离不开整体：部分是______中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响______。
提醒：关键部分的功能有时对整体的功能起决定性作用。
部分
整体
部分
3.系统与要素的关系
诸要素
(1)系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的_________构成的统一整体。
(2)系统的基本特征：整体性、_________和内部结构的____________。
提醒：整体和部分只是从二者的地位和功能上来区分的，而系统和要素的关系除了从地位和功能上区分外还有很强的层次性和有序性，更加强调有序性和内部结构的优化趋向。
有序性
优化趋向
4.方法论意义
全局观念
(1)我们应当树立____________，掌握系统优化的方法，用______的思维方法认识事物。
(2)要立足______，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的____________，从而达到整体功能大于__________________的理想效果。
(3)必须重视部分的作用，用局部的发展推动______的发展。
综合
整体
最优目标
部分功能之和
整体
【易错易混】
1.任何两个事物之间都存在着联系。
更正：事物的联系是具体的、有条件的，任何两个事物之间不一定都存在着联系。
2.人为事物的联系具有“人化”的特点，所以人为事物的联系是主观的。
更正：人为事物的联系具有“人化”的特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移的。
3.“一着不慎，满盘皆输”，说明部分决定整体。
更正：“一着不慎，满盘皆输”，说明部分影响整体，但对整体不起决定作用。
4.部分推动整体的发展。
更正：并非所有部分都推动整体的发展，当部分以有序合理的结构构成整体时，才推动整体的发展。
5.保障供应链安全，要统筹全局，实现供应链条上各个要素的功能最大化。
更正：系统优化的方法要求统筹全局，实现整体功能最大化。保障供应链安全，要统筹全局，实现供应链条整体功能最大化。
关键能力提升
议学活动一　联系的普遍性、客观性与多样性
议学活动二　用联系的观点看问题
[情境]　立德树人是教育的根本任务。要完成这一任务，必须深化教育改革，创造有利于学生健康成长的教育环境。
某中学深化教育综合改革全面贯彻党的教育方针，积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动，加强中国梦和社会主义核心价值观宣传教育；深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动；充分发挥校园文化的引导作用，着力创造体现社会主义核心价值观的优秀校园文化。
探究　结合情境，运用联系的特点的知识分析该校注重营造有利于培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围的依据。
提示　①联系是普遍的，我们要用联系的观点看问题。学生的成长离不开一定的环境，营造有利于培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围，遵循了联系的普遍性原理。②联系是客观的，要从事物固有的联系中把握事物。一定的校园文化对学生的影响是客观的，营造有利于培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围，符合联系客观性的要求。③联系是多种多样的，我们要一切以时间、地点、条件为转移。营造有利于培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围，抓住了学生健康成长的有利联系和本质联系，做到了一切以时间、地点、条件为转移。
1.对比理解联系的特征
特征 原理内容 方法论 侧重点
联系
的普
遍性 联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中 坚持联系的观点，反对孤立的观点 强调不存在孤立的事物
联系
的客
观性 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性 联系不以人的意志为转移；人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系
特征 原理内容 方法论 侧重点
联系
的多
样性 世界上的事物千差万别，联系也是多种多样的 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 联系具有不同的形式
2.关于联系特征的几个问题
(1)联系的普遍性与联系的条件性：联系是普遍存在的，整个世界是一个普遍联系的有机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物；但联系又是有条件的，并非任意两个事物之间都存在联系。普遍联系只是说明任何事物都不是孤立存在的，都与周围的事物有条件地联系着。
(2)联系具有客观性
①联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的，我们可以说“建立新的联系、联系是可变的、联系是多样的”。
②人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，创造条件，建立起新的具体联系。
③人为事物的联系≠主观联系，常见的错误观点有：人为事物的联系具有主观性，人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系等。
C
1.脑机接口是指在人或动物大脑与外部设备之间不通过肌肉组织实现的信息交换系统。我国科研团队成功研发的新型脑机接口，将两枚硬币大小的处理器植入颅骨中，使得瘫痪10余年的患者通过脑电活动驱动外部设备，实现自主喝水等脑控功能，大幅提高了患者的生活自理能力。人类能够实现大脑与外部设备的连接表明(　　)
