资源简介 课时1 地球与地图一、选择题 （2025·陕西咸阳高二下期末）读某地经纬网图（图中箭头表示地球的自转方向），完成1～2题。1.甲地的半球位置是（ ）A.东半球、北半球 B.西半球、北半球C.东半球、南半球 D.西半球、南半球2.对图中四地，叙述正确的是（ ）A.甲地位于乙地的西北方B.丙地位于北温带C.丙地位于甲地的东北方D.从丁地一直向北，可以回到原地 （2025·吉林长春高三开学考试）如图，N为北极点，外圆为经线圈，ACB为赤道的一部分。读图，完成3～4题。3.从理论上来说，从A点到B点的最短飞行线路有（ ）A.一条 B.三条C.四条 D.无数条4.从A点向正北飞行，最远可以到达图中的（ ）A.N点 B.C点C.B点 D.回到A点 夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛（如图所示）上有世界闻名的红沙滩。据此完成5～6题。5.从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是（ ）A.一直向西北 B.一直向东C.先向北，后向南 D.先向南，后向北6.两岛间最短距离约为（ ）A.7 000 km B.11 000 kmC.13 600 km D.16 000 km （2025·河南许昌期中）某年春节，某国产大片在国内首映后迅速“霸榜”。家住西安（34°N，107°E）和拉萨（30°N，91°E）的两位同学分别到影院欣赏了跌宕起伏的精彩情节。他们在观看过程中了解到：UEG总部设置在纽约（41°N，73°W），太空电梯和行星一号发动机均建立在利伯维尔（0°，9°W）（注：材料中出现的城市以下简称“城市”）。据此完成7～8题。7.若四座城市各有一架飞机同时以相同的线速度、沿所在纬线向距离最近180°经线飞行，最后到达180°经线的飞机所在的城市是（ ）A.西安 B.拉萨C.纽约 D.利伯维尔8.西安到纽约的最短球面距离约是（ ）A.11 000 km B.20 000 kmC.28 000 km D.30 380 km 如图示意牙买加岛和爪哇岛位置。据此完成9～10题。9.与图1相比，图2（ ）A.比例尺较大，表示的范围较大B.比例尺较小，表示的范围较小C.比例尺较大，表示的范围较小D.比例尺较小，表示的范围较大10.图2中爪哇岛陆地面积约为（ ）A.0.11万km2B.1.1万km2C.11万km2D.110万km2 某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动，同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。图1为校园平面图，图2为“文修园”平面图。据此完成11～12题。11.悠悠同学从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走（ ）A.100米 B.300米C.600米 D.1 000米12.对比图1和图2，可知（ ）A.两幅平面图图幅大小相同 B.图1比图2的比例尺更大C.图1表示的区域范围更小 D.图2能显示校园整体布局二、非选择题13.阅读图文材料，完成下列要求。 图1为地球星瓣图，图中a点为陆地相对集中的“陆半球”的极点（38°N，0°），与该点相对应的点为“水半球”的极点，图2为北京市地理位置示意图。（1）指出“水半球”的极点及地理坐标，并计算“陆半球”的极点与该点之间的最短距离。（4分）（2）比较两图比例尺的大小，并说明从a点沿最短飞行路线飞往北京的飞行方向。（4分）（3）说明赤道上既位于“陆半球”又位于东半球的经度范围，并写出推理过程。（6分）课时1 地球与地图1.B 2.C 第1题，根据图示信息，箭头为地球自转方向，逆时针自转说明图示区域为北半球，甲地的地理坐标为（170°E，60°N），所以甲地位于西半球、北半球，B正确。第2题，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，读图可得，甲地位于乙地的正西方，A错误。丙地的纬度是70°N，位于北寒带，B错误。丙地位于甲地的东北方，C正确。从丁地一直向北，可以到达北极点，不能回到原地，D错误。3.D 4.A 第3题，读图，AB位于赤道，且AB位于关于地轴对称的两条经线上，可知AB关于地心对称，故过两点的大圆有无数个，从理论上来说，从A点到B点的最短飞行线路有无数条，D正确。第4题，N是北极点，是地球上最北的点，从A点沿着经线向正北飞行，最远可以到达N点，到达北极点后则不能继续向北飞行（北极为最北端），A正确。5.C 6.C 第5题，两岛近似位于同一经线圈上，而经线圈是大圆，根据“大圆劣弧”的最短航线原则，最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极，再由北极沿经线向南到锡拉岛。故选C。第6题，结合上题可知，两岛近似位于同一经线圈上，最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极，再由北极沿经线向南到锡拉岛，最短距离为该经线圈上的劣弧长度；由经线上纬度相差1°实际相距约111 km可知，两岛最短距离约为[（90°－21°）＋（90°－36°）]×111 km＝13 653 km。故选C。7.D 8.A 第7题，四座城市中，与180°经线的经度差较大的是利伯维尔，且其所在的纬线周长最长，距离180°经线的距离最长，D正确。第8题，西安和纽约位于同一个经线圈上，因此两地的球面最短距离为从西安向北过北极点，再向南就可到达纽约，其最短距离＝99°×110 km＝10 890 km，A正确。9.D 10.C 第9题，相同图幅的地图，比例尺越大，所表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，所表示的范围越大，内容越简略。读图，根据经纬度范围，图2表示的实地范围更大，所以与图1相比，图2比例尺较小，表示的范围较大，D正确。第10题，同一经线上纬度1°的间隔约为111千米，赤道上经度1°间隔约为111千米，爪哇岛距离赤道较近，约跨9个经度，即爪哇岛长约为999 km（估作1 000 km），宽大概为一个纬度间隔的经线长，约为111 km，据此可计算得出面积大约为11万km2，C正确。11.B 12.A 第11题，艺术楼和实验楼在图1表示的校园平面图上，根据该图的比例尺可知，图上距离1厘米，代表实地距离50米，量得艺术楼走到实验楼的图上距离约6厘米，所以悠悠同学从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走6×50米＝300米，B正确。第12题，对比图1和图2可知，图1和图2图幅大小相同，但图1能显示校园整体布局，图2只是局部图，所以图1比图2表示的范围大，A正确，C、D错误；图1的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离50米，图2的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离4米，所以图2比图1的比例尺更大，B错误。13.（1）c点（38°S，180°）；最短距离约为20 000千米。（2）图1比例尺小于图2；飞行方向：先向东北，再向东南方向飞行。（3）经度范围：20°W—0°—90°E；推理过程：由“陆半球”的极点位于0°经线，可推断出“陆半球”在赤道上的范围为90°W—0°—90°E，东半球的经度范围为20°W—0°—160°E，可确定出二者交集为20°W—0°—90°E。解析：第（1）题，“水半球”的极点与“陆半球”的极点关于地心对称，纬度相同，南北半球相反，经度差为180°；由材料可知，“陆半球”的极点是（38°N，0°），可算出“水半球”的极点是（38°S，180°），为图中的c点。两点之间的最短距离是从“陆半球”的极点（38°N，0°）沿0°经线向北到北极点，再向南沿180°经线到“水半球”极点（38°S，180°），相差180个纬度，纬度相差1°实地距离相差111千米，可算出两地最短距离约为20 000千米。第（2）题，比例尺＝图上距离/实地距离，图1表示的实地范围远大于图2，比例尺小于图2。球面上两点间的最短飞行路线为两地所在大圆的劣弧，图中a点约位于（38°N，0°），在北京的西南方向，因此从a点沿最短飞行路线飞往北京的飞行方向是先向东北，再向东南。第（3）题，由材料可知，“陆半球”的极点位于0°经线，“陆半球”和“水半球”在赤道上各占一半，可推断出“陆半球”在赤道上的范围为90°W—0°—90°E，东半球的经度范围为20°W—0°—160°E，可算出位于“陆半球”又位于东半球的经度范围为20°W—0°—90°E。1 / 1课时1 地球与地图课程标准 概念地图 基本原理1.运用数据描述地球的形状与大小；结合示意图，认识经纬网并据此解决实际问题。 2.观察地图，明确地图的要素构成，学会判读地图的基本方法 1.经线、纬线的划分及特点。 2.经纬网的主要作用。 3.地图构成的三要素及判读真题示例：2025·江苏高考T4～6；2025·河北高考T17（1）；2023·江苏高考T3；2023·河北高考T4 1.地球的形状与大小地球是一个 、 的不规则球体。2.地球仪与经纬网（1）地球仪（2）经线与纬线经线 纬线特 点 形状 圆方向 指示 方向 指示 方向长度 都相等 （约 km） 赤道最长（约 km），自赤道向两极逐渐缩短关系 所有经线都相交于南、北两极，所有纬线都相互 （3）经度和纬度经度 纬度划分 从 向东、向西各分180° 从 向南、向北各分90°分布 规律 东经度的度数愈向东愈 ，西经度的度数愈向西愈 北纬的度数愈向北愈 ，南纬的度数愈向南愈 划分 半球 20°W—0°—160°E为 ，160°E—180°—20°W为 以 为界，以北为北半球，以南为南半球（4）经纬网：在地球仪上，由经线和纬线相互交织而成的网络，可通过显示的经纬度对研究区域进行定位。经纬网的判读与应用 （1）利用经纬网定方向 ①依据 南北方向＝经线延伸方向＝纬度的变化方向 东西方向＝纬线延伸方向＝经度的变化方向 ②定位方法 第一步：依据纬度定南北方向。 第二步：依据经度定东西方向。（2）结合经纬线特征计算两点间“距离”①计算依据：经线上纬度差为1°的经线长度＝赤道上经度差为1°纬线长度＝111 km。②计算方法同一经线上两点距离＝111 km×纬度差；同一纬线上两点距离＝111 km×cos纬度×经度差。（3）利用经纬网定范围大小①跨经纬度数相同的两图，纬度越高，表示的实地范围越小。②纬度位置相同，跨经度数越多，范围越大。③图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实地范围越大，比例尺越小。（4）依据经纬网特征找大圆定“最短航线”和“航向”①理论依据：地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度，沿劣弧的行进方向即为最短航线的航向。其中“大圆”即球面两点所在过球心平面与球面的交线（赤道、经线圈、晨昏圈均为已知大圆）。②确定步骤：第一步：找常规大圆（赤道、经线圈＜经度差为180°＞、晨昏线），在常规大圆上，找大圆的劣弧段即为最短航线；第二步：第一步若行不通时则构造大圆，过两点画弧：同北偏北，同南偏南（凸向所在半球的极点/高纬）。 读图，填写下列内容。①写出图中A点地理坐标： ，C地位于D地的 方向。②图中D、P两地的距离约为 。③飞机从图中P地飞向A地的最短航线的航向是 。3.地图（1）比例尺——大小反映图示实地范围的大小与内容的详略形式 式 式 式典例 1∶500 000 图上1 cm代表实地距离5 km（2）地图上的方向、图例和注记①判读地图上的方向②判断地图中的图例和注记例如：珠穆朗玛峰8 848.86 m，属于 ，“珠穆朗玛峰”和“8 848.86 m”为 。核心萃取1.比例尺的比较（1）图幅相同的情况下，所表示的范围越大的地图，其比例尺越小，内容越简略。（2）图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。（3）同一个地理事物（如某个湖泊等）在图中越小，则该图的比例尺越小。（4）直接比较比例尺数值的大小，（分数）数值大的比例尺大。2.比例尺的缩放比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的（n＋1）倍 放大的图幅为原来的（n＋1）2倍将原来比例尺缩小到倍 为原来比例尺的倍 缩小的图幅为原来的倍将原来比例尺缩小倍 为原来比例尺的倍 缩小的图幅为原来的倍3.比例尺的应用（1）计算两地之间的实地距离根据“实地距离＝图上距离÷比例尺”进行计算。计算出的实地距离应换算成千米或米表示。（2）计算面积实地面积＝图上面积÷地图比例尺的平方。（3）比例尺在等高线地形图中的应用：比例尺越大，坡度越大；反之坡度越小。真题情境 （2025·江苏高考4～6题）加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”，是圣约翰斯市热门旅游景点。如图为圣约翰斯市旅游简图。真题解码 （1）斯比尔角为加拿大的 ，按一般的判读原则，可知实际该区域的北方应是指向该图的 。（2）观察圣约翰斯市的旅游简图，该城市道路并非传统的东西向，南北向道路居多。按照传统指向方式会显得道路走向十分凌乱，不符合一般阅读习惯，该图做了一定的倾斜处理，没按常规“ ”的指示，而是顺时针向右倾斜了45°，使得主干道较为平直。（3）房产区位图、世界航海图、国家政区图、气象预报图四种图中，同样图幅情况下，比例尺较大、展示内容较详细的是哪类图？真题实践 （1）该图的指向标为（ ）（2）该图采用的指向方式，能够（ ）A.满足显示城市范围需要B.便于确定景点相对位置C.增加测量距离的准确性D.提高交通线路的可读性（3）该类地图的设计方式常见于（ ）A.房产区位图 B.世界航海图C.国家政区图 D.气象预报图尝试解答 （1） （2） （3） 考教启示1.关键能力：题目借助对区域专题地图的性质、用途的巧妙呈现，从区域地理位置判断、地图呈现方式选择、生活中地图选用等角度进行命题切入，彰显了“生活中的地理”这一核心主题，体现了高考对区域认知、地理实践力等学科素养能力的要求。2.备考方向：关注日常生活中常接触使用的各类地图，注重分析不同地图的用途、呈现特点等内容；训练不同地图的判读内容及判读技巧。 （2025·内蒙古呼和浩特期末）如图为部分地区经纬网图。读图，完成1～3题。1.C点在D点的（ ）A.东南 B.东北C.西南 D.西北2.从E点飞往C点，沿最短航线飞行，合理的方向是（ ）A.一直向东北 B.一直向西北C.先正北再正南 D.先东北再东南3.图中沿纬线，点A到点B长度为AB；点B到点C长度为BC；点D到点E长度为DE；沿经线，点A到点D长度为AD，下列长度关系表述正确的是（ ）A.AB＞DE B.2BC＝DEC.AB＝2AD D.BC＝AD （2025·江苏南通阶段练习）如图为小明同学所在学校到火车站周边的道路交通图。