湖北恩施土家族苗族自治州恩施市2026届九年级5月中考道德与法治模拟试题(图片版,含答案)

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湖北恩施土家族苗族自治州恩施市2026届九年级5月中考道德与法治模拟试题(图片版,含答案)

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2026年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市5月中考模拟
道德与法治
一、选择题(共14小题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求)
1.“山海寻梦,不觉其远:前路迢迢,同步而行。让我们拿出跃马扬殺的勇气,激发万马奔腾的活力,保
持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成关好现实。”这激励我们()
①坚定理想信念,享受精彩人生
②展现青春活力,秉持自信自强
③抵弱实干精神,坚持笃行不怠
④深怀爱国之情,勇敢悦纳一切
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.对下边漫画寓意理解恰当的是(
加油!
你是最棒的Y保远先气满满
A.勇敢面对困境,追求完美生活
B.培有美好情感,拥抱积极人生
C.避免负面情绪,摆脱烦恼困扰
D.加强自我约束,克服自卑自负
3.某中学“绿茵足球社”以“我运动,我快乐:无团队,不足球”为口号,组织社员每周进行2次、每次
1小时的身体素质与足球技术专项训练。加入这样的体育社团,最有利于我们(
A.释放青春活力,明确人生目标
B.培养团队精神,增强身体素质
C,掌握运动技能,确保比赛夺冠
D.规范日常作息,养成健康习惯
4.“我们无法延续生命的长度,却可以增加生命的宽度和厚度。”这句网络推文,道出了生命的真谛。某
同学搜集到以下两则材料:
你看!虽然爸爸变成了一颗星星,但他却始终在天空中凝望着你。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
一一位消防员遗孀对10岁女儿的寄语
一汉代·司马迁
以上两则材料启示我们,在生话中应当(
①珍爱短暂生命,传递美好情感
②常怀奉献精神,创造生命价值
③关爱至亲家人,感悟生命意义
④勇于见义勇为,奋力拯救他人
A.①②
B.O③
C.②③
D.②④
5.某校在学生成长记录手册中精心设计了“三心教有”实践记录表,如下:
实践评价
实贱项目
本学期我的实我记录
自评
家长评
教师评
在家里尽孝心
1,耐心教会爷爷奶奶使用手机视烦通话功能,
2.每天陪爸爸妈妈散步聊天15分钟。
在学校递关心
【.运动会期间做好后勤志愿服务工作。
2。为同桌讲解他不会做的题目。
1,周末参加社区敬老院文艺表演。
在社会献爱心
2。在公园义务清理垃圾并宜传垃圾分类知识。
评价等级
①★★★②★★★★③★★★★★
这样的设计旨在引导学生()
A.参与社会实践,培养集体主义观念
B.掌握多样评价,学会做更好的自己
C.明确行为规范,促进自身快速成长
D.践行传统美德,涵养高尚品德情操
6.细微之处见修养,言谈举止显文明。某校校园文明周宜传语写道:“文明,是生活里一针一线的缝合。
说话得体有分寸、用语文明有礼貌,体现个人修养,也展现国民风貌。”以下古语蕴含的道理,与这则宜
传语主旨最为契合的是()
A.良岩一句三冬暖,恶语伤人六月寒
B.但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似簧
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D.历览前贤国与家,成由勒俭破由著
7.在班会课上,同学们介绍了“七一勋章”获得者艾爱国、陈红军、黄大发等英模的先进事迹:大家也了
解到扎根沙漠的钻井工人、守望海岛的电网维护员、坚守雪域的成边战士,他们用坚守守护家国安宁。这
些人物与群体的共同之处在于()
⊙将个人理想融入田家改革发展大局
②在不同岗位上践行社会贵任与担当
③坚持田家利益至上,维护国家安全
④维护国家领土完整,筑牢安全防线
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
8.某校同学根据“205年度中国十大宪法事例”拍摄了一部宪法主题微电影,以下是其中的两个镜头。
镜头一公务员考录中的年龄与体检标准有所调整,明确轻型地中海贫血、单纯慢性淋巴细胞性甲状腺炎、
无并发症的多囊肾患者均可判定为体检合格。
一体现宪法对公民平等就业权利保障
镜头二《国家通用语言文字法》完成修致,进一步落实宪法中“因家推广全国通用的普通话”的目标,
体现宪法对推广普通话的倡导与落实
参与此次微电影拍摄活动,有助于同学们()
①增进宪法认同,自觉践行宪法精神
②学习宪法内容,推进完善宪法体系

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