①人能根据主观愿望创造联系
②事物之间的联系具有普遍性
③人为事物的联系以自在事物的联系为前提
④从事物的表面相似处找到系统的任意联系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　联系具有客观性，不以人的意志为转移，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，创造条件，建立新的具体联系，①错误。联系具有客观性，人为事物的联系以自在事物的联系为前提，通过新型脑机接口，能够让患者通过脑电活动驱动外部设备，实现自主喝水等脑控功能，大幅提高了患者的生活自理能力，表明事物之间的联系具有普遍性，②③正确。事物之间的联系具有条件性，“任意”表述错误，④排除。
B
2.网络热词“社交小龙虾”是指在社交时表现得又“聋”又“瞎”的人，但他们并不是真的聋或者瞎，而是在社交场合中选择性地忽视他人的话语和事情，表现出高冷且不易接近的态度。由此可见(　　)
①意识活动具有目的性和自觉选择性
②对自己不感兴趣的人和事不听不看就不受干扰
③联系是客观的，又“聋”又“瞎”摆脱不了世事的干扰
④“社交小龙虾”坚持了客观真实地看待事物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　“社交小龙虾”在社交场合中选择性地忽视他人的话语和事情，说明意识活动具有目的性和自觉选择性，①入选。这种“选择性忽视”强化了个人主观好恶，但并不能摆脱客观条件的限制和制约，违背了联系的客观性，犯了主观唯心主义错误，并未客观真实地看待外部世界，③入选，②④排除。
C
3.枣庄石榴以“互联网＋”为平台开拓市场，当地政府及有关部门也积极开发旅游、文创等相关项目，不仅增强了产业市场竞争力和综合效益，还有力带动了当地果农增收，帮助乡亲共同致富。材料所体现的哲学原理是(　　)
①积极构建有助于事物发展的主观联系
②人为事物的联系是人类实践活动的产物，是有条件的
③实践活动的多样性决定了事物联系的多样性
④要一切以时间、地点和条件为转移
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　联系具有客观性，“积极构建有助于事物发展的主观联系”的说法错误，①排除。枣庄石榴以“互联网＋”为平台开拓市场，当地政府及有关部门也积极开发旅游、文创等相关项目，所取得的成就体现的哲学道理是人为事物的联系是人类实践活动的产物，是有条件的，要一切以时间、地点和条件为转移，②④正确。联系具有客观性，事物联系的多样性决定了实践活动的多样性，③排除。
[情境一]　中国式现代化关键在科技现代化，科普是实现创新发展的重要基础性工作。科普是公共服务的重要组成部分。让更多人共享科技进步成果，需要推进科普工作再上新台阶。要坚持统筹协同，树立起全国“一盘棋”的大科普理念，推动科普工作融入经济社会发展各领域各环节，加强协同联动和资源共享，构建政府、社会、市场等协同推进的社会化科普发展格局。
提示　①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。应当树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。全社会要树立起全国“一盘棋”的大科普理念，统筹协同，推动科普工作融入经济社会发展各领域各环节，以更好地发挥科普在创新发展中的基础性作用。②部分的功能及其变化会影响整体的功能，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。科普需要政府、社会、市场等各方协同推进，形成合力，共同推进科普事业的发展。
探究1　科普是全社会的共同责任。结合情境一，运用整体与部分的关系的知识对此加以说明。
[情境二]　华为技术有限公司(简称华为)是全球领先的信息与通信基础设施和智能终端提供商，也是我国关键核心技术自主可控发展的典型企业。
智网、智驾、智造引领汽车产业变革。近年来，华为坚持“平台＋生态”战略，携手其他车企加速我国汽车产业智能化。华为深度参与产品定义、品控和渠道销售，合作车企负责研发、制造、交付、服务以及创造全生命周期的用户体验，共建智能汽车产业生态圈，推动汽车产业高质量发展。
探究2　结合情境二，运用系统优化的方法，分析华为“平台＋生态”战略为何能推动汽车产业高质量发展。
提示　①系统具有整体性、有序性和内部结构优化趋向的特征，要求用综合的思维方法认识事物。②“平台＋生态”战略立足智能汽车产业整体发展，有利于不同企业在技术、制造、营销和渠道等方面的有序合作，促进不同类型企业资源优势互补、协同发展，带动汽车产业结构优化升级，从而实现高质量发展。
1.整体与部分的关系
区
别 含义不同 ①整体是事物的全局或发展的全过程②部分是事物的局部或发展的各阶段
地位、作用、功能不同 ①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能
②部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体
联系 相互依赖 ①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在
②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分
相互影响 ①整体的功能状态及其变化会影响部分(整体影响部分)
②部分的功能及其变化会影响整体的功能(部分影响整体)
相互转化 整体和部分在一定条件下可以相互转化
提醒：①在做有关整体和部分的关系的选择题时，要注意一些错误观点，如：整体功能大于部分功能之和(只有当部分以合理有序的结构构成整体时)；部分的变化推动整体的发展(部分的功能及其变化影响整体的发展，不一定是推动发展)。
②在做有关整体和部分关系的非选择题时，要仔细分析材料是强调整体的地位与作用，还是强调部分的地位与作用，一般侧重强调其中一个方面。
2.整体与部分的辩证关系原理及方法论
角度 原理 方法论