读图，完成4～5题。4.小明在从火车站回学校的路上，拍摄了一张照片（图2）。他拍摄照片的位置可能位于（ ）A.①地 B.②地 C.③地 D.④地5.图1中珠江路实际长度为3 000米，若图上距离为5厘米，则该图比例尺为（ ）A.1∶10 000 B.1∶30 000C.1∶60 000 D.1∶90 000 地理位置特征描述类1.思维流程2.答题术语思考方向 答题术语绝对位置 经纬度 位置 ××（东、西、南、北）半球经纬度（点）、经纬度范围（面）所处特殊经纬线或跨纬度带、热量带、××带相对位置 海陆位置 ××大陆的××方位，××方位邻××海、岛国等；地处××内陆相邻地区 的位置 与××国家接壤、与××行政区相邻，位于××地区的××方位经济位置 所处经济区、邻近或远离××经济区交通位置 所处重要交通要道（枢纽）、控制××海峡1.读图，回答问题。据图描述爪哇岛地理位置。（6分）2.读非洲南部区域图，回答问题。据图分别说明南非纬度位置、海陆位置的优越性。（4分）课时1 地球与地图【必备知识·夯基】1.两极稍扁 赤道略鼓 4万 2.（2）半圆 南北 东西 2万 4万 平行 （3）本初子午线 赤道 大 大 大 大东半球 西半球 赤道案例实践 ①（90°W，45°N） 西南 ②2 386.5 km③东北—正东—东南3.（1）数字 线段 文字 （2）②图例 注记【关键能力·提升】高考明向真题解码 （1）最东端 右上方 （2）上北下南，左西右东（3）提示：房产区位图。真题实践 （1）B （2）D （3）A跟踪提能1.D 2.C 3.B 第1题，C点位于60°N，D点位于赤道，C点位于D点以北；C点位于135°E经线上，D点位于135°W经线上，一个为东经、一个为西经，经度数之和大于180°，东经度在西侧，C点位于D点以西。综上所述，C点在D点的西北。第2题，最短航线为球面大圆劣弧长。C点地理坐标为（60°N，135°E），E点地理坐标为（0°，45°W），C、E两点经度相差180°，在同一经线（圈）上，C点位于北半球，E点位于赤道。飞机从E点起飞后，飞行的最短航线是先沿E所在经线向北飞行，到北极点后再沿C所在经线向南飞行。第3题，所有经线长度相等，为赤道周长的一半；纬线长度自赤道向两极递减，长度等于赤道周长乘纬度的余弦值，南北纬60°纬线的长度等于赤道周长的一半。图中AB与BC位于北纬60°，AB跨越经度为180°，BC跨越经度为90°，DE位于赤道，跨越经度为90°，所以，DE＝AB＝赤道周长的1/4＝2BC，A错误，B正确。AD为经线，跨越纬度为60°，长度等于赤道周长的1/6，而AB长度为赤道周长的1/4，AB＝3/2AD；BC长度为赤道周长的1/8，BC＜AD，C、D错误。4.C 5.C 第4题，由图2可知，小明前方为珠江路，结合图中指向标可知，该位置的西侧是恒山路，东侧是泰山路，南侧是长江路，故可知其位置应位于③地。第5题，珠江路实际长度为3 000米（300 000厘米），图上距离为5厘米，根据比例尺的定义可知，比例尺＝5/300 000＝1∶60 000。类题专攻1 地理位置特征描述类对应训练1.地处南半球，东半球；地处低纬度（热带）地区；北邻太平洋（爪哇海），南邻印度洋；位于亚洲东南部。2.位于中、低纬度，热量充足；位于非洲大陆南端，三面邻海，成为海上交通要道（海运条件优越）。1 / 1(共77张PPT)课时1 地球与地图目标锚定课程标准 概念地图 基本原理1.运用数据描述地球的形状与大小；结合示意图，认识经纬网并据此解决实际问题。 2.观察地图，明确地图的要素构成，学会判读地图的基本方法1.经线、纬线的划分及特点。2.经纬网的主要作用。3.地图构成的三要素及判读真题示例：2025·江苏高考T4～6；2025·河北高考T17（1）；2023·江苏高考T3； 2023·河北高考T41/目录CONTENTS必备知识·夯基2关键能力·提升3类题专攻1地理位置特征描述类4课时跟踪·检测必备知识·夯基1. 地球的形状与大小地球是一个 、 的不规则球体。两极稍扁 赤道略鼓 2. 地球仪与经纬网（1）地球仪（2）经线与纬线经线 纬线特 点 形状 圆方向 指示 方向 指示 方向长度 都相等 （约 km） 赤道最长（约 km），自赤道向两极逐渐缩短关系 所有经线都相交于南、北两极，所有纬线都相互 半圆南北 东西 2万 4万 平行 （3）经度和纬度经度 纬度划分 从 向东、向西各分180° 从 向南、向北各分90°分布 规律 东经度的度数愈向东愈 ，西经度的度数愈向西愈 北纬的度数愈向北愈 ，南纬的度数愈向南愈 划分 半球 20°W—0°—160°E为 ，160°E—180°—20°W为 以 为界，以北为北半球，以南为南半球本初子午线 赤道 大 大 大 大 东半球 西半球 赤道 （4）经纬网：在地球仪上，由经线和纬线相互交织而成的网络，可通过显示的经纬度对研究区域进行定位。经纬网的判读与应用（1）利用经纬网定方向①依据南北方向＝经线延伸方向＝纬度的变化方向东西方向＝纬线延伸方向＝经度的变化方向②定位方法第一步：依据纬度定南北方向。第二步：依据经度定东西方向。（2）结合经纬线特征计算两点间“距离”①计算依据：经线上纬度差为1°的经线长度＝赤道上经度差为1°纬线长度＝111 km。②计算方法同一经线上两点距离＝111 km×纬度差；同一纬线上两点距离＝111 km×cos纬度×经度差。（3）利用经纬网定范围大小①跨经纬度数相同的两图，纬度越高，表示的实地范围越小。②纬度位置相同，跨经度数越多，范围越大。③图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实地范围越大，比例尺越小。（4）依据经纬网特征找大圆定“最短航线”和“航向”①理论依据：地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度，沿劣弧的行进方向即为最短航线的航向。其中“大圆”即球面两点所在过球心平面与球面的交线（赤道、经线圈、晨昏圈均为已知大圆）。②确定步骤第一步：找常规大圆（赤道、经线圈＜经度差为180°＞、晨昏线），在常规大圆上，找大圆的劣弧段即为最短航线；第二步：第一步若行不通时则构造大圆，过两点画弧：同北偏北，同南偏南（凸向所在半球的极点/高纬）。 读图，填写下列内容。①写出图中A点地理坐标： ，C地位于D地的 方向。（90°W，45°N） 西南 ②图中D、P两地的距离约为 。③飞机从图中P地飞向A地的最短航线的航向是 。2 386.5 km 东北—正东—东南 3. 地图（1）比例尺——大小反映图示实地范围的大小与内容的详略形式 式 式 式典例 1∶500 000 图上1 cm代表实地距离5 km数字 线段 文字 （2）地图上的方向、图例和注记①判读地图上的方向②判断地图中的图例和注记例如： 珠穆朗玛峰8 848.86 m， 属于 ，“珠穆朗玛峰”和“8848.86 m”为 。图例 注记 核心萃取1. 比例尺的比较（1）图幅相同的情况下，所表示的范围越大的地图，其比例尺越小，内容越简略。（2）图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。（3）同一个地理事物（如某个湖泊等）在图中越小，则该图的比例尺越小。（4）直接比较比例尺数值的大小，（分数）数值大的比例尺大。2. 比例尺的缩放比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的（n＋1）倍 放大的图幅为原来的（n＋1）2倍将原来比例尺缩小到倍 为原来比例尺的倍 缩小的图幅为原来的倍将原来比例尺缩小倍 为原来比例尺的倍 缩小的图幅为原来的倍3. 比例尺的应用（1）计算两地之间的实地距离根据“实地距离＝图上距离÷比例尺”进行计算。计算出的实地距离应换算成千米或米表示。（2）计算面积实地面积＝图上面积÷地图比例尺的平方。（3）比例尺在等高线地形图中的应用：比例尺越大，坡度越大；反之坡度越小。关键能力·提升真题情境 （2025·江苏高考4～6题）加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”，是圣约翰斯市热门旅游景点。如图为圣约翰斯市旅游简图。真题解码（1）斯比尔角为加拿大的 ，按一般的判读原则，可知实际该区域的北方应是指向该图的 。（2）观察圣约翰斯市的旅游简图，该城市道路并非传统的东西向，南北向道路居多。按照传统指向方式会显得道路走向十分凌乱，不符合一般阅读习惯，该图做了一定的倾斜处理，没按常规“ ”的指示，而是顺时针向右倾斜了45°，使得主干道较为平直。最东端 右上方 上北下南，左西右东 （3）房产区位图、世界航海图、国家政区图、气象预报图四种图中，同样图幅情况下，比例尺较大、展示内容较详细的是哪类图？提示：房产区位图。真题实践（1）该图的指向标为（ B ）B（2）该图采用的指向方式，能够（ D ）A. 满足显示城市范围需要B. 便于确定景点相对位置C. 增加测量距离的准确性D. 提高交通线路的可读性（3）该类地图的设计方式常见于（ A ）A. 房产区位图 B. 世界航海图C. 国家政区图 D. 气象预报图DA考教启示1. 关键能力：题目借助对区域专题地图的性质、用途的巧妙呈现，从区域地理位置判断、地图呈现方式选择、生活中地图选用等角度进行命题切入，彰显了“生活中的地理”这一核心主题，体现了高考对区域认知、地理实践力等学科素养能力的要求。2. 备考方向：关注日常生活中常接触使用的各类地图，注重分析不同地图的用途、呈现特点等内容；训练不同地图的判读内容及判读技巧。 （2025·内蒙古呼和浩特期末）如图为部分地区经纬网图。读图，完成1～3题。1. C点在D点的（ ）A. 东南 B. 东北C. 西南 D. 西北√解析： C点位于60°N，D点位于赤道，C点位于D点以北；C点位于135°E经线上，D点位于135°W经线上，一个为东经、一个为西经，经度数之和大于180°，东经度在西侧，C点位于D点以西。综上所述，C点在D点的西北。 （2025·内蒙古呼和浩特期末）如图为部分地区经纬网图。读图，完成1～3题。2. 从E点飞往C点，沿最短航线飞行，合理的方向是（ ）A. 一直向东北 B. 一直向西北C. 先正北再正南 D. 先东北再东南√解析：最短航线为球面大圆劣弧长。C点地理坐标为（60°N，135°E），E点地理坐标为（0°，45°W），C、E两点经度相差180°，在同一经线（圈）上，C点位于北半球，E点位于赤道。飞机从E点起飞后，飞行的最短航线是先沿E所在经线向北飞行，到北极点后再沿C所在经线向南飞行。3. 图中沿纬线，点A到点B长度为AB；点B到点C长度为BC；点D到点E长度为DE；沿经线，点A到点D长度为AD，下列长度关系表述正确的是（ ）A. AB＞DE B. 2BC＝DEC. AB＝2AD D. BC＝AD （2025·内蒙古呼和浩特期末）如图为部分地区经纬网图。读图，完成1～3题。√解析： 所有经线长度相等，为赤道周长的一半；纬线长度自赤道向两极递减，长度等于赤道周长乘纬度的余弦值，南北纬60°纬线的长度等于赤道周长的一半。图中AB与BC位于北纬60°，AB跨越经度为180°，BC跨越经度为90°，DE位于赤道，跨越经度为90°，所以，DE＝AB＝赤道周长的1/4＝2BC，A错误，B正确。AD为经线，跨越纬度为60°，长度等于赤道周长的1/6，而AB长度为赤道周长的1/4，AB＝3/2AD；BC长度为赤道周长的1/8，BC＜AD，C、D错误。 （2025·江苏南通阶段练习）如图为小明同学所在学校到火车站周边的道路交通图。读图，完成4～5题。4. 小明在从火车站回学校的路上，拍摄了一张照片（图2）。他拍摄照片的位置可能位于（ ）A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地√解析： 由图2可知，小明前方为珠江路，结合图中指向标可知，该位置的西侧是恒山路，东侧是泰山路，南侧是长江路，故可知其位置应位于③地。 （2025·江苏南通阶段练习）如图为小明同学所在学校到火车站周边的道路交通图。读图，完成4～5题。5. 图1中珠江路实际长度为3 000米，若图上距离为5厘米，则该图比例尺为（ ）A. 1∶10 000 B. 1∶30 000C. 1∶60 000 D. 1∶90 000√解析： 珠江路实际长度为3 000米（300 000厘米），图上距离为5厘米，根据比例尺的定义可知，比例尺＝5/300 000＝1∶60 000。类题专攻1 地理位置特征描述类1. 思维流程2. 答题术语思考方向 答题术语绝对位置 经纬度位置 ××（东、西、南、北）半球经纬度（点）、经纬度范围（面）所处特殊经纬线或跨纬度带、热量带、××带思考方向 答题术语相对位置 海陆位置 ××大陆的××方位，××方位邻××海、岛国等；地处××内陆相邻地区的位置 与××国家接壤、与××行政区相邻，位于××地区的××方位经济位置 所处经济区、邻近或远离××经济区交通位置 所处重要交通要道（枢纽）、控制××海峡1. 读图，回答问题。据图描述爪哇岛地理位置。（6分）答案：地处南半球，东半球；地处低纬度（热带）地区；北邻太平洋（爪哇海），南邻印度洋；位于亚洲东南部。2. 读非洲南部区域图，回答问题。据图分别说明南非纬度位置、海陆位置的优越性。（4分）答案：位于中、低纬度，热量充足；位于非洲大陆南端，三面邻海，成为海上交通要道（海运条件优越）。课时跟踪·检测一、选择题 （2025·陕西咸阳高二下期末）读某地经纬网图（图中箭头表示地球的自转方向），完成1～2题。123456789101112131. 甲地的半球位置是（ ）A. 东半球、北半球B. 西半球、北半球C. 东半球、南半球D. 西半球、南半球√解析： 根据图示信息，箭头为地球自转方向，逆时针自转说明图示区域为北半球，甲地的地理坐标为（170°E，60°N），所以甲地位于西半球、北半球，B正确。123456789101112132. 对图中四地，叙述正确的是（ ）A. 甲地位于乙地的西北方B. 丙地位于北温带C. 丙地位于甲地的东北方D. 从丁地一直向北，可以回到原地 （2025·陕西咸阳高二下期末）读某地经纬网图（图中箭头表示地球的自转方向），完成1～2题。√12345678910111213解析： 经线指示南北方向，纬线指示东西方向，读图可得，甲地位于乙地的正西方，A错误。丙地的纬度是70°N，位于北寒带，B错误。丙地位于甲地的东北方，C正确。从丁地一直向北，可以到达北极点，不能回到原地，D错误。12345678910111213 （2025·吉林长春高三开学考试）如图，N为北极点，外圆为经线圈，ACB为赤道的一部分。读图，完成3～4题。3. 从理论上来说，从A点到B点的最短飞行线路有（ ）A. 一条 B. 三条C. 四条 D. 无数条√12345678910111213解析： 读图，AB位于赤道，且AB位于关于地轴对称的两条经线上，可知AB关于地心对称，故过两点的大圆有无数个，从理论上来说，从A点到B点的最短飞行线路有无数条，D正确。123456789101112134. 从A点向正北飞行，最远可以到达图中的（ ）A. N点 B. C点C. B点 D. 