强调整体的重要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分 应当树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标
强调部分的重要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化也会影响整体的功能 必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
3.系统优化方法原理(系统和要素的关系原理)和方法论
原理 方法论
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物(要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性、优化趋向，实现整体功能大于部分功能之和)
C
1.2024年海南省政府工作报告提到，紧扣“三极一带一区”布局，激发市县发展活力，在高质量发展赛道上比学赶超。三亚在“三极”中担负着推动三亚经济圈发展的责任，不仅要自己发展，还要带动周边的几个城市共同发展。材料所蕴含的道理是(　　)
①从关键部分出发，发挥三亚对海南发展的决定作用
②立足海南发展全局，优化各个部分的经济发展布局
③必须重视部分作用，用三亚发展推动海南整体发展
④运用综合思维，努力实现海南各个部分功能最大化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，要求树立全局观念，立足整体，统筹全局，部分对整体不起决定作用，①错误。海南省紧扣“三极一带一区”布局，激发各市县发展活力，从而推动高质量发展。由此可见，要立足海南发展全局，优化各个部分的经济发展布局，②正确。三亚在“三极”中担负着推动三亚经济圈发展的责任，不仅要自己发展，还要带动周边的几个城市共同发展。由此可见，必须重视部分作用，用三亚发展推动海南整体发展，③正确。运用综合思维，努力实现海南整体功能最大化，④错误。
C
2.2024年2月19日，中央全面深化改革委员会第四次会议召开。全面深化改革是一个涉及经济社会发展各领域的复杂系统工程，需要统筹谋划各方面、各层次、各要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合。这启示我们应该(　　)
①着眼部分，实现部分功能之和大于整体功能
②善于运用综合思维方法，实现系统功能最大化
③着眼整体性，统筹考虑我国经济社会发展全局
④把握关键部分的整体性、有序性和内部结构的优化趋向
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　着眼整体，实现整体功能大于部分功能之和，①错误。全面深化改革是一个涉及经济社会发展各领域的复杂系统工程，需要统筹谋划各方面、各层次、各要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合，这启示我们要善于运用综合思维方法，实现系统功能最大化，要着眼整体性，统筹考虑我国经济社会发展全局，②③正确。把握系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向，④错误。
课堂小结 重点必背(重点识记)
1.联系的特征
2.联系普遍性、客观性和多样性的方法论
3.整体和部分的关系原理
4.系统的基本特征
5.系统优化的方法论(共38张PPT)
第三课 把握世界的规律
课时2　世界是永恒发展的
第一单元　探索世界与把握规律
【目标导航】
课程标准 学习目标
描述世界是永恒运动的，领会发展地看问题的意义。 1.了解发展的实质，把握发展的趋势，理解新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
2.理解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，坚定新事物的发展前途是光明的，准备走曲折的道路。(重难点)
3.明确量变与质变的含义，认识事物发展过程的两种状态。
4.理解量变与质变的辩证关系及其方法论意义，坚持发展是量变和质变的统一。(重点)
必备知识梳理
一、唯物辩证法的发展观
1.发展的普遍性
发展
原
理 发展的普
遍性 物质世界处于永恒运动、变化、______的过程中
(1)自然界总是处在由低级到______、由简单到______的发展过程中
(2)人类社会不断发展
(3)每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识____________，科学没有顶峰
发展的实质 发展的实质是事物的______和______，是新事物的产生和旧事物的灭亡
方法论 用发展的观点看问题
想一想：事物的运动、变化就是发展吗？
提示　只有前进的和上升的运动、变化才是发展。
高级
复杂
没有终点
前进
上升
2.新事物必然战胜旧事物的原因
客观规律
(1)新事物是符合____________、具有强大的生命力和远大的____________的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、_________东西，汲取了其中_________、_________因素，并增添了为旧事物所不能容纳的_________，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。在社会历史领域中，新事物符合历史发展的____________，反映了社会进步的基本要求，符合____________的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
(2)旧事物：旧事物违背事物发展的____________，因而最终会走向灭亡。
(3)新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
发展前途
腐朽的