回到A点 （2025·吉林长春高三开学考试）如图，N为北极点，外圆为经线圈，ACB为赤道的一部分。读图，完成3～4题。√12345678910111213解析： N是北极点，是地球上最北的点，从A点沿着经线向正北飞行，最远可以到达N点，到达北极点后则不能继续向北飞行（北极为最北端），A正确。12345678910111213 夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛（如图所示）上有世界闻名的红沙滩。据此完成5～6题。5. 从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是（ ）A. 一直向西北B. 一直向东C. 先向北，后向南D. 先向南，后向北√12345678910111213解析： 两岛近似位于同一经线圈上，而经线圈是大圆，根据“大圆劣弧”的最短航线原则，最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极，再由北极沿经线向南到锡拉岛。故选C。123456789101112136. 两岛间最短距离约为（ ）A. 7 000 kmB. 11 000 kmC. 13 600 kmD. 16 000 km 夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛（如图所示）上有世界闻名的红沙滩。据此完成5～6题。√12345678910111213解析： 结合上题可知，两岛近似位于同一经线圈上，最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极，再由北极沿经线向南到锡拉岛，最短距离为该经线圈上的劣弧长度；由经线上纬度相差1°实际相距约111 km可知，两岛最短距离约为[（90°－21°）＋（90°－36°）]×111 km＝13653 km。故选C。12345678910111213 （2025·河南许昌期中）某年春节，某国产大片在国内首映后迅速“霸榜”。家住西安（34°N，107°E）和拉萨（30°N，91°E）的两位同学分别到影院欣赏了跌宕起伏的精彩情节。他们在观看过程中了解到：UEG总部设置在纽约（41°N，73°W），太空电梯和行星一号发动机均建立在利伯维尔（0°，9°W）（注：材料中出现的城市以下简称“城市”）。据此完成7～8题。7. 若四座城市各有一架飞机同时以相同的线速度、沿所在纬线向距离最近180°经线飞行，最后到达180°经线的飞机所在的城市是（ ）A. 西安 B. 拉萨C. 纽约 D. 利伯维尔√12345678910111213解析： 四座城市中，与180°经线的经度差较大的是利伯维尔，且其所在的纬线周长最长，距离180°经线的距离最长，D正确。12345678910111213 （2025·河南许昌期中）某年春节，某国产大片在国内首映后迅速“霸榜”。家住西安（34°N，107°E）和拉萨（30°N，91°E）的两位同学分别到影院欣赏了跌宕起伏的精彩情节。他们在观看过程中了解到：UEG总部设置在纽约（41°N，73°W），太空电梯和行星一号发动机均建立在利伯维尔（0°，9°W）（注：材料中出现的城市以下简称“城市”）。据此完成7～8题。8. 西安到纽约的最短球面距离约是（ ）A. 11 000 km B. 20 000 kmC. 28 000 km D. 30 380 km√12345678910111213解析： 西安和纽约位于同一个经线圈上，因此两地的球面最短距离为从西安向北过北极点，再向南就可到达纽约，其最短距离＝99°×110 km＝10 890 km，A正确。12345678910111213 如图示意牙买加岛和爪哇岛位置。据此完成9～10题。9. 与图1相比，图2（ ）A. 比例尺较大，表示的范围较大B. 比例尺较小，表示的范围较小C. 比例尺较大，表示的范围较小D. 比例尺较小，表示的范围较大√12345678910111213解析： 相同图幅的地图，比例尺越大，所表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，所表示的范围越大，内容越简略。读图，根据经纬度范围，图2表示的实地范围更大，所以与图1相比，图2比例尺较小，表示的范围较大，D正确。12345678910111213 如图示意牙买加岛和爪哇岛位置。据此完成9～10题。10. 图2中爪哇岛陆地面积约为（ ）A. 0.11万km2 B. 1.1万km2C. 11万km2 D. 110万km2√12345678910111213解析： 同一经线上纬度1°的间隔约为111千米，赤道上经度1°间隔约为111千米，爪哇岛距离赤道较近，约跨9个经度，即爪哇岛长约为999 km（估作1 000 km），宽大概为一个纬度间隔的经线长，约为111 km，据此可计算得出面积大约为11万km2，C正确。12345678910111213 某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动，同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。图1为校园平面图，图2为“文修园”平面图。据此完成11～12题。11. 悠悠同学从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走（ ）A. 100米 B. 300米C. 600米 D. 1 000米√12345678910111213解析： 艺术楼和实验楼在图1表示的校园平面图上，根据该图的比例尺可知，图上距离1厘米，代表实地距离50米，量得艺术楼走到实验楼的图上距离约6厘米，所以悠悠同学从艺术楼走到实验楼上物理课，大约需要走6×50米＝300米，B正确。1234567891011121312. 对比图1和图2，可知（ ）A. 两幅平面图图幅大小相同 B. 图1比图2的比例尺更大C. 图1表示的区域范围更小 D. 图2能显示校园整体布局√12345678910111213解析： 对比图1和图2可知，图1和图2图幅大小相同，但图1能显示校园整体布局，图2只是局部图，所以图1比图2表示的范围大，A正确，C、D错误；图1的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离50米，图2的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离4米，所以图2比图1的比例尺更大，B错误。12345678910111213二、非选择题13. 阅读图文材料，完成下列要求。 图1为地球星瓣图，图中a点为陆地相对集中的“陆半球”的极点（38°N，0°），与该点相对应的点为“水半球”的极点，图2为北京市地理位置示意图。12345678910111213（1）指出“水半球”的极点及地理坐标，并计算“陆半球”的极点与该点之间的最短距离。（4分）答案： c点（38°S，180°）；最短距离约为20 000千米。12345678910111213解析： “水半球”的极点与“陆半球”的极点关于地心对称，纬度相同，南北半球相反，经度差为180°；由材料可知，“陆半球”的极点是（38°N，0°），可算出“水半球”的极点是（38°S，180°），为图中的c点。两点之间的最短距离是从“陆半球”的极点（38°N，0°）沿0°经线向北到北极点，再向南沿180°经线到“水半球”极点（38°S，180°），相差180个纬度，纬度相差1°实地距离相差111千米，可算出两地最短距离约为20 000千米。12345678910111213（2）比较两图比例尺的大小，并说明从a点沿最短飞行路线飞往北京的飞行方向。（4分）答案：图1比例尺小于图2；飞行方向：先向东北，再向东南方向飞行。解析： 比例尺＝图上距离/实地距离，图1表示的实地范围远大于图2，比例尺小于图2。球面上两点间的最短飞行路线为两地所在大圆的劣弧，图中a点约位于（38°N，0°），在北京的西南方向，因此从a点沿最短飞行路线飞往北京的飞行方向是先向东北，再向东南。12345678910111213（3）说明赤道上既位于“陆半球”又位于东半球的经度范围，并写出推理过程。（6分）答案： 经度范围：20°W—0°—90°E；推理过程：由“陆半球”的极点位于0°经线，可推断出“陆半球”在赤道上的范围为90°W—0°—90°E，东半球的经度范围为20°W—0°—160°E，可确定出二者交集为20°W—0°—90°E。12345678910111213解析：由材料可知，“陆半球”的极点位于0°经线，“陆半球”和“水半球”在赤道上各占一半，可推断出“陆半球”在赤道上的范围为90°W—0°—90°E，东半球的经度范围为20°W—0°—160°E，可算出位于“陆半球”又位于东半球的经度范围为20°W—0°—90°E。12345678910111213THANKS演示完毕 感谢观看课时2 等高线地形图的判读与计算一、选择题 （2025·广东汕尾模拟）如图为某地等高线示意图。读图，完成1～2题。1.图中A点的海拔范围是（ ）A.1 400 m＜A＜1 500 m B.1 500 m＜A＜1 600 mC.1 600 m＜A＜1 700 m D.1 700 m＜A＜1 800 m2.图中BE河段的流向为（ ）A.西南流向东北 B.西北流向东南C.东北流向西南 D.东南流向西北 （2025·新疆乌鲁木齐期中）读某区域等高线地形图，完成3～4题。3.图中地形部位判断正确的是（ ）A.①处为山峰 B.②处为山脊C.③处为山脊 D.④处为鞍部4.图示区域最大高差可能是（ ）A.300 m B.280 mC.390 m D.352 m （2025·湖南衡阳高三上开学考试）如图为我国东南某地区等坡度线图（地表坡度值相等的点连成的等值线图，图中数字代表坡度，即坡面与水平面的夹角）。据此完成5～6题。5.图中河流，流速最慢的河段是（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.下列说法不正确的是（ ）A.该区域植被以亚热带常绿阔叶林为主B.该区域适宜发展林果业C.河流从甲地流向丁地D.M地可能位于背风坡 读某地等高线地形图，完成7～9题。7.量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米，则实地距离是（ ）A.1 000米 B.500米C.600米 D.1 200米8.图中四条登山路线坡最陡的是（ ）A.① B.②C.③ D.④9.图示地区的地形特征是（ ）A.以丘陵、山地为主 B.典型的盆地地形C.广阔的平原地形 D.高峻的高原地形 如图为我国某高原（石灰岩广布）局部区域等高线地形图。为了促进该区域社会经济的发展，当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成10～12题。10.该地貌类型为（ ）A.冲积扇 B.三角洲C.黄土地貌 D.天坑11.在甲、乙、丙、丁四地中，最可能发育有瀑布的是（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.图中由周围地区通往P地的公路，最合理的线路是（ ）A.① B.②C.③ D.④ （2025·江苏扬州高三上开学考试）某年暑假期间，我国某中学地理实践小组到南美洲西海岸某地开展地理研学活动，如图示意该地区的土壤表面等高线（实线，单位：米）和基岩表面等高线（虚线，单位：米）分布。读图，完成13～14题。13.图中相对高度最大可能为（ ）A.25米 B.44米C.34米 D.35米14.下列四地中土壤厚度最薄的是（ ）A.甲 B.乙C.丙 D.丁二、非选择题15.如图为我国南方某区域等高线地形图（单位：m），读图，回答下列问题。（1）描述图示区域内的地形、地势特征。（4分）（2）说明AB河段的河流流向。（2分）（3）某同学在登上当地最高峰朝阳峰时，看不到甲、乙、丙、丁中的哪个村镇？请简述理由。（4分）（4）甲、乙、丙、丁四个村镇中，哪一处发生滑坡的可能性更大，请说明原因。（4分）课时2 等高线地形图的判读与计算1.C 2.B 第1题，A点外围闭合等高线数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，遵循“大于大的”的原则，可以判断A点海拔范围为1 600 m＜A＜1 700 m，C正确。第2题，河流总是由高处流向低处，因此BE河段的流向为从E流向B，结合指向标可以判断，BE河段从西北流向东南，B正确。3.B 4.C 第3题，结合图可知，①处等高线弯曲处凸向高处，为山谷，A错误；②处等高线弯曲处凸向低处，为山脊，B正确；③处等高线弯曲处凸向高处，为山谷，C错误；两座山峰之间的连接部位为鞍部，④位于山坡上，D错误。第4题，据图可知，相邻两条等高线之间相差50 m，说明图中等高距为50 m；图中海拔最高处位于图中左下方，海拔为700—750 m；海拔最低处位于图中右上方，海拔为350—400 m，两点相对高度为300—400 m，结合选项可知，最大高差可能为390 m，C正确。5.D 6.C 第5题，图示为等坡度线，数值越大，表示坡度越陡，河流流速越快。根据等值线数值，图中河段丁等坡度线数值最小，说明坡度最小，流速最慢，故选D。第6题，图示是我国东南某地低山丘陵地带，当地植被以亚热带常绿阔叶林为主，A正确，不符合题意；区域内以坡地为主，适宜发展林果业，B正确，不符合题意。图中等值线表示坡度，不表示海拔，无法判断河流从甲地流向丁地，C错误，符合题意。读图可知，M地位于主河道北侧，极有可能位于山的南坡，可能是冬季风（偏北风）的背风坡，D正确，不符合题意。7.C 8.B 9.A 第7题，观察图中比例尺，图上1厘米代表实地距离500米，则1.2厘米代表实地距离600米。第8题，路线②处等高线最密集，说明坡最陡。第9题，读图可知，图示区域大部分地区海拔为200—500米，地势起伏较大，为丘陵；部分地区海拔在500米以上，山坡陡峭，为山地，故图示地区以丘陵、山地为主。10.D 11.A 12.B 第10题，由图可知，该地四周高中间低，说明其地形大致呈盆状，同时材料中提到此地是位于我国石灰岩广布的某高原，故最有可能是云贵高原的喀斯特地貌。在喀斯特地貌中，这种地貌类型叫作天坑，D正确。第11题，观察四地可发现，四地都位于陡崖附近，但是只有甲地的等高线向高处凸，说明甲地位于山谷中，可能有河流发育，容易形成瀑布，而其余三地没有这种特点，A正确。第12题，图示区域位于天坑所在地，修公路应当优先考虑鞍部，其次考虑修在山脊沿线，而山谷不适合修建公路。③④均在山谷沿线，容易受到河流影响，不适宜修公路，C、D错误；①所经过的地区部分为山谷，另外一部分等高线密集，坡度较大，也不适合修建公路，A错误；只有②位于山脊沿线，适宜修建公路，B正确。13.C 14.B 第13题，读图，图中实线表示等高线，等高距为5米，最高处位于山峰处，海拔为845—850米，最低处为815—820米，相对高度为25—35米。结合选项，图中相对高度最大可能为34米，C正确。第14题，由材料可知，实线表示土壤表面等高线，虚线表示基岩表面等高线，土壤厚度为土壤表面等高线与基岩表面等高线的差值，等值距均为5米。读图可知，甲地土壤表面等高线是825—830米，基岩表面等高线是800—805米，土壤厚度为20—30米；乙地土壤表面等高线是825—830米，基岩表面等高线是815—820米，土壤厚度为5—15米；丙地土壤表面等高线是835—840米，基岩表面等高线是810—815米，土壤厚度为20—30米；丁地土壤表面等高线是830—835米，基岩表面等高线是810—815米，土壤厚度为15—25米。对比四地的土壤厚度可知，乙地土壤厚度最薄，B正确。15.（1）盆地地形，地势中间低四周高。（2）先由北向南流，再向东南流。（3）丁。有山脊阻挡视线。（4）丁。丁处附近等高线密集，该处的山体坡度大。解析：第（1）题，根据图示等高线的分布变化可判断，该区域中部为海拔500 m以下的平坦地形，四周为海拔较高的山地，所以该区域整体为中间低四周高的盆地地形。第（2）题，结合地势起伏状况可知，AB河段河流自A流向B。结合指向标可以判断，AB河段河流流向为先自北向南，再向东南。第（3）题，读图可知，从朝阳峰到丁地之间有山脊，受山脊阻挡，视线不通透，所以从朝阳峰看不到丁地。其他村镇的视线没有障碍物阻挡，均可看到。第（4）题，滑坡发生概率的大小与地势起伏状况有关，坡度越大，概率相对较大。由图可知，四地中丁处附近等高线密集，该处的山体坡度大，滑坡发生的概率最大。1 / 1课时2 等高线地形图的判读与计算课程标准 概念地图 基本原理1.结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法。 2.在地形图上识别一些基本地形 1.等高线的基本特征。 2.不同地表形态的等高线分布特点。 3.等高线地形图的计算真题示例：2025·河北高考T8～9；2024·河北高考T11～121.认识等高线地形图（1）区分海拔与相对高度（连线）（2）认识等高线的基本特征特征 含义同线等高 同一条等高线上的各点海拔 同图同距 等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图上等高距一致闭合， 不相交 等高线是 的曲线（由于图幅限制，在图上不一定全部闭合）；等高线一般不相交（陡崖处除外）密陡 疏缓 等高线密集，坡 ；等高线稀疏，坡 凸低 为脊 等高线最大弯曲部分向低处凸出，为 凸高 为谷 等高线最大弯曲部分向高处凸出，为 2.判断基本地形部位字母 地形 等高线特点A 闭合，数值由四周向中间变大B 凸向高处，一般成为河谷C 凸向低处，一般成为分水岭D 等高线重合E 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域 如图，①②③④表示某区域地形类型中的山脊和山谷，点a、b、c对应的海拔如图所示，判断①②③④四处可能发育河流且流速较慢的是 处。核心萃取 等高线地形图的相关计算（1）计算两点相对高度：读出任意两点的高度（海拔），根据公式H相＝H高－H低计算。（2）估算某地形区的相对高度①估算方法：在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H可用公式求算：（n－1）d≤H＜（n＋1）d。②例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。A、B两点之间有3条等高线，等高距为100 m，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200 m≤H＜400 m。（3）计算陡崖高度的方法陡崖高度 公式陡崖相 对高度 （n－1）×d≤ΔH＜（n＋1）×d n：陡崖处重合的等高线条数；d：等高距陡崖绝 对高度 陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋d H大：重合等高线中数值最大的陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小 H小：重合等高线中数值最小的（4）局部小范围闭合等高线中心区域海拔的确定①确定原则“大于大的”——局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大。“小于小的”——局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小。②示例：图中有两处等高线闭合区域，其中A处海拔小于100 m、大于0 m，为低地；B处海拔大于200 m、小于300 m，为高地。（5）地下水埋藏深度（打井深度）的计算通过等高线和等潜水位线计算至少打多深的井才能出水。计算公式为：h＝a－b，其中h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值。真题情境 （2025·河北高考8～9题）我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时，发现一峡谷底部存在塑料垃圾。研究表明，这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。如图为该峡谷等深线图。真题解码 （1）观察图示等深线分布，说出海底峡谷的走向。（2）图示海底峡谷中，其深度变化方向是 逐渐变深。（3）比较图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地中，最深的是 ，其地形类型应是峡谷底部的 。真题实践 （1）该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是（ ）A.自北向南 B.自东向西C.自南向北 D.自西向东（2）图中Ⅰ—Ⅳ四个地点最易堆积塑料垃圾的是（ ）A.Ⅰ B.ⅡC.Ⅲ D.Ⅳ尝试解答 （1） （2） 考教启示1.关键能力：题目以等深线图替代了传统的等高线图的判读，融合了地形对环境的影响、海洋空间资源开发与环境保护等学科知识，强调了地理实践在地理学习中的重要性，要求考生具备知识的迁移能力和空间思维能力。2.备考方向：深入理解等高线地形图的构成及表现特征，熟练掌握等高线地形图的判读方法与计算技巧，学会并践行知识的迁移应用。 如图为某地等高线示意图。读图，完成1～2题。1.关于上图的说法，正确的是（ ）A.甲、乙两山相对高度为2 470米B.CD是山谷，EF是山脊C.H在西南坡上，阳光充足D.H地比B地降水多2.图中，有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能有（ ）A.101米 B.198米C.298米 D.601米 （2025·安徽合肥期末）板栗喜温喜光，适合生长在地势平缓、背风向阳、土层深厚、排水良好、海拔稍高的地区。为探寻板栗生长环境，某中学组织学生前往某板栗种植地开展研学活动。如图示意我国某板栗种植地地形图和板栗景观图。据此完成3～5题。3.图中山峰与村庄的最大相对高度可能是（ ）A.180米 B.230米 C.290米 D.320米4.以下是某学生对图示地区的相关描述，正确的是（ ）A.地势北高南低B.路线①比路线②坡度陡C.地形以平原为主D.丙地位于甲地的西北方5.图中甲、乙、丙、丁四个地点，最适宜板栗生长的是（ ）A.甲地 B.乙地C.丙地 D.丁地 地形特征描述类1.地形的判断及地形特征的描述，其思维流程为2.地形特征描述类规范答题术语思考方向 答题术语地形类型 平原、高原、山地、丘陵、盆地 ①地形以××为主；②××地形主要分布在××区域地势 高、低 ①地势××高××低、地势自××向××倾斜；②地形崎岖（平坦）或地面起伏大（小）海岸线 平直、曲折 ①海岸线平直；②海岸线曲折，多半岛、岛屿等特殊地貌 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育等1.阅读图文材料，完成下列要求。 甲河与乙河发源于某山地两侧，某研学小组对两河流进行了调研观测，观测过程中发现两河之间的分水岭及甲河流经地区岩石松散易碎。如图为该研学小组绘制的两河河源段测量点水位高程及等高线分布示意图。（1）描述图示区域地形特征。（6分）（2）分别说出图示甲河两侧和N处等高线的数值。（4分）2.云贵地区位于我国的西南地区，具有鲜明而独特的自然和人文特征。读图，回答问题。判断图示地区的地形、地势特点。（6分）课时2 等高线地形图的判读与计算【必备知识·夯基】1.（1） （2）相同 闭合陡 缓 山脊 山谷 2.山峰 山谷 山脊 陡崖 鞍部案例实践 ①【关键能力·提升】高考明向真题解码 （1）提示：南北走向。（2）自北向南 （3）Ⅲ地 洼地真题实践 （1）A （2）C跟踪提能1.D 2.C 第1题，甲、乙两山的相对高度是两山峰的海拔之差，应为170米，A错；CD处等高线“凸低为高”，为山脊，EF处等高线“凸高为低”，为山谷，B错；坡向与等高线垂直，由高处指向低处，结合指向标判断，H应在东南坡，C错；结合图示风向箭头，判断H位于盛行风向的迎风坡，多地形雨，而B处位于背风坡，应少雨，D正确。第2题，高差即相对高度。由图可以看出，该处陡崖有两条等高线重合，等高距是200米，故200米≤陡崖高差＜600米。故选C。3.C 4.D 5.C 第3题，读图可知，图中等高距为100米，则山峰的海拔为600—700米，村庄的海拔为400—500米，所以山峰与村庄的相对高度为100—300米，结合选项，山峰与村庄的最大相对高度可能是290米，C最符合题意。第4题，根据图中的指向标以及等高线数值判断，图示地区中部有一条东西走向的山脊，故地势中部高、南北较低，A错误；与路线②相比，路线①经过的等高线更稀疏，坡度较和缓，B错误；该地区等高线密集，地势起伏较大，且海拔多在200米以上，地形应以低山丘陵为主，C错误；根据指向标判断，图中丙地位于甲地的西北方，D正确。第5题，根据材料可知，板栗喜温喜光，适合生长在地势平缓、背风向阳、土层深厚、排水良好、海拔稍高的地区。甲地海拔较低，且坡度小，排水条件差，不适宜种植板栗，A错误；乙地位于山脊的北坡，等高线密集，地势起伏较大，土层较薄，且位于北坡，即阴坡，光照条件差，不适宜种植板栗，B错误；丙地位于山地的南坡，即阳坡，且等高线较为稀疏，地势相对平缓，土层深厚，排水良好，最适宜板栗生长，C正确；丁地位于山地的北坡，即阴坡，光照条件差，不适宜种植板栗，D错误。类题专攻2 地形特征描述类对应训练1.（1）地形以丘陵为主；地势东高西低；地势起伏较小。（2）甲河两侧：180。N处：180。解析：第（1）题，据图示等高线数值小于500米，判断该区域主要的地形是丘陵，地势东高西低，地势起伏较小。第（2）题，甲河两侧等高线是180米，河流两侧的等高线内侧标有水位高程170米，外侧标有水位高程192米，故为180米。图中等高距为80米，N地附近等高线数值应是100米或180米，由于N地附近发育了河流的支流，水向低处流，说明N地地势较高，根据“大于大的，小于小的”原则，故此判断N地相邻外围等高线数值是180米。2.以高原、山地为主，西高东低，地表崎岖（中部较平坦，四周崎岖）。解析：读图可知，图示地区海拔大多在1 000 m以上，地形以高原、山地为主；边缘等高线较密集，中部较稀疏，地形中部较平坦，四周崎岖；河流主要自西向东流，地势西高东低。1 / 1(共66张PPT)课时2 等高线地形图的判读与计算目标锚定课程标准 概念地图 基本原理1.结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法。 2.在地形图上识别一些基本地形1.等高线的基本特征。2.不同地表形态的等高线分布特点。3.等高线地形图的计算真题示例：2025·河北高考T8～9；2024·河北高考T11～121/目录CONTENTS必备知识·夯基2关键能力·提升3类题专攻2地形特征描述类4课时跟踪·检测必备知识·夯基1. 认识等高线地形图（1）区分海拔与相对高度（连线）（2）认识等高线的基本特征特征 含义同线等高 同一条等高线上的各点海拔 同图同距 等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图上等高距一致闭合，不相交 等高线是 的曲线（由于图幅限制，在图上不一定全部闭合）；等高线一般不相交（陡崖处除外）相同 闭合 特征 含义密陡疏缓 等高线密集，坡 ；等高线稀疏，坡 凸低为脊 等高线最大弯曲部分向低处凸出，为 凸高为谷 等高线最大弯曲部分向高处凸出，为 陡 缓 山脊 山谷 2. 判断基本地形部位字母 地形 等高线特点A 闭合，数值由四周向中间变大B 凸向高处，一般成为河谷C 凸向低处，一般成为分水岭D 等高线重合E 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域山峰山谷山脊陡崖鞍部 如图，①②③④表示某区域地形类型中的山脊和山谷，点a、b、c对应的海拔如图所示，判断①②③④四处可能发育河流且流速较慢的是 处。① 核心萃取 等高线地形图的相关计算（1）计算两点相对高度：读出任意两点的高度（海拔），根据公式H相＝H高－H低计算。（2）估算某地形区的相对高度①估算方法：在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H可用公式求算：（n－1）d≤H＜（n＋1）d。②例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。A、B两点之间有3条等高线，等高距为100 m，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200 m≤H＜400 m。（3）计算陡崖高度的方法陡崖高度 公式陡崖相 对高度 （n－1）×d≤ΔH＜（n＋1）×dn：陡崖处重合的等高线条数；d：等高距陡崖绝 对高度 陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋dH大：重合等高线中数值最大的陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小H小：重合等高线中数值最小的（4）局部小范围闭合等高线中心区域海拔的确定①确定原则“大于大的”——局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大。“小于小的”——局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小。②示例：图中有两处等高线闭合区域，其中A处海拔小于100 m、大于0m，为低地；B处海拔大于200 m、小于300 m，为高地。（5）地下水埋藏深度（打井深度）的计算通过等高线和等潜水位线计算至少打多深的井才能出水。计算公式为：h＝a－b，其中h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值。