积极的
合理的
新内容
必然趋势
人民群众
必然趋势
二、用发展的观点看问题
1.量变与质变的辩证关系
量变
(1)事物发展的形式或状态是______和______。
(2)量变和质变的含义
①量变是事物数量的______或场所的______，是一种______的、不显著的变化。
②质变是事物____________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种______的、显著的变化。
质变
增减
变更　
渐进
根本性质
根本
(3)量变和质变的辩证关系原理
①事物的发展总是从______开始，量变是质变的必要准备，量变达到____________必然引起质变，质变是量变的____________。
②质变又为新的量变开辟道路，使事物在______的基础上开始新的______。
③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的______，如此循环往复，不断前进。
想一想：量变必然引起质变吗？
提示　量变只有达到一定程度才必然引起质变，不能简单地认为“量变一定能引起质变”。
量变
一定程度
必然结果
新质
量变
量变
(4)方法论要求
①重视____________，为实现事物的质变创造条件。
②要果断地抓住时机，____________，实现事物的飞跃。
提醒：当需要保持事物性质稳定时，必须把量变控制在一定的限度内，不能随意促成事物质变，坚持适度原则。反对“激变论”和“庸俗进化论”两种错误。
量的积累
促成质变　
2.前进性和曲折性的辩证关系
辩证发展
(1)事物发展的前途是光明的
①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的____________过程。
②辩证否定的实质是______。自己否定自己，自己发展自己。
③辩证的否定是______和______的环节。
想一想：新旧事物之间有什么联系？
提示　新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，是对旧事物的“扬弃”。
扬弃
联系
发展
(2)事物发展的道路是曲折的
①新事物的发展总要经历一个____________、由不完善到比较完善的过程。
②新事物不可避免地存在着______和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。
③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和____________新事物。
(3)方法论要求
①事物发展的方向是______的、______的，道路是______的、______的。因此，我们要对未来充满信心，热情______和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。②做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
由小到大
弱点
极力扼杀　
前进
上升
曲折
迂回
支持
连一连： 将唯物辩证法发展观的概念与其描述连线。
(1)实质　　　a.物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中
(2)状态　　　b.事物数量的增减或场所的变更，事物根本性质的变化
(3)内涵　　　c.事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡
(4)道路　　　d.事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的
提示　(1)—c　(2)—b　(3)—a　(4)—d
【易错易混】
1.新出现的事物就是新事物。
更正：新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。
2.任何运动、变化都会成为发展。
更正：任何运动、变化不一定都会成为发展，只有那些上升的、前进的运动、变化才是发展。
3.新事物是对旧事物的彻底否定。
更正：新事物是对旧事物的辩证否定。新事物汲取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
4.量变是质变的必要准备，任何量变都必然引起质变。
更正：量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变。
5.事物发展的方向是前进性和曲折性的统一。
更正：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
关键能力提升
议学活动一　唯物辩证法的发展观
议学活动二　用发展的观点看问题
[情境一]　1G时代：通信技术刚刚起步，直观体现就是大哥大。
2G时代：2G比1G多了数据传输能力，让手机实现了网上冲浪。
3G时代：将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合,各种聊天软件开始盛行，视频通话渐渐成为主流。
4G时代：高速网络让手机端实时联网人数首次超越电脑端，同时催化了移动支付、短视频平台等新兴产业和应用的高速发展。
5G时代：实现网络下各种游戏、视频、App高速下载和运转，VR/AR内容处理将走向云端，推动智慧医疗、智慧城市等方面的建设。
6G时代：预计2030年6G技术将正式迈入商用时代……
探究1　结合情境一移动通信技术从1G→6G的变化历程，说明物质世界处于怎样的状态。
提示　物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。
探究2　从1G到6G再到未来，移动通信技术经历了怎样的辩证发展过程？
提示　①后者是对前者的辩证否定，克服了前者中过时的、消极的内容，保留了其中合理的、积极的因素。②移动通信技术经历了肯定、否定，再到否定之否定的过程。