关键能力·提升真题情境 （2025·河北高考8～9题）我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时，发现一峡谷底部存在塑料垃圾。研究表明，这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。如图为该峡谷等深线图。真题解码 （1）观察图示等深线分布，说出海底峡谷的走向。提示：南北走向。（2）图示海底峡谷中，其深度变化方向是 逐渐变深。（3）比较图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地中，最深的是 ，其地形类型应是峡谷底部的 。自北向南 Ⅲ地 洼地 真题实践（1）该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是（ A ）A. 自北向南 B. 自东向西C. 自南向北 D. 自西向东（2）图中Ⅰ—Ⅳ四个地点最易堆积塑料垃圾的是（ C ）AA. Ⅰ B. ⅡC. Ⅲ D. ⅣC考教启示1. 关键能力：题目以等深线图替代了传统的等高线图的判读，融合了地形对环境的影响、海洋空间资源开发与环境保护等学科知识，强调了地理实践在地理学习中的重要性，要求考生具备知识的迁移能力和空间思维能力。2. 备考方向：深入理解等高线地形图的构成及表现特征，熟练掌握等高线地形图的判读方法与计算技巧，学会并践行知识的迁移应用。 如图为某地等高线示意图。读图，完成1～2题。1. 关于如图的说法，正确的是（ ）A. 甲、乙两山相对高度为2 470米B. CD是山谷，EF是山脊C. H在西南坡上，阳光充足D. H地比B地降水多√解析： 甲、乙两山的相对高度是两山峰的海拔之差，应为170米，A错；CD处等高线“凸低为高”，为山脊，EF处等高线“凸高为低”，为山谷，B错；坡向与等高线垂直，由高处指向低处，结合指向标判断，H应在东南坡，C错；结合图示风向箭头，判断H位于盛行风向的迎风坡，多地形雨，而B处位于背风坡，应少雨，D正确。2. 图中，有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能有（ ）A. 101米 B. 198米C. 298米 D. 601米解析： 高差即相对高度。由图可以看出，该处陡崖有两条等高线重合，等高距是200米，故200米≤陡崖高差＜600米。故选C。√ （2025·安徽合肥期末）板栗喜温喜光，适合生长在地势平缓、背风向阳、土层深厚、排水良好、海拔稍高的地区。为探寻板栗生长环境，某中学组织学生前往某板栗种植地开展研学活动。如图示意我国某板栗种植地地形图和板栗景观图。据此完成3～5题。3. 图中山峰与村庄的最大相对高度可能是（ ）A. 180米 B. 230米C. 290米 D. 320米√解析： 读图可知，图中等高距为100米，则山峰的海拔为600—700米，村庄的海拔为400—500米，所以山峰与村庄的相对高度为100—300米，结合选项，山峰与村庄的最大相对高度可能是290米，C最符合题意。4. 以下是某学生对图示地区的相关描述，正确的是（ ）A. 地势北高南低B. 路线①比路线②坡度陡C. 地形以平原为主D. 丙地位于甲地的西北方 （2025·安徽合肥期末）板栗喜温喜光，适合生长在地势平缓、背风向阳、土层深厚、排水良好、海拔稍高的地区。为探寻板栗生长环境，某中学组织学生前往某板栗种植地开展研学活动。如图示意我国某板栗种植地地形图和板栗景观图。据此完成3～5题。√解析： 根据图中的指向标以及等高线数值判断，图示地区中部有一条东西走向的山脊，故地势中部高、南北较低，A错误；与路线②相比，路线①经过的等高线更稀疏，坡度较和缓，B错误；该地区等高线密集，地势起伏较大，且海拔多在200米以上，地形应以低山丘陵为主，C错误；根据指向标判断，图中丙地位于甲地的西北方，D正确。5. 图中甲、乙、丙、丁四个地点，最适宜板栗生长的是（ ）A. 甲地 B. 乙地C. 丙地 D. 丁地 （2025·安徽合肥期末）板栗喜温喜光，适合生长在地势平缓、背风向阳、土层深厚、排水良好、海拔稍高的地区。为探寻板栗生长环境，某中学组织学生前往某板栗种植地开展研学活动。如图示意我国某板栗种植地地形图和板栗景观图。据此完成3～5题。√解析： 根据材料可知，板栗喜温喜光，适合生长在地势平缓、背风向阳、土层深厚、排水良好、海拔稍高的地区。甲地海拔较低，且坡度小，排水条件差，不适宜种植板栗，A错误；乙地位于山脊的北坡，等高线密集，地势起伏较大，土层较薄，且位于北坡，即阴坡，光照条件差，不适宜种植板栗，B错误；丙地位于山地的南坡，即阳坡，且等高线较为稀疏，地势相对平缓，土层深厚，排水良好，最适宜板栗生长，C正确；丁地位于山地的北坡，即阴坡，光照条件差，不适宜种植板栗，D错误。类题专攻2 地形特征描述类1. 地形的判断及地形特征的描述，其思维流程为2. 地形特征描述类规范答题术语思考方向 答题术语地形 类型 平原、高原、山地、丘陵、盆地 ①地形以××为主；②××地形主要分布在××区域地势 高、低 ①地势××高××低、地势自××向××倾斜；②地形崎岖（平坦）或地面起伏大（小）海岸线 平直、曲折 ①海岸线平直；②海岸线曲折，多半岛、岛屿等特殊地貌 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育等1. 阅读图文材料，完成下列要求。 甲河与乙河发源于某山地两侧，某研学小组对两河流进行了调研观测，观测过程中发现两河之间的分水岭及甲河流经地区岩石松散易碎。如图为该研学小组绘制的两河河源段测量点水位高程及等高线分布示意图。（1）描述图示区域地形特征。（6分）答案：地形以丘陵为主；地势东高西低；地势起伏较小。解析： 据图示等高线数值小于500米，判断该区域主要的地形是丘陵，地势东高西低，地势起伏较小。（2）分别说出图示甲河两侧和N处等高线的数值。（4分）答案：甲河两侧：180。N处：180。解析：甲河两侧等高线是180米，河流两侧的等高线内侧标有水位高程170米，外侧标有水位高程192米，故为180米。图中等高距为80米，N地附近等高线数值应是100米或180米，由于N地附近发育了河流的支流，水向低处流，说明N地地势较高，根据“大于大的，小于小的”原则，故此判断N地相邻外围等高线数值是180米。2. 云贵地区位于我国的西南地区，具有鲜明而独特的自然和人文特征。读图，回答问题。判断图示地区的地形、地势特点。（6分）答案：以高原、山地为主，西高东低，地表崎岖（中部较平坦，四周崎岖）。解析：读图可知，图示地区海拔大多在1 000 m以上，地形以高原、山地为主；边缘等高线较密集，中部较稀疏，地形中部较平坦，四周崎岖；河流主要自西向东流，地势西高东低。课时跟踪·检测一、选择题 （2025·广东汕尾模拟）如图为某地等高线示意图。读图，完成1～2题。1. 图中A点的海拔范围是（ ）A. 1 400 m＜A＜1 500 mB. 1 500 m＜A＜1 600 mC. 1 600 m＜A＜1 700 mD. 1 700 m＜A＜1 800 m123456789101112131415√解析： A点外围闭合等高线数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，遵循“大于大的”的原则，可以判断A点海拔范围为1 600 m＜A＜1700 m，C正确。1234567891011121314152. 图中BE河段的流向为（ ）A. 西南流向东北B. 西北流向东南C. 东北流向西南D. 东南流向西北解析： 河流总是由高处流向低处，因此BE河段的流向为从E流向B，结合指向标可以判断，BE河段从西北流向东南，B正确。√123456789101112131415 （2025·新疆乌鲁木齐期中）读某区域等高线地形图，完成3～4题。3. 图中地形部位判断正确的是（ ）A. ①处为山峰 B. ②处为山脊C. ③处为山脊 D. ④处为鞍部√123456789101112131415解析： 结合图可知，①处等高线弯曲处凸向高处，为山谷，A错误；②处等高线弯曲处凸向低处，为山脊，B正确；③处等高线弯曲处凸向高处，为山谷，C错误；两座山峰之间的连接部位为鞍部，④位于山坡上，D错误。1234567891011121314154. 图示区域最大高差可能是（ ）A. 300 m B. 280 mC. 390 m D. 352 m解析： 据图可知，相邻两条等高线之间相差50 m，说明图中等高距为50 m；图中海拔最高处位于图中左下方，海拔为700—750 m；海拔最低处位于图中右上方，海拔为350—400 m，两点相对高度为300—400 m，结合选项可知，最大高差可能为390 m，C正确。√123456789101112131415 （2025·湖南衡阳高三上开学考试）如图为我国东南某地区等坡度线图（地表坡度值相等的点连成的等值线图，图中数字代表坡度，即坡面与水平面的夹角）。据此完成5～6题。5. 图中河流，流速最慢的河段是（ ）A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 丁√123456789101112131415解析： 图示为等坡度线，数值越大，表示坡度越陡，河流流速越快。根据等值线数值，图中河段丁等坡度线数值最小，说明坡度最小，流速最慢，故选D。1234567891011121314156. 下列说法不正确的是（ ）A. 该区域植被以亚热带常绿阔叶林为主B. 该区域适宜发展林果业C. 河流从甲地流向丁地D. M地可能位于背风坡 （2025·湖南衡阳高三上开学考试）如图为我国东南某地区等坡度线图（地表坡度值相等的点连成的等值线图，图中数字代表坡度，即坡面与水平面的夹角）。据此完成5～6题。√123456789101112131415解析： 图示是我国东南某地低山丘陵地带，当地植被以亚热带常绿阔叶林为主，A正确，不符合题意；区域内以坡地为主，适宜发展林果业，B正确，不符合题意。图中等值线表示坡度，不表示海拔，无法判断河流从甲地流向丁地，C错误，符合题意。读图可知，M地位于主河道北侧，极有可能位于山的南坡，可能是冬季风（偏北风）的背风坡，D正确，不符合题意。123456789101112131415 读某地等高线地形图，完成7～9题。7. 量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米，则实地距离是（ ）A. 1 000米 B. 500米C. 600米 D. 1 200米解析： 观察图中比例尺，图上1厘米代表实地距离500米，则1.2厘米代表实地距离600米。√1234567891011121314158. 图中四条登山路线坡最陡的是（ ）A. ① B. ②解析： 路线②处等高线最密集，说明坡最陡。C. ③ D. ④√1234567891011121314159. 图示地区的地形特征是（ ）A. 以丘陵、山地为主B. 典型的盆地地形C. 广阔的平原地形D. 高峻的高原地形解析： 读图可知，图示区域大部分地区海拔为200—500米，地势起伏较大，为丘陵；部分地区海拔在500米以上，山坡陡峭，为山地，故图示地区以丘陵、山地为主。√123456789101112131415 如图为我国某高原（石灰岩广布）局部区域等高线地形图。为了促进该区域社会经济的发展，当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成10～12题。10. 该地貌类型为（ ）A. 冲积扇 B. 三角洲C. 黄土地貌 D. 天坑√123456789101112131415解析： 由图可知，该地四周高中间低，说明其地形大致呈盆状，同时材料中提到此地是位于我国石灰岩广布的某高原，故最有可能是云贵高原的喀斯特地貌。在喀斯特地貌中，这种地貌类型叫作天坑，D正确。123456789101112131415 如图为我国某高原（石灰岩广布）局部区域等高线地形图。为了促进该区域社会经济的发展，当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成10～12题。11. 在甲、乙、丙、丁四地中，最可能发育有瀑布的是（ ）A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 丁√123456789101112131415解析： 观察四地可发现，四地都位于陡崖附近，但是只有甲地的等高线向高处凸，说明甲地位于山谷中，可能有河流发育，容易形成瀑布，而其余三地没有这种特点，A正确。123456789101112131415 如图为我国某高原（石灰岩广布）局部区域等高线地形图。为了促进该区域社会经济的发展，当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成10～12题。12. 图中由周围地区通往P地的公路，最合理的线路是（ ）A. ① B. ②C. ③ D. ④√123456789101112131415解析： 图示区域位于天坑所在地，修公路应当优先考虑鞍部，其次考虑修在山脊沿线，而山谷不适合修建公路。③④均在山谷沿线，容易受到河流影响，不适宜修公路，C、D错误；①所经过的地区部分为山谷，另外一部分等高线密集，坡度较大，也不适合修建公路，A错误；只有②位于山脊沿线，适宜修建公路，B正确。123456789101112131415 （2025·江苏扬州高三上开学考试）某年暑假期间，我国某中学地理实践小组到南美洲西海岸某地开展地理研学活动，如图示意该地区的土壤表面等高线（实线，单位：米）和基岩表面等高线（虚线，单位：米）分布。读图，完成13～14题。13. 图中相对高度最大可能为（ ）A. 25米 B. 44米C. 34米 D. 35米√123456789101112131415解析： 读图，图中实线表示等高线，等高距为5米，最高处位于山峰处，海拔为845—850米，最低处为815—820米，相对高度为25—35米。结合选项，图中相对高度最大可能为34米，C正确。123456789101112131415 （2025·江苏扬州高三上开学考试）某年暑假期间，我国某中学地理实践小组到南美洲西海岸某地开展地理研学活动，如图示意该地区的土壤表面等高线（实线，单位：米）和基岩表面等高线（虚线，单位：米）分布。读图，完成13～14题。14. 下列四地中土壤厚度最薄的是（ ）A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 丁√123456789101112131415解析： 由材料可知，实线表示土壤表面等高线，虚线表示基岩表面等高线，土壤厚度为土壤表面等高线与基岩表面等高线的差值，等值距均为5米。读图可知，甲地土壤表面等高线是825—830米，基岩表面等高线是800—805米，土壤厚度为20—30米；乙地土壤表面等高线是825—830米，基岩表面等高线是815—820米，土壤厚度为5—15米；丙地土壤表面等高线是835—840米，基岩表面等高线是810—815米，土壤厚度为20—30米；丁地土壤表面等高线是830—835米，基岩表面等高线是810—815米，土壤厚度为15—25米。对比四地的土壤厚度可知，乙地土壤厚度最薄，B正确。123456789101112131415二、非选择题15. 如图为我国南方某区域等高线地形图（单位：m），读图，回答下列问题。（1）描述图示区域内的地形、地势特征。（4分）答案： 盆地地形，地势中间低四周高。123456789101112131415解析： 根据图示等高线的分布变化可判断，该区域中部为海拔500 m以下的平坦地形，四周为海拔较高的山地，所以该区域整体为中间低四周高的盆地地形。123456789101112131415（2）说明AB河段的河流流向。（2分）答案： 先由北向南流，再向东南流。解析： 结合地势起伏状况可知，AB河段河流自A流向B。结合指向标可以判断，AB河段河流流向为先自北向南，再向东南。123456789101112131415（3）某同学在登上当地最高峰朝阳峰时，看不到甲、乙、丙、丁中的哪个村镇？请简述理由。（4分）答案： 丁。有山脊阻挡视线。解析：读图可知，从朝阳峰到丁地之间有山脊，受山脊阻挡，视线不通透，所以从朝阳峰看不到丁地。其他村镇的视线没有障碍物阻挡，均可看到。123456789101112131415（4）甲、乙、丙、丁四个村镇中，哪一处发生滑坡的可能性更大，请说明原因。（4分）答案： 丁。丁处附近等高线密集，该处的山体坡度大。解析：滑坡发生概率的大小与地势起伏状况有关，坡度越大，概率相对较大。由图可知，四地中丁处附近等高线密集，该处的山体坡度大，滑坡发生的概率最大。123456789101112131415THANKS演示完毕 感谢观看课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用一、选择题 国庆节期间小明打算去云南某油茶山旅游，通过查阅资料小明发现油茶喜光，宜栽植在坡度和缓的酸性土壤中。如图为该油茶山所在区域等高线地形图。据此完成1～2题。1.图示区域（ ）A.山高谷深，断裂发育 B.水运发达，利于油茶外运C.流水侧蚀作用显著 D.地势西北高东南低2.图中四地最适宜栽种油茶树的是（ ）A.①地 B.②地C.③地 D.④地 读某地等高线地形图（单位：米），完成3～5题。3.ab段河流的流向是（ ）A.由东向西 B.由东北向西南C.由西南向东北 D.由南向北4.若到图示地区进行野外考察，需在野外宿营，一般不能选择①处作为野外宿营地的主要原因是（ ）A.处于阴坡，光照条件差B.距离河流较远，取水不方便C.位于山脊，风力太大D.处于河谷，临近陡坡，易受山洪和山石威胁5.②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处的采石场，为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是（ ）A.甲 B.乙C.丙 D.丁 （2025·湖南长沙高三上开学考试）图1为位于太行山南段东麓某地，该地山势险峻，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（图2），体现了当地居民的生存智慧。据此完成6～8题。6.下列要素与该地易发山洪的关联度最低的是（ ）A.坡面朝向 B.坡度大小C.年降水总量 D.降水集中度7.关于该地早期a、b、c、d四处民居，说法正确的是（ ）A.a处位于缓坡向阳，距河流近B.b处的地势最平坦，利于劳作C.c处位于河流上游，交通不便D.d处地势高峻崎岖，有利农业8.“宅高田低”是村落的常见格局，而该地“田高宅低”，此处布局农田的主要目的是（ ）①获得林区落叶肥田 ②避开河流洪水 ③拦截坡面径流 ④提高水资源利用效率A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （2025·北京通州高三上期中）北京市某中学组织学生到浙江省雁荡山进行野外考察，如图为考察区域的等高线地形及景观图。读图，完成9～10题。9.考察点③名为“剪刀峰”（图中景观），其主要地貌特征是（ ）A.如剪张开，直指高天B.高山深谷，跌宕起伏C.地势平坦，规模宏大D.风力侵蚀，地表破碎10.考察组同学绘制了从百岗尖到仰天斗沿线的地形剖面图，其中正确的是（ ）A.① B.② C.③ D.④ （2025·湖南常德一模）竹节沟是坡地茶园在茶行一边大致沿等高线开设的支沟，兼顾水土保持和雨季排涝。一般沟宽40厘米左右，深20—30厘米，每隔4—8米在沟内筑一略低于梯面或坡面的坚实土埂，形态形似竹节，因此被称为竹节沟。如图示意某地竹节沟的形态和剖面图（单位：米）。据此完成11～12题。11.雨季图示竹节沟的水流方向，正确的是（ ）A.从A流向C B.从B流向CC.从C流向B D.从B流向A12.图中竹节沟与等高线呈并不完全平行的状态，这样设计的主要目的是便于（ ）A.雨季排水 B.保持水土C.蓄水淤地 D.自流灌溉二、非选择题13.阅读图文材料，完成下列要求。 “在田家圪崂（ɡē láo）的对面，从庙坪山和神仙山之间的沟里流出来一条细得像麻绳一样的小河，和大沟道里的东拉河汇流在一起。两河交汇之处，有一个小小的三角洲。三角洲的洲角上，有一座不知什么年间修起的龙王庙。”“因为这地方有座庙，这个三角洲就叫庙坪。庙坪可以说是双水村的风景区——因为在这个土坪上，有一片密密麻麻的枣树林。”“每当打枣的时候，四五天里，简直可以说是双水村最盛大的节日。在这期间，全村所有的人都可以去打枣，所有打枣的人都可以放开肚皮吃。”——摘自路遥《平凡的世界》如图为田家圪崂附近区域等高线图（单位：m）。（1）分析当时人们在三角洲上修建龙王庙的主要原因。（8分）（2）据图描述田家圪崂的地形特点。解释陕北地区有多个村庄以“圪崂”命名的原因。（8分）（3）文中描绘的打枣场景发生在20世纪70、80年代。假如枣树林至今仍然存在，试比较现在与当年枣树林作用的差异。（4分）课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用1.D 2.B 第1题，图示地区海拔大部分在1 000米以下，为低山，山高谷深表述错误，A错误；位于山地，河流流速较快，流水以下蚀作用为主，水运不发达，B、C错误；结合图中等高线和河流流向可知，图示区域整体地势西北高东南低，D正确。第2题，根据“油茶喜光，宜栽植在坡度和缓的酸性土壤中”可知，油茶树栽植宜选择在阳坡且坡度较缓的区域，图中④地等高线密集，坡较陡，D错误；③地位于河谷以南，为阴坡，光照差，C错误；②地位于山地以南、河谷以北，为阳坡，且等高线稀疏，地势平缓，最适宜栽种油茶树，B正确；①地位于山地北侧，为阴坡，A错误。3.B 4.D 5.A 第3题，读图可知，等高线凸出方向与河流流向相反，结合指向标，图中ab段河流的流向是由b流向a，即由东北流向西南。故选B。第4题，读图可知，①处等高线向高处凸表示山谷，有河流发育，位于河谷中，邻近陡坡，易受山洪和山石崩塌威胁，D对；宿营是在晚上，光照条件不影响，A错；①处离河流较近，取水方便，B错；①处位于山谷中，C错。第5题，②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是甲，甲沿等高线修建，道路起伏最小，运输行驶最安全，A对；乙、丙、丁穿越的等高线较多，地势起伏大，运输不安全，B、C、D错。6.C 7.A 8.D 第6题，山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水，具有突发性。该地位于太行山南段东麓，河谷坡面朝向东南，利于夏季风的深入抬升，使该地夏季多暴雨，容易引发山洪，A相关，不合题意；读图可知，山体等高线密集，坡度较大，在山谷中，地表径流汇集快，更容易引起山洪，B、D相关，不合题意；而该地位于北方地区太行山南段东麓，年降水总量并不大，C相关性小，C符合题意。第7题，结合所学可知，该地位于北半球中纬度地区，a处位于阳坡，结合等高线可知，该地坡较缓，距离河流近，A正确；b处等高线并不是最稀疏的，故地势最平坦处不是b，B错误；c处位于图示河流下游，C错误；d处地势较高，距河流较远，不适合耕作，不利于农业，D错误。第8题，该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局，田地布局在林与村中间，林区落叶落到农田区域数量有限，增加肥力不多，且农田可人工增加土壤肥力，①错；从材料可知，该地洪水主要为山洪，该布局模式，没有脱离洪水影响区，②错；该布局通过平整土地和农作物拦截未被林地截留的坡面径流，③对；减缓坡面径流的流速后，增加下渗，提高水资源利用效率，④对。故选D。9.A 10.C 第9题，读图可知，考察点③名为“剪刀峰”，形态如剪张开，直指高天，A正确；根据等高线，此处海拔为300米，不具备高山深谷的特征，B错误；地势有一定起伏，地势不平坦，规模较小，C错误；该地为流水侵蚀，D错误。第10题，读图可知，百岗尖起始海拔大于1 000米、小于1 100米，而仰天斗海拔大于700米、小于800米，中间海拔由1 000米降到400米以下（300米以上），后又上升到700米以上，800米以下，③符合，C正确。11.C 12.A 第11题，据图示等高线可知，A、C海拔高于430米，B点约为430米，据水流从高地流向低地的规律，竹节沟的水流应从A、C向B处汇聚，C正确。第12题，“竹节沟兼顾水土保持和雨季排涝”，图中竹节沟与等高线呈并不完全平行就是为了形成一定高差，让雨季余水能自流排出，A正确；保持水土主要是通过竹节沟内筑土埂等措施实现，不完全平行等高线对此作用不明显，B错误；蓄水淤地主要依靠土埂等设施，不完全平行等高线并非主要为了蓄水淤地，C错误；竹节沟主要功能是排水和保持水土等，而非自流灌溉，D错误。13.（1）取址原因：三角洲地形相对平坦，适宜修建；临近河流，取水方便。修庙原因：当地降水季节变化与年际变化大，水旱灾害多发；民众抵御自然灾害能力弱，期盼风调雨顺，所以修建龙王庙。（2）地形特点：沟谷地形；区域狭小；平地面积小。命名原因：黄土高原地表破碎，沟谷众多，圪崂多；许多村庄建在圪崂；在相同的地理环境下孕育出相同的地域文化（语言习惯/命名规则）。（3）70、80年代：枣不能交易，只能解决一时的饥饱问题。当代：主要作为旅游景观吸引游客，可以增加经济收入；可以出售，增加收入。解析：第（1）题，由材料可知，当时人们在三角洲上修建龙王庙是因当地降水季节变化与年际变化大，水旱灾害多发；民众抵御自然灾害能力弱，期盼风调雨顺，且三角洲地形相对平坦，适宜修建，修筑难度低；临近河流，取水方便。第（2）题，读图可知，田家圪崂海拔低于800米，位于河谷，故地形特点是沟谷地形；区域狭小；平地面积小。陕北地区有多个村庄以“圪崂”命名的原因是陕北位于黄土高原上，其地表破碎，沟谷众多，圪崂多；许多村庄建在圪崂里，故命名为“圪崂”；当地在相同的地理环境下孕育出相同的地域文化，语言习惯与命名规则相似。第（3）题，由材料可知，打枣场景发生在20世纪70、80年代，当时经济发展水平低，枣不能交易，只能解决一时的饥饱问题；随着社会经济的发展，当代此区域因路遥《平凡的世界》知名度提高，主要作为旅游景观吸引游客，可以增加经济收入；枣还可以出售，增加收入。1 / 1课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用课程标准 概念地图 基本原理1.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 2.结合实例，描述等高线地形图的应用 1.等高线地形图对地理环境及人类活动的影响。 2.地形剖面图的绘制与应用真题示例：2025·云南高考T4～5；2024·江西高考T9；2023·江苏高考T23；2023·山东高考T18（1） 1.等高线地形图判读自然地理特征（1）根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征水系 特征 ①山地→放射状水系；②盆地→向心状水系；③山脊→分水岭（山脊线）；④山谷→河流发育（山谷线）水文 特征 ①等高线密集→流速大、水能丰富；②流域面积（集水区域面积）大→流量大；③河流流出山口处→冲积扇（洪积扇）（2）结合地形特征判断气候特征及差异气候 特征 看地势高低、坡向（阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱）气候 差异 气温 求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差，地势越高气温越低降水 迎风坡降水多于背风坡光照 阳坡光照时数多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡2.等高线地形图指导人们的生产、生活实践（1）选点①选择水库坝址：应选在两侧等高线密集的河流峡谷处（因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大）；要避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题。②选择港口位置：应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞。（如图为某海湾附近等高线、等深线分布图，港口应建在丙地，因为丙地位于海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆上地形平坦开阔，利于建港）。③选择宿营地应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪；避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成的伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。（2）选线线的类型 区位要求公路、 铁路 一般要求坡平缓，尽量在等高线之间穿行，线路较短，少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路往往需建成盘山公路等（图中公路选线为EHF）引水 路线 首先考虑水从高处流向低处，再结合距离的远近确定（图中A线更合理）输油、 输气管道 路线尽可能短，避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本（3）选面①农业生产布局：根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业。②工业区、居民区选址：一般选在靠近水源、交通便捷、等高线间距较大的地形平坦开阔处。 读某区域等高线地形图（单位：m），完成下列要求。（1）图中A、B、C三处，适宜修建水库的位置是处，因此处为 地形，有河流流经，便于 ；适宜修建水坝的位置是处，该地位于峡谷地带，筑坝工程量小。（2）为解决图中乙、丁两地的用水问题，计划分别修建自流引水设施，最终从规划的①②③④四条引水路线中选择了线路①的原因是什么？3.认识地形剖面图（1）填空：地形剖面图是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，可以直观显示剖面线上的地势起伏和 大小状况。