[情境二]　美国为了在5G通信领域永保霸主地位，举全美之力打压中国的企业——华为。但是华为企业不惧强权，坚持走自主研发的道路，埋头苦干，奋力攻关，2024年10月22日，华为原生鸿蒙操作系统HarmonyOS NEXT正式发布，标志着我国在底层软件技术能力上取得了重大突破，是我国“打破‘缺芯少魂’掣肘和欧美技术垄断的又一标志性成果”。
探究3　有人认为将来6G一定能取代现有的5G，但不是朝夕之间就能实现的。请你结合上述情境分析说明。
提示　①将来6G一定能取代现有的5G。6G克服了5G的缺陷，保留了5G的优点，比5G具有更大的优越性，更符合市场规律，方便人民群众的生活，符合人民群众的根本利益和要求，能得到人民群众的支持和拥护。②6G取代传统5G将经历一个过程。6G技术的成熟还需要一个过程，传统5G厂商会竭力通过技术、价格等手段维护自己的市场；人们对6G技术的认可和接受还需要一个过程。这体现了事物发展是前进性与曲折性的统一。
1.正确区分联系、运动、变化与发展
联系 运动 变化 发展
区别 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 变化是指事物数量的增减和性质的变化 发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
联系 ①联系构成运动，没有联系就没有运动、变化和发展。正是由于事物之间的相互联系、相互作用，才构成了事物的运动，引起事物的变化，推动事物的发展
②事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动，是在运动过程中实现的
③运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性
图示四者关系：
2.区分事物发展的道路、途径、环节
道路 事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不是一帆风顺的
途径 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进
环节 辩证的否定经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，其实质是扬弃，是联系和发展的环节
3.事物发展的前进性和曲折性相统一原理(发展的趋势原理)
(1)原理：事物发展的前途是光明的(事物发展的方向是前进的、上升的)，道路是曲折的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。
(2)方法论：既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。
提醒：一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。
D
1.2024年5月，百度发布第六代萝卜快跑无人驾驶汽车。相比传统网约车出租车，无人驾驶具有低成本的明显优势，加之良好的消费体验感，能更好地满足消费者需求。但同时在与行人的剐蹭事故，责任的认定等方面还存在法律困境。有专家表示，把乘客安全、社会安全交给人工智能，带有较大的技术风险。对此有人感慨：萝卜，你慢些跑。材料表明(　　)
①要做好充分的准备，前进性和曲折性相统一符合发展的方向
②要对未来充满信心，拥有强大力量的事物前途必定是光明的
③新事物总要经历一个由小到大由不完善到比较完善的发展过程
④新事物不可避免地存在着弱点，人们对它的认识也有一个过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　事物发展的方向是前进的、上升的。道路是曲折的，①错误。新事物的前途必定是光明的。拥有强大力量的事物未必是新事物。新事物是指符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物，②错误。相比传统网约车出租车，无人驾驶具有更大的优越性，但同时在与行人的剐蹭事故，责任的认定等方面还存在法律困境，说明新事物总要经历一个由小到大由不完善到比较完善的发展过程，新事物不可避免地存在着弱点，人们对它的认识也有一个过程，③④正确。
B
2.自我革命，是中国共产党人奋斗的雄厚底气。中国共产党百年的奋斗历程，生动展现出共产党人“自我批评要一日三省”“刮骨疗毒，壮士断腕”的巨大政治勇气。上述论断的哲学依据是(　　)
①在事物发展中，否定比肯定更重要
②只有在外力的作用下，事物才能实现发展
③辩证否定既是联系的环节，也是发展的环节
④任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析　肯定、否定都是事物发展的重要环节，不能说谁更重要，①说法错误。辩证否定是自己否定自己，自己发展自己，并非依靠外力实现事物自身的发展，②说法错误。任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，中国共产党积极开展批评和自我批评，敢于直面问题，勇于自我革命，始终坚持真理、修正错误，说明辩证否定既是联系的环节，也是发展的环节，③④符合题意。
D
3.习近平总书记指出，“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能”。材料说明(　　)
①新事物代替旧事物，战略性新兴产业将取代传统产业
②新出现的事物符合社会历史发展的规律和趋势
③新质生产力具有不可比拟的优越性
④要对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　通过积极培育新能源等战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。这说明新质生产力具有不可比拟的优越性，要对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物的发展壮大，③④符合题意。战略性新兴产业的发展，并不能够完全取代传统产业，传统产业不一定都是旧事物，①错误。新事物是指符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物，而新出现的事物并不等于新事物，②错误。