（2）绘图：依据下面的等高线地形图，绘制AB两点之间的地形剖面图。第一步：确定 线。在等高线图上画出一条剖面线（如上图中的AB）。第二步：建坐标。纵坐标表示 ，横坐标表示 。第三步：确立比例尺。一般情况，水平比例尺与原图一致，垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数 ，起伏越明显。第四步：描点。将剖面线与等高线的所有 （或仅描关键点，如最高点、最低点）按其水平距离和高程转绘到坐标图中。第五步：连线。用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的 趋势（如图中8、9两点高度相同，两者之间为河谷，地势较低）。AB间的剖面图如下：（3）应用：利用剖面图巧解通视问题对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明。如图所示：①根据坡陡缓情况判断。如果是先陡坡后缓坡（凹坡），则可以通视（如图1）；如果是先缓坡后陡坡（凸坡），则无法通视（如图2）。②根据是否穿越山谷和山丘判断。如果穿越山谷和山丘，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法通视（如图3）。 真题情境 （2025·云南高考4～5题）贵州西江苗寨（如图）是我国现存最大的苗族聚居地，白水河东岸保存着较为完好的苗族传统聚落。20世纪末旅游活动兴起，至2005年，服务业多集中于古街沿线。2009年旅游全面开发后，白水河西岸村民纷纷重建房屋，逐步形成了商住一体的仿吊脚楼聚落景观。真题解码 （1）在等高线地形图中，观赏苗寨传统聚落全貌的地点应具备什么条件？（2）图中甲、乙、丙、丁四地中地势较高，且观光便利的地点是哪一处？为什么？（3）南贵寨、羊排寨、平寨、东引寨四个村寨中位于白水河西岸的是 和 ，而空间位置较远的南贵寨已经有观光车路线和西门景区的分布。真题实践 （1）观赏苗寨传统聚落全貌的最佳地点是（ ）A.甲 B.乙C.丙 D.丁（2）2009年以来，西江苗寨服务业空间已明显扩展到（ ）A.南贵寨 B.羊排寨C.平寨 D.东引寨尝试解答 （1） （2） 考教启示1.关键能力：题目融合我国民族地区的旅游资源开发与经济转型特征进行命题，依据等高线地形图为载体，重点考查等高线地形图的判读与应用等知识，要求重视图表的信息提取与加工能力、地理实践能力的培养。2.备考方向：等高线地形图常作为区域环境特征分析及人类活动特征分析的载体，厘清地形对地理环境特征和人类活动特征影响的逻辑关系，应多角度、多种形式地对等高线地形图进行判读训练。 （2025·云南玉溪模拟）近年来，乡村地区的常住人口越来越少，甚至出现“封门村”“无人村”，如图是某地等高线地形图（等高距为25米），图中公路是该地主要的交通方式，聚落都是规模较小的自然村落。据此完成1～2题。1.驾车从甲村到乙村，按照比例尺测算行驶距离约2.2千米，而实际行驶距离却远得多，主要原因是（ ）A.全程都是上坡B.公路为非最短线路C.沿线方向不断改变D.沿线地势起伏较大2.仅考虑当前交通条件，图中如果有一个村落最先成为无人村，其可能会是（ ）A.乙 B.丙C.丁 D.戊 （2025·浙江绍兴模拟）中国是茶的故乡，自古以来中国人种茶、采茶、制茶和饮茶，形成了博大精深的茶文化。我国南方地区某中学学生以“非遗茶香”茶文化为研学主题，品味茶文化。如图为该中学学生在考察某村茶园时使用的等高线地形图和学习笔记。据此完成3～5题。学习笔记整理 茶树习性：喜温喜湿喜弱光，喜酸性土壤，多分布在低山丘陵的缓坡地区。 茶采摘：春茶（3月底至4月中旬）；夏茶（5月底至6月）；秋茶（9月底至10月初）。 茶加工：采摘—摊放—杀青—揉捻—炒制—干燥—收灰。3.村民多选择缓坡地带种植茶树的原因是（ ）①降水丰沛 ②排水良好③土层较厚 ④光照充足A.①② B.②③C.③④ D.②④4.此处所产茶口感鲜爽回甘，且“一山一味”，得益于（ ）A.不同的茶叶采摘时间B.差异化茶叶制作技艺C.独特的自然地理环境D.悠久的茶叶种植历史5.图中①②③④四地能够俯瞰图中村庄和茶园全貌的地点是（ ）A.① B.②C.③ D.④课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用【必备知识·夯基】案例实践 （1）A 盆地 集水 C（2）提示：该路线基本上由高处向低处引水，可自流输水。3.（1）坡度 （2）剖面 高度 水平距离 越大 交点 升降【关键能力·提升】高考明向真题解码 （1）提示：所在地地势较高，且观察苗寨应视野开阔，没有视线的阻挡。（2）提示：乙处。理由：此处海拔近900 m，比甲地略低，比丙、丁地势高，且此处有观光车路线经过，交通便利。（3）南贵寨 平寨真题实践 （1）B （2）A跟踪提能1.D 2.B 第1题，驾车从甲村到乙村，要经过一个垭口，全程既有上坡，也有下坡，A错误；图中两地之间只有一条公路，实际驾驶和按比例尺测算的差异与公路是不是最短线路无关，B错误；沿线方向改变，行驶距离改变，测量时应该已计算在内，不会导致测算和实际行驶距离的差异，C错误；利用比例尺测算出的是两地之间公路的水平距离，而由于该公路地势起伏较大，汽车的实际行驶路程大于水平距离，故两地之间的实际行驶距离更远，D正确。第2题，丙村距离公路虽不是最远的，但其与公路之间有陡崖，仅从交通条件考虑，村民最容易迁出，丙村最可能先成为无人村，B正确；乙村和戊村相对靠近公路，交通便利，仅从交通条件上看村民迁出的意愿应较低，A、D错误；四个村落中，丁村距离公路最远，但地形平坦，出行相对方便，C错误。3.B 4.C 5.A 第3题，降水丰沛是该地区整体的气候特征，并非缓坡地带所特有的优势，与选择缓坡地带种植茶树关系不大，①错误。缓坡地势有一定的倾斜度，利于排水，可避免茶树因积水而受涝，保证茶树根系正常生长，②正确。在缓坡地带，水土流失相对较轻，土壤堆积较多，土层较厚，能为茶树生长提供更丰富的养分和扎根空间，③正确。光照是否充足主要与当地的天气状况、纬度等因素有关，与地形是缓坡还是陡坡关系不大，④错误。故选B。第4题，不同的采摘时间主要影响茶叶的嫩度、品质等，并不能直接导致“一山一味”，A错误。制作技艺会影响茶叶的最终口感，但它是人为因素，且通常同一地区的茶叶制作技艺相对统一，不能很好地解释“一山一味”这种基于自然差异的现象，B错误。不同的山坡、海拔、土壤、光照、水分等自然条件会使茶叶在生长过程中积累不同的物质，从而形成不同的口味，即“一山一味”，C正确。该地所产茶口感鲜爽回甘，且“一山一味”，得益于独特的自然地理环境，而种植历史属于人文因素，D错误。第5题，①地海拔较高，海拔高于村庄和茶园，且与村庄和茶园之间没有地形阻挡，可以俯瞰全貌，A正确。②、③、④地海拔低于部分茶园海拔，不能俯瞰茶园全貌，B、C、D错误。1 / 1(共66张PPT)课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用目标锚定课程标准 概念地图 基本原理1.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 2.结合实例，描述等高线地形图的应用1.等高线地形图对地理环境及人类活动的影响。2.地形剖面图的绘制与应用真题示例：2025·云南高考T4～5；2024·江西高考T9；2023·江苏高考T23；2023·山东高考T18（1）1/目录CONTENTS必备知识·夯基2关键能力·提升3课时跟踪·检测必备知识·夯基1. 等高线地形图判读自然地理特征（1）根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征水系 特征 ①山地→放射状水系；②盆地→向心状水系；③山脊→分水岭（山脊线）；④山谷→河流发育（山谷线）水文 特征 ①等高线密集→流速大、水能丰富；②流域面积（集水区域面积）大→流量大；③河流流出山口处→冲积扇（洪积扇）（2）结合地形特征判断气候特征及差异气候 特征 看地势高低、坡向（阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱）气候 差异 气温 求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度差，地势越高气温越低降水 迎风坡降水多于背风坡光照 阳坡光照时数多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡2. 等高线地形图指导人们的生产、生活实践（1）选点①选择水库坝址：应选在两侧等高线密集的河流峡谷处（因该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大）；要避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑移民、生态等问题。③选择宿营地应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪；避开陡坡、陡崖，以防崩塌、落石造成的伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。②选择港口位置：应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞。（如图为某海湾附近等高线、等深线分布图，港口应建在丙地，因为丙地位于海湾内，可避风浪，且等深线较密集，水深；陆上地形平坦开阔，利于建港）。（2）选线线的类型 区位要求公路、 铁路 一般要求坡平缓，尽量在等高线之间穿行，线路较短，少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路往往需建成盘山公路等（图中公路选线为EHF）线的类型 区位要求引水 路线 首先考虑水从高处流向低处，再结合距离的远近确定（图中A线更合理）输油、 输气管道 路线尽可能短，避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本（3）选面①农业生产布局：根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业。②工业区、居民区选址：一般选在靠近水源、交通便捷、等高线间距较大的地形平坦开阔处。 读某区域等高线地形图（单位：m），完成下列要求。（1）图中A、B、C三处，适宜修建水库的位置是 处，因此处为 地形，有河流流经，便于 ；适宜修建水坝的位置是 处，该地位于峡谷地带，筑坝工程量小。A 盆地 集水 C （2）为解决图中乙、丁两地的用水问题，计划分别修建自流引水设施，最终从规划的①②③④四条引水路线中选择了线路①的原因是什么？提示：该路线基本上由高处向低处引水，可自流输水。3. 认识地形剖面图（1）填空：地形剖面图是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，可以直观显示剖面线上的地势起伏和 大小状况。坡度 （2）绘图：依据下面的等高线地形图，绘制AB两点之间的地形剖面图。第一步：确定 线。在等高线图上画出一条剖面线（如图中的AB）。剖面 第二步：建坐标。纵坐标表示 ，横坐标表示 。第三步：确立比例尺。一般情况，水平比例尺与原图一致，垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数 ，起伏越明显。第四步：描点。将剖面线与等高线的所有 （或仅描关键点，如最高点、最低点）按其水平距离和高程转绘到坐标图中。高度 水平距离 越大 交点 第五步：连线。用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的 趋势（如图中8、9两点高度相同，两者之间为河谷，地势较低）。AB间的剖面图如下：升降 （3）应用：利用剖面图巧解通视问题对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明。如图所示：①根据坡陡缓情况判断。如果是先陡坡后缓坡（凹坡），则可以通视（如图1）；如果是先缓坡后陡坡（凸坡），则无法通视（如图2）。②根据是否穿越山谷和山丘判断。如果穿越山谷和山丘，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法通视（如图3）。关键能力·提升真题情境 （2025·云南高考4～5题）贵州西江苗寨（如图）是我国现存最大的苗族聚居地，白水河东岸保存着较为完好的苗族传统聚落。20世纪末旅游活动兴起，至2005年，服务业多集中于古街沿线。2009年旅游全面开发后，白水河西岸村民纷纷重建房屋，逐步形成了商住一体的仿吊脚楼聚落景观。真题解码（1）在等高线地形图中，观赏苗寨传统聚落全貌的地点应具备什么条件？提示：所在地地势较高，且观察苗寨应视野开阔，没有视线的阻挡。（2）图中甲、乙、丙、丁四地中地势较高，且观光便利的地点是哪一处？为什么？提示：乙处。理由：此处海拔近900 m，比甲地略低，比丙、丁地势高，且此处有观光车路线经过，交通便利。（3）南贵寨、羊排寨、平寨、东引寨四个村寨中位于白水河西岸的是 和 ，而空间位置较远的南贵寨已经有观光车路线和西门景区的分布。南贵寨 平寨 真题实践（1）观赏苗寨传统聚落全貌的最佳地点是（ B ）A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 丁（2）2009年以来，西江苗寨服务业空间已明显扩展到（ A ）A. 南贵寨 B. 羊排寨C. 平寨 D. 东引寨BA考教启示1. 关键能力：题目融合我国民族地区的旅游资源开发与经济转型特征进行命题，依据等高线地形图为载体，重点考查等高线地形图的判读与应用等知识，要求重视图表的信息提取与加工能力、地理实践能力的培养。2. 备考方向：等高线地形图常作为区域环境特征分析及人类活动特征分析的载体，厘清地形对地理环境特征和人类活动特征影响的逻辑关系，应多角度、多种形式地对等高线地形图进行判读训练。 （2025·云南玉溪模拟）近年来，乡村地区的常住人口越来越少，甚至出现“封门村”“无人村”，如图是某地等高线地形图（等高距为25米），图中公路是该地主要的交通方式，聚落都是规模较小的自然村落。据此完成1～2题。1. 驾车从甲村到乙村，按照比例尺测算行驶距离约2.2千米，而实际行驶距离却远得多，主要原因是（ ）A. 全程都是上坡B. 公路为非最短线路C. 沿线方向不断改变D. 沿线地势起伏较大√解析： 驾车从甲村到乙村，要经过一个垭口，全程既有上坡，也有下坡，A错误；图中两地之间只有一条公路，实际驾驶和按比例尺测算的差异与公路是不是最短线路无关，B错误；沿线方向改变，行驶距离改变，测量时应该已计算在内，不会导致测算和实际行驶距离的差异，C错误；利用比例尺测算出的是两地之间公路的水平距离，而由于该公路地势起伏较大，汽车的实际行驶路程大于水平距离，故两地之间的实际行驶距离更远，D正确。2. 仅考虑当前交通条件，图中如果有一个村落最先成为无人村，其可能会是（ ）A. 乙 B. 丙C. 丁 D. 戊 （2025·云南玉溪模拟）近年来，乡村地区的常住人口越来越少，甚至出现“封门村”“无人村”，如图是某地等高线地形图（等高距为25米），图中公路是该地主要的交通方式，聚落都是规模较小的自然村落。据此完成1～2题。√解析： 丙村距离公路虽不是最远的，但其与公路之间有陡崖，仅从交通条件考虑，村民最容易迁出，丙村最可能先成为无人村，B正确；乙村和戊村相对靠近公路，交通便利，仅从交通条件上看村民迁出的意愿应较低，A、D错误；四个村落中，丁村距离公路最远，但地形平坦，出行相对方便，C错误。 （2025·浙江绍兴模拟）中国是茶的故乡，自古以来中国人种茶、采茶、制茶和饮茶，形成了博大精深的茶文化。我国南方地区某中学学生以“非遗茶香”茶文化为研学主题，品味茶文化。如图为该中学学生在考察某村茶园时使用的等高线地形图和学习笔记。据此完成3～5题。学习笔记整理茶树习性：喜温喜湿喜弱光，喜酸性土壤，多分布在低山丘陵的缓坡地区。茶采摘：春茶（3月底至4月中旬）；夏茶（5月底至6月）；秋茶（9月底至10月初）。茶加工：采摘—摊放—杀青—揉捻—炒制—干燥—收灰。3. 村民多选择缓坡地带种植茶树的原因是（ ）①降水丰沛 ②排水良好 ③土层较厚 ④光照充足A. ①② B. ②③C. ③④ D. ②④√解析： 降水丰沛是该地区整体的气候特征，并非缓坡地带所特有的优势，与选择缓坡地带种植茶树关系不大，①错误。缓坡地势有一定的倾斜度，利于排水，可避免茶树因积水而受涝，保证茶树根系正常生长，②正确。在缓坡地带，水土流失相对较轻，土壤堆积较多，土层较厚，能为茶树生长提供更丰富的养分和扎根空间，③正确。光照是否充足主要与当地的天气状况、纬度等因素有关，与地形是缓坡还是陡坡关系不大，④错误。故选B。4. 此处所产茶口感鲜爽回甘，且“一山一味”，得益于（ ）A. 不同的茶叶采摘时间 B. 差异化茶叶制作技艺C. 独特的自然地理环境 D. 悠久的茶叶种植历史学习笔记整理茶树习性：喜温喜湿喜弱光，喜酸性土壤，多分布在低山丘陵的缓坡地区。茶采摘：春茶（3月底至4月中旬）；夏茶（5月底至6月）；秋茶（9月底至10月初）。茶加工：采摘—摊放—杀青—揉捻—炒制—干燥—收灰。√解析： 不同的采摘时间主要影响茶叶的嫩度、品质等，并不能直接导致“一山一味”，A错误。制作技艺会影响茶叶的最终口感，但它是人为因素，且通常同一地区的茶叶制作技艺相对统一，不能很好地解释“一山一味”这种基于自然差异的现象，B错误。不同的山坡、海拔、土壤、光照、水分等自然条件会使茶叶在生长过程中积累不同的物质，从而形成不同的口味，即“一山一味”，C正确。该地所产茶口感鲜爽回甘，且“一山一味”，得益于独特的自然地理环境，而种植历史属于人文因素，D错误。5. 图中①②③④四地能够俯瞰图中村庄和茶园全貌的地点是（ ）A. ① B. ②C. ③ D. ④√学习笔记整理茶树习性：喜温喜湿喜弱光，喜酸性土壤，多分布在低山丘陵的缓坡地区。茶采摘：春茶（3月底至4月中旬）；夏茶（5月底至6月）；秋茶（9月底至10月初）。茶加工：采摘—摊放—杀青—揉捻—炒制—干燥—收灰。解析： ①地海拔较高，海拔高于村庄和茶园，且与村庄和茶园之间没有地形阻挡，可以俯瞰全貌，A正确。②、③、④地海拔低于部分茶园海拔，不能俯瞰茶园全貌，B、C、D错误。课时跟踪·检测一、选择题 国庆节期间小明打算去云南某油茶山旅游，通过查阅资料小明发现油茶喜光，宜栽植在坡度和缓的酸性土壤中。如图为该油茶山所在区域等高线地形图。据此完成1～2题。1. 图示区域（ ）A. 山高谷深，断裂发育B. 水运发达，利于油茶外运C. 流水侧蚀作用显著D. 地势西北高东南低√12345678910111213解析： 图示地区海拔大部分在1 000米以下，为低山，山高谷深表述错误，A错误；位于山地，河流流速较快，流水以下蚀作用为主，水运不发达，B、C错误；结合图中等高线和河流流向可知，图示区域整体地势西北高东南低，D正确。12345678910111213 国庆节期间小明打算去云南某油茶山旅游，通过查阅资料小明发现油茶喜光，宜栽植在坡度和缓的酸性土壤中。如图为该油茶山所在区域等高线地形图。据此完成1～2题。2. 图中四地最适宜栽种油茶树的是（ ）A. ①地 B. ②地C. ③地 D. ④地√12345678910111213解析： 根据“油茶喜光，宜栽植在坡度和缓的酸性土壤中”可知，油茶树栽植宜选择在阳坡且坡度较缓的区域，图中④地等高线密集，坡较陡，D错误；③地位于河谷以南，为阴坡，光照差，C错误；②地位于山地以南、河谷以北，为阳坡，且等高线稀疏，地势平缓，最适宜栽种油茶树，B正确；①地位于山地北侧，为阴坡，A错误。12345678910111213 读某地等高线地形图（单位：米），完成3～5题。3. ab段河流的流向是（ ）A. 由东向西 B. 由东北向西南C. 由西南向东北 D. 由南向北解析： 读图可知，等高线凸出方向与河流流向相反，结合指向标，图中ab段河流的流向是由b流向a，即由东北流向西南。故选B。√123456789101112134. 若到图示地区进行野外考察，需在野外宿营，一般不能选择①处作为野外宿营地的主要原因是（ ）A. 处于阴坡，光照条件差B. 距离河流较远，取水不方便C. 位于山脊，风力太大D. 处于河谷，临近陡坡，易受山洪和山石威胁√12345678910111213解析： 读图可知，①处等高线向高处凸表示山谷，有河流发育，位于河谷中，邻近陡坡，易受山洪和山石崩塌威胁，D对；宿营是在晚上，光照条件不影响，A错；①处离河流较近，取水方便，B错；①处位于山谷中，C错。123456789101112135. ②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处的采石场，为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是（ ）A. 甲 B. 乙解析： ②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是甲，甲沿等高线修建，道路起伏最小，运输行驶最安全，A对；乙、丙、丁穿越的等高线较多，地势起伏大，运输不安全，B、C、D错。C. 丙 D. 丁√12345678910111213 （2025·湖南长沙高三上开学考试）图1为位于太行山南段东麓某地，该地山势险峻，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（图2），体现了当地居民的生存智慧。据此完成6～8题。6. 下列要素与该地易发山洪的关联度最低的是（ ）A. 坡面朝向 B. 坡度大小C. 年降水总量 D. 降水集中度√12345678910111213解析： 山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水，具有突发性。该地位于太行山南段东麓，河谷坡面朝向东南，利于夏季风的深入抬升，使该地夏季多暴雨，容易引发山洪，A相关，不合题意；读图可知，山体等高线密集，坡度较大，在山谷中，地表径流汇集快，更容易引起山洪，B、D相关，不合题意；而该地位于北方地区太行山南段东麓，年降水总量并不大，C相关性小，C符合题意。123456789101112137. 关于该地早期a、b、c、d四处民居，说法正确的是（ ）A. a处位于缓坡向阳，距河流近B. b处的地势最平坦，利于劳作C. c处位于河流上游，交通不便D. d处地势高峻崎岖，有利农业√12345678910111213解析： 结合所学可知，该地位于北半球中纬度地区，a处位于阳坡，结合等高线可知，该地坡较缓，距离河流近，A正确；b处等高线并不是最稀疏的，故地势最平坦处不是b，B错误；c处位于图示河流下游，C错误；d处地势较高，距河流较远，不适合耕作，不利于农业，D错误。123456789101112138. “宅高田低”是村落的常见格局，而该地“田高宅低”，此处布局农田的主要目的是（ ）①获得林区落叶肥田 ②避开河流洪水③拦截坡面径流 ④提高水资源利用效率A. ①② B. ①③C. ②④ D. ③④√12345678910111213解析： 该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局，田地布局在林与村中间，林区落叶落到农田区域数量有限，增加肥力不多，且农田可人工增加土壤肥力，①错；从材料可知，该地洪水主要为山洪，该布局模式，没有脱离洪水影响区，②错；该布局通过平整土地和农作物拦截未被林地截留的坡面径流，③对；减缓坡面径流的流速后，增加下渗，提高水资源利用效率，④对。故选D。12345678910111213 （2025·北京通州高三上期中）北京市某中学组织学生到浙江省雁荡山进行野外考察，如图为考察区域的等高线地形及景观图。读图，完成9～10题。9. 考察点③名为“剪刀峰”（图中景观），其主要地貌特征是（ ）A. 如剪张开，直指高天B. 高山深谷，跌宕起伏C. 地势平坦，规模宏大D. 风力侵蚀，地表破碎√12345678910111213解析： 读图可知，考察点③名为“剪刀峰”，形态如剪张开，直指高天，A正确；根据等高线，此处海拔为300米，不具备高山深谷的特征，B错误；地势有一定起伏，地势不平坦，规模较小，C错误；该地为流水侵蚀，D错误。1234567891011121310. 考察组同学绘制了从百岗尖到仰天斗沿线的地形剖面图，其中正确的是（ ）A. ① B. ②C. ③ D. ④√12345678910111213解析： 读图可知，百岗尖起始海拔大于1 000米、小于1 100米，而仰天斗海拔大于700米、小于800米，中间海拔由1 000米降到400米以下（300米以上），后又上升到700米以上，800米以下，③符合，C正确。12345678910111213 （2025·湖南常德一模）竹节沟是坡地茶园在茶行一边大致沿等高线开设的支沟，兼顾水土保持和雨季排涝。一般沟宽40厘米左右，深20—30厘米，每隔4—8米在沟内筑一略低于梯面或坡面的坚实土埂，形态形似竹节，因此被称为竹节沟。如图示意某地竹节沟的形态和剖面图（单位：米）。据此完成11～12题。11. 雨季图示竹节沟的水流方向，正确的是（ ）A. 从A流向C B. 从B流向CC. 从C流向B D. 从B流向A√12345678910111213解析： 据图示等高线可知，A、C海拔高于430米，B点约为430米，据水流从高地流向低地的规律，竹节沟的水流应从A、C向B处汇聚，C正确。1234567891011121312. 图中竹节沟与等高线呈并不完全平行的状态，这样设计的主要目的是便于（ ）A. 雨季排水 B. 保持水土C. 蓄水淤地 D. 自流灌溉 （2025·湖南常德一模）竹节沟是坡地茶园在茶行一边大致沿等高线开设的支沟，兼顾水土保持和雨季排涝。一般沟宽40厘米左右，深20—30厘米，每隔4—8米在沟内筑一略低于梯面或坡面的坚实土埂，形态形似竹节，因此被称为竹节沟。如图示意某地竹节沟的形态和剖面图（单位：米）。据此完成11～12题。√12345678910111213解析： “竹节沟兼顾水土保持和雨季排涝”，图中竹节沟与等高线呈并不完全平行就是为了形成一定高差，让雨季余水能自流排出，A正确；保持水土主要是通过竹节沟内筑土埂等措施实现，不完全平行等高线对此作用不明显，B错误；蓄水淤地主要依靠土埂等设施，不完全平行等高线并非主要为了蓄水淤地，C错误；竹节沟主要功能是排水和保持水土等，而非自流灌溉，D错误。12345678910111213二、非选择题13. 阅读图文材料，完成下列要求。 “在田家圪崂（ɡē láo）的对面，从庙坪山和神仙山之间的沟里流出来一条细得像麻绳一样的小河，和大沟道里的东拉河汇流在一起。两河交汇之处，有一个小小的三角洲。三角洲的洲角上，有一座不知什么年间修起的龙王庙。”“因为这地方有座庙，这个三角洲就叫庙坪。庙坪可以说是双水村的风景区——因为在这个土坪上，有一片密密麻麻的枣树林。” “每当打枣的时候，四五天里，简直可以说是双水村最盛大的节日。在这期间，全村所有的人都可以去打枣，所有打枣的人都可以放开肚皮吃。”——摘自路遥《平凡的世界》12345678910111213如图为田家圪崂附近区域等高线图（单位：m）。12345678910111213（1）分析当时人们在三角洲上修建龙王庙的主要原因。（8分）答案： 取址原因：三角洲地形相对平坦，适宜修建；临近河流，取水方便。修庙原因：当地降水季节变化与年际变化大，水旱灾害多发；民众抵御自然灾害能力弱，期盼风调雨顺，所以修建龙王庙。解析： 由材料可知，当时人们在三角洲上修建龙王庙是因当地降水季节变化与年际变化大，水旱灾害多发；民众抵御自然灾害能力弱，期盼风调雨顺，且三角洲地形相对平坦，适宜修建，修筑难度低；临近河流，取水方便。12345678910111213（2）据图描述田家圪崂的地形特点。解释陕北地区有多个村庄以“圪崂”命名的原因。（8分）答案： 地形特点：沟谷地形；区域狭小；平地面积小。命名原因：黄土高原地表破碎，沟谷众多，圪崂多；许多村庄建在圪崂；在相同的地理环境下孕育出相同的地域文化（语言习惯/命名规则）。12345678910111213解析： 读图可知，田家圪崂海拔低于800米，位于河谷，故地形特点是沟谷地形；区域狭小；平地面积小。陕北地区有多个村庄以“圪崂”命名的原因是陕北位于黄土高原上，其地表破碎，沟谷众多，圪崂多；许多村庄建在圪崂里，故命名为“圪崂”；当地在相同的地理环境下孕育出相同的地域文化，语言习惯与命名规则相似。12345678910111213（3）文中描绘的打枣场景发生在20世纪70、80年代。假如枣树林至今仍然存在，试比较现在与当年枣树林作用的差异。（4分）答案： 70、80年代：枣不能交易，只能解决一时的饥饱问题。当代：主要作为旅游景观吸引游客，可以增加经济收入；可以出售，增加收入。12345678910111213解析： 由材料可知，打枣场景发生在20世纪70、80年代，当时经济发展水平低，枣不能交易，只能解决一时的饥饱问题；随着社会经济的发展，当代此区域因路遥《平凡的世界》知名度提高，主要作为旅游景观吸引游客，可以增加经济收入；枣还可以出售，增加收入。12345678910111213THANKS演示完毕 感谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 课时1 地球与地图.docx 课时1 地球与地图.pptx 课时1 地球与地图（练习，含解析）.docx 课时2 等高线地形图的判读与计算.docx 课时2 等高线地形图的判读与计算.pptx 课时2 等高线地形图的判读与计算（练习，含解析）.docx 课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用.docx 课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用.pptx 课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用（练习，含解析）.docx
资源列表