[情境一]　渐进式创新和突破性创新二元融合发展是企业生存之本。但在颠覆性变革时期，突破式创新尤为重要，更为关键。
渐进性创新是指在现有技术、业务模式、产品或服务的基础上进行改进和优化；突破性创新则是通过引入全新的理念、技术或模式，打破现有市场格局。进入数字化变革时代，曾被视为某个领域引领者的知名企业如今或已消失，或名存实亡。究其原因，主要是它们在汹涌而来的时代浪潮中没有抓住先机进行突破式创新。
探究1　情境一中，渐进式创新和突破性创新二者有什么区别？
提示　渐进式创新是量变，是一种渐进的、不显著的变化，没有发生根本性质的变化；突破性创新是质变，是一种显著的变化，性质发生了根本变化。
[情境二]　所谓G就是指代英文Generation的缩写。5G就是第五代移动通信技术的缩写。
从二十世纪八十年代制定了1G的标准之后，每隔十年左右移动通信技术便会经历一场变革，从1G到5G，以及未来的6G、7G……每一次技术革新，每一次代际跃迁，都给我们的社会和生活带来翻天覆地的变化。
探究2　结合上述情境，分析从1G到5G，以及未来的6G、7G的发展过程，说明其中蕴含的哲学原理。
提示　①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。不经历1G到5G的发展，不可能发展到6G、7G。②质变是量变的必然结果。当量的积累达到一定程度，必然发生质变。经过1G到5G的发展，必然发展到6G、7G等。③质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。未来的6G必然发展到7G。
探究3　结合上述情境，说明移动通信技术的发展对我们的人生有哪些启示？
提示　①从小事做起，脚踏实地，埋头苦干，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃，赢得主动和优势。
1.正确区分量变与质变
量变 质变
含义 事物数量的增减或场所的变更；是一种渐进的、不显著的变化 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化
状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解，相持、平衡和静止等的破坏
结果 性质没变(仍然还是该事物) 性质已变(已变为其他事物)
提醒：(1)当我们需要保持事物性质的稳定时，必须把量变控制在一定的限度内，坚持适度原则。
(2)事物在结构和排列次序上的变化可以引起质变，我们要善于优化结构，促进事物的发展。
2.量变与质变的辩证关系原理(发展的状态原理)
角度 原理 方法论
强调量变的重要性 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件(反对拔苗助长、急于求成)
强调质变的重要性 质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变 果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃(反对优柔寡断、缺乏信心)
B
1.生态环境治理是一项系统工程，需要统筹考虑环境要素的复杂性、生态系统的完整性、自然地理单元的连续性、经济社会发展的可持续性。当前，我们必须保持战略定力，锲而不舍、久久为功，持续深入打好污染防治攻坚战，不获全胜决不收兵。为此，我们要坚持的哲学思想有(　　)
①发展是量变与质变的统一，量变必然引起质变
②树立全局观念，用综合的思维方法认识事物
③量变是质变的必要准备，要重视量的积累
④整体功能大于部分功能之和，要立足整体
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析　量变积累到一定程度必然引起质变，①说法错误。生态环境治理是一项系统工程，需要统筹考虑生态系统的完整性，体现了要树立全局观念，用综合的思维方法认识事物，②符合题意。必须保持战略定力，锲而不舍、久久为功说明量变是质变的必要准备，要重视量的积累，③符合题意。当部分以合理有序的结构形成整体时，整体功能才会大于部分功能之和，④说法错误。
D
2.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。这是载人航天工程的第33次飞行任务。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，中国载人航天不断攻克难题，书写了中国航天人自立自强、创新超越的辉煌历史。这表明(　　)
①质变是量变的必然结果，数量的积累必然会引起质变
②发展本质上是新生事物对以前事物的辩证否定
③事物发展的道路往往是曲折的，但发展的前途是光明的
④事物发展是从量变到质变再到新的量变的循环上升过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　量变达到一定程度才会引起质变，①说法错误。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，新生事物不一定是新事物，②排除。中国载人航天不断攻克难题，书写了中国航天人自立自强、创新超越的辉煌历史，这表明事物发展的道路往往是曲折的，但发展的前途是光明的，③正确。回顾过往历程，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空间站巡天，这说明事物发展是从量变到质变再到新的量变的循环上升过程，④正确。
课堂小结 重点必背(重点识记)
1.发展的实质
2.新事物为什么能战胜旧事物
3.事物发展道路曲折的原因
4.事物发展前进性与曲折性统一的关系原理与方法论
5.量变与质变的关系原理与方